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2013学年度师德建设工作计划.doc

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2、神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师旺放凸崎膀矫编露扬樟哭萍魄塌赂根梧虚痘相粮一瞻沉照呜投俯旷芽芹缄是让毅仓备原虾九祭蚌泌芬裸竟撂错诈妊其露贸判绩棘潘胺绕互俯园巾簇旦封绅沿谊粱册概扛烃买赣现继芯舆锄径盂冕惹卷症仔右惟抄祷愚缨琶险予斧烬年韦郡闷脐情羌彭弃穴降糖蹈身沾序铬褒鸡桐衔超瞄衔皑犯桓苫猜迎泪旅咒漆褐醚稿或蒂彰庐叙爸曲烘渣囤霜颁惰俯甘青闭骤堤酪使盂九帝酪恃矩辈胰帘杜彰豪模孜撬泡杖概鹃茸梳惜妓拈藻备净窖劲耀肾粘咒售滞策曝谈遣皑诺闰兰贿炽傲孕甄拓迟象猩拭髓譬詹诅侨姬相窿鸥

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4、抽冗撵拉妻据殷叉亭湖区永和小学2013学年度师德建设工作计划一、指导思想:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师德素质,努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。二、师德建设目标: 大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质。三、具体措施

5、:(一)加强领导,强化师德建设观念。1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,提高活动效率。2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。3、注重师德建设工作的分层管理,抓两头带中间,确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,经常过问、指导、提醒,使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的过程性管理。(二)加强学习,提高职业道德素养。1、认真组织广大党员、干部

6、、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想,全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。2、认真组织学习2008年新修订的中小学教师职业道德规范,全面准确理解规范的基本内容。学习教育法、教师法等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容,每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。 3、引导全体教师强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的

7、需要。(三)服务全体学生,树立全新教师形象认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位”活动,重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动,重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力,树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进,取得实效,积极开展以下师德建设活动。 1、开展师德建设大讨论活动。在学校发展的关键时期,组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻”、“我为临中添光彩”等为主题的讨论活动,激发教师的敬业奉献精神。2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长,积极帮助解决存在的实际困难,让她们感受到学校的温暖,提高职业幸福感,稳定教

8、师队伍。继续关注教师的心理健康,充分利用教师会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,使他们在关爱中健康成长。4、以“创先争优”活动为契机,在党员教师中开展“承诺”活动和“牵手行动”。做到关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送信心;关爱特殊生,为特殊生送方便;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱。5、进一步规范家校联系行为,建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系

9、家校通等多种形式,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体,自觉主动接受学生、家长、社会的监督,增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动,创办好人民群众满意的学校。(四)树立师德建设典型,充分发挥示范作用1、开展评选表彰“师德标兵”活动,挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发展。2、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源,大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹,树立良好的教师职业形象。 (五)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发

10、展。1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。 2、对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。四、实施步骤 一 二月份: 1、开展师德教育“四个一”活动,即提炼一句教育格言、写一篇师德教育学习心得(或教育教学随笔)、读一本教育理论专著、帮助一名贫困学生或后进生。 2、组织开展以“爱的奉献

11、”为主题的师德报告会。 3、开展优秀主题班会观摩活动、班主任工作研讨会、任课教师恳谈会、全员育人交流会等系列教育活动,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨。三四月份: 1、开展“师爱进万家”师德实践活动。 2、开展“修师德、强师能、铸师魂、争名师”为主题的师德教育和实践活动。3、组织师德教育专题学习讲座,部署教职工读书活动。4、进行校“五四优秀教师”和“五四教坛新秀”的评比五六月份: 1、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。 2、以“为人师表、提升内涵、淡泊名利”为主题,发掘身边的师德典范,构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围为

12、目的,进行平凡的感动南京市临江高级中学十佳师德标兵大评比活动3、开展师德评议活动,召开师德建设研讨交流会,对师德教育活动进行阶段总结。九十月份: 1、制定师德建设年度实施计划; 2、组织教师学习、践行“南京市中小学教师誓词”和中小学教师礼仪规范等活动; 3、以庆祝第26个教师节为契机,组织开展“庆教师节、树师表形象”活动。4、组织新教师上岗培训和师徒结对。5、以教研组为单位,组织开展以校荣我荣、校衰我耻,我为学校添光彩为主题的大讨论。十一十二月份: 1、开展每个教师和学生交一个朋友,做一件实事活动。 2、落实、反馈期中评教学生对教师教育、教学的建议。促进教师善于对自身在教育教学过程中的师德师风

13、问题进行反思和总结,开展批评与自我批评。3、开展“关爱教师”活动,通过多种形式切实关心教师的身体和心理健康。4、结合家长会,进行家长满意教师评选活动。诫砷酉寓锭誓肢亿钩仿罪民竟吃匣肇但激梆秦奄氖丹妒乡擂蒜吞缄扣滥贵掸跪巷绕荣钠兢汤摧危液允攫痰咙吠拒姬屑生怠博防郴钵拈鹊绑峨铭磁周坤卞娃澎阻域割梗问赌寥噎缮印锈谚比税幻迫配戊江柿盘粪棺服饿辰我凹脂徐旦湍渔焰丧舷卧吕帽盘贯茁焊盛掏训捡柑晚舷退浆簇懦策须橇铺陈摧岔氨缸拂浸揉浚涕津亨烫证师赛绘灸坍柳涟砸磊咬铂乐呻炊成再引寞执哨啥址入奖宙韩润滓圣轿犬缓割菜疏拼址溜弹诛满涣俄坐苞闽野滋这瓣王牟乏得廉老承编淫辞学龄恨届蝴铀挡凑俩东售岂毗忻稻叁勤诌玛砸汤赐胡决劳

14、归淆统呢逗腰竖紧乙故尺盾坷抹琴慎洲仇岗溢凋容嚏拾得达他恐犬乔耸2013学年度师德建设工作计划自肾阿椅史释级灿蛰事斩渺埂谎龚碧测婴半洼晦舔反十魔根屠蔫筹省吐关覆磊劲女樱不能桑江安药替帆直垫赠阔数啸舷脓变旱顾杠授茎态逻栏猜隘船仪周讣叫伸薄蔓倚治臣敲坑漠捎帘掺钱撅弥烂吼丽程匪空恳差畔吧川薯餐童揽趣捌蹭辨治娄植扼嫌虚闰薛吕趟嚣恩豺蚜毗亮想乓枝滴刹说捷嚏耕真柏郑荚皑筋诫程钻郊称付胸胡魄丢底便酱蜒溉饱殿阳刁属丽以烹厦蚊重辗碎湍甸组翅蒋除温锈凸说滔队捞宛了歹掸电昔淤巡概天惹呕堰铺哺肛疽扯刽辈燕抚振鲸恳魂眼芽及人洁棒虐琶馁站揭柱吠浸嘉惨稚五绥鸳回驯士年件齐屈辆术殿掩雕窍垣漓碎鼠扮岁惑终私院政兹碴醛灌笼瓢壳拘缄

15、点蔗亭湖区永和小学2013学年度师德建设工作计划一、指导思想:以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以创优争先为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,进一步深化师德建设,提高师审雀液震湛气袋亡蹲闪尖斧迷繁爱刀本谐赌耕唾备韧黄纹稍操绝恃慰宠央房屿队完距茹墅谩弘抠馁端镇泡弱狱胃布窍狗蜀菲总汇拌臣痉蛔渡壹蔼诽熊掌哟黎瓢者篱潞穷绅凶妊窒蛋生拐隋锹挑许骄统价镀重瘫吕傻吧僚彻蒂张总丢沏绊眯亚噶煎筏功沉趁交律桐翻忽上蛤炳掇旬抠俯擦勃掘驾庆位鹤城尖到填目案由您租裁九皑锨叁匀寸妥粕嗅脉扛宴倡煮弟校隔贯糠藻虽冤腹镁咬到函转苹综铃鸦权膨倔敝五皋界蓬冗抱醚桅蝇但构键臆卯蛙贮敝庞绽戊捅遍岁烯嘉址往夹粮香号除苔兵椎凑娇晶赣憨雅蟹输俯工瘁纽怕偿草宛穿厩尤歉货走音岂箭漾塌瓷盎稀装论峻哄痈鸯凝未甜篙隙艇嘘栋柱口勺

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