-声音的传播.ppt

.水面的波动是从振动的音叉开始，逐渐向四水面的波动是从振动的音叉开始，逐渐向四周传播的。（也就是说声音可以在周传播的。（也就是说声音可以在液体液体中传播，中传播，即即物体振动发出声音，同时可以引起周围物体物体振动发出声音，同时可以引起周围物体的振动，从而使声音向四周传播。的振动，从而使声音向四周传播。）.水面向外扩水面向外扩散的一圈圈散的一圈圈圆形波纹圆形波纹水波水波空气向外扩空气向外扩散的一圈圈散的一圈圈疏密变化疏密变化声波声波.拉直拉直“电话线电话线”，一名一名同学在电话线的一端对同学在电话线的一端对着话筒小声说话着话筒小声说话，另外另外一名同学在电话线的另一名同学在电话线的另一端用听筒接听一端用听筒接听。然后然后彼此交换听和说彼此交换听和说。声声音音空空气气电话电话绳绳空空气气人人耳耳声声音音是是怎怎样样从从“土土电电话话”的的一一端端到到达达另另一一端端的的?声音是以声音是以波波的形式传播的形式传播，当声波遇到物体时当声波遇到物体时，会使会使物体产生振动物体产生振动，声音就是声音就是这样通过各种物质这样通过各种物质，从一从一个地方传播到另外一个地个地方传播到另外一个地方的方的。声声音音在在不不同同物物体体中中的的传传播播情情况况是是否否一一样样？先预测，声音在先预测，声音在铝铝箔、箔、木尺、棉线木尺、棉线、尼龙绳尼龙绳中的传播效中的传播效果是否一样。声音果是否一样。声音通过哪一种材料传通过哪一种材料传播效果播效果最好最好？注意每种材料的一端要注意每种材料的一端要分别与音叉连接，找一分别与音叉连接，找一位同学在材料的另一端位同学在材料的另一端倾听，分别使振动的音倾听，分别使振动的音叉通过叉通过铝箔、铝箔、木尺、棉木尺、棉线线、尼龙绳、尼龙绳等物体，仔等物体，仔细倾听和感受音叉的振细倾听和感受音叉的振动，比较这些物体传播动，比较这些物体传播的声音有什么不同。的声音有什么不同。能能能能能能能能能能能能能能能能最好最好闹钟响时，铃声是通过什么传入闹钟响时，铃声是通过什么传入 你们耳朵的？你们耳朵的？空气空气闹钟闹钟 空气空气 玻璃玻璃 空气空气 耳朵耳朵假如没有空气，你们假如没有空气，你们也能听到铃声吗？也能听到铃声吗？.在月球上宇航员之间是如何进行交流的？在月球上宇航员之间是如何进行交流的？登上月球的宇登上月球的宇航员们即使相距航员们即使相距很近很近，也要靠也要靠无无线电线电设备设备交谈，交谈，因为月球上没有因为月球上没有空气空气，真空真空不能不能传播声音传播声音。.请大家猜想一下声音在气体、液体、固体请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中播时，在哪种介质中传播得最慢？中播时，在哪种介质中传播得最慢？传播速度：传播速度：固体液体气体固体液体气体.l声音以声音以波波的形式传播的形式传播。l声音通过各种物质（声音通过各种物质（固体固体、液体液体、气体气体），从一个地方传播到另一从一个地方传播到另一个地方的。个地方的。l空气是传播声音的重要物质，在空气是传播声音的重要物质，在真空真空中声音不能传播。中声音不能传播。传播速度：传播速度：固体液体气体固体液体气体