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沈阳礼仪招聘面试题库及答案题目一：北大女研究生毕业回家做快递工作，高校学生开蔬菜店，研究生返乡做其他工作等现象，有人说这是对专才的浪费，引发了读书无用论的说法，也有人说这是实现人生价值的新途径。对此，你怎么看？专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象类题目，主要考察考生的是在遇到社会尖锐问题时，发表自己观点并分析问题的能力。在思考问题时，一定首先要明确自己的核心观点，比如支持“实现人生价值的新途径”这一观点，其次要根据观点展开论述，给出支持的理由，然后好上加好提出对策。下面结合题目展开具体分析：审题点审题点1：“研究生返乡做其他工作等现象研究生返乡做其他工作等现象”这句话道出了题目论述的社会现象，前面提到的“北大女研究生毕业回家做快递”和“高校学生开蔬菜店”两个例子，是这一社会现象的具体体现。在考生提不出其他具体的例子时，可以参考这两个例子展开思维，开始论述。研究生返乡代表着高学历人才毕业后选择回到家乡就业生活，而做其他工作则表示他们的就业取向可能与同批次人群不同，甚至大相径庭，因此引发了社会大众的讨论。审题点审题点2：“对专才的浪费，引发了读书无用论对专才的浪费，引发了读书无用论”这是题干中对此类社会现象的评价之一。很明显，这是一种误读，折射出了一定问题。我们不妨拆开来看。针对“对专才的浪费”，我们可以看到，社会上存在人才资源使用的错误认识，并不能说做其他产业就是一种浪费。俗话说，他山之石，可以攻玉。比如北大陈生，他将市场营销理论与传统的猪肉售卖行业相结合，打造了知名品牌，取得了成功。针对“引发了读书无用论”。我们可以看到，送快递、卖菜引发“读书无用论”，这是典型的行业歧视。我们也可以站在客观的角度来分析问题，从事其他行业未必是一种主观行为。客观来看，有些专业就业确实困难，有些行业面临人才饱和，这都是可以考虑进去的。审题点审题点3：“实现人生价值的新途径实现人生价值的新途径”尽管有人对此现象持否定态度，但题干同样给出了肯定的观点，即这是实现人生价值的新途径。结合时下“大众创业万众创新”的社会背景，研究生返乡就业歧视本身就是一种自身的价值取向，同时，高学历人才的回归也能够使得一些本处于“细枝末节”状态的行业注入新鲜血液，更是符合时代背景。因此，说这是实现人生价值的途径不为过。考生在考虑此积极意义时，一定要打开思路，结合时下背景和具体事例进行论述。考生可以将上述两个观点之一作为自己的观点，展开论述。一般的思路是，如果选择否定观点，则详细描述问题，给出改正对策；如果选择肯定观点，则详细说明意义，好上加好给出对策。正确示例正确示例随着高校毕业生就业矛盾的不断加剧，不少毕业生回家乡就业创业，他们都在家乡或基层通过自己的努力奋斗，闯出了一片天地。我认为，回乡创业确实是实现人生新价值的途径，我们应该予以肯定。原因有以下几点：一、这是一种就业理念的突破。他们用自己的实际行动在向这个社会重申行业没有高低贵贱，这是一种新的择业观念，扭转社会上有阶级取向的职业观。二、这是对专业人才资源的合理利用，刺激行业发展。三百六十行、行行出状元，送快递、开蔬菜店也需要智慧，名校毕业生在学校储备了丰富的专业知识，具有很强的使用理论指导实践的能力。三、在平凡的岗位上同样可以实现自己的价值。一些学生的家乡可能是三四线城市，这些地方正迎来良好的发展机遇，对返乡创业的高校毕业生有着很多支持性政策。在这样的发展环境下，纵使毕业生所从事的工作与自己专业的关联度不高，也同样可以实现自己的价值，所以说，题目中的现象恰恰说明了，“读书并非无用”。为了树立合理观念，引导正确就业，我认为应该从以下几个方面入手：首先，引导大众树立正确职业观念。开辟职业规划课程，帮助大学生树立正确择业观念；通过宣传典型，选取榜样，引领全社会形成尊重大学生创业、尊重大学生基层就业的良好风气。其次，进一步优化高校毕业生创业环境。对于到基层就业的大学生，可以通过实施简化的行政审批手续、优惠的税收金融政策、创新科技的有效支撑，为大学生在基层创业创造良好的条件。沈阳礼仪招聘面试题库及答案编号：3de72914d6589c80aec03c612822d8fe2022/12/5第1页，共5页再次，进一步优化高等教育专业设置结构。高校各专业招生计划要注意与市场对接，不断提高毕业生就业的市场竞争力和匹配度。并且，在各专业设置创业就业的通识课程，鼓励大学生勇于尝试、挑战自我，为毕业后走向市场储备强劲的竞争实力。最后，完善就业保障体系。政府要不断扩大社会保障的影响力，不断完善快递工作人员等职业的收入待遇、职业保障、生活保障。同时，国家要健全完善保障体系，特别是要完善医疗保障体系和养老保障体系。凡此种种，方能更好地实现理性正确就业。题目二：习近平总书记说过“全面建成小康社会，一个不能少；共同富裕路上，一个不能掉队”，对这句话你怎么看？专家审题专家审题这道题目考查的是综合分析能力，题目的框架是表态、阐明意义、分析问题、提出对策，要注意的是表态时对国家领导人的讲话必须旗帜鲜明的支持，可以从这句话的含义或者作用上入手来简单表态。审题点审题点1：“习近平总书记说过习近平总书记说过”开头这几个字是在告诉我们这个题的准确定位是国家领导发言类的态度观点题，对于这种题我们可以采取的思考方向就是分析这句话的背景、肯定这句话的意义、反面指出当前还存在的问题、最后给出如何实现这句话的对策。这是大概的一个逻辑架构，根据讲话的具体内容往里面添加有机内容。审题点审题点2：“全面建成小康社会，一个不能少全面建成小康社会，一个不能少”全面建成小康社会是我们的第一个一百年奋斗目标，是中国共产党对全国人民的庄严承诺，其核心就在“全面”二字，全面就说明了是全体人民都要进入小康生活，一个都不能被落下，所以习近平总书记提出了精准扶贫，真正将扶贫工作落到每家每户，做到因贫施策，充分体现了到2020年实现全面建成小康社会的决心。审题点审题点3：“共同富裕路上，一个不能掉队共同富裕路上，一个不能掉队”我们国家走的是先让一部分人富起来，然后先富带动后富，最终实现共同富裕的路线，现在确实有很多人富起来了，但是两极分化也越来越严重，所以习近平总书记说在实现共同富裕路上一个都不能掉队，说明虽然实现共同富裕是一个动态的、由低层到高层次的一个过程，但是我们有信心实现最终的目标。这种题很容易答得假大空，所以我们在分析的时候要联系当下的一些热点，比如这个题就能想到现在的精准扶贫，考虑下当下精准扶贫背景下是否遇到过一些拦路虎，并提出有效应对之策，这样才能使答题内容有血有肉。正确示例正确示例习近平总书记这句话充分表明了在实现全面小康社会和共同富裕道路上党和国家的决心，体现了以人为本的发展战略。习近平总书记这番话，发人深省，这是党和国家给人民的庄重承诺，是我国当前推行精准扶贫政策的依托，只有根据每一户贫困户的实际情况来采取措施才能让扶贫“精准”，让每一个人都不被落下，也给基层一线的扶贫干部指出了明确的方向。我国扶贫工作任重道远、困难重重。一方面有部分贫困村、贫困户不积极配合，对扶贫资金依赖性强，不愿摘掉贫困帽因为担心扶持资金、项目被撤走。另一方面，一些基层扶贫干部挪用、占用扶贫资金的现象依然屡禁不止，扶贫手段也比较单一化，没有切实根据贫困户条件采取对策。要一个不少、一个不掉队地实现全面小康社会和共同富裕的目标要需要从以下几方面努力。第一，要继续保持抓铁有痕、踏石留印的精神继续开展精准扶贫工作。扶贫是块硬骨头，但像习近平总书记说的：“我们要有敢于啃硬骨头的勇气”，要通过媒体宣传诸如“太行山上新愚公”李保国、耶鲁大学生村官秦玥飞等扶贫先进人物的事例，让为人民服务、奉献的意识得到弘扬，让更多新鲜血液加入到扶贫工作中。第二，在扶贫措施上应更加多元化。坚持扶贫先扶“志”和“智”，除了以往的现金扶贫、物资扶贫和土地流转扶贫还应更多地进行教育扶贫、再就业扶贫和健康扶贫，通过减免贫困子女上学费用、发放助学金的措施让他们通过获得知识进而帮助家庭走出贫困，通过对有基本劳动能力贫困人口的再就业培训，让他们获得技能进而劳动致富，通过医疗制度改革，增加国家补贴比重，让因病致贫的贫困户看得起病、吃得起药。第三，要加大扶贫领域的反腐力度。在贫困户审批流程上要做到公开透明，明确规定干部亲属不得领用低保金，必要时采取回避原则；名单要进行公示公开，至少在县一级通过网络的公开，在数据库上建立举报核查机制；要增强基层质量，加强基层党建，加大对扶贫领域贪腐的处理力度，设立专门的法律条款，一旦涉及应从严处理。我相信通过精神的感染、对策的多元化以及制度的保障，我们有信心一个不少的全面建成小康社会，一个不掉队地实现共同富裕。沈阳礼仪招聘面试题库及答案编号：3de72914d6589c80aec03c612822d8fe2022/12/5第2页，共5页题目三：你是创业孵化基地的工作人员，在双创背景下，领导让你对辖区内的失业青年提高创业能力，你怎么开展工作？专家审题专家审题本题为组织管理中培训类题目。本题交代了创业创新的背景和你的身份，任务为提高失业青年创业能力。作为工作人员要完成培训肯定要先了解下大概情况做到有的放矢，然后想办法将这部分失业青年们召集一起进行细致的培训，培训完成后也不能够放任不管，还要做好后续跟进。具体我们结合审题具体分析：审题点审题点1：“你是创业孵化基地的工作人员，在双创背景下你是创业孵化基地的工作人员，在双创背景下”我的身份为工作人员，说明我们完成工作后要总结汇报；双创的背景，说明需要认真学习双创，包括其政策法规利好，如何创业，怎么创业等，可以放到调查了解里面。审题点审题点2：“领导让你对辖区内的失业青年领导让你对辖区内的失业青年”给定了培训目标群体，但是我们不知道他们的具体情况，比如（数量，专业能力，对创业的态度等）所以我们需要进一步调查了解这些人员对创业的问题，即了解他们对创业的态度。审题点审题点3：“提高创业能力提高创业能力”提高创业能力的活动，需要我们先宣传出去，让失业青年知道。另外在提高创业能力的方式上我们可以采取培训讲座的方式，甚至可以不同职能部门人员进行分类培训，并且想到后续的跟踪服务保障，保证长期的效果。梳理此题答题思路：调查了解失业青年状况活动前宣传动员培训具体开展内容后续跟踪服务保障。正确示例正确示例提高失业青年的创业能力，能够帮助广大失业青年解决就业的问题。如果让我组织开展，我会通过以下几个方面进行：第一，做好调查了解。一方面，我会针对双创政策的有关政策法规进行认真的学习思考，并且从网上和书本上搜集其他地方开展双创活动好的做法，以及向单位老同事请教开展活动的经验；另一方面，我会采用线上和线下相结合的方式对失业人员有关情况进行调查了解。制作电子问卷，在失业办、就业辅导处组建的微信群、qq群里进行转发，重点调查了解失业青年的专业、特长、对创业的了解，是否愿意创业，创业的顾虑等方面问题。通过电话咨询的方式，向就业服务中心联系，获取失业青年相关登记资料。在辖区进行随机发放问卷调查，并通过实地走访的方式，到就业办和失业辅导处了解辖区内青年人失业的原因以及就业的去向。第二，广泛的宣传动员。在辖区内有关街道悬挂条幅，并鼓励街道工作人员转发公告，同时通过广播、电视媒体，宣传预热；微博微信转发介绍本次培训的时间、地点、意义、报名方式等。第三，针对此次提升失业青年创业能力的工作，我重点会通过培训会的方式，解决他们想创业、能创业、创得好业的问题。首先，在培训会上，我会邀请就业服务中心领导前来担当政策解读老师，就整体的就业状况和现在的总体形势、就业方法、就业创业新政策解读，对创业孵化园的创业基地的场地租赁的优惠政策进行介绍和普及；其次，邀请税务局有关工作人员，来宣传青年人创业中，国家给予的税收优惠，尤其对于电子行业或者新产业、新领域的税收减免；再次，邀请互联网公司的业务骨干、有实战经验的精英，对IT业、操作方法，电子商务，手把手的教学。邀请银行、风投公司的管理人员，就创业当中如何提升融资效率，增强征信的能力，针对提升融资的成功率进行培训；最后，邀请一些创业成功者来分享经验，讲述自己的心路历程，为他们树立创业的信心。第四，建立后续跟踪服务保障机制。我会将活动的成果，及时整理归档，向有关领导汇报，同时建议领导今后定期开展不同行业的创业指导课程和培训宣介会，组织有创业倾向的青年到创业的企业观摩学习，并建立微信群、qq群方便创业人员进行交流互动。题目四：你单位主办一个座谈会，邀请专家对公共交通做出自己的见解，座谈会上有两名专家因为意见不合产生了争执，你作为负责人会怎么处理？专家审题专家审题本题属于应急应变题目，身份定位是座谈会的负责人，职责是保证座谈会的正常进行，所以需要第一时间控制现场，同时可以采取临时调整会议议程、主持人救场等方式来解决题目中的争执问题，并提出措施保证下次活动规避类似问题。具体思考过程如下：审题点审题点1：“你单位主办一个座谈会，邀请专家对公共交通做出自己的见解你单位主办一个座谈会，邀请专家对公共交通做出自己的见解”沈阳礼仪招聘面试题库及答案编号：3de72914d6589c80aec03c612822d8fe2022/12/5第3页，共5页这是本次座谈会的内容，让专家对于公共交通，例如地铁、公交、公共自行车等方式作出自己的见解，目的肯定是为了更好建设我市的公共交通网络。审题点审题点2：“座谈会上有两名专家因为意见不合产生了争执座谈会上有两名专家因为意见不合产生了争执”座谈会鼓励专家发表不同意见，这样才能有思想碰撞，但是争执确实会影响现场的座谈效果，因此当务之急是控制现场，停止争执，根据专家的不同意见可以进行讨论，安排互动环节。在以后的座谈会，也可以吸取经验，安排讨论环节。正确示例正确示例本次座谈会有利于汇集专家对于我市公共交通网络建设的意见，明确发展方向，更加方便市民出行。而专家现场发生争执，可能不利于本次座谈会的讨论效果，作为负责人，我会立刻采取以下措施：首先，我会安排主持人进行控场，制止两位专家的激烈争论，请他们坐下来稍作休息，平复下情绪。向全体参加人员说明本次座谈会的目的就是让大家畅所欲言，我们鼓励专家就不同观点进行讨论。同时调整会议流程，先进行中场休息。将两位专家各自带往休息室，向他们详细了解观点，并做记录。其次，如果经过了解，发现两位专家只是讨论中比较急躁，言语不合，误以为对方对自己的观点有意见，我会向他们解释说明误会原委，并代表会议组向他们表示对于座谈会投入的感谢，希望他们可以握手言和，继续合作展开讨论在后续的座谈会中也会持续关注两位专家，提醒大家理性讨论。如果两位专家只是对于公共交通的观点表述不一致，比如，一个更重视政府投入，另一个更重视市场多方参与，其实本质都是鼓励集合力量发展公共交通网络，我们会向两位专家进行解释，希望他们可以稍后在会上详尽讨论，求同存异，合并为我们提供一个新方案。如果两位专家对于公共交通的观点确实存在本质上的不同，我们会向他们说明，在座谈会完成既定议程后，增设讨论环节，希望他们可以在该环节畅所欲言。讨论环节先由两位专家进行观点发言，再邀请其余专家进行评价。针对专家们提出的相反意见，我们会邀请规划部门和公交公司为我们提供实时数据，请专家们对于下一步公共交通发展进行针对性的论证，并将讨论过程形成会议纪要。在本次会议结束后，我会形成一份详细的包括我市公共交通的现状、存在问题、下一步的发展规划等内容的会议报告，向有关领导呈报。这次座谈会的经历也让我知晓沟通的重要性，在今后组织类似会议的时候，要安排讨论互动环节，并提前向主持人说明及时控场的重要性，避免类似事件的发生。题目五：观看漫画，结合自身岗位，谈谈你对奖惩制度的理解。专家审题专家审题这是一道态度观点与岗位匹配的题目。从漫画中需要得出观点，再结合岗位谈问题。具体分析如下：审题点审题点1：漫画：漫画对于漫画题，要先描述漫画，得出观点。漫画中两组图，第一组：第一次评比中，小A得了满分得到了亲吻表扬，而小B得55分不及格分数得到一个巴掌；第二组：第二次评比中，小A得了98分高分反遇巴掌，而小B得到61分刚刚及格却能得到一个亲沈阳礼仪招聘面试题库及答案编号：3de72914d6589c80aec03c612822d8fe2022/12/5第4页，共5页吻。2次考核考评，2个人截然不同的结果。可以想到，第一次满分后，如果下一次有不尽之处反而遭到惩罚，而第一次成绩不理想，下一次考核只需进步一点点也会受到表扬。这其实反映的就是当下，奖惩制度的问题。审题点审题点2：结合自身岗位，谈谈对奖惩制度的理解：结合自身岗位，谈谈对奖惩制度的理解本题要求结合自身岗位，在作答中，考生需要结合岗位性质来谈及，从漫画中引述出奖惩制度的问题。本题的思路：描述漫画得出观点论述观点提出策略。正确示例正确示例漫画中吻与巴掌的对比图，反映了奖罚机制的问题。第一组，对于左边的人第一次考核得了满分，得到的是表扬之吻，而在第二组图中，退步到98分，却换来狠狠的一巴掌；反观，第一组右边的人在考核55分不及格是一巴掌的教训，在第二次考核中进步到61分，却能得到鼓励之吻。吻与巴掌，折射出对不同成绩的奖与罚。我认为对高分的退步不应惩，但是对低分进步者确应鼓励。第一，对高分者的退步不应给予惩处。众所周知，影响成绩的因素不是唯一的，自身的努力、勤奋和方法固然重要，外因也会影响到最终的成绩。正如基层干部在脱贫攻坚的工作中，通过产业扶贫何时能带领群众脱贫、何时提升贫困群众的收入，不仅仅在于扶贫干部的工作，更与产业的收益、市场等外部因素密切相关。如果似漫画一般不分青红皂白惩罚退步的高分者，未给他包容的空间，那可能会吓跑高分有才干之人，打击进步的积极性，令有才干、才华之人陷入价值绑定的恐慌之中，是不明智之举，如若对其鼓励，给予包容之度，肯定其微小而不容忽视的作用，不仅“加速”工作成果，更形成了“榜样效应”。第二，对低分进步者应鼓励。孔子说：“不愤不启，不悱不发”。在面临失败的弱者面前肯定其价值意义远大于惩戒的训斥。只有唤醒其奋发的精神，改造其“价值失落”，才能激发不断进步的动力，让整个社会竞争呈活水涌出的盛况。正如，在基层岗位中，往往条件较差，基础设备较不完善，人员配比较少，工作难度大，而在这样的情况下，工作的基点自然不可比拟，那么不断地努力，取得些许成绩能被赞许肯定，将会激起基层工作者的动力，更愿意为下一步的工作目标奋进。因此，就我报考的基层岗位，我认为对高分者不惩，也就是鼓励低分进步者。一方面，完善科学的奖惩制度。通过实地调研、科学论证、结合工作岗位的实际难点制定科学的考核体系，建立容错纠错机制，给予创新工作者自主能动的工作空间；另一方面，积极鼓励进步者。要科学评定，对每个岗位、每个单位通过横纵向的对比考核，综合测量其进步的程度，对进步者给予表彰鼓励，也将其进步的方法进行宣扬学习，达到共同进步的目的。沈阳礼仪招聘面试题库及答案编号：3de72914d6589c80aec03c612822d8fe2022/12/5第5页，共5页