资源描述
英语阅读与写作情况调查表
亲爱的同学:
你好!本次问卷调查旨在了解同学们在平时的英语阅读和写作中所遇到的困难以及使用的阅读和写作方法的情况,你的答案没有对错,请根据你自己学习中的感受真实直接地回答每一个问题。你的个人信息会绝对保密,调查结果仅供研究参考使用,对你个人和所在班级决不会造成任何影响。在此,我们对你的参与和合作表示衷心的感谢!
一 、请填写下列信息(在答案上划“√”)
学校:_________________ 年(班)级______________
性别: 男 女
开始学英语的阶段:幼儿园 小学 初中
二 、英语阅读基本情况
请你在以下各种描述中选出符合你现实和想法的答案,也可以在D选项补充其他内容。
1. 你对英语阅读的兴趣:( )
A. 非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不太喜欢 D.非常不喜欢
2.阅读过程中你的词汇障碍表现为: ( )
A.生词较多,影响理解文章的主旨及细节。
B.有生词,不影响理解文章主旨,但影响理解细节。
C.遇到生词就心烦,失去阅读兴趣和信心。
D.___________________________________________________________________
3. 阅读过程中你的句法障碍表现为: ( )
A.遇长句时往往搞不清句子结构,很难理解句意。
B.遇复合句时容易造成理解偏差,很难理解句意。
C.各种句法现象(省略、倒装、分隔等)对理解句子结构和句意有较大影响。
D._________________________________________________________________
4.阅读过程中你的语意障碍表现为:( )
A.搞不清上下文之间的语意联系或逻辑关系。
B.抓不住段落或全篇主旨,在语篇意义理解方面有困难。
C.只理解表面意义,不理解内涵,难以做出推测和判断。
D.___________________________________________________________________
5.你平均一周阅读几篇英语文章?( )
A.0篇 B.1-2篇 C.3-4篇 D.______________
6.你在英语阅读过程中是否掌握了一定的阅读方法并且在阅读中加以应用:( )
A.不知道有什么阅读方法,凭感觉。
B.掌握了一定的阅读方法,并能应用。
C.不用什么方法,多读多练,熟能生巧。
D.__________________________________________________________________
7. 你对自己现有的阅读水平满意么?( )
A. 十分满意 B.比较满意 C.一般 D.不太满意 E.十分不满意
8. 你觉得最近的英文阅读课怎么样?( )
A. 很有趣 B.一般 C.很无聊 D. __________________
请在下面各选题中按操作要求填上符合你情况的数字
1=从来没有这样做过 2=很少这样做 3=一般这样做
4=经常这样做 5=总是这样做
1.在你阅读时,你会主动在文章中寻找作者的写作意图的信息。 ( )
2.在阅读时,你边阅读边记笔记,必要是时候划出关键词。 ( )
3.在阅读后,你不会记录下文中出现的重要生词和短语。 ( )
4.当你在阅读时,你会通过上下文来理解词意。 ( )
5.你阅读时,你先读文章标题,通过从前的经验来对文章内容作预测。( )
6.在阅读过程中,你能根据文章和段落的首尾句来预测文章内容。 ( )
7.在阅读时读到新知识时,你会将其与原有概念或背景知识联系起来。( )
8.阅读时,你对文章的预测随着文章内容的推进不断进行相应的调整。( )
9.在阅读完一段文字或全篇文章后,你不会归纳总结其中心思想。 ( )
10.在阅读时,你会利用图表和标点符号等非文字材料帮助理解。 ( )
11.在阅读英语文章时,你会通过辨认主题句,找出每段的段落大意,然后将他
们总结成为文章的中心大意。 ( )
12.你在阅读时,你经常在上下文寻找关联词来推测作者表达的意思。( )
13.在阅读时,你会根据不同文章种类采取不同方法理清文章的脉络结构,比如
对于记叙文,抓住作者描述事件的顺序理清文章的脉络结构。 ( )
14.开始阅读的时候你的阅读速度比较快,先粗略熟悉课文内容。 ( )
15.当你在阅读时,你会寻找每一段落的中心句。 ( )
16.阅读中,你会运用背景知识推测文章的观点。 ( )
17.当你阅读完一篇英语文章后,你不会确认文章的内容是否与你在阅读前所做的
预测一致。 ( )
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