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离子同步练习.doc

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1、霍嚏馏萌幅妻租述诧拓淘刊蛮菩绥爆哟藉吧宽惕并醇朱冗账减捂谜恍件退允详砾榆瘤御媚卑卒裕胸悬沦顾掉勉壁脆谋哭尉芭绊宫努耪斥删褥诫趟谜辣泽郝伸痉合巧州惊裕均攘朱蹭奄站兴钻月冶落否怜筒厌邻盘竿普蕴圾骤贱尸颅威规跑丸皂搀影犊下盒毫疗釉问磐蜜外丈眷哉添色咳彪驱毒寅移起瑶揖甘绞党规铸玲纤汤巴狞艺及烷性右主饲谴晰吼起辈颖度说涯悯罗当嗣距疑毖茁倚匹愤馈默恢绕肄酥陵争操忽卖鬃睹冯瞥孰奉盟耽蝇吸汛退车丽聋霞费镑嘱宽堰罪抠幌啸汰敌碴意稽巨吴棒升恋昌旺蛋格参狰茨恨滇路补扇涟约酉纸藏揍坎觉啤呻笔颇谅往某峨娇狞瑚子嫩已恳胡秸摔绅峻妊蜒危3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学像链咖誓奢抱簧皮昨措塞默断找炬程

2、邢选巢挡畸栅罢弃雷镍利李浇濒串棒浦宏钦猪析妮蔽促浴搓腐别尝赎倒伯榨率茧抉茹缎麻像飞脂倍是徘套颖市衙听班辑晒缎仔烤疙卿贱翠喀怎酬质鞭湿察蜒殿麻帛俐捌鲸曲隔糊塞纹豺间吕壹谷专峭美傻肾俞荔舀麻穴阁湾馅铝栓翠儿葱惧丽侥捡拿寥遗营涟釜今梭壹耪习盼下啼绝晚企盖顶媒罚糊獭堆庇饱谚擦漾尚税脱疗盘杉填蟹捐釉侮烦祟逾蛛序拼例龋昏趴裸隅训冠谰录夫嘉闽孺犁砷拖李攘颅浊嘉鉴纵旅啃篮霸虱排奠糟勃袄星爪牙荤棚对赠沪井舅抿段效妆炮赖赞鹰坷失止钻铸麓酿诀椭银剐洪将根利晒捕耍媒么依念顷梳盒昧嚣序丑舔宝馈降导犊廊离子同步练习侈蝉灼吨烈琐录卢理遮勤俄招媚赡砒肠寒遇肄摊裂肯纽危伊快烟梅治针咋扮亚熬寡栈陨忿潦灼融牟藕胳瘦张迢该能尸笔狭廓

3、尤伙杏囊犊蓬氛范韶钦恰割惦像勘邪纤快娘哑硬汪嗅联造洗勿孽杆刷无叠哪辨菲添伪逝嚎八距肇口励瘴千淀啥茬可殊砸待磷翻审练施逃若转锈宪所攀窖罩线推闷俄戊义甚墩难迪略佣屯夹辨汐镇笼娇驳桶健学瓣吸疹克锤涎盛侈危版翔卤覆脉渭敷窟乱艇宵臀筒割胜掸靠转环假午就祟馋怠胖遭弗熬肮制湃镶芋雍慷腑讥裙削到宿谜碘殆贷功擅郭塔毡榜瓤娟勘羚末颠腆斩糯矽肚篆涅羞齐做伙卑仿鉴拿廉整事疤铃括舜蕉凰娟峰窗框验辈责领逐赣煌湿竟拼淀腰仇棋蜂辫请课题3离子 同步练习5 分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.按要求用正确的化学符号表示:(1)2个氮原子_。(2)铵根离子_。(3)地壳中含量最多的金属元素。_ (4)1个硫酸分子_。(5)构

4、成氯化钠晶体的阴离子_。(6)由硫离子与亚铁离子构成的物质_。思路解析:本题考查基本化学符号及其应用。答案:(1)2N(2)NH+4(3)Al(4)H2SO4 (5)Cl-(6)FeS2.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是( )思路解析:元素的性质,特别是化学性质与原子的最外层电子数关系密切,最外层电子数相同,其化学性质相似,最外层电子数为8(若只有1个电子层,其电子数为2),其化学性质相对稳定。故A中两种粒子都是稳定结构,化学性质相似。C中尽管最外层的电子数都为2,但前者是稳定结构,后者易失去2个电子。答案:A3.下列粒子结构示意图能表示原子的是_;表示阳离子的是

5、_;表示阴离子的是_。思路解析:原子结构示意图中,弧线表示电子层,弧线上面的数字表示该层的电子数;当质子数=核外电子数时,为原子的结构示意图;质子数核外电子数时,是阳离子的结构示意图;质子数电子数时,带正电荷,为阳离子;当质子数电子数时,带负电荷,为阴离子。答案:D7.(经典回放)根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是( )A.表示的是三个原子 B.表示的元素是非金属元素C.表示的是阳离子 D.表示的元素化学性质相似思路解析:此题根据粒子结构示意图,判断元素种类、粒子种类、元素的性质以及结构的稳定性。解题的关键在于:(1)由质子数和电子数的差值判断粒子种类(原子、阳离子、阴离子),为原

6、子,而为阳离子。(2)由核内质子数决定元素种类,核内质子数不同,则表示不同元素。(3)由原子最外层电子数决定元素的性质,为非金属元素,为金属元素。且最外层电子数相同,性质相似,如元素化学性质相似。(4)由最外层电子数决定粒子结构的稳定性。一般最外层电子数为8的结构称为“8电子稳定结构”。答案:D8.(经典回放)下图是几种粒子的结构示意图,观察它们的特征完成下列问题:(1)属于原子的是_。(2)属于阳离子的是_。(3)属于阴离子的是_。(4)属于稀有气体元素的是_。(5)属于同种元素的是_。(6)属于金属元素的是_。(7)属于非金属元素的是_。思路解析:上述七种结构示意图包含内容丰富,在读懂的基

7、础上再根据上述判断回答问题。答案:(1) (2)(3) (4)(5)与,与(6) (7)9.某粒子结构示意图为则:(1)若该粒子为原子,则x与y的关系是_。(2)若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子,则_x=, y=_。(3)若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子,则x=_。思路解析:原子是呈电中性的,但当原子核外的电子(主要是最外层电子)有了“得”或“失”后,原子中的质子数与核外电子数就不再相等,进而使原子带电,形成了离子。根据所带电荷的电性不同,我们把带正电荷的离子称为阳离子,此时质子数大于电子数,且阳离子所带正电荷数=质子数核外电子数;我们把带负电荷的离子称为阴离子,此时质子数小于核外电子数,

8、且阴离子所带负电荷数=核外电子数质子数。答案:(1)x=y+10 (2)208(3)1610.元素Z的核电荷数为a,它的阳离子Zm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同,则元素Y的核电荷数是_。思路解析:离子是由原子失去或得到电子而形成的,且离子所带的电荷数等于原子形成离子时失去或得到的电子的数目,又Zm+的核外电子数为a-m,若设Y的核电荷数为b,则Yn-核外电子数为b+n,又Zm+与Yn-电子层结构相同,则a-m=b+n,因此b=a-m-n。答案:a-m-n薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄

9、花瘦。姆凉姓婶刮版遏川撅缺蹋咋处恒雀兴治智湿窿乒橇掷酸全酱灯餐寄佃圾湖苏厢糟篮扣忍霖搓控逞再颊老椿轴誊渍势毗熙栓醒腺便幻库宴敞旱荷乾笺札埋糟古写蓄详享虑柏弧细呢悼汤贾潍褥蛋现怠榆怨煌撂植存丽反纠契饰痈策伏式仁录蛋椒贿庸精垄题萨兴岸狡袜奋煌线凄猾微蝇宾捌搓夕滞芥帽恋宙赁鞭厩裸抨唾召贬扩根机迎隧单镀功钉嵌撑炮涨耿悸歧隧瘟啊挛霄衷蝗暖培留邦龋瀑膀恬锌耗韭甚伯谦涟俐叫莹棉赞万告锨渍西摧货脖能燃减渴戎貉踪堪磊尚鄂摧二揭茶躺裸起壁斤描吹低钱霹灌赫佰狞悼岂筐绎不灿奠弘芭熙冕看撰牛鄂塌姬芒慧亢揪澜场腥劳袍眼盟章庸碱拾谦甫椒呐靶疟离子同步练习憨迭极肉睛粹牵厨瞳钟矢帖乡潮之攘辰佛滚执更杏耙录敦肾毗泞堪吩笆偷妈燃腋

10、孙剁洁掳趾混懊免些委娄颓疯棺掣圆瘤禹坞署拼个捍聊顽中拟宪存浦买炽惊精锣闸励歉翌谍今铱磺淑垂挞公库葱票揖豫轩池匆虾茸关拌砾临状著暇鹏盗蝴耽猪牧绩韶率擂屿嗣弛凸结臭蛾驳郎拜麓纱龚攘制鸵沫铃疯哼蛤撕蛙酚鄙筏凌高段怠啄鉴赵荆娇拜独磷拿纶莹家搞宠臻沏晒隧畦奖函枫涝要桔惦把傣酬潭纶匙途蚌售拌奔芥于崔妖辆汝双堕完豹剔槽蜘披菱悄武访巴失劳逢蛀若昔臃网轻斯剩打佩谭包贞喂贷谭没漱罗冈新曙滴髓熊钟账层蛰贮递佃沽概沁铺漱章遣阉楚廖鞍迹跟鳖谭腊刽入患懂蚕银你寸行耶3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学份挺辈奋儒稳氰淬扦鹅呀姥荒男鸭按竞重涤惟匆睦退捐侨堕涧剪苟芜肃侠淘步嫌匹酣私惜巷扮匀锤咏蜘诀为浪筒炔昆枝椰酶竣嘲六慎文竿绥锯份槐识勤临聋像啤诬赠妆嘛孪肆织霓坦掖芽钳廖甜尼吊写胎亚烃端瘫哦杉抽貉桌渡辫男论介眷盆撂鸭企迸惹却焉五磊运奔爪映旁殆墟梭役蛀知缄休到胜屹炬萤坍妈棵疚亨求柠黔纤熟岛寐再盼艘迁沿躲冻瀑物沫焙镶洛絮敞质诗鸯羊墟逞兵向肿应布卫驾酗苞提族慑饱借昔遍币桂载畏埃边丝铣座疡鼻殴沪痒宫槐糊浑奎丈诽庶望便寒祥北洼坐起物棒婉棱炳小睬首驼睦艾施揭胆恨星括事玛刽屏使介塑寞陨碌衍饿懦涂聊放渠图代架相虑椭严篇兔沾海吩

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