收藏 分销(赏)

八年级作图题试卷专题练习(word版.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:1922039 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:12 大小:1.07MB
下载 相关 举报
八年级作图题试卷专题练习(word版.doc_第1页
第1页 / 共12页
八年级作图题试卷专题练习(word版.doc_第2页
第2页 / 共12页
八年级作图题试卷专题练习(word版.doc_第3页
第3页 / 共12页
八年级作图题试卷专题练习(word版.doc_第4页
第4页 / 共12页
八年级作图题试卷专题练习(word版.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、八年级作图题试卷专题练习(word版1如图所示,将一个小球浸没在水中,由静止释放。请画出小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中的受力示意图。答案:【详解】如图:浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用,重力和浮力的作用点都在物体的重心上,如果重力小于浮力,小球将会上浮,最终漂浮;小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中浮力大于重力,如图解析:【详解】如图:浸没在水中的小球受到重力和浮力的作用,重力和浮力的作用点都在物体的重心上,如果重力小于浮力,小球将会上浮,最终漂浮;小球浮出水面前,在竖直向上运动过程中浮力大于重力,如图2物体重6牛,静止在水平地面上,请在图中用力的图示法画出它对地面的压力F。答案:【

2、详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力作用在物体的表面,并指向物体的内部。物体重6牛,静止在水平地面上,压力大于等于物体的重力大小。先规定标度大小,一格表示3N ,它对地面的压力的示意图如解析:【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力,压力作用在物体的表面,并指向物体的内部。物体重6牛,静止在水平地面上,压力大于等于物体的重力大小。先规定标度大小,一格表示3N ,它对地面的压力的示意图如下所示3如图所示,装有重10牛物体置于水平桌面上,请用图示法画出桌面所受的压力F。答案:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直

3、于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段解析:【详解】物体静止在水平面上,压力的大小与物体的重力大小相等,即F=G=10N作用点在物体与桌面的接触面的中点上,方向垂直于桌面向下;设定标度为5N,过压力的作用点,沿压力的方向画一条有向线段,使线段长度为标度的2倍,如下图所示:4重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。答案:【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图解析:【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大

4、小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图5如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,请画出物体所受力的示意图。答案:【详解】水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分解析:【详解】水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过

5、物体重心,分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,即为其重力和支持力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等;过物体重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,即为其所受摩擦力示意图。如图所示:6如图所示,画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。答案:【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如下图解析:【详解】支点为O,延长动力的作用线,从支点向动力F的作用线做垂线,支点到垂足的距离为动力臂L;

6、重物对杠杆的拉力为阻力,阻力作用点在绳与杠杆接触点,从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力,如下图7如图是生活中用撬棍撬石头的示意图,O是支点,请画出动力F1的力臂l1的示意图。答案:【详解】从支点O做力F1作用线的垂线段,即为动力F1的力臂l1,如下图所示:解析:【详解】从支点O做力F1作用线的垂线段,即为动力F1的力臂l1,如下图所示:8如图所示,轻质杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。O为支点,L2为力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。答案:【详解】反向延长F1的作用线,过点O作F1作用线的垂线段,即为F1的力臂L1;过阻力臂L2的末端作垂直于L2

7、的作用线,与杠杆的交点为F2的作用点,F2的方向向下,在线段末端标出箭头,标出阻力F2解析:【详解】反向延长F1的作用线,过点O作F1作用线的垂线段,即为F1的力臂L1;过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线,与杠杆的交点为F2的作用点,F2的方向向下,在线段末端标出箭头,标出阻力F2。如下图所示9(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。(2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。答案:(1) ;(2)【详解】(1)小球的重力G=mg=5010-3kg

8、10N/kg=0.5N小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,解析:(1) ;(2)【详解】(1)小球的重力G=mg=5010-3kg10N/kg=0.5N小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且F=G=0.5N据此画出小球受到力的示意图如图所示:(2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1

9、的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示:10如图所示,支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。答案:【详解】杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示:解析:【详解】杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示:11如图所示,画出人站在地面上向下拉绳的绕法。答案:【详解】由题意知,人站在地面上向下拉绳,拉力方向应向下,所以绳子一端应固定在定滑轮上,从动滑轮绕起 ,如图所示:解析:【详解】由题意知,人站在地面上向下拉绳,拉力方向应

10、向下,所以绳子一端应固定在定滑轮上,从动滑轮绕起 ,如图所示:12用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物,请在图中画出最省力的绕法。答案:【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示:解析:【详解】最省力的绕法即承担重物的绳子段数最多的绕法,一个定滑轮与两个动滑轮组成的滑轮组,承担重物的绳子段数最多是四段,如下图所示:13用如下滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法。答案:【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:解析:【详解】从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子

11、,最后有5段绳子承担物重,这就是最省力的绕法。如图所示:14工人站在地面上利用滑轮组将货物提升,请画出合理的绕线方法。答案:【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。解析:【详解】根据题意工人站在楼下地面上可知拉力方向向下,因此从定滑轮上开始绕线,如图。15如图所示,请画出最省力的绕线方法。答案:【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图解析:【详解】图中滑轮组由2个定滑轮和2个动滑轮组成,要使该滑轮组最省力,则需要承担物重的绳子段数最多,即n最多为5,所以绳子要先系在动滑轮上面的挂钩上,依次向外绕线,如下图

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服