人教小学四年级下册数学期末质量监测卷附解析.doc

人教小学四年级下册数学期末质量监测卷附解析1小鹏的计算器的“3”键坏了，要计算“356”，以下方法正确的是（ ）。A30656B40656C201562下面的图形不是轴对称图形的是（ ）。A A B B C C D D 3一个三角形的两条边长度分别为4厘米和7厘米。再从下面选（ ）厘米长的小棒，就能组成一个三角形。A2B5C114如图，从前面看到的形状是（ ）。ABCD无法判断5下面各数去掉“0”后，大小不变的是（ ）。A6.10B60.1C0.06169.52中“5” 所在的数位的计数单位是（ ）。A十分之一B百分之一C千分之一7在一个减法算式中，差和减数都是13.25，被减数是（ ）。A26.5B27C27.58童车厂五月份生产三轮车和四轮车共16辆，使用轮子60个。童车厂五月份生产三轮车（ ）辆，四轮车（ ）辆。A14，12B12，14C4，129芳芳家的桌子腿松了，按（ ）加固最好。ABC10填一填：195克( )千克 5米1分米( )米9元8角7分( )元 5.8米( )米( )分米。11( )个0.1是2.3，3里面有( )个0.1。123528，余数是( )时，被除数最大。最大被除数是( )。13用10kg海水可以晒出0.03kg食盐，那么，用1000kg海水可以晒出( )kg食盐。14商店开展促销活动，3双袜子10元。40元能买( )双袜子，买15双袜子需要( )元。15一个三角形最多能有( )个钝角，最多有( )个锐角。16小马虎在计算（2388）985时，看成了2388985，这样与正确的结果相差( )。17乐乐在用列表法解决鸡兔同笼问题。这道题的正确答案是鸡有( )只，兔有( )只。18一块长方形操场的面积是420平方米。扩建后，长没变，宽由原来的15米变成30米，扩建后的面积是( )。19口算。 20整式计算，最后一题验算8.756.5 3.231.8921下面各题怎样简便就怎样算。2544 25.52.82.2 1.95.768.13.2457363647 4606501312 56（328103）2522学校六月份用水60.8吨，五月份比六月份节约用水7.9吨，这两个月一共用水多少吨？23看下图提出两个用两步计算的数学问题，并解答。24某服装厂一共要加工900套衣服，已经加工了5天，平均每天加工128套。剩下的用2天完成，剩下的平均每天要加工多少套？25花都区某学校四（1）班、四（2）班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表。优秀良好及格不及格四（1）班1015121四（2）班121386（1）根据上面的统计表，补充完整下面的条形统计图。（2）四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是（）人和（）人。（3）四（1）班和四（2）班不及格的一共有（）人。26把长为48cm的铁丝围成一个底边长是14cm的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长多少厘米？1B解析：B【解析】【分析】根据乘法分配律，将算式356用别的算式代替，注意这个算式中不能出现“3”。【详解】A35630656，算式中出现“3”，则方法错误；B356 40656，且算式中没有出现“3”。方法正确；C35620615620156。方法错误；故答案为：B。【点睛】本题考查乘法分配律的灵活运用。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。2A解析：A【解析】【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此作答即可。【详解】根据轴对称图形的特点，判断平行四边形不是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键。3B解析：B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，第三条边应小于4711厘米。大于743厘米。【详解】4711（厘米），743（厘米）A23；B3511；C1111；故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。4B解析：B【解析】【分析】从前面看有3列，左边一列有2个正方形，中间一列有1个正方形，右边一列有1个正方形，由此解答。【详解】从前面看到的形状是，故答案为：B【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，主要培养学生的观察、分析和空间想象能力，注意观察的方法。5A解析：A【解析】【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。【详解】根据小数的性质：在6.10、60.1、0.061三个小数中，只有6.10中的0在小数的末尾，所以去掉大小不变；故选：A【点睛】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。6A解析：A【解析】【分析】小数点右边第一位是十分位，小数点右边第二位是百分位，在9.52中“5”在十分位上，十分位的计数单位是十分之一，据此解答。【详解】9.52中“5”所在的数位的计数单位是十分之一； 故答案为：A。【点睛】本题考查的是小数的数位与计数单位：十分位上的计数单位是十分之一，百分位上的计数单位是百分之一，千分位上的计数单位是千分之一。7A解析：A【解析】被减数减数差，差和减数都是13.25，直接相加即可。【详解】13.2513.2526.5被减数是26.5，故答案选：A。【点睛】本题考查的是小数加减法，根据小数的性质，末尾的0可以省略。8C解析：C【解析】【分析】根据题意，利用假设法，假设都是四轮车，则轮子应有：16464（个），比实际多：64604（个），每辆三轮比四轮相差431（个）轮子，所以三轮车有：414（辆）；再根据总辆数求四轮车的辆数即可。【详解】（16460）（43）414（辆）16412（辆）童车厂五月份生产三轮车4辆，四轮车12辆。故答案为：C。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9A解析：A【解析】【分析】因为三角形具有稳定性，所以固定成三角形最牢固。【详解】四边形具有易变形性，三角形具有稳定性，所以按三角形固定，加固最好。故答案为：A【点睛】此题主要考查了学生对各图形的特点及在生活中应用的了解。10195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1千克1000克，1米10分米，1元10角，1元100分，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。【详解】195克0.195千克；5米1分米5.1米9元8角7分9.87元；5.8米5米8分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。1130【解析】【分析】2.3的个位上为2，十分位上为3；3的个位上是3，根据对小数的数位和计数单位的认识，直接进行填空即可。【详解】23个0.1是2.3，3里面有30个0.1。【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。121014【解析】【分析】因为被除数除数商余数，所以当余数最大的时候被除数最大，据此解答。【详解】因为除数是35，所以余数最大为34；352834980341014【点睛】清楚被除数、除数、商和余数之间的关系是解答此题的关键。133【解析】【分析】用10kg海水可以晒出0.03kg食盐，则平均1kg海水可以晒出0.0310kg食盐。1000kg海水可以晒出0.03101000kg食盐。【详解】0.031010000.00310003（kg）则用1000kg海水可以晒出3kg食盐。【点睛】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律：一个数的小数点向右移动三位，这个数就扩大到原数的10 00倍一个数的小数点向左移动一位，这个数就缩小到原数的。1450【解析】【分析】用40除以10即等于可以买几个3双，再乘3即等于40元能买的袜子双数；用15除以3等于有几个3双，再乘10即等于15双袜子的价钱。【详解】401034312（双）1531051050（元）【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。153【解析】【分析】三角形的内角和是180，钝角是大于90而小于180的角，锐角是小于90的角，据此解答。【详解】如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180，所以最多能有1个钝角，当三角形为锐角三角形时，3个角都是锐角，所以最多有3个锐角。【点睛】此题主要考查三角形的分类及内角和的掌握情况。161968【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；据此即可解答。【详解】（2388）985（2388985）29853889852388985解析：1968【解析】【分析】乘法分配律：a（bc）abac；据此即可解答。【详解】（2388）985（2388985）2985388985238898529852197021968【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。175【解析】【分析】一只兔看作鸡少422只脚，现在还少6只脚，说明还有623只兔被看作了鸡，所以兔有235只，鸡有1037只。【详解】6（42）3（只）235（只解析：5【解析】【分析】一只兔看作鸡少422只脚，现在还少6只脚，说明还有623只兔被看作了鸡，所以兔有235只，鸡有1037只。【详解】6（42）3（只）235（只）1037（只）【点睛】本题主要考查学生对解答鸡兔同笼问题解题方法的掌握和灵活运用。18840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原来长方形的长，然后乘30即可得解。【详解】42015302830840（平方米）【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题解析：840平方米【解析】【分析】用420除以15，算出原来长方形的长，然后乘30即可得解。【详解】42015302830840（平方米）【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。1944；4.85；69.9；443；0.88；2.94；12.47；98；57.95；3.56；110；6600；0.44；0；12.28；9【解析】【分析】【详解】略解析：44；4.85；69.9；443；0.88；2.94；12.47；98；57.95；3.56；110；6600；0.44；0；12.28；9【解析】【分析】【详解】略2025；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.756.515.25解析：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.756.515.25 3.231.891.34 验算：211100；20.5；19360；1060；504【解析】【分析】（1）根据乘法结合律简算；（2）根据减法的性质简算；（3）根据加法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）解析：1100；20.5；19360；1060；504【解析】【分析】（1）根据乘法结合律简算；（2）根据减法的性质简算；（3）根据加法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算；（5）先算除法，再算乘法，最后算加法；（6）先算减法，再算除法，最后算乘法。【详解】（1）254425411100111100（2）25.52.82.2 25.5（2.82.2） 25.5520.5 （3）1.95.768.13.241.98.1（3.245.76）10919（4）57363647（5747）361036360（5）460650131246050124606001060（6）56（328103）255622525569504227吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.87.960.852.960.8113解析：7吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9，求出五月份用水多少吨，然后再加上60.8，求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.87.960.852.960.8113.7（吨）答：这两个月一共用水113.7吨。【点睛】此题主要考查了减法、加法意义的应用。23各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲解析：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？96.60元用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？125.32元【解析】【分析】（1）根据题目给出的条件，可提出问题：各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？将电饭煲和吹风机的价钱加起来，求出花费总钱数。再和100元比较大小，若大于100元，用花费总钱数减去20元，求出实际花费的总钱数。（2）也可以提出问题：用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？将吹风机和计算器的价钱加起来，求出花费的总钱数。再用200元减去花费的总钱数，求出剩下的钱数。【详解】（1）各购买一件电饭煲和吹风机，需要花费多少钱？67.6049.00116.60（元）116.60100116.602096.60（元）答：需要花费96.60元。（2）用200元购买一件吹风机和一个计算器，还剩下多少钱？49.0025.6874.68（元）20074.68125.32（元）答：还剩下125.32元。【点睛】小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。24130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间，用128乘5，求出5天已经加工了多少套，进而求出还剩下多少套衣服没有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即解析：130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间，用128乘5，求出5天已经加工了多少套，进而求出还剩下多少套衣服没有完成；然后用剩下的工作量除以2，求出剩下的平均每天要加工多少套即可。【详解】（9001285）2（900640）22602130（套）答：剩下的平均每天要加工130套。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量工作效率工作时间，工作效率工作量工作时间，工作时间工作量工作效率。25（1）见详解（2）15；13（3）7【解析】【分析】（1）横轴表示等级，纵轴表示人数，根据统计表中提供的数据，在相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记数值即可。（2）通解析：（1）见详解（2）15；13（3）7【解析】【分析】（1）横轴表示等级，纵轴表示人数，根据统计表中提供的数据，在相对应的位置画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后标记数值即可。（2）通过观察条形统计图中良好等级的人数即可得解。（3）求四（1）班和四（2）班不及格人数的和即可。【详解】（1）补充如下所示：（2）四（1）班、四（2）班良好等级的人数分别是15人和13人。（3）167（人）四（1）班和四（2）班不及格的一共有7人。【点睛】本题主要考查统计图的填充，关键利用统计表中的数据完成统计图并回答问题。2617厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34解析：17厘米【解析】【分析】围成三角形的所有线段的长度和，就是这个三角形的周长，已知底边，可以求出两个腰的长度和，又因等腰三角形的腰相等，即可得出答案。【详解】481434（cm）34217（cm）答：这个等腰三角形的一条腰长是17cm。【点睛】解答此题的主要依据是：三角形周长的含义以及等腰三角形的特点。