深圳冠华学校新初一均衡分班语文试卷.docx

深圳冠华学校新初一均衡分班语文试卷

一、选择题
1．犇看拼音，写词语。
牪tōng xiāo     shū jí     pái huái     yán jùn
牪( )            ( )            ( )             ( )
牪chè dǐ     biàn lùn     huā ruǐ     kǒng bù
牪( )            ( )            ( )            ( )
二、选择题
2．犇下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（       ）
牪A．初旬（xún）       漩涡（wō）        潺潺（chán）       木筏（fá）
牪B．演绎（jì）        骡马（luó）       收敛（liǎn）       娴熟（xián）
牪C．华侨（qiáo）     砂锅（sā）        唾沫（tuò）        叛乱（pàn）
牪D．宪兵（xuàn）     抽屉（tì）        缥缈（piǎo）       袭击（xí）
三、选择题
3．犇下列各组词语中，书写完全正确的一组是（   ）
牪A．巧舌如簧　   艰苦卓绝　   发愤图强　   舍生取义
牪B．巧夺天工　   妙笔生花　   别具一格　   世外桃园
牪C．举一反三　   坚持不懈　   各抒己见　   独出心栽
牪D．哄堂大笑　   惊心动魄　   鱼惯而入　   奋发图强
四、选择题
4．犇下列句子和例句的修辞手法相同的一项是（        ）
牪例：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
牪A．荷花漾起来了，在荷叶上翩翩起舞。
牪B．厦门固然美丽，可惜只有巴掌大。
牪C．矗立在河边的巨石像位智慧老者。
牪D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
五、选择题
5．犇下列句子中没有语病的一项是（        ）　
牪A．提高和培养广大青少年的文化水平，是当前的一项重要的任务。
牪B．在语文老师的指导和帮助下，是她的作文水平提高很大。
牪C．同学们把门窗擦得干干净净，整整齐齐。
牪D．同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。
六、选择题
6．犇下列句子标点没有错误的一项是（          ）
牪A．“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”
牪B．远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
牪C．莫泊桑一生写的短篇小说将近300篇，被誉为《短篇小说之王》。
牪D．“红楼梦”里，有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。
七、选择题
7．犇下面各项中说法正确的一项是(        )
牪A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。
牪B．《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。
牪C．被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。
牪D．“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。
八、选择题
8．犇排列句子（     ）
牪①开始，小花苞穿着绿色的外衣。
牪②又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
牪③几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
牪④现在，月季花已开满花坛，他们争奇斗艳。
牪⑤春天来了，月季花长出了一个个花苞。
牪A．②④③⑤① B．④③②⑤① C．③⑤①④② D．⑤①③②④
九、选择题
9．犇按要求写句子。
（1）牪、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（仿照该句的修辞手法造句）
牪___________________
（2）牪、田老师很有口才。田老师文笔也好。（用关联词合并句子）
牪___________________
（3）牪、太阳轻轻悄悄地挪移了。（缩句）
牪___________________
（4）牪、你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
牪____________________
（5）这样的话我不知说了多久，不知道到什么时候也才不说了。（修改病句）
牪____________________
十、选择题
10．犇根据课本内容填空。
牪优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身浑不怕，___________________。”能感受诗人的高尚情操；吟咏陆游《示儿》中的“___________________，但悲不见九州同。”李清照《夏日绝句》中的“___________________，死亦为鬼雄。”，能让我们感受到诗人强烈的爱国之情；辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“___________________，听取蛙声一片。”让我们感受到丰收的喜悦：吟诵张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，___________________。”和叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住，___________________”，又使我们感受到大自然景色的秀美；古诗作品中也不乏充满哲理的诗句，苏东坡的《题西林壁》一诗中有“___________________，___________________。”就说明了“当局者迷，___________________。”这个道理。
十一、选择题
11．犇日积月累。
（1）牪、写出环保、诚信的名言各一条。
牪（1）_________________
牪（2）_________________
（2）牪、下面这句话，有人觉得很荒谬，有人觉得很有道理，试简要写出他们各自的理由。
牪铁锤锤碗锤不碎
牪（1）觉得荒谬的理由：________________
牪（2）觉得很有道理的理由：____________
十二、选择题
12．犇文言文阅读。
牪齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。
牪桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不试勿衣紫也。谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭。”公曰：“诺！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，国中莫衣紫；三日，境内莫衣紫也。
12、写出文中加点字在文中的意思。
牪衣：_________________。
牪恶：_________________。
13、文中画线句没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“｜”标出来。
牪谓左右曰吾甚恶紫之臭于是左右适有衣紫而进者公必曰少却吾恶紫臭
14、造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是什么？请用自己的话简要作答。
牪___________________________
15、管仲的建议是什么？请用自己的话简要概括。
牪___________________________
十三、选择题
13．犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。
牪与你共“5”，未来已来
牪【材料一】
牪进入5月，5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络。
牪【材料二】
牪5G不仅让我们手机上网更快，还意味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共5未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。（摘自《解放日报》2019年5月17日）
牪16、阅读材料一、材料二，各用一句话概括它们的主要内容：
牪材料一：_____________________
牪材料二：_____________________
牪17、读材料一，归纳出5G的三个特点是：______、______、______。
牪18、材料二中，作者采用______（填说明方法），介绍了______种5G带来的智能生活的小美好。
牪19、你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢？请再列举一个，并用一两句话介绍清楚：_____________。
十四、选择题
14．犇阅读下面的短文，完成练习。
牪永不贬值的财富
牪那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵家的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元、他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动了。
牪令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的2元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，拿着买本书吧。”
牪2元钱？要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇。“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，_____。
牪许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那2元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的2元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
牪20、请用简要的语言概括文章的主要内容。
牪_____
牪20、本文在叙述“帮我筹学费”这件事上，略写了父老乡亲往我家送钱，详写了瞎婆婆来我家送钱，作者这样安排的目的是什么？
牪_____
牪22、读文章第3自然段，在末尾的横线上补全句子。联系上下文，想一想：当时“我”会怎么想？怎么做？请写在下面横线上。
牪_____
牪23、读文章第四自然段，结合实际谈一谈你对画横线句子的理解。
牪_____
牪24、读了这篇文章，你受到什么启示？请写下来和大家分享。　
牪_____
十五、选择题
15．犇习作（任选一题）
牪题目1：《成长需要________》
牪题目2：《有你真好》
牪提示：
牪选择题1，请注意将题目补充完整。
牪选择题2，生活之路，总有师友相助；成长之路，总有真情相伴。请拿起手中的笔，以此为题，写下师长、亲友……伴你成长的经历和感受吧！。
牪要求：任选一题，完成习作。除诗歌创作之外，不拘形式。内容具体，要表达真情实感。注意语句通顺，不写错别字。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．     通宵     书籍     徘徊     严峻     彻底     辩论     花蕊     恐怖
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宵、籍、峻、辩、蕊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题

2．A
解析：A
牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
牪B 演绎（yì）
牪C 砂（shā）锅
牪D 宪（xiàn）兵   缥（piāo）缈
牪【点睛】
三、选择题

3．A
解析：A
牪【详解】本题考查字形的辨析。
牪B项中“世外桃园”应改为：世外桃源。
牪C项中“独出心栽”应改为：独出心裁。
牪D项中“鱼惯而入”应改为：鱼贯而入。
四、选择题

4．B
解析：B
牪【详解】本题考查的是对修辞手法的判断和理解，结合选项的内容进行辨析，可以得出例句和修辞手法相同的一项是B项。
牪例句使用的修辞手法是夸张的修辞手法，更能体现写出雨水之大，来势凶猛。
牪A项：拟人，把荷花当成人来写。
牪B项：夸张，夸张的写出了厦门的面积小。
牪C项：比喻，把巨石比作智慧老者。
牪D项：运用比喻，“孺子牛”比喻劳动人民，“千夫指”比喻国民党反动派的攻击。“横眉”与“俯首”，“冷对”与“甘为”，“千夫指”与“孺子牛”都是相对的，整个句子形式匀称，谈起来声音和谐，给人以美感。
五、选择题

5．D
解析：D
牪【详解】本题考查的知识点为病句修改。
牪A． “培养”和“文化水平”搭配不当。
牪B．应该去掉“是”。
牪C．“门窗”和“整整齐齐”搭配不当。
六、选择题

6．A
解析：A
牪【详解】B：第二个标点是顿号；C：去掉书名号；D：双引号改成书名号。考查学生对标点符号的理解。
七、选择题

7．D
解析：D
牪【详解】略
八、选择题

8．D
解析：D
牪【详解】略
九、选择题

9．     下课了，同学们有的在玩跳绳，有的在玩足球，有的在踢毽子。     田老师不但很有口才，而且文笔也好。     太阳挪移了。     你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不可能设什么法来反抗。     这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
十、选择题

10．     要留清白在人间     死去元知万事空     生当作人杰     稻花香里说丰年     桃花流水鳜鱼肥     一枝红杏出墙来     不识庐山真面目     只缘身在此山中     旁观者清
牪【详解】本题考查的诗词歌赋和谚语俗语的背诵默写。
牪于谦的《石灰吟》，全诗内容是：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
牪陆游《示儿》，全诗内容是：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
牪李清照的《夏日绝句》，全诗内容是：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
牪辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，全诗内容是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
牪张志和的《渔歌子》，全诗内容是：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
牪叶绍翁的《游园不值》，全诗内容是：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
牪苏轼的《题西林壁》，全诗内容是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
牪“当局者迷，旁观者清”，俗语，比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。
十一、选择题

11．     保持地球生态平衡，就是保护人类自身。     与朋友交，言而有信。     觉得荒谬的是这样读的：铁锤，锤碗锤不碎。（用铁锤敲碗，碗竟然敲不碎）     觉得有道理是这样读的：铁锤锤碗，锤，不碎。（用铁锤敲碗，锤没有碎）
牪【详解】1．名言是一个汉语词汇，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。
牪环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的、创新研发的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。
牪诚信是一个汉语词汇。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等。但一般主要是指两个方面：一是指为人处事真诚诚实，尊重……
牪同学们在做此类题目时，要运用到平时积累的各类名言名句。
（2）牪、本题考查的知识点为标点符号运用。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号包括标号和点号。
牪句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。标点符号运用中，其位置不同，句子的意思也会不同。不同的标点符号运用方式，会使句子意思发生很大的变化，有时候甚至会使句子产生相反的意思。
十二、选择题

12．12、     穿     厌恶
13、谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭
14、齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。
15、①齐桓公自己不要穿紫色衣服；②齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。
牪【分析】译文
牪齐桓公喜欢穿紫色的衣服，整个都城的人都穿紫色的衣服。正在那个时候，几匹没染色的布都换不回一匹紫色的布。
牪齐桓公对此十分忧虑，对管仲说：“我喜欢穿紫色的衣服，紫色的布料很贵，整个都城的百姓喜欢穿紫色衣服的风气不消失，我该怎么办呢？”管仲说：“您想制止这种情况，为什么不试一下不穿紫衣服呢？您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。”那个大臣说:“好的。”从这天开始，没有侍卫近臣再穿紫色衣服了；到第二天，国都中也没有人穿紫色衣服了；第三天，国境之内没有人再穿紫色衣服了。
12、本题考查文言字词的解释，这种题型考查的都是重要的字词，需要识记。可以结合整句话的意思来理解加点字的含义。“何不试勿衣紫也”意思是为什么不试一下不穿紫衣服呢？衣解释为穿。“吾甚恶紫之臭”翻译为我厌恶紫色衣服的气味，恶是厌恶的意思。
13、本题考查给句子加标点，要在熟知标点符号用法的基础上，结合句意进行作答。画线句子的意思是您可以对身边的侍从说：‘我非常厌恶紫色衣服的气味。’”正巧身边大臣中有穿紫衣来进见的人，齐桓公就说：“稍微退后点，我厌恶紫色衣服的气味。”在需要加标点符号的地方用“｜”标出来应是“谓左右曰｜吾甚恶紫之臭｜于是左右适有衣紫而进者｜公必曰｜少却｜吾恶紫臭”
14、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。根据文中“齐桓公好服紫，一国尽服紫”可知，造成齐国“五素不得一紫”这种局面的根源是齐桓公喜欢穿紫色衣服，因而齐国的百姓纷纷效仿。
15、本题考查对文章内容的把握，要在读懂文章的基础上作答。根据文中“君欲止之，何不试勿衣紫也”“吾甚恶紫之臭”可知，管仲的建议是齐桓公自己不要穿紫色衣服、齐桓公要明确表示自己厌恶紫色衣服。
十三、选择题

13．G
解析：牪16、     排名第一的中国，2020年正式商用5G网络     5G创新城市应用，将加快智能化进程。
牪17、     超大带宽     超低时延     海量连接
牪18、     举例子     5
牪19、5G在教育领域主要有三个应用场景，一是增强移动带宽，应用一般是超高清视频、VR、AR，会大幅度提高传输效率；二是海量大连接，5G可以链接PC、传感器、监控器，实现物联网相关连接数据的传输，打造智慧互联教室。
牪【分析】
牪16、考查学生概括材料内容的能力。
牪阅读材料一，结合句子“大家对5G生活十分向往”和“中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络”可知，材料一主要写了中国在5G准备和商用方面排名第一，计划2020年正式商用5G网络
牪阅读材料二，结合句子“5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。”可知，材料二主要写了5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
牪17、考查学生对材料内容的理解。阅读材料一，结合句子“5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上提升。”可知，5G的三个特点：超大宽带、超低时延、海量连接。
牪18、考查学生对说明方法的理解。阅读句子“比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯；能实现水下VR的远程传输的水下机器人；还有无人巡逻车、机器人快递等。”可知，作者运用举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好。
牪19、考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即：道路上有很多井盖，这些井盖容易丢失、损坏，给人们生活带来很多的隐患，5G智能的井盖可以定位，能及时发现位移、损坏等情况。
十四、选择题

14．牪20、瞎婆婆将辛辛苦苦卖地瓜皮子得来的一元钱资助我上大学，我永远珍藏着这一元钱，并将它当做永远的财富。
牪20、更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。
牪22、我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。
牪23、尽管瞎婆婆的钱很渺小，但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心，这是邻里乡亲之间最伟大最真挚的爱。它让作者在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。因为她让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。
牪24、这个故事让我想起了在老家过年时，许多婆婆给我的红包都是5元钱的，但这些都是她们通过勤劳动换来的，我却在抱怨：这些老婆婆真是小气，只给我这么少的红包。可读了这个故事后我深深地感受到内疚，我没资格抱怨这红包里钱的多少，无论钱有多少，都是她们通过勤劳动换来的，也是她们对我的一片心意。钱的多少无所谓，最主要的是她们是爱我的，是她们对我的关心和爱护时刻感动我，为我添了不少温暖。她们给的钱虽少，但她们给我精神上的财富却是取之不尽，用之不竭的，这种爱是永不贬值的！就像文中的瞎婆婆一样，虽然给的只是一元钱，但这是她仅有的，是她对作者的一份强烈的爱。
牪【解析】
牪20、本题考查文本内容的概括。
牪解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。本文的主要人物是瞎婆婆；事件是她在我上大学时资助了辛苦挣来却被人欺骗的一元钱；结果是：我明白她的一片心意，永远珍藏这钱，并懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。据此整理出答案。
牪20、本题考查文章内容理解。
牪文章内容的详略安排，是由中心决定的，本文重点表现瞎婆婆在自己被人欺骗的情况下还想着去帮助他人的高贵品质，所以瞎婆婆是本文的写作重点，乡亲往我家送钱应是略写，而瞎婆婆来我家送钱则应详写。作者这样写更好地表现出“永不贬值的财富”或主题表达的需要。
牪22、本题考查补全句子。
牪结合文章内容，补充的句子是形容“我”接钱时的场景。注意加入动作、神态等描写，突出“我”的感动。
牪23、本题考查句子理解。
牪“另一个世界”，说明瞎婆婆已经去世了。但是老人留下的“2元钱”我却一珍藏着。其实这“2元钱”是“一元钱”。“我”之所以一直珍藏着，是因为它代表着瞎婆婆对我的爱心。而这份爱心对我具有非常重要的影响。
牪24、本题考查文章启示。
牪这篇文章最后一段概括了文章的中心主题，可以围绕“真诚的爱心”进行解答。例如瞎婆婆用被人欺骗的两元钱，让我们看到了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。
十五、选择题

15．范文：
牪                                   成长需要挫折   
牪     平静的湖面，锻炼不出精悍的对手；安逸的生活，培养不出时代的伟人。在人生的道路上唯有经历
解析：范文：
牪                                   成长需要挫折   
牪     平静的湖面，锻炼不出精悍的对手；安逸的生活，培养不出时代的伟人。在人生的道路上唯有经历过挫折，才会使我们不断成长！
牪 就拿我来说吧！我是家里的小公主，我的生活一帆风顺，无忧无虑！可是在平静的海面也会刮起大风，卷起大浪。记得有一次，学校布置了一项作业“做家务”，我对这可是一窍不通啊！看着被我打扫过的地方还真是惨不忍睹，玻璃上有抹布的痕迹，桌子上有脚印……被妹妹讥笑一番后，眼中的泪水像没关紧的水龙头哗啦啦地流个不停。
牪   妈妈见状便过来安慰我，说：“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的东西便不是珍贵的东西。现在的你需要超越自我，面对挫折。超越自我是对自我的征服，自我的洗礼。人必须走完这最艰苦、最痛苦的历程，只有这样，才能让人走向坚强，面对忧伤。哭泣是没有用的，你必须挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。”
牪   妈妈的一番话，让我豁然开朗，我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任务！在成长的道路上，不要为昨日的失落而懊恼；不要为今日的徘徊而苦恼；不要惧怕明日岁月中的挫折。因为，挫折是常事，摔跤会常有。每次跌倒后，应该立刻爬起，像皮球一样弹跳得更高，这也就无所谓挫折了！不管遇到多大的挫折，我们都要保持不断进取的精神，在满是荆棘的荒野中，踏出一条属于自己的路！
牪 所以，成长需要挫折，让我们带着七彩的梦走向成熟！
牪【详解】本题考查二选一。
牪题目1：考查半命题作文。
牪可在横线上填上幸福、努力、挫折、勇气、信念、自信等。
牪同学们一路走来，在成长的过程中一定有着天翻地覆发到变化。每一年都有一年的感悟。从青涩到成熟，究竟是什么引导着你积极生活，不断完善自己?这是本次作文的主题。
牪立意本次作文的题目聚焦于“需要”，即成长过程中一直在不知不觉间陪伴着你的事物，可能是父母的爱。可能是自己的信念，还可能是常伴于身的挫折。本文可以描述成长的感悟，也可以写出发现“成长的需要”的过程。
牪技巧本次作文的重点，“需要”，是个润物细无声的概念。如同我们需要空气，但如不是认真感受则不易察觉。所以本文重在描写成长的感受。如战胜挫折，发觉挫折对人的塑造，在日常的凡事中，发现亲人对自己的关怀。通过自己的感受，结合环境变迁的描写，体现出成长的主题。
牪题目2：本题为命题作文。
牪要求以“有你同行，真好”为题，写一篇习作。“有你同行，真好”侧重写人，可以写成长路上父母师长的陪伴，也可以写旅游或学习等活动中陌生人的陪伴，不仅如此，还要突出“好”在哪里，是因为“她”的性格活泼可爱，还是两人之间的默契配合？把经历交代清楚，突出感悟，点明主题。结合自己的生活体验，写你最想表达的。由于这是一篇写事的作文，叙事作文首先要注意叙事六要素，把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当，重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。