八年级物理上学期课时课堂检测34.doc

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《8.2重力 力的示意图》导学案
一、学习目标：
1. 知道什么是重力，以及重力的大小和方向
2. 会用弹簧测力计探究物体所受重力的大小与质量成正比，知道G=mg,知道g=9.8N/kg
3. 知道力的三要素，会画力的示意图
4. 知道重力势能和弹性势能
二、导学流程
活动一：
1. 观察图8-13、8-14，河水为什么总是向低处流？跳伞的人为什么会落向地面？

2. 动手做一做：抛出的物体有什么现象？

3. 叫重力，重力的施力物体是 。
4. 叫物重，物体重力的大小可以用 来测量。
活动二：
1. 生活中我们感受到物体的质量越大，它的重力也 。
2. 动手探究物体所受重力大小和质量的关系：
（1） 实验中如何测量质量和重力的大小:质量用 测，重力用 测。
（2） 测量提供的钩码的质量和重力，并将数据填入文中的表格。
（3） 根据数据总结：物体所受重力的大小与它的质量成 比，用公示表示为
其中g= ,在粗略计算中，可取g= ，其物理意义是： 。
活动三：判断重力的方向
1. 猜一猜：物体所受重力的方向是怎样的？
2. 做图8-18实验，观察悬线OA的方向
3. 剪断悬线OA，观察小球下落的方向
4. 由大量的实验和分析可知，物体所受重力的方向总是 的。
5. 能想出重力的方向在生活中有何运用吗？

活动四：力的示意图
1. 观察图8-19，认识力的示意图
2. 在物理学中，把 、 、 称为力的三要素。
3. 叫力的示意图，其中箭头表示 ，线段的长短表示力的 ，实心点表示 。
4. 在物理学中，还可以用一种定量表示力的方法叫
活动五：看文中例题，做出解答，并把例题中的示意图画出来。

活动六：生活·物理·社会
1. 观察图8-21，体会被举高的物体具有能量，这种能量叫 。
2. 常见的两种势能是 、 。
活动七：完成“WWW”第1、2、3题。
活动八：如果重力消失了，会出现什么情景？说出三种。
《8．2 重力 力的示意图》达标检测
一、填空题
1._______ _________的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是 ,方向总是 .物体所受重力的大小通常叫做 .
2.重垂线在生活和生产上有广泛的应用,建筑工地上常用重垂线检查墙砌得是否 ,其中蕴涵的物理原理是 .
3. 某同学的重量是490N，这个同学的质量是____kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是____kg.
4.被举高的物体具有能量,这种能叫做 .这种能与我们上节学习的弹性势能统称为 .
5.力的三要素是 、 、
二、选择题
6.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中，如果空气阻力不计,其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．受踢力和重力 D．不受力的作用
三、作图题
7.如图所示是长在枝条上的苹果,请你在图中画出苹果受力的示意图.

四.实验探究题
8.在探究物体所受的重力与物体的质量大小关系的时候，获得了几组数据，然后将数据绘成如图所示的图像，请画出表格、填入数据，并分析图像得出结论.

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

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