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易县教育招聘面试题目及答案题目一：随着城市现代化发展，传统的邻里关系受到了冲击，有人认为，融洽的邻里关系很重要，但有人认为无所谓，你怎么看？专家审题专家审题审题点审题点1：“随着城市现代化发展，传统的邻里关系受到了冲击随着城市现代化发展，传统的邻里关系受到了冲击”这句话为我们交代了事件的社会背景。“远亲不如近邻”的传统文化价值建立在农耕文明基础上，也是基于生存的共同诉求。随着时代的发展和社会的进步，人与人之间的依存度不可避免的越来越小。当防盗门和猫眼隔离了邻居的隐私，相应地也阻断了咫尺之间的问候，邻居成为了“最熟悉的陌生人”。审题点审题点2：“有人认为，融洽的邻里关系很重要有人认为，融洽的邻里关系很重要”为什么重要？我们可以从融洽的邻里关系能够带来的好处或者冷漠的邻里关系可能带来的危害正反两方面择一进行分析。审题点审题点3：“有人认为无所谓有人认为无所谓”为什么会觉得无所谓？我们可以从原因方面进行简单论述。最后，我们还可以就“如何在城市现代化发展进程中，构建起新型的融洽的邻里关系”，提出相应的对策。正确示例正确示例孟子文曰“乡里同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦”，为我们描绘出一幅邻里相亲的美好图景。然而，随着经济发展、人口流动，城市里楼房越盖越高、越盖越密，我们却发现邻居之间物理距离越来越近，心理距离却越来越远。对此现象我深感遗憾。俗话说“邻里好，赛金宝”，我认为融洽的邻里关系在当下依然十分重要。理由如下：第一，现代社会生活节奏快，压力大，融洽的邻里关系有利于沟通情感，舒缓负面情绪。第二，“远亲不如近邻”，日常生活中总会遇到难事，融洽的邻里关系能够及时提供帮助。第三，融洽的邻里关系不仅有利于构建良好的社会秩序，而且可以促进社会的进步发展。而之所以有人觉得无所谓是因为：首先，现在邻居之间互相帮助的机会不多，遇到什么问题，物业可以帮助解决，使得很多人认为没有改善邻里关系的必要；其次，现在社会竞争的加剧，个人隐私需求和防范意识增强，以及电视、网络、通讯的推广普及，人们能够得到的休闲方式越来越多，使得邻里之间的沟通欲望也大大弱化。我认为，不论社会发展到何种程度，以邻为伴、注重睦邻友好的关系永远是人类社会所需要的。但传统的“大杂院式”的邻里交往方式，已远远不能适应现代社会的发展需求。因此，我们急需探索建设新型的邻里关系，在保持良好沟通和尊重隐私间找到平衡点。具体可以从如下几点着手：第一，把社区营造成邻里有效沟通的平台。一方面，政府或社区相关部门应加大对社区硬件设施的投入，比如兴建一些活动室、老人亭、文化中心等，为邻里交往提供活动的场所。另一方面，社区、基层居委会也可以通过开展“邻里茶座”、“邻里一家亲”、“我为小区献金点子”等群众性文体活动，将各单元住户组织到一起，搭建起邻里沟通的桥梁。第二，发挥网络平台的优势。可以通过报纸、电视、三微一端、社区LED屏幕等宣传邻里关系的重要性、树立最美邻里的榜样，建立起有效的邻里相互沟通系统。也可以搭建网上社区、微信群、QQ群等沟通平台，让原本不熟悉甚至根本不认识的人们，通过网络空间交流心声，继而走下网络，走进生活，逐渐建立起新型的邻里关系。第三，发展专业化的社工服务。可以由政府作保障、社区出资聘请专业的社区服务组织或个人，帮助社区居民排忧解难，调节邻里关系和家庭纠纷，协助政府做好社区福利、就业、文化、教育等专业工作，促进新型邻里关系的积极构建。综上所述，构建新型融洽的邻里关系，需要每一个人的努力。题目二：下面有两个观点：A：人岗适配，专业人干专业事。B：干部要多换岗，锻炼自己。请你选择其中一个进行论述。易县教育招聘面试题目及答案编号：15daf5f88d9294654ee168455b0905b22022/12/3第1页，共4页专家审题专家审题本道题属于态度观点类题目。题干给出了两个有关干部轮岗锻炼进行能力提升的观点，要求考生从中选择一个进行陈述，因而考生需要结合观点内容细节展开联想，并进行分析、提出对策。下面结合题干具体信息展开分析：审题点审题点1：“人岗适配，专业人干专业事人岗适配，专业人干专业事”此处给出了本题的第一个观点，即强调人岗适配的重要性。此观点必然有其道理，因此如果选定此观点进行论述，则可以侧重于去分析其意义、重要性，即专业的人要做专业的事情，这既对人员好，可以发挥自己的长处，又对岗位好，可以使岗位发展效果更好，对单位组织自然也有好处。同时，可以考虑到应当如何做好人岗匹配性的测试，并在干部进入岗位后持续进行提升。审题点审题点2：“干部要多换岗，锻炼自己干部要多换岗，锻炼自己”此处给出了本题的第二个观点，即强调干部要通过换岗的方式来提升自我，使自己得到锻炼提升。这一观点也有其意义，如果选定此观点进行论述，则可以侧重于去分析其意义、重要性，即激发干部的活力，促进岗位发现问题避免盲区效应，保证整个组织都能保有更好的活力。同时，也要考虑如何使这一观点落地，即要提升干部自身素养，同时促进干部轮岗交流。综上，本道题的基本思路是：首先选择观点，其次根据所选观点去分析其意义并提出对策。正确示例正确示例各位考官，下面我选择B观点、即“干部要多换岗，锻炼自己”这一观点进行论述，我认为干部多换岗具有以下几方面的重要意义：第一，有利于培养复合型干部。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期，全面建设社会主义现代化国家，迫切需要建设高素质党政机关复合型干部队伍。党政机关干部在内部轮岗交流、在部门之间交流，是能够学习到不同领域的知识、获得不同领域的资源的，能够极大地提高自身综合素质，向复合型干部方向发展。第二，有利于发现组织工作方面的问题。受惯性思维等因素的影响，干部长期在一个岗位上，就很容易出现“盲区”，忽略一些长期存在的小问题，但这些小问题很可能会在一段时间后变成大问题。而轮岗有助于发现和解决这些问题，规避整体风险。第三，有利于保持干部及组织的活力。干部在同一岗位上工作时间久了，如果没有相应的提拔任用等激励，很容易出现怠惰情绪。通过换岗，可以激发干部对全新工作的探索欲与热情，同时，也有利于单位、组织收获更多的新思路，提高整体工作成效。因此，我认为各单位应提供充足的轮岗换岗机会以确保干部能有充足的锻炼机会：第一，理论武装，让干部思想不掉队。一方面，组织干部通过多种方式开展政治理论学习，定时对照组织生活学习指引开展学习，及时完成考学任务，提高自身政治素养；借助学习强国APP，干部之间相互交流，对比积分，丰富了学习形式，营造浓厚的政治理论学习氛围。筑牢干部思想防线，牢记初心使命；另一方面，强化考核激励，助推干部作为。会议谈到建立工作通报“红黑榜”，实行差异化考核制度，让干多干少、干好干坏在提拔奖励中拉开差距，通过创新考核机制，激发干部轮岗干事创业的热情，让想干事、干成事的干部有平台、有收获。第二，要促进干部多岗历练、轮岗交流。一方面，通过部门间轮岗锻炼，基层与机关单位的换岗交流，外派到先进地区跟岗学习，全方面地提升干部思维方式、思想层次、能力眼界，也有助于干部队伍结构优化和科学用人。另一方面，抓好干部培训，将为队伍发展提供可持续的动力。针对各个岗位、各个专业领域、各项薄弱环节，常态化系统地、专业地为干部培训，加强干部在岗位业务方面的专业度，切实提升业务水平，提升队伍质量。题目三：我村请专家过来进行农产品技术指导，你在前期工作中要如何联系专家。专家审题专家审题审题点审题点1：“我村请专家过来进行农产品技术指导我村请专家过来进行农产品技术指导”在新农村建设的大背景下，提升农产品的生产技术，改进生产方法和扩大生产规模势在必行。涉及到专家的技术指导，所以可能需要针对于本村的实际种植情况进行匹配。做好相应的服务工作，譬如：车辆的接送，场地的布置等要素，进行内容的拓展。审题点审题点2：“你在前期工作中要如何联系专家你在前期工作中要如何联系专家”提问的方式比较的特别，所以针对于这样的问题需要做到“问啥答啥”。答题的具体内容一定是围绕着前期联系工作的展开。譬如：专家的选定对接、联系方式的获取、具体指导的方式和内容，都是需要展开的部分。正确示例正确示例易县教育招聘面试题目及答案编号：15daf5f88d9294654ee168455b0905b22022/12/3第2页，共4页专家的技术指导将大大提高农产品的生产效率，保证本村的农业产量和农民的收入，所以联系专家是一件重要的事情，我会从以下几个方面展开。首先，我要了解本村农产品的相关情况，明确需求。一方面我要熟悉农产品的种类，本村的自然条件、经济社会环境等；另一方面我也要和相关工作人员沟通交流，了解目前农产品遇到了怎样的技术问题，需要哪方面的专家予以指导，指导的方式是什么，是现场示范还是理论讲述等等。只有了解好具体的需求，才能帮助我找到最合适的专家，更好地解决问题。其次，我会根据需求寻找合适的专家人选。选人的标准要做到心中有数，一是要具备我们所需的专业背景和技能；二是要有类似的实践经验，最好有过下村指导或者调研的经验，做到理论联系实际；三是要有意愿并且善于和农民打交道，有良好的沟通能力。再次，我会向老同事请教，寻找以往联系专家的资源与途径，或者和邻村有类似需求的一起合作寻找，扩大面，找最合适的人；另一方面我也会和政府相关部门联系，咨询是否有符合要求的专家资源，并且询问是否有相关指导经费获得一定的经济支持；除此之外还可以上网查询资料，了解近期我省市内的大学或者科研院所有没有关于此项技术的科研项目，如果有可以主动联系寻求合作，达到双赢。通过各种方式明确一个专家候选名单并获得联系方式，依次排序。最后，主动联系专家。从优到劣一个个电话联系，直至达成合作意愿。在电话联系中，要先表明身份，做好自我介绍，说明我们是如何联系到他的以及对他的欣赏和认可；然后说明来意，阐明问题，介绍本村的情况和农产品面临的技术问题；最后听取他的想法，根据反馈努力争取合作，可以表明他的技术指导给本村农民带来的经济效益，也可以谈一下会给他的经济报酬，或者了解他的研究领域和本村未来可能的农业合作项目等等。相信通过电话沟通后会有专家愿意前来提供帮助。明确合作关系后，我会和专家确定技术指导的具体时间、指导方式、行程安排等等，做好充分的准备，保证工作顺利有效的进行。题目四：你要到村里锻炼，要进村入户，工作繁琐，沟通不畅，专业内容用不上，群众不理解，你怎么办？专家审题专家审题审题点审题点1：“要到村里锻炼，进村入户要到村里锻炼，进村入户”农村工作是当下的重点工作之一，尤其是目前有精准扶贫这一重要工作。进村入户就是要根据不同农户的情况做好了解。要完成此项工作，需要前期对情况大致了解，才能找到问题，对于不理解的部分可以进行针对性的答疑解惑。审题点审题点2：“工作繁琐，沟通不畅，专业内容用不上，群众不理解工作繁琐，沟通不畅，专业内容用不上，群众不理解”题目中给出了四个矛盾，我们要进行逐一解决。工作繁琐容易出错，需要我们之前认真梳理重点问题，列出清单。沟通不畅可能是因为方言的问题，可以求助当地村干部。专业内容用不上可能是因为工作找不到抓手，梳理出工作重点之后，可以找到和专业结合的部分，如果还不行，可以求助专家。群众不理解，需要耐心解释问题。正确示例正确示例习近平总书记教导我们“深入基层不放松，立根原在群众中”，如果让我进村锻炼，我会认真对待此次工作，摆正心态、找准定位，耐心细致地做好工作。我会认真审视自己的问题。及时对照文件要求查找工作短板，请教领导与老同志帮助我分析自身问题，考虑到自己初来乍到，对本村情况尚不熟悉，加之缺乏基层工作经验，专业知识和工作方法可能不够接地气，我会积极从以下几方面调整。针对日常工作繁琐、专业内容用不上问题，我会积极面对，调整心态，认识到基层工作的特殊性，正所谓“上面千条线，下面一根针”，驻村工作对接的是上级多个部门下派的任务，面对的是村中百姓琐碎日常，工作繁琐、专业知识在实际工作中用不上实属正常。但我会认真翻阅适用于村里的政策文件，学习以往的档案资料，特别是要充分了解有关精准扶贫工作的开展情况，对当前工作重点有大致的了解，明确方向，设定计划；根据当前各项工作进展及村内情况，找出我所承担工作项目的共性，整合细化任务清单，统筹协调，优化工作节奏；虽然专业知识用不到，但我会发挥在校学习期间培养的能力素质，及时跟进当前工作要求，快速适应岗位。针对沟通不畅、群众不理解问题，我会多走访村委会、第一书记和村里的老党员，以全面了解本村的经济水平、村民的精神文化生活等。在此期间，我也会认真学习当地的风俗和方言，了解群众关心的方向，解决沟通不畅的问题；同时，我会带着工作清单，深入到村里的各家各户了解情况，宣讲精准扶贫和乡村振兴的有关政策，对于群众不理解的问题耐心细致地解答。特别是，对于入户过程中了解到的深度贫困户做重点关注，针对贫困户家庭人员结构及本地发展环境，探索脱贫路径，因户施策，并持续跟进其生活改善情况。最后，我也会充分发挥在校期间的社团活动经验，鼓励村民通过众筹的方式改善村容村貌以吸引投资，或通过拉赞助的方式，积极筹措各项资金，推动各项扶贫项目开展。驻村工作是难得的锻炼机会，我会注意从群众的角度出发，紧密结合工作实际，沉下身子，把工作干好干扎实。易县教育招聘面试题目及答案编号：15daf5f88d9294654ee168455b0905b22022/12/3第3页，共4页题目五：一位清华大学教授说：“我们的工作是给社会提供人才”。作为“高墙的园丁”，请结合报考岗位谈谈你的理解。专家审题专家审题本题是一道态度观点类题目，需要考生结合报考岗位，谈谈作为园丁角色，怎么理解为社会提供人才这句话，具体作答时，可以按照“提观点-重分析-抓落实”的思路进行作答。下面，我们结合题干具体分析:审题点审题点1：“一位清华大学教授说：一位清华大学教授说：我们的工作是给社会提供人才我们的工作是给社会提供人才”该教授的话语点明工作的价值定位，即为社会提供人才。从教授的角度出发，这句话侧重谈教师的职责，即履行教育职责，帮助学生解答疑惑，引导学生树立正确的三观，服务于社会。审题点审题点2：“作为作为高墙的园丁高墙的园丁，请结合报考岗位谈谈你的理解，请结合报考岗位谈谈你的理解”这句话首先明确我们的身份是“高墙的园丁”，即监狱民警。这里赋予了狱警“园丁”的身份，可见狱警也是肩负教育引导的责任，只不过相较于普通教师，狱警面对的对象是服刑人员，所以要为社会提供人才，需要付出更多的努力，这里考生可以结合园丁的工作，用流程轴的方式论述狱警提供人才过程。首先，可以先帮服刑人员减掉身上的“枯枝”，帮助纠正其恶习；为了帮助其更好成长，不仅要减“枯枝”，还要多“施肥”，提供思想理论教育；对于服刑人员来说，要做一个合格的“社会人”，还需掌握一技之长，所以需要园丁帮助其“开花结果”。最后，考生可以简单结合自身谈落实，即成为一名优秀的园丁，自己得做到“打铁自身硬”，保持学习的热情和态度，也要保持园丁的耐心，关心引导好服刑人员。因此，本题的答题思路可以为：首先，明确自己的观点；其次，从修剪枯枝、合理用肥和向阳而生三个方面讲述“高墙的园丁”对提供人才的理解；最后，从学习和关心等两个方面抓落实。正确示例正确示例我非常同意这位教授的说法，这句话阐明了工作的价值在于为社会提供人才。对于学校里的老师来说，“传道，授业，解惑” 是他们为社会输送人才的渠道，而对于监狱民警来说，我们为社会提供人才的渠道则是“刮骨，疗毒，重塑新生”。作为“高墙的园丁”，我认为这种为社会提供人才的任务更加艰巨，需要监狱民警们肩负起拯救灵魂、重塑新生的重任，用细心、爱心和耐心真正帮助服刑的罪犯。第一，修剪枯枝，纠正恶习。新入监罪犯往往有着各种不良生活习惯，行事吊儿郎当、缺乏服刑规矩。因此，只有彻底纠正罪犯身上的恶习，减掉罪犯身上的“枯枝”，才能开始漫长的蛰伏，走好服刑改造第一步。比如监狱民警每日会组织罪犯开展队列训练，让他们能够服从纪律安排，同时破除逃避服刑事实的“鸵鸟心态”，端正罪犯服刑态度。第二，合理用肥，引导成长。有经验的园丁深知枝繁叶茂的关键是施好肥料、打牢根基，作为监狱民警，我们深知只有做好教育改造，才能让服刑罪犯真正认识到自己的错误、坚定改造的决心，所以，我们也会看到，在无数个夜里很多监狱民警都会挑灯备课，寻找合适的案例用于教育改造，数不清多少次，他们手持粉笔走上讲台，不厌其烦地重复法律知识、道德常识，一切只为将积极改造的信念固化到每一次对服刑罪犯的集体教育中来。第三，教会技能，向阳而生。在园丁细致的照料下，植物的每一片叶子能最大限度接受阳光，通过开花结果展现价值。对于服刑罪犯来说，正是因为其可能存在的好逸恶劳、想要走捷径的恶习，才催生出了犯罪动机，所以监狱民警需要通过教会罪犯谋生技能，掌握一技之长，让他们在出狱后不仅能够自食其力，获得稳定收入，而且也能够真正做合格的“社会人”，将所学贡献给社会。所以，在以后的工作中，一方面，我会积极学习警察法等相关法律法规以及其他各项狱规知识，提高自己的法律思维和政治素养，努力做到对规定和要求悟得透、说得清、道得明；另一方面，我也会注重关心服刑人员，引导他们树立正确的价值观念，保障其身心健康，提高教育改造质量，做一名成功的“高墙的园丁”。易县教育招聘面试题目及答案编号：15daf5f88d9294654ee168455b0905b22022/12/3第4页，共4页