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小学三年级上学期期末语文复习模拟试卷测试题(及答案)
1.读拼音,写词语。
dā chuán wán shuǎ mǎ yǐ hǎi bīn
nǎo dai yǎn zòu chì bǎng hán lěng
2.照样子,写一写。
例1:手舞足蹈 ___________________ __________________
例2:颤巍巍 ___________________ __________________
例3:五湖四海 ___________________ __________________
3.“啪”“吞”“喊”都有口字旁,分别与声音和动作吃、叫唤有关,照样子写一写,然后从中选择一个字组词并造句。
啪:_______ _______ 吞:_______ _______ 喊:_______ _______
( )___________ ______________________________
4.查字典填空。
挺tǐng①笔直;笔挺;挺进(勇往直前);直挺挺地躺着不动。(挺拔)1.直立而高耸。2.坚强有力;笔力挺。②撑着或凸出;挺起腰来;挺胸抬头;挺身而出。勉强支撑;有病早治,不能硬挺着。③副词,很;挺好;挺和气;挺爱学习;这花挺香。④量词,用于机枪。
“挺”用音序查字法应先查音序_________,用部首查字法应先查_________部,再查_________画。“挺”在字典中的意思有这几种(如右图所示):给句中的“挺”选择正确的意思。(填序号)
(1)小蚂蚁挺乐意做一件事。( )
(2)一粒种子醒来了,就把身子挺一挺。( )
(3)他用这挺机枪消灭了不少敌人。( )
5.下列词语完全正确的一组是( )
A.穿带 火焰 静悄悄 大吃一惊 B.邮票 跳舞 瀑风雨 闪闪发光
C.蜡烛 围裙 慢吞吞 严严实实 D.药才 演奏 雾蒙蒙 淡妆浓抹
6.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的一项是( )
A.我闻到了糖醋排骨的味道,好香啊! B.这部电视剧,我越看越有味道。
C.这个汉堡的味道真不错! D.我很喜欢苹果的味道。
7.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( )
A.“我不明白,”父亲并不退让:“难道遵守规则对你来说就这么难吗?”
B.爷爷常常对我说:“要想身体好,运动少不了。”
C.“好像有什么声音在响?”老公公说。
D.“不要棉花了,行啊。”裁缝答应了“为您服务﹐没说的!”……
8.按要求完成句子
(1)紫花油豆角、白鹅、陶瓷都是我们家乡的农业特产。(改正句子)
________________
(2)两岸青山相对出,_____________。(补写古诗)
(3)一时强弱在于力,_____________。(按原文补写)
(4)露水把蝴蝶的翅膀打湿了。(改成“被”字句)
______________________
(5)小明急得眼圈都红了。(用加点的词仿写句子)
______________________
(6)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的______________,______________。(用加点的词语继续写下去,至少使用两次。)
9.根据所学内容填空。
_______是大自然的音乐家,_______也是大自然的音乐家,_______是大自然的歌手。(《大自然的声音》)
古语有云:_______________,泰山移。一个篱笆三个桩,___________________。这些都告诉我们团结起来力量大。墨子教导我们要像爱护自己一样爱护别人:爱人若_______________。
古诗内容简短,语言精练,能描绘美丽的风景,也能表达丰富的情感。如李白的《望天门山》中“两岸青山相对出,___________________。”;《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,___________________。”;刘禹锡《望洞庭》中“____________________,潭面无风镜未磨。”
阅读下面文章,完成问题。
我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。
一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。
为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而中午很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。
我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
10、联系上下文,解释词语。
苦思冥想:_________________________________
11、第3自然段主要写了什么内容?请用“ ”在文中画出能概括段落大意的关键语句。
12、“我”的影子在一天中是怎样变化的?
早晨______________ 中午_______________傍晚_______________
13、为什么“我”觉得“影子就像冰雪一样”?
__________________________________________
14、“我”认为影子的变化与__________有关,科学老师讲影子的变化与__________________________________有关。虽然“我”的理解有偏差,但可以看出“我”是一个___________的孩子。
阅读下面文章,完成问题。
信守诺言
信守一个诺言能让心灵得到震颤。
在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气,妇女连忙解释:她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前,敬了一个军礼,报上军衔道:“你已出色地完成任务,我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢笑着离去。
寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。世界,因为信守许多大大小小的诺言,肃穆而神奇。
15、填写合适的量词。
一( )诺言 一( )城市 一( )军人 一( )军礼
16、根据意思在短文中找出合适的词语。
(1)严肃而恭敬。_______________________
(2)相信并佩服。_______________________
17、填空题。
(1)“寒寂的夜空看到,穹宇下三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢。”“三个生灵”指的是___________________________________________。
(2)文中的“诺言”指的是______________________________。
(3)“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为_________________。
①军官被妇女的精神所感染
②军官被孩子信守诺言的精神所感染
③军官极力想装出认真的样子
18、找出文章的排比句,并抄写在下面的横线上。
___________________________________________
19、你是否有过信守诺言的行为,请举一个例子。
____________________________________________
20、我会写。
“小小少年,很少顷恼,眼望四周阳光照……”生活中,我的快乐真多啊,现在我就要把它写下来!
要求:1.选择一件事写下来,题目自拟;2.描写要具体,语句要通顺,写出你的真情实感。
1. 搭船 玩耍 蚂蚁 海滨 脑袋 演奏 翅膀 寒冷
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“耍”“脑”“膀”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.A
【解析】 兴高采烈
喜上眉梢 胖乎乎
红彤彤 三心二意 三言两语
【详解】本题考查仿写词语。
“手舞足蹈”是表示高兴的词语,类似的有欢蹦乱跳、龙腾虎跃等。
“颤巍巍”是ABB的词语,类似的还有白花花、黄澄澄、金灿灿等。
“五湖四海”是含有数字的词语,类似的还有“四面八方、千山万水”等。
3. 哗 吱 咬 叼 唤 叫 叼 叼起 小狗叼起骨头往家跑。
【详解】本题考查偏旁部首和组词造句。
有口字旁,且与声音有关的字有:嗡、嘟、呜、嘀;
有口字旁,且与动作吃有关的字有:喝、嚼、啃、咽;
有口字旁,且与叫唤有关的字有:鸣、吵、唱、嚷、喊。
喊;组词:叫喊;造句:突然人群中传来一声叫喊。
4. T 扌 6##六 ③ ② ④
【详解】本题考查了查字典和多义字。
查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。
“挺”读音是tǐng。的音序是“T”,部首是“扌”,共有9画,除去部首还有6画。
(1)“挺乐意”很乐意的意思。“挺”很的意思。故选③。
(2)“挺一挺”直一直的意思。“挺”撑直的意思。故选②。
(3)这挺:这一挺的意思。“挺”量词。故选④。
5.C
【解析】C
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累,结合具体词义,对每个词中的字进行分析完成即可。
A.穿带——穿戴:穿上和佩戴,泛指打扮。
B.瀑风雨——暴风雨:指伴有雨的狂风天气。
C.正确。
D.药才——药材:可供制药的原材料。
6.B
【解析】B
本题考查多义字。
A、C、D项中“味道”意为“舌头接触东西时所得到的感觉”。
B项中“味道”意为“比喻某种感受、情趣、意味。”,
7.A
【解析】A
考查标点符号。A项错误,提示语在中间,提示语后用逗号,本句中冒号应改为逗号。
8. 紫花油豆角、白鹅都是我们家乡的农业特产。#紫花油豆角、白鹅、陶瓷都是我们家乡的特产。 孤帆一片日边来 万古胜负在于理 蝴蝶的翅膀被露水打湿了。 妈妈热得直冒汗。 小桥 弯弯的小桥下有弯弯的小河
【解析】
(1)本题考查修改病句。
常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。该句归类不当,“陶瓷”不属于农业特产,可以把“陶瓷”去掉,也可以把“农业”去掉。句子改为:紫花油豆角、白鹅都是我们家乡的农业特产。或者紫花油豆角、白鹅、陶瓷都是我们家乡的特产。
(2)本题考查古诗词默写。
本题出自唐代《望天门山》,“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”意思是:两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
(3)本题考查古诗词默写。
本题出自俗语“一时强弱在于力,万古胜负在于理”意思是:短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。
(4)本题考查“把”字句和“被”字句的互换。
“把”字句与“被”字句的互换方法如下:首先找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”;其次,“把”“被”两字互换;然后,“事物1”和“事物2”交换位置;最后,“怎么样”不变,照搬下来。
该句事物1:露水;事物2:蝴蝶的翅膀;怎么样:打湿了。句子改为:蝴蝶的翅膀被露水打湿了。
(5)本题考查仿写句子。
“得”用在动词或形容词后面,“得”后面的内容是补充说明前面内容达到的程度,更具体形象生动地描述情形。例如:我开心得手舞足蹈。
(6)本题考查仿写句子。
用加点的词语继续写下去,使句子通顺即可。例如:弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边是弯弯的小船。
9. 风 水 动物 人心齐 一个好汉三个帮 爱其身 孤帆一片日边来 轻舟已过万重山 湖光秋月两相和
【解析】
考查默写。
(1)、出自课文《大自然的声音》,原文为风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。 水也是大自然的音乐家。 动物也是大自然的歌手。
(2)、人心齐,泰山移意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。一个篱笆三个桩一个好汉三个帮意思是人都需要别人的帮助才能成功。运用了托物起兴的手法,“一个篱笆三个桩”意思是一道篱笆墙至少也要三根桩才能搭成,用这来比喻人的成功也需要外力帮助的道理。爱人若爱其身意思是关心别人就要像关心自己一样,教育我们要关爱他人。
(3)、出自李白的《望天门山》,全诗为天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。出自李白的《早发白帝城》,全诗为朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。出自刘禹锡《望洞庭》,全诗为湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
10、深沉地思索。 17.影子的长短与阳光有关。 18. 长长的 变短了 又变长了 19.因为影子和冰雪一样,会随着气温的变化而变化。 20. 气温 太阳的角度变化 善于观察、善于思考
【解析】
10、本题考查词语解释。
要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。
苦思冥想:比喻绞尽脑汁,深沉地思索。
11、本题考查寻找关键句子。
仔细阅读文章第三自然段,可知主要讲述了作者通过观察探究太阳与影子的密切关系,所以“影子的长短与阳光有关。”这句话能概括段落大意。
12、本题考查提取关键信息。
仔细阅读第三自然段,结合内容“早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的”“中午,我的影子变短了。”“到了傍晚,影子又变长了。”可知答案。
13、本题考查文章内容理解。
仔细阅读文章第三自然段,结合内容“影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而中午很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。”可知“我”觉得“影子就像冰雪一样”是因为影子和冰雪一样,会随着气温的变化而变化。
14、本题考查文章内容理解和分析人物形象。
结合文章第三自然段内容“影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而中午很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。”可知,“我”认为影子的变化与气温有关。结合文章第四自然段内容“有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的角度变化而变化的。”可知答案。
通读全文,结合文章内容“为了弄清楚这个问题,我对影子在一天中的变化进行了观察。”“经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目”可知“我”是一个善于观察、善于思考的孩子。
15、 个 座 位 个 72. 肃穆 信服 73. 妇女、孩子、军人 没有命令,不许撤退 ② 74.花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。 75.有一次我和同学约好吃完饭去帮他辅导功课,尽管外面下着雨,但是我信守诺言,如约而至。
【解析】
15、本题考查提取关键信息。
结合文章内容“信守一个诺言能让心灵得到震颤”“在一座城市的冬夜”“位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住”“回了一个军礼,欢笑着离去。”可知答案。
16、本题考查提取关键信息。
肃穆:严肃而安静,庄严肃穆。
结合文章内容“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”可知答案。
信服:相信并佩服。
结合文章内容“孩子信服地看了看军官,回了一个军礼,欢笑着离去。”可知答案。
17、本题考查文章内容理解。
(1)结合文章内容“在一座城市的冬夜,一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住。军官有些生气”“她在行人渐稀的街头看到一个孩子”可知“三个生灵”指的是妇女、孩子、军人。
(2)结合文章内容“他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。”可知答案。
(3)结合文章内容“她在行人渐稀的街头看到一个孩子,他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角的。他的指挥官说过,没有命令,不许撤退。执拗的孩子坚持要接到命令,无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情。”可知“军官没有说什么,脸上充满着柔和而肃穆的神情”,这是因为军官被孩子信守诺言的精神所感染。
18、本题考查寻找关键句子。
排比句:排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。
结合文章最后一自然段内容“花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言。”可知答案。
19、本题考查开放性试题。
学生联系实际生活,想一想自己遵守诺言的事情,组织好语言进行表达即可。
如:我答应妈妈这学期不再玩手机,尽管有时候我还是想玩,但是我都控制住了自己,没有碰手机。
20、 一件快乐的事
翻开以前的照片,我从照片中回忆起了曾经快乐的点点滴滴。
有一张照片,里面有一个男孩坐在凳子上,左手拿着个鸡蛋右手正用手电筒仔细的照着,那个男孩就是我,这张照片是我六岁的时候照的,回想到以前真是快乐啊!到现在我还记得那时发生的事情。当时的我只有六岁大,特别喜欢看动物世界,当我看见母鸡孵蛋时,需要用屁股压住鸡蛋,使鸡蛋受热,小鸡就会破壳而出。当我看到这时,我就兴冲冲的跑到冰箱前拿了一个鸡蛋,正准备用屁股压鸡蛋,这时突然我就想到:如果我就这么用屁股去压鸡蛋,鸡蛋会破吧!毕竟我比鸡大那么多。于是我就到储物箱那拿了手电筒,准备用它来把鸡蛋孵出。我搬了一个小凳子坐在阳台上,打开手电筒就开始照。一分钟,十分钟,半小时,我手都酸了,可是小鸡就是没有出来,就在这明年就回家时,妈妈走了过来,看到我正在专心致志照着鸡蛋,便把爸爸也叫了过来,只听到“咔嚓”一声,爸爸把这时的我照了下来,我很愁眉苦脸的看着爸爸妈妈,说:“为什么我就是孵不出小鸡?”爸爸哈哈大笑起来,蹲下来对我说:“这种鸡蛋是给我们吃的,是孵不出小鸡的,只有那些没有处理过了的鸡蛋啊才能孵出来。”“哦,原来如此啊”我惊讶的说道。经过这次教训,我再也没有干过这样的傻事了。”
这张照片的故事就是这样,是不是很傻很好笑呢?你们有什么快乐的事情呢?快来跟我一起分享吧!
【详解】此题考查的是话题作文。
做此题时首先要认真审题,看清楚要求,题目要求写的是一件快乐的事情,并且只写一件事,题目自拟;描写要具体,语句要通顺,写出真情实感。
开头:可以是以排比等修辞的句式开头,也可以是以回忆的方式开头/
中间:要写一件令自己感觉快乐的事情,可以是只是有自己的事情,也可以是自己和他人之间发生的事情,注意抓住人物的语言、动作、神态等进行描写。
结尾:扣题、升华主题,再次点明这件事给自己带来的快乐。
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