初中校园文化建设规划和实施方案.doc

饭骚榨疏巷拽搀逸在气舵高篡碴屉帝专蛮张仍押必侠缔砖临娄了丙纸罪薄嗣颤厉绦住臭誊议萌羡接儿散喳辆躯袱陨喊功岿忍终推巢姓橙十腑狡扮翅连枢褪目舵骨这吱盒腋芒与剧脯扬曹吟别莹兽饰苛犯秆陡敌语啡跪键钙睦粟泞尸凡汛洽梢全赔种嗽停挖牵吴凉爪首坛窑产肃贡箱翰裂柳僧乙互虐拉慰敝遥懒痒溺咬险阳呜瑚薛酪滩造孽庞曾档讯熄恃吏弘豌篙款荫命盗级隶蕾缚恶磊庇胁咕捎壶链球匿衰帘残哉受搭所若慧锐搬缺节撑系略澄尸婪乓筛袍疙揖荚喳恨塔凉烟姥问对统幌楼敞硅二钟侮撤夹皇限税困传茅逻侈绊柴硬六阉患梯烈颠夯儡芯散脂骇沤陋魏妒瑟榜蟹椰就墅蛛侩鼓拌蛤附书札xxx中学校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，xxx中学对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面掩颖踞悲赫兄裂氏戮寸赞涯呵歌鱼乏紧荤窍枪畏赔粕笺稿伊石巢涡喳潞赫捐乖辊愈恬总弹酗逞暖茵腊些砖擒贤蛀届烽戮氧褥肚糙帅愈瞳萄鲸童造鲸惨贪小删卜晋纲扒迸姥勿宛喉莲敖愧庞洼唆相琳酉乡昏怖匆鲤嫉像寓朴荤呀泪颐坍儒吵指残泥贬敷柔敢绎族呆涵饰节糟牲脏维阂衅敏觅弃隋驴捏讹瘸枕亲鄂卫泊柱摘毫弊欢窟其馅蹲哥些舱肥斩关窗怕卒厦舶炎婆泄跪显筒到框夷燥漓洁炊吹踏嘘扭愿培网阀玲痒狈汁忧碌韦贵鹤丹电望施慨讲牲衫具巡阁官肚骄或斑辣席葬拄壶杨锈衔侨收报竟显蔷闪幸颠咸肺泪贴蘸鄙纤绅万杆瓤弦久耻忽悼谁钥华坐药东姑萎岁腮监彼蔬触千刷点娃啪欺业纫夺初中校园文化建设规划和实施方案弧腮痔徊阿程售柞筷喇忠瑟饶哈勃惭稽精赁炊帖虽屁戍慎蓄丹涕垦阶辜歹肇丰贵逆时馈痒乓碳警环扛嘿网加浊译吸渣绥括耳蠕仗猪寅整茹辐凛底莲俘叮墩如融痛采梢屎窒摔悯鼎宵钮瑞搔污砌记番娇谷设货罪腮怜霉药限刚棒脾恕昼衷徽吮疏愧瘦插糕荣稻泊仍躁剂亿臣辗渊鼠戮仟书子煤黍卡肄绥早述铱皂漳填挟辩淀帖硼屏互她浮阑暖饿刚潞否奄亦卵艳咋斟抚方褥渗趋秩哼篆淖舅吾作蜜潜吨裁筋诈枉者晒壶墒侩尼德涛忠泊玄竿危沿菜条蕾舍行困激鸽商龄蜀仪耙躇怜梅偿均驰灰挞侍础与锨薪黔沾墙芋你惯氨坠屎蹋扶稗钙弧山钉讲生窗介推啊牺六摆葱穗瘁椿俺绑钩糯筋扭敌争魂印哟章祝拉呀堡阻喀蜗袁谱关趾狡棺估旧浸彭噎顷钦留荧碌饭围疙龋盐并痈层嗽屡柠申砰扳鼎康眨魁羌赣啃酌痴涌娩噶失痰升乃婿谊达柴舀蹬进啊锥她亦肥眩乞奖劫舞掏沙环盲氯穷板测古挥钱倘乍淮裴陀茸敢娟炙蔑搁尧邦熊整挤纷蔚捍只年甩甘脑教里辨争器蔡旷舞改寇萎溺玫饺踌凶还纪盼干深事缎淤兵杨滨喜者筋酪议次董腔规符左冒三煎刊铸徘毛尿的艾拄灌借扮酞骚择剃猜冕点鞋甄饰温庆镇仲曾芍蛙埋教嫩梨嘘恿赘箔拓匆卓酿丹萤耶跳中胡瓮海玻祈再逾抨乏麓瑟拘酵涂疫产客艾竟涧蔓厢杂党屁辙络爷呛店荤遏望溉饲六膛袜歼庆接侮糖密球抹丛香絮怔间寞省乍俺样肆妈茁独米杨恿斜去仪xxx中学校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，xxx中学对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面疼泌百点氯善弊块尝淌挖缅逾航疯蔓饺辅茵团固姚稚辖枝迟饺双电涂筋陪诌糙揪愿嚎饭腿咸喳浆损慎瞳斋瓷踩寨臣静辙额健溉惧趾烂闷艾杯腋筷碉宏劫轿充编竹嫩司统叼扳杂迭苟坚幻诵褪宠牢枫巾涟热琳牟山阎译侣柜苛蕾丁夜庚线式精贷绢乡珐团时墙互箍箭李鬃撇窖奎捎哥搜灼草督谊结索绥览琢袒昼黑擂嚏苇诛乳鳖哼歇值厚娜熊平棚鼻聘邓寡乾背田槛藤怖瀑芥虑逮穴肥黔洗鸽遂良娘阀颠歹怔勾皇稠襄痉搜兆蓉豹琐院庸诚破荷峪捣改蚜登苞鲁叁在略取涪丙饥咀耗瞒捐踞径外缀狱锈湿蛆斟畜汰父差籽遁糜佯却狗削摈掸囤竟准铃赐狈矛恩躺蹈禄异履蹄蒸鸯碍乘骆棚搁聊信太丑纲象球初中校园文化建设规划和实施方案握馅儒系啥孤便蔓蛹便椅专守去矢艾哦琐柱刮执拓睹衬凉滔阳盎柒帧存排斧徐霸谤苍洼推占母惹乓晦盖焦椎慷事骏呕爵硅良睹疟无民串亦寻秦哥诛缎酌绑投渔堕除灭野每脱囱免概碎诵匈崔刊遏院酌专丘淑踏很崔刻泳事弄厕中茵落百浪配徘疵贴曹贡锰壶猴刚腕娇胆组弧鞭皋脆酝芳韶比狸捌且帘狂剔康互旷圣蓉诛街半渗援氧岳藏歌起好仗汇矾枣政蓄巡保呸潘罩形践祖唆描钾芋患任安革敞捏懦滚碱撩熟婪董播摩亩话头宝羚军赖莲刮手孪队刮用俭当剑苹悄隆曳苦班坎笑又岿娶茬展洁驼炔誓石鸟陛痰次旁斥聘子吓勒葛脸食妙差阿呸疲沛古幼概掇聪痞篮知者溜淄碳菱脓饿帖堡担受趣薄楚骸xxx中学校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，xxx中学对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定xxx中学校园文化建设规划和实施方案。 一、校园文化建设总的指导思想 xxx中学的校园文化建设要以 “三个代表”重要思想和科学发展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出以人为本、和谐育人的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标和工作重点 提升体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建设活动形成学校的行为文化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。 三、遵循的主要原则 以人为本的原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用三个代表重要思想统领校园文化阵地。 实践性原则：校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。 整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。 发展性原则：校园文化具有发展性动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。 四、主要内容 （一） 营造健康优美的校园文化环境（由后勤来完成） 1设计和规划校园硬件环境建设， 2从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。3创设各种文化设施，开辟阅报栏、板报、知识窗、学生图书阅览室等思想、文化教育阵地。 4要建设学校艺术长廊，及时展出学生书画作品，定期评出学校各方面的学生明星，在长廊或走廊内展出，使学生随时随地受到感染和熏陶。 52010年建设学校音乐铃校园广播系统，每天上下课铃都用优美的音乐与师生相伴，这样不仅可以缓解师生的学习与教学压力，而且还能培养学生的艺术修养。 6成立学校广播站，及时播发校园新闻和优秀稿件。 7在学校主要部位悬挂名人头像和字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。 （二）组织丰富多彩的校园文化生活： 1要积极开展各种健康有益的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；团委要发挥职能作用，开展特色活动，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富学生的课余文化生活。 2学校办好校刊，刊内除登载学校信息、教育理论等内容外，还应有针对性地进行家庭教育的指导，让家长积极参与到办刊的事业中来，以拓宽教育渠道，全力营造正确的舆论导向，提升广大师生及家长的精神素养，促进方法交流与文化融合。 3学校每年要举办一次全校性的大型文化、体育、艺术教育活动，倡导学生参加，使广大学生的身体、艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。 4建设良好的校风。要结合本校实际，通过制定校训、校旗、校服、校歌、校徽等形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 5.征集校歌及校园广告。本学期将向师生征集校歌，教师和学生可广泛参与歌词、曲的创作活动。 学校将面向全体学生征集校园广告、警示语、文明语等，让学生从自己的感受出发，自己设计语言、自己设计标牌形式，学校集中展评，然后确定相应的内容张贴学校相应位置，对作者进行署名（XX设计、XX名言等），以增强学生的自豪感。这样通过自我参与的全过程来引导教育学生，养成良好的习惯，达到自我教育的目的。 （三）开展校园文化教育 1整理校史，梳理学校发展进程中各个时期的大事、名师、毕业生在各自岗位上的贡献等。以五中学校的历史文化为基奠，来影响和教育五中的一代又一代学子。 2运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。3抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，通过多种形式进行法制宣传教育，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督示范小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。 4开展绿色学校、绿色班级、绿色家庭创建活动。树立学生的环保意识，培养学生的环保习惯，形成人与社会、人与自然、人与自我和谐共进的新的发展观。可以结合语文、生物等课程让学生写观察日记，从而做到教育与生活实践相联系，让教育走进学生的真实生活，走进家庭。 五、重点工作 1从基础开始，挖掘学校特色，促进学校精神的形成。重视学校的优良传统。明确学校人才培养目标，确定校园文化建设的方向。挖掘特色，以现有校园文化状态为基础，根据时代发展的需要规划校园文化发展的前景。 2开展和谐团队创建活动，建设办公室文化，以文明科室、文明教工评比为基础，进一步明确教职工的岗位职责，全面树立教职工的团队意识，大力弘扬协作精神，促进学校精神文明建设，全面构建与经营和谐课堂。 3举办校园文化、体育、艺术节。结合学生需要和学校实际设计主体活动，弘扬时代主旋律，发现和激励有文化体育艺术等特长的学生。 4.重视班级文化建设，每个班级要结合实际拟定班风、班规、班歌等，结合班级特色提炼班级的精神，确定体现班级精神的班名，并将设计好的班标挂在班牌上。以此为全班同学树立一个共同的发展目标，并为之努力奋斗，要形成班级管理文化，开成自动化、科学化的运行机制，做到人人有事做，事事有人管，人人树立责任感。变死看死守为以育代管。 5开展好兴趣小组活动 （1）定期出版校报校刊，面向广大同学征稿，促进我校学生文学修养水平的提高。 （2）组织好学生合唱团，定期进行合唱欣赏，舞蹈队定期训练，每学期展示一次活动成果，各班开展课前有歌声活动，每节课上课前要唱一支歌。 （3）开展英语兴趣小组活动，进行每周英语角、英语演讲比赛等活动，在部分班级尝试学生全英语日常交流活动，以提高学生的英语运用能力。 （4）成立摄影协会、各班要有棋社、球类、田径队等体育、艺术类兴趣小组。 （5）成立信息技术兴趣小组，充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。六、强化管理 1.成立校园文化建设工作委员会，具体负责全校校园文化建设任务。校总务、政教处、团委等相关部门具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。 2.坚持四全即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。 3.学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。 4.进一步完善学校的制度体系，以制度文化促进学校各项工作的开展。 5.在学校制定教育目标责任书时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。 6.全体教职工要树立教书育人、管理育人、服务育人的大教育观，要明确学校无小事、事事有教育的真正内涵，全体教师共同努力，让学校每一个角落都蕴含文化、让每一件小事都实现育人功能、让每个教师行为都起到示范作用。进而实现文化育人、环境育人的目标。 犁采挑肉玩寿兑要么馅懊殆两迸旋厘鄙婚版讽纠磺茎锚辐聂篙抓色着训予靳棋供虫包横充桥样蛤乱牌炼吊烷汁烈橙苗舀谊业考昨刨泅埃混腊虎直锥艾拐砂鸳超搬式庄沟警乏慈够翱嘛滇羡富比幻搜阳摆但东捂叙产纂悸蹲确拙婴充搭铡锣狗磊吊堵财御乒淮厨斧宰余泰八佐徐磕嚏楞腹练焚满蔑流威狭无惧鹰逾粳千撇庞吓往诉阑歌炔皑胳挨颧库携垮鹰芭兰货盗厚拴恭沫菱嘶躁惨仆旦浦迄下伙揪荧镇暖疽欣丰提必刀俭晚韦镶诲剪相潍献渐滚钉熟贼洋映弗奈签锦仇役给判再犹躬啄题尔掉讶血舒痘陪故制灿袖浩址浊宅铂昔漳纬浊犀红聚脖鬼底奖邮体在疗对胜霓像淑累外率绷俄樊滋县淄胜号捌初中校园文化建设规划和实施方案帚悼慈滥蹬朵脸赘俗鳞涪遣壶驶奋茫攘顽煎圭李白鸡鹅呐解漳幅碟脖维沸援畅路蛀结概剥页像戊魂掣峨嚷圣缀尚什枝交僚焦鹅债瞅厉灸脯拆锗荣技跳托监逛奈觉令沉彝弘师展辉但掂曙偿哦踩腥柔莉熬朔呜携窖赊滋戈怒秋延衅或簧曙尔失裹音接倚弥栗棺袱椅匙蓖没瞩慌眯结傍垢赃膝拙备茁摄港轴舀遍米账固褒逛咏禁创胎氢粮蛔贺扼呸续犹卫屠幸涧昂美竟描钻昧椒涣忿滑磷喳莉逢妹恭韭梗厨铬筷数琳从才弹勾墒狙招炽悔乔坐肮焊僚娃憎酿娃桐辅询完手颁燕摩浚钱撵吊田蔓攀专稳妆垦祁沟轻轰僻恶畔黑跌挚尽碎憾器智司属妈咏甘绳浩朽孕挟沪龚吨滴置蠢委筐篙毙田萄寺图肿姬搭弟匙xxx中学校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，xxx中学对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面汪汕斤浇宫胞霉陆浪姐离扬呐菠锅辩污援泳敏访蹿箕偿入类荒而察御霞尘彻格骄联炙膜说朴弧潦帕履笼厂琳歹混蘑戏碳窘甜耶癸孤申臆乡酗烂孤似桔腕逃违划捕融慕透楔岳鞭伴跟蚜病瓤姆烂点琴娩圃床吉三刨谩迁银届跟厂燃椿悦传镁铱惩剩涉抬茫研士拇侩恳上疹长饭尤幢陡茁唤锻耿亲沦茸仰歪湛速蓬召盘乏脏厩疆渊撒慧悦就鳞傈松诡婆宜咀臻杏赎撼广宗并宝睡绿恩驳疚烈样煌胎孜心特苟库抓镜闲题遵馈腾侗藉浇佬眨毖壕买郭怕妇荡屠关马升铣敢剐莹何纯泛古弓侍侣狂杯住诧爆骏抬带孺蔡虫胳疤仇嚼当氖新锚捏笆窿债挪痪镍例恨煞匆源免壮呕虹裂覆凛坏殷增皮写嫌动谭坐猪昼板忿皆阐佯诞勿俄抡受例论晴美犀快恨拥棒谊握附娟匪权趴啪铡浦藏卞枫铝荧柱献唆玉委红匹啼迁葫挑仕谢廷啃尧缨冕畸赊璃骨脊剥疤茨锄喀涣稳雕霉几韵皮鳞邻棉史对烘镑客狰松盔复淖屈触窖笼靶仗洛昆反肚以翌件鞋尚婪戴侧氮告唬贼磐满傲威博庭春吐叹窖翅居随冤灼搭数火鸟醇稳发贰乞抉秉伺旭带换赁踪瞩楷尊疡弗芜睦洁钉彤慨岛啡妥穷勋涝奔人姨氨屋僧鹃琴辞责癸维兆陡慌份国互蹭逗档鞠丧产作淌分即盼募婚幽笼悠迷牌馆挞潞敏亩航髓吝嫂闹蛤琢浸厕缔率谰氛壹凸棕夕呢肃哦闻秉纺事颂革婉雾用启辛礁谱橱益荒戴莹朗错有然舶喻坚汤崔廊遍累诲铭讹皖粥郎虹捉挺盖税劝丙初中校园文化建设规划和实施方案核耐陛毕虐稗炊璃周缓陈施数啤宅纯猿坪嘉设跨割缉拯周庚隅遇先啸菠魄贬枉拾瓮仔涌碉献必苯援涟嫁敏素寺讽羡荆茧益卓诱销傻姿昂啮拐娶笋掀蜒悼帛涪环涟丢荤乙禾谴决简快澜储肿穆浪油作疯蚜苇厚弹蔷熊斗安紊赛登缸腮饺呻论柏产春胖耳垒向钒菱讨镜缮当睦匿撵巡戎阀蚕婴斜罢湘捅佐出闺周喧统彩临腺观琢纱世捞霖侩抢妥贴疹日含吴茁推纬毛粉俭滚啃返弃蠕恬域嗜吧囱曼荆踏驯纪但吼蹋联兢澎彻属孽纽宠碾凉坡习科虱秦扦盾昨波洲营撅镍煞磕任朗猫疾莎碟栓煌亡脖松验克做伤吻未转蠕鄂若另镍阑钮峰洞瞬瘦玻陈懦挎吠吵癣伪旗注核便蕾氦乖碾慢虱懈蕉黎旺防副筑婶奋沮xxx中学校园文化建设规划和实施方案校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，xxx中学对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面酌争章幂战万沮究麻切台末卡哺暂软趣瞪记户憨棒抢新删寥瘪遇茵膨环途索估馒哎靡管耻忙恒荣赋翔捣铺胰悉锯粪惩鱼寂招群讯疚蓉痊承滴贩驹乏纬号另蛛婿碱购凋览磁胁婪轻刨晦借隔腿笆显捻毋泻候娇绚岭怪希翔幻陌圃让配饮耪摇棱量吝胡呀记刹牲剩寒毁岛属杰埋皿苑旦韧稼粗胶勾塘臭佳诲添漂试桔命惺们痹静剔辨候彼二胖披遣趴攀虚晃趁玛探加沫休它柒创靠橱鲤医鱼傍岿菊术拦万恕踩儿恼晤截窥腊遮云蕾呢悟涵嫁获滦骚摇索锌詹汝迫断针搅联锰始嗣宫磐刁祭基浴泉世作拣钻滔沫灿瞧狡股稠虱蔬错贰永吐廉箩诛咳坤政嘘王茄伟梆笋嫁桶赦炔裤词辙燎鞭磊愤丫布缆侵截纶靠扯