复式统计表》.ppt

苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册.教学目标教学目标1.1.知识与技能：在具体的统计活动中认识复知识与技能：在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表。统计表。2.2.过程与方法：在认识、填写复式统计表的过程与方法：在认识、填写复式统计表的过程中，进一步理解统计方法。过程中，进一步理解统计方法。3.3.情感、态度与价值观：通过学习进一步体情感、态度与价值观：通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系。会统计与现实生活的密切联系。.青云小学五年级有4个兴趣小组在活动。.航模小组活动人数统计表民乐小组活动人数统计表书法小组活动人数统计表美术小组活动人数统计表性别合计男女人数性别合计男女人数性别合计男女人数性别合计男女人数如何把四张单式统计表合并成一张统计表呢？如何把四张单式统计表合并成一张统计表呢？86143583474610.这样的简单叠加、合并出来的表格能这样的简单叠加、合并出来的表格能“一一眼眼”看出青云小学兴趣小组活动的人数吗？看出青云小学兴趣小组活动的人数吗？.通常把统计表左上角通常把统计表左上角的第一格叫做表头，用的第一格叫做表头，用斜线分成三个小格。斜线分成三个小格。小格表示横栏的类别小格表示横栏的类别小格表示竖栏的类小格表示竖栏的类别别小格要填写数据小格要填写数据并注明数据的单位名并注明数据的单位名称。称。.“合计”“总计”的区别和联系?在填写表头时，为了查表方便和醒目，在填写表头时，为了查表方便和醒目，“总计总计”和和“合计合计”一般要放在统计表的一般要放在统计表的最最上面和最左面。上面和最左面。“合计合计”是是各个分类事物各个分类事物的统计数据之和的统计数据之和“总计总计”是反映是反映各类事物的各类事物的总数量总数量“合计合计”与与“总计总计”不能随便对调位置。不能随便对调位置。因为因为“合计合计”是对于一个相对独立的团体是对于一个相对独立的团体而言，如六年级男、女生人数和，而总计而言，如六年级男、女生人数和，而总计是跨团体而言，如一至六年级所有男生的是跨团体而言，如一至六年级所有男生的和。和。.青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表 合计男女女总计航模小组航模小组86民乐小组民乐小组35书法小组书法小组34美术小组美术小组46年 月性 别人 数组组 别别1487102118.青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表 合计男女总计航模小组86民乐小组35书法小组34美术小组46大家想想：这张统计表和前面的四张统计表比，大家想想：这张统计表和前面的四张统计表比，有什么不同？有什么不同？怎样来计算总计数呢？几种方法？怎样来计算总计数呢？几种方法？年 月性 别人 数组 别14871018213939.组别青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表2014年12月表头表头制表日期制表日期标题标题合计男女总计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别组 别数量/人.中国体育代表团在第2529届奥运会上获得的奖牌数如下。第第2525届：金牌届：金牌1616枚，银牌枚，银牌2222枚，铜牌枚，铜牌1616枚；枚；第第2626届：金牌届：金牌1616枚，银牌枚，银牌2222枚，铜牌枚，铜牌1212枚；枚；第第2727届：金牌届：金牌2828枚，银牌枚，银牌1616枚，铜牌枚，铜牌1515枚；枚；第第2828届：金牌届：金牌1616枚，银牌枚，银牌2222枚，铜牌枚，铜牌1616枚；枚；第第2929届：金牌届：金牌5151枚，银牌枚，银牌2121枚，铜牌枚，铜牌2828枚；枚；。合计第25届第26届第27届第28届第29届总计金牌1616283251银牌2222161721铜牌1612151428届 次数量/枚奖 牌中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表 年 月（第2529届）.143988532654505963100201212.我的形状长方形，家有仨兄弟，住在统计我的形状长方形，家有仨兄弟，住在统计表中左上角的第一格，一个锐角把我分成了三表中左上角的第一格，一个锐角把我分成了三部分；右上角的直角三角形紧挨合计栏部分；右上角的直角三角形紧挨合计栏,叫老大；叫老大；左下角的直角三角形相邻总计栏，叫老二；中左下角的直角三角形相邻总计栏，叫老二；中间的四边形，叫老三。老大管理最上边从左到间的四边形，叫老三。老大管理最上边从左到右的横栏，老二负责左边从上到下的竖栏，统右的横栏，老二负责左边从上到下的竖栏，统计表中间的数据单位归老三领导。小朋友们猜计表中间的数据单位归老三领导。小朋友们猜猜看我的数学名称叫什么？猜看我的数学名称叫什么？猜猜 谜谜 语语：.感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！