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人教四年级下册数学期末试题含答案图文.doc

上传人:a199****6536 文档编号:1925932 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:15 大小:138.04KB
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资源描述

1、人教四年级下册数学期末试题含答案图文1与53101计算结果相等的是( )。A531001B5310053C5310012下面图形中,( )不是轴对称图形。ABC3下列各题所给的三条线段,能构成三角形的是( )。A1cm,1cm,2cmB1cm,2cm,3cmC0.5cm,1.5cm,1.5cmD0.5cm,2.5cm,3cm4下面物体是用4个完全相同的小正方体拼成的。从右面看,看到的图形是( )。ABCD50.1的末尾添上两个“0”后( )。A扩大到它的100倍B缩小到它的C大小不变D以上都不对63.909左边的“9”是右边的“9”的( )倍。A10B100C1000D17在一个减法算式里,减

2、数是6.3,差是8.7,被减数是( )。A2.4B6.3C8.7D158“儿童节”前夕,赵明家一行5人去游乐园,买门票共花了64元,成人票16元,儿童票半价,儿童有()人。A1B2C39下面图形中,()有且只有1条对称轴。ABCD109吨( )千克 ( )吨80000千克307千克( )克 ( )千克600000克111.09里面有 个0.01,0.8里面有 个0.112在38496中,如果除数除以8,要使商不变,被除数应该( )。13把12.57的小数点去掉,原数就扩大到它的( )倍,将12.57的小数点向左移动两位,原数就缩小到它的( )。14商场里正在促销优惠活动,书包买一个38元,买2

3、个68元,现在有378元,最多可以买( )个。15由三条( )围成的图形叫作三角形,三角形有( )条边,( )条高。16小马虎在计算除法时,把除数36看成39,结果得到的商是13,还余33。正确的商应该是( )。17动物园里的仙鹤和梅花鹿共有20只,共有脚52只,其中梅花鹿有( )只。18图中阴影部分的面积是5.5平方厘米,平行四边形的的面积是_平方厘米19直接写出得数。0.84.5 0.90.2 10.07 0.1522.6100 019 12080 654500254 42070 690 10.40.620列竖式计算并且验算。 2.980.56 52.187.5921用递等式计算下面各题(

4、能简算的要简算,并写下必要的简算过程)。(1)2.194657.81346 (2)178101(3)75.118.3231.68 (4)6500254(5)1516125 (6)96012(3126)22一条公路,已经修好了312.75千米,比没修好的多108.2千米。这条公路有多长?23两桶油,都用去2.75千克后,第一桶油还剩2.25千克,第二桶油还剩7.25千克。原来两桶油一共重多少千克?24某服装厂一共要加工900套衣服,已经加工了5天,平均每天加工128套。剩下的用2天完成,剩下的平均每天要加工多少套?25根据统计表,完成统计图和下面各题。下面是四(2)班两个小组三六月份回收饮料瓶的

5、情况统计表。(1)根据统计表完成条形统计图。(2)如果每千克饮料瓶5角,女生组回收的饮料瓶共()元钱。(3)你还能得到什么信息?26为鼓励居民节约用水,自来水公司作了如下规定:每月用水12吨以内(含12吨),每吨2元;超出12吨的部分,每吨5元;小红家上个月交水费109元,她家上个月用水多少吨?1B解析:B【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】5310153(1001)5310053故答案为:B。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2A解析:A【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关

6、键是看能否找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A ,找不到对称轴,不是轴对称图形; B,能找到对称轴,是轴对称图形;C,能找到对称轴,是轴对称图形;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。3C解析:C【解析】【分析】三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。【详解】A1厘米1厘米2厘米,2厘米2厘米,因此不满足;B1厘米2厘米3厘米,3厘米3厘米,因此不满足;C0.5厘米1.5厘米2厘米,2厘米1.5厘米;1.5厘米0.5厘米1厘米,1厘米1.5厘米,因此满足;D0.5厘米2.5厘米

7、3厘米,3厘米3厘米,因此不满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4C解析:C【解析】【分析】观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的,但是只要从物体的前面、左面、上面这三个方向观看一个立体图形,就会得到描述这个立体图形的三张平面图形,简称为三视图。【详解】A.,是从前面看得到的图形;B.,从任何面都无法得到;C.,从右面观察得到图形;D,是从上面看得到的图形;故答案选:C。【点睛】本题考查几何体三视图的认识,学会分层分个数数立方体是解题的关键。5C解析:C【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉

8、“0”小数的大小不变;可知:在0.1的后面添上两个0,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:在0.1的末尾添上两个0,这个小数大小不变。故答案为:C【点睛】此题考查了小数性质的应用,应注意对一些概念、性质的理解。6B解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,相邻两个数位进率是10,据此即可解答。【详解】3.909左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的100倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。7D解析:D【解析】【分析】被减数减数差,代入数据计算即可。【详解】6.38

9、.715则被减数是15。故答案为:D。【点睛】小数加法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答即可。8B解析:B【解析】【分析】根据成人票:16元/张,儿童票:8元/张,假设全是成人,则5人需付(165)元,而实际只花了64元,少用了(16564)元,少花的钱是因为买了儿童票,用少花的钱除以儿童票价即可解答。【详解】假设全是成人,则16580(元),806416(元)1682(人)即儿童有2人。故答案为:B【点睛】本题属于鸡兔同笼类问题,考虑利用假设法来解答。9C解析:C【解析】【分析】依据轴对称图形的含义,分别判断四个图形的对称轴的条数,从而可以作出正确选择。【详解】A长方形有2

10、条对称轴,不符合题意。B正五边形有5条对称轴,不符合题意。C等腰三角形有且只有1条对称轴,符合题意。D圆有无数条对称轴,不符合题意。故答案为:C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。1080 307000 600【解析】【分析】第1题,给9乘1000,即可将单位化为千克;第2题,给80000除以1000,即将小数点向左移动三位;第3题,给307乘1000即可;第4题,给600000除以1000,即将小数点向左移动三位。【详解】910009000,9吨9000千克。80000100080,80吨80000千克。30710003070

11、00,307千克307000克。6000001000600,600千克600000克。【点睛】1吨1000千克,1千克1000克,大化小乘进率,小化大除以进率。11109,8【解析】【详解】试题分析:由数的组成,先看每个数位上是几就有几个计数单位解:(1)1.09=1+0.09,1里有1个1,把1平均分成100份,一份是0.01,所以1里有100个0.01,0.09里有9个0.01,所以1.09里有109个0.01;(2)0.8是把一个整体平均分成10份,一份是0.1,取8份就是0.8,所以0.8里有8个0.1故答案为109,8点评:此题主要考查有几个小数单位,根据小数的组成,先看每个数位上是

12、几就有几个计数单位12除以8【解析】【分析】商的变化规律:被除数乘(或除)几,商就乘(或除以)几;除数乘(或除以)几,商就除以(或乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变。【详解】在38496中,如果除数除以8,要使商不变,被除数应该除以8。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。13【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:把12.57的小数点去掉,变成1257,是小数点向右移动两位,则是把12.57扩大到原数的100倍;把12.57的小数点向左移动两位,变成0.1257,则这个数就缩小到原数的;据此解答即可。【详解】把12.57的小数点去掉,原数就扩大到它的1

13、00倍,将12.57的小数点向左移动两位,原数就缩小到它的。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位,相当于把原数乘10、100、1000,小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍;小数点向左移动一位、两位、三位,相当于把原数除以10、100、1000,小数就缩小到原数的、。1411【解析】【分析】买2个68元,则平均一个书包68234元,比单独买一个书包便宜。则要使尽量多的购买书包,应2个一组的购买。用378元除以68元,求出可以购买的组数,再乘2,即为购买书包数量。若有余数,余数大于38元,则用剩余的钱可以单独购买一个书包。则用购

14、买书包数量加上1,即为实际购买书包数量。【详解】68234(元)3438则2个一组的购买比较划算。378685(组)38(元)剩余的38元正好可以购买一个书包。52110111(个)则最多可以购买11个书包。【点睛】解决本题时应先明确2个一组购买比较划算。再根据数量总价单价解答。还要看剩余的钱数是否购买一个书包。15 线段 3 3【解析】【详解】由3条线段围成的图形叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此可知,三角形有3条边,则有3条高。1615【解析】【分析】被除数除数商余数,据此求出正确的被除数为391333。用正确的被除数除以正确的除数

15、36,即可求出正确的商。【详解】39133350733540解析:15【解析】【分析】被除数除数商余数,据此求出正确的被除数为391333。用正确的被除数除以正确的除数36,即可求出正确的商。【详解】391333507335405403615则正确的商是15。【点睛】灵活运用算式被除数除数商余数求出正确的被除数为540,这是解决本题的关键。176【解析】【分析】假设20只都是仙鹤,则应该有脚数:20240(只),比实际少:524012(只),每只仙鹤比梅花鹿的脚的只数少:422(只),所以有梅花鹿:1226(只)。解析:6【解析】【分析】假设20只都是仙鹤,则应该有脚数:20240(只),比实

16、际少:524012(只),每只仙鹤比梅花鹿的脚的只数少:422(只),所以有梅花鹿:1226(只)。【详解】(52220)(42)(5240)21226(只)动物园里的仙鹤和梅花鹿共有20只,共有脚52只,则梅花鹿有6只。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。18【解析】【分析】三角形面积=底高2,平行四边形面积=底高,用三角形面积的2倍除以高即可求出底;用三角形的底加上5cm就是平行四边形的底,根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5解析:【解析】【分析】三角形面积=底高2,平行四边形面积=底高,用三角形面积的2倍除以高即可求

17、出底;用三角形的底加上5cm就是平行四边形的底,根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5.525=2.2(厘米),面积:(2.2+5)5=7.25=36(平方厘米)故答案为36193;0.7;0.93;2.15;260;0;200;154;100;6;0;0;【解析】【分析】【详解】略解析:3;0.7;0.93;2.15;260;0;200;154;100;6;0;0;【解析】【分析】【详解】略2054;44.59【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】2.980.563.54解析:54

18、;44.59【解析】【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】2.980.563.54 52.187.5944.59验算: 验算:21(1)821(2)17978(3)25.1(4)65(5)30000(6)16【解析】【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)根据减解析:(1)821(2)17978(3)25.1(4)65(5)30000(6)16【解析】【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)根据减法的性质进

19、行简算;(4)根据除法的性质进行简算;(5)根据乘法结合律进行简算;(6)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法。【详解】据分析可得:(1)2.194657.81346(2.197.81)(465346)10811821(2)178101178(1001)178100178117978(3)75.118.3231.6875.1(18.3231.68)75.15025.1(4)65002546500(254)650010065(5)1516125(152)(8125)30100030000(6)96012(3126)9601259606016223千米【解析】【分析】已

20、经修好了312.75千米,比没修好的多108.2千米,根据减法的意义,没修的有312.75108.2千米,则将已修的加上未修的即是全长多少千米。【详解】312.7解析:3千米【解析】【分析】已经修好了312.75千米,比没修好的多108.2千米,根据减法的意义,没修的有312.75108.2千米,则将已修的加上未修的即是全长多少千米。【详解】312.75108.2312.75204.55312.75517.3(千米)答:这条公路全长517.3千米。【点睛】此题解答的关键是求出没修的长度,然后根据“已修的长度没修的长度全长”,解决问题。2315千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的

21、重量,求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量,求出两桶油的总重量。【详解】2.252.75解析:15千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量,求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量,求出两桶油的总重量。【详解】2.252.755(千克)7.252.7510(千克)51015(千克)答:原来两桶油一共重15千克。【点睛】本题考查小数加法的实际应用,可以分别求出两桶油的重量,也可以用两桶油还剩下的重量加上用去的重量,求出两桶油的总重量。24130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间,用128

22、乘5,求出5天已经加工了多少套,进而求出还剩下多少套衣服没有完成;然后用剩下的工作量除以2,求出剩下的平均每天要加工多少套即解析:130套【解析】【分析】首先根据工作量工作效率工作时间,用128乘5,求出5天已经加工了多少套,进而求出还剩下多少套衣服没有完成;然后用剩下的工作量除以2,求出剩下的平均每天要加工多少套即可。【详解】(9001285)2(900640)22602130(套)答:剩下的平均每天要加工130套。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量工作效率工作时间,工作效率工作量工作时间,工作时间工作量工作效率。25(1)见详解(2)19(3)

23、周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】(1)横轴表示月份,纵轴表示千克数,根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标注解析:(1)见详解(2)19(3)周六回收饮料瓶的质量最多【解析】【分析】(1)横轴表示月份,纵轴表示千克数,根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标注数据即可;(2)用女生组回收的总重量乘5角,就是回收了多少角,然后再化成元即可;(3)答案不唯一,符合题意即可。【详解】(1)下面是四(2)班两个小组三六月份回收饮料瓶的情况条形统计图。(2)(681014)5385190(角)190角19元如果

24、每千克饮料瓶5角,女生组回收的饮料瓶共19元钱。(3)我还发现了:周六回收饮料瓶的质量最多。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查统计图的填充,关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。2629吨【解析】【分析】若每月用水12吨,需要花费12224元。小红家上月水费109元,很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元,求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费,求出超出部解析:29吨【解析】【分析】若每月用水12吨,需要花费12224元。小红家上月水费109元,很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元,求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费,求出超出部分的用水量。再加上12吨,即为上月用水量。【详解】1091221092485(元)85512171229(吨)答:她家上个月用水29吨。【点睛】解决本题时应明确水费分为两部分,一部分是12吨以内部分,一部分是超出12吨的部分。解决本题的关键是求出超出部分的水费,进而求出超出部分的用水量。

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