《底线》命题作文写作指导(30张).ppt

（一）追问展开，理解内涵（一）追问展开，理解内涵 一、写作指津1 1.什么是底线什么是底线人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行人的心中也有无形的底线，时时制约着人们的行为，就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就为，就道德（伦理、人格、做人）而言，底线就是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝们安身立命、维护自尊的法宝。.（一）追问展开，理解内涵（一）追问展开，理解内涵 一、写作指津2 2.为什么要讲底线为什么要讲底线 现实生活中，做人或做事不可逾越一定的规现实生活中，做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度，超越或突破了，就会付出代则或最低限度，超越或突破了，就会付出代价。价。.（一）追问展开，理解内涵（一）追问展开，理解内涵 一、写作指津3 3.怎样确定底线怎样确定底线 从立身处世来说，做人要有原则，要讲求职业道从立身处世来说，做人要有原则，要讲求职业道德，恪守法律法规，堂堂正正做人，明明白白做事。德，恪守法律法规，堂堂正正做人，明明白白做事。这其中，守法是一个公民的立身和处事之本，是公这其中，守法是一个公民的立身和处事之本，是公民都应具备的道德品质，是道德的最后底线。一个民都应具备的道德品质，是道德的最后底线。一个不守法的人，必定是个不道德的人。不守法的人，必定是个不道德的人。当然我们不能仅满足于这个底线，而是要时时自当然我们不能仅满足于这个底线，而是要时时自觉提高自己的道德水准，处处对自己高标准、严要觉提高自己的道德水准，处处对自己高标准、严要求，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德境界，求，慎独，慎微，慎行，不断升华自己的道德境界，这样做才是一个有道德情趣的人，一个表里如一的这样做才是一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。人，一个奋发向上的人，一个走向成熟的社会人。.（二）（二）添加语素，化虚为实添加语素，化虚为实 一、写作指津 命题作文的题目一般来说，大都是命题作文的题目一般来说，大都是“虚虚”的。的。例如例如“底线底线”这一作文命题就是这一作文命题就是“虚虚”的。作为考的。作为考生而言应该运用化虚为实的方法，一定程度上生而言应该运用化虚为实的方法，一定程度上扩大题目的内涵。就扩大题目的内涵。就“底线底线”这一命题，我们就这一命题，我们就应该转化为实，扩大它的内涵。应该转化为实，扩大它的内涵。.（二）（二）添加语素，化虚为实添加语素，化虚为实 一、写作指津A A添加语素，构成语境添加语素，构成语境 有些命题，如词语或短语式命题，审题时，有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过我们可以通过“添加语素，构成语境添加语素，构成语境”的办法的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。筛选的余地。.例如例如尝试尝试：可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、一次难忘的尝试、可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、试游泳、尝试自立、再如再如北京的符号北京的符号：可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号留住北京的符号”“创新北京的符号创新北京的符号”“设计北京的设计北京的符号符号”“什么可以称为北京的符号什么可以称为北京的符号”等；等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点北京的符号有什么特点”等。等。.B B.虚实结合，虚实相生虚实结合，虚实相生 有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。例如肩膀：肩膀：“肩膀肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，我们可以通过实指时，我们可以通过“添加语素添加语素”的办法来确定立意，的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀父亲的肩膀”，写一曲亲，写一曲亲情的颂歌。情的颂歌。如果如果“肩膀肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：虚指，则要理清它虚的内涵。比如：依靠；依靠；承担责任（承担责任（“身肩重任身肩重任”“”“铁肩担道义，妙手铁肩担道义，妙手著文章著文章”）；）；团结协作（团结协作（“并肩作战并肩作战”）；）；基础（英基础（英国科学家牛顿说过国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上为我站在巨人的肩膀上”）。）。.再如我想握住你的手：再如我想握住你的手：命题中的命题中的“你你”既可以实指，也可以虚指。既可以实指，也可以虚指。实指时，实指时，“你你”就必须是一个具体的、身边的事物就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如或人物，如“父亲父亲”“同桌同桌”“友人友人”等，来抒写动人等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，虚指时，“你你”就应该是一个抽象的事物，或超越就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住手；也可以想握住“节约节约”的手、的手、“诚信诚信”的手或的手或“青春青春”的手等等。的手等等。.（二）（二）添加语素，化虚为实添加语素，化虚为实 一、写作指津思考：思考：“底线底线”这个题目可以添加哪些语素？怎这个题目可以添加哪些语素？怎样化虚为实？样化虚为实？1 1.添加定语或添加动词添加定语或添加动词如心灵的底线、道德的底线、文化的底线，控制底如心灵的底线、道德的底线、文化的底线，控制底线、坚守底线、打破底线等线、坚守底线、打破底线等。.（二）（二）添加语素，化虚为实添加语素，化虚为实 一、写作指津思考：思考：“底线底线”这个题目可以添加哪些语素？怎这个题目可以添加哪些语素？怎样化虚为实？样化虚为实？2 2.化虚为实，扩大内涵化虚为实，扩大内涵.（三）（三）化大为小，确定主旨化大为小，确定主旨 一、写作指津方法：选择一个方向，尽量从小处着手。因为方法：选择一个方向，尽量从小处着手。因为开口越小，主题就越明确，也就越容易贴近生开口越小，主题就越明确，也就越容易贴近生活，也就越容易入笔。活，也就越容易入笔。具体而言，就是把确定的方向变成一个明确判断。具体而言，就是把确定的方向变成一个明确判断。如如底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝是人们安身立命、维护自尊的法宝 ；守住人生底线，；守住人生底线，让我们无愧于良心的审问，在道德责任义务面前做让我们无愧于良心的审问，在道德责任义务面前做个堂堂正正的人个堂堂正正的人 。.|（四）、整合选材，精巧构思（四）、整合选材，精巧构思|选材范畴思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？可能打破？哪些底线必须坚守？素材来源：课本、史实、现实生活及文学素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品作品1.课本素材：文天祥在元军的威逼利诱中选择了坚强的站立，吟诵出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱；谭嗣同在朋友劝他逃亡中选择了宁死不屈，谱写了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的生命华章；刘胡兰面对敌人的铡刀从容就义，弹奏出“生的伟大，死的光荣”的青春旋律；一代文豪鲁迅先生在一件小事中描写的一位车夫形象，那位车夫的心中永远存在着一条分明的道德底线，它不会因为时代变换而失去光彩，反而会在那个黑暗的时代放射耀眼的光彩。|（四）、整合选材，精巧构思（四）、整合选材，精巧构思|选材范畴思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？可能打破？哪些底线必须坚守？素材来源：课本、史实、现实生活及文学素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品作品2 2.历史事实：历史事实：叔齐伯夷推崇谦让叔齐伯夷推崇谦让仁仁爱的美爱的美德并以之为底线，德并以之为底线，嗟嗟武王之暴虐行径，义武王之暴虐行径，义不食周粟，遂饿死寿阳山；北海的苏武，不食周粟，遂饿死寿阳山；北海的苏武，面对荣华富贵的诱惑，他用行动做出了承面对荣华富贵的诱惑，他用行动做出了承偌，面对威胁和劝降的轰炸，用心灵道出偌，面对威胁和劝降的轰炸，用心灵道出了做人的底线；被赐金还家的李白以伸张了做人的底线；被赐金还家的李白以伸张一身正气为底线，遂发出一身正气为底线，遂发出“安能摧眉折腰事安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜权贵，使我不得开心颜”的慨叹；陶渊明、的慨叹；陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线，朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线，而名垂青史；秦桧、汪精卫因为失守了做而名垂青史；秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年。底线被冲垮的人，人的底线而遗臭万年。底线被冲垮的人，难免堕入罪恶的深渊难免堕入罪恶的深渊。n（四）、整合选材，精巧构思（四）、整合选材，精巧构思n 选材范畴思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？须坚守？素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品3 3.现实生活：正面的例子现实生活：正面的例子有那献身草原的牛玉儒，有那有那献身草原的牛玉儒，有那根植西藏血洒高原的孔繁森，有那铸就长缨锐旅、锻造根植西藏血洒高原的孔繁森，有那铸就长缨锐旅、锻造导弹雄师的杨业功，坚守墓碑二十年的陈健，不畏生命导弹雄师的杨业功，坚守墓碑二十年的陈健，不畏生命受到威胁的陈晓兰、刘姝威、王选，中原浩气长存的女受到威胁的陈晓兰、刘姝威、王选，中原浩气长存的女公安局长任长霞等；反面的例子如剽窃抄袭、官员公款公安局长任长霞等；反面的例子如剽窃抄袭、官员公款赌博、庇护走私、医生销售假药、索要红包，商人偷税赌博、庇护走私、医生销售假药、索要红包，商人偷税漏税、伪造假账，受贿漏税、伪造假账，受贿10001000多万元的黑龙江原政协主席多万元的黑龙江原政协主席韩桂枝，贪污韩桂枝，贪污25002500多万元仓皇出逃被判死刑的贵州市原多万元仓皇出逃被判死刑的贵州市原交通厅厅长卢万里交通厅厅长卢万里 ，还有成克杰、胡长清之流，在东，还有成克杰、胡长清之流，在东亚人民的唾骂声中参拜靖国神社的日本首相小泉纯一郎，亚人民的唾骂声中参拜靖国神社的日本首相小泉纯一郎，造假贩假的韩国科学家黄禹锡等。造假贩假的韩国科学家黄禹锡等。.（二二）拟写提纲，快速构思）拟写提纲，快速构思 提纲的基本结构提纲的基本结构文题：文题：文体：文体：主题：主题：开头：开头：主体：主体：结尾：结尾：.（三）美化语言，力求出彩考场作文很注重考查语言的功底，在很大程度上，语言表达考场作文很注重考查语言的功底，在很大程度上，语言表达水平直接影响到作文的评分优劣。命题作文是同题竞赛，由水平直接影响到作文的评分优劣。命题作文是同题竞赛，由于内容的基本一致性，语言的差别就显得非常明显，因此，于内容的基本一致性，语言的差别就显得非常明显，因此，要写好命题作文，还要努力提高自己的语言表达水平。要写好命题作文，还要努力提高自己的语言表达水平。在文从字顺、准确流畅的基础上，考生要学会美化自己的作在文从字顺、准确流畅的基础上，考生要学会美化自己的作文语言，力求表达生动形象，亮丽出彩。如何使自己的语言文语言，力求表达生动形象，亮丽出彩。如何使自己的语言精美起来呢？精美起来呢？第一，第一，要在要在要在要在句式句式句式句式上下功夫上下功夫上下功夫上下功夫。句子表达要善于变换多种句式，。句子表达要善于变换多种句式，如长句短句结合、整句散句结合等等。如长句短句结合、整句散句结合等等。第二，要在第二，要在修辞修辞上下功夫。比喻、拟人、排比、夸张等这些上下功夫。比喻、拟人、排比、夸张等这些常用的修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。常用的修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。第三，要在第三，要在引用引用上下功夫。恰当引用一些名言警句、歌词俗上下功夫。恰当引用一些名言警句、歌词俗语、优美诗句等，也能够增加文采，并且可以展示自己的生语、优美诗句等，也能够增加文采，并且可以展示自己的生活和阅读活和阅读积累。积累。.