资源描述
部编版八年级数学下册期末试卷综合测试卷(word含答案)
一、选择题
1.下列式子中不一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列各组数中,不能作为直角三角形的三边长的是( )
A.5,4,3 B.5,12,13 C.6,8,10 D.6,4,7
3.下列命题是真命题的是( )
A.对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.对角线相等的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.对角线互相垂直的四边形是正方形
4.甲、乙、丙、丁四个旅游团的游客人数都相等,且每个旅游团游客的平均年龄都是35岁,这四个旅游团游客年龄的方差分别,,,,这四个旅游团中年龄相近的旅游团是( )
A.甲团 B.乙团 C.丙团 D.丁团
5.在棱长为1的正方体中,顶点A,B的位置如图所示,则A、B两点间的距离为( )
A.1 B. C. D.
6.如图,在平面直角坐标系上,直线y=x﹣3分别与x轴、y轴相交于A、B两点,将△AOB沿x轴翻折得到△AOC,使点B刚好落在y轴正半轴的点C处,过点C作CD⊥AB交AB于D,则CD的长为( )
A. B. C.4 D.5
7.如图,在等腰Rt△ACD中,∠ACD=90°,AC=DC,且AD=2,以边AD、AC、CD为直径画半圆,其中所得两个月形图案AGCE和DHCF(图中阴影部分)的面积之和等于( )
A. B. C. D.
8.如图点按的顺序在边长为1的正方形边上运动,是边上的中点.设点经过的路程为自变量,的面积为,则函数的大致图象是( ).
A. B. C. D.
二、填空题
9.已知,则________.
10.菱形的两条对角线分别为8、10,则菱形的面积为_____.
11.如图,以的两条直角边和斜边为边长分别作正方形,其中正方形、正方形的面积分别为25、144,则阴影部分的面积为______.
12.如图,已知长方形纸片,,,若将纸片沿折叠,点落在,则重叠部分的面积为______.
13.已知正比例函数图象经过点(1,3),则该函数的解析式是_____.
14.在矩形中,,的平分线交所在的直线于点,若,则的长为__________.
15.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,点的坐标为,点是直线:上的一个动点,若,则点的坐标是__________.
16.如图,把矩形沿直线向上折叠,使点落在点的位置上,交于点,若,,则的长为______.
三、解答题
17.计算:
(1)(1+)(2﹣);
(2)(+)×;
(3)+3+;
(4)+.
18.如图,货船和快艇分别从码头A同时出发.其中,货船沿着北偏西54°方向以15海里/小时的速度匀速航行,快艇沿着北偏东36°方向以36海里/小时的速度航行,1小时后.两船分别到达B、C点.求B、C两点之间的距离.
19.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画图形.
(1)在图1中,画一个等腰三角形(不含直角),使它的面积为8;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积为10.
20.如图1,在中,于点D,,点E为边AD上一点,且,连接BE并延长,交AC于点F.
(1)求证:;
(2)过点A作交BF的延长线于点G,连接CG,如图2.若,求证:四边形ADCG是矩形.
21.先阅读下列解答过程,然后再解答:小芳同学在研究化简中发现:首先把化为﹐由于,,即:, ,所以,
问题:
(1)填空:__________,____________﹔
(2)进一步研究发现:形如的化简,只要我们找到两个正数a,b(),使,,即,﹐那么便有: __________.
(3)化简:(请写出化简过程)
22.某水果批发商以4元斤的价格对外销售芒果,为了减少库存,尽快回笼资金,推出两种批发方案
方案一:每斤打9.5折;
方案二:不超过200斤的部分按原价销售,超过200斤的部分打7.5折.
某超市计划从该水果批发商处购进x斤芒果,按方案一购买需支付费用元,按方案购买需支付费用元,则该超市选择哪种方案(只能选择一种方案)更合算,请说明理由.
23.如图.四边形ABCD、BEFG均为正方形.
(1)如图1,连接AG、CE,请直接写出AG和CE的数量和位置关系(不必证明).
(2)将正方形BEFG绕点B顺时针旋转角(),如图2,直线AG、CE相交于点M.
①AG和CE是否仍然满足(1)中的结论?如果是,请说明理由:如果不是,请举出反例:
②连结MB,求证:MB平分.
(3)在(2)的条件下,过点A作交MB的延长线于点N,请直接写出线段CM与BN的数量关系.
24.如图,,是直线与坐标轴的交点,直线过点,与轴交于点.
(1)求,,三点的坐标.
(2)当点是的中点时,在轴上找一点,使的和最小,画出点的位置,并求点的坐标.
(3)若点是折线上一动点,是否存在点,使为直角三角形,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
25.在直角坐标系中,四边形是矩形,点在轴上,点在轴的正半轴上,点,分别在第一,二象限,且,.
(1)如图1,延长交轴负半轴于点,若.
①求证:四边形为平行四边形
②求点的坐标.
(2)如图2,为上一点,为的中点,若点恰好落在轴上,且平分,求的长.
(3)如图3,轴负半轴上的点与点关于直线对称,且,若的面积为矩形面积的,则的长可为______(写出所有可能的答案).
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
根据二次根式的性质即可判断.
【详解】
、、是二次根式,中的a可能为负数,故不一定是二次根式
故选C.
【点睛】
此题主要考查二次根式的识别,解题的关键是熟知二次根式的定义.
2.D
解析:D
【分析】
根据勾股定理逆定理,只要验证两较小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】
解:A、∵,
∴5,4,3可以作为直角三角形的三边长,故此选项不符合题意;
B、∵,
∴5,12,13可以作为直角三角形的三边长,故此选项不符合题意;
C、∵,
∴6,8,10可以作为直角三角形的三边长,故此选项不符合题意;
D、∵,
∴6,4,7不可以作为直角三角形的三边长,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理逆定理,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形的三边长,只要利用勾股定理逆定理加以判断即可.
3.A
解析:A
【解析】
【分析】
根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定方法进行判定即可.
【详解】
解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,原选项是真命题;
B、对角线相等的平行四边形是矩形,原选项是假命题;
C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,原选项是假命题;
D、对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形,原选项是假命题;
故选:A.
【点睛】
本题考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定,熟练掌握相关的知识是解题的关键.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
【详解】
∵S=6,S=1.8,S=5,S=8,
∴1.8<5<6<8
∴S最小,
∴这四个旅游团中年龄相近的旅游团是:乙团.
故选:B.
【点睛】
本题考查方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
5.C
解析:C
【分析】
根据Rt△ABC和勾股定理可得出AB两点间的距离.
【详解】
解:在Rt△ABC中,AC=1,BC=,
可得:AB=,
故选:C.
【点睛】
本题考查了勾股定理,得出正方体上A、B两点间的距离为直角三角形的斜边是解题关键.
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A,B的坐标,在Rt△AOB中,利用勾股定理可求出AB的长,由折叠的性质可得出OC=OB,进而可得出BC的长,再利用面积法,即可求出CD的长.
【详解】
解:当x=0时,y=×0﹣3=﹣3,
∴点B的坐标为(0,﹣3);
当y=0时,x﹣3=0,解得:x=4,
∴点A的坐标为(4,0).
在Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA=4,OB=3,
∴
由折叠可知:OC=OB=3,
∴BC=OB+OC=6.
∵S△ABC=BC•OA=AB•CD,
∴
故选B.
【点睛】
本题主要考查了一次函数与坐标轴的交点问题,折叠的性质,三角形的面积公式,勾股定理等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
7.D
解析:D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的性质及勾股定理可求解AC=CD=2,进而可求得S△ACD=2,再利用阴影部分的面积=以AC为直径的圆的面积+△ACD的面积-以AD为直径的半圆的面积计算可求解.
【详解】
解:在等腰Rt△ACD中,∠ACD=90°,AC=DC,AD=2,
∴AC2+DC2=AD2=8,
∴AC=CD=2,
∴S△ACD=AC•DC=2,
∴
=π+2-π
=2,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了等腰直角三角形,勾股定理,理清阴影部分的面积=以AC为直径的圆的面积+△ACD的面积-以AD为直径的半圆的面积是解题的关键.
8.C
解析:C
【分析】
分类讨论,分别表示出点P位于线段AB上、点P位于线段BC上、点P位于线段MC上时对应的的面积,判断函数图像,选出正确答案即可.
【详解】
由点M是CD中点可得:CM=,
(1)如图:当点P位于线段AB上时,即0≤x≤1时,
y==x;
(2)如图:当点P位于线段BC上时,即1<x≤2时,
BP=x-1,CP=2-x,
y===;
(3)如图:当点P位于线段MC上时,即2<x≤时,
MP=,
y===.
综上所述:
.
根据一次函数的解析式判断一次函数的图像,只有C选项与解析式相符.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查一次函数的实际应用,分类讨论,将分别表示为一次函数的形式是解题关键.
二、填空题
9.
【解析】
【分析】
根据二次根式的非负性求出x,y,即可得解;
【详解】
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
故答案是.
【点睛】
本题主要考查了利用二次根式的非负性化简求值,准确计算是解题的关键.
10.【解析】
【分析】
根据对角线的长度,利用面积公式即可求解.
【详解】
解:菱形的面积计算公式S=ab(a、b为菱形的对角线长)
∴菱形的面积S=×8×10=40,
故答案为: 40.
【点睛】
本题主要考查菱形的面积,掌握菱形的面积公式是解题的关键.
11.B
解析:139
【解析】
【分析】
根据勾股定理可得正方形BCMN的面积为25+144=169,再求出Rt△ABC的面积,即可求解.
【详解】
如图,∵正方形、正方形的面积分别为25、144,
∴正方形BCMN的面积为25+144=169,AB=5,AC=12
∴阴影部分的面积为169-×5×12=169-30=139
故答案为:139.
【点睛】
此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知勾股定理几何证明方法.
12.A
解析:40
【分析】
先说明△AFD′≌△CFB可得BF=D′F,设D′F=x,在Rt△AFD′中根据勾股定理求得x,再根据AF=AB−BF求得AF,由BC为AF边上的高,最后根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】
解:由于折叠可得:AD′=BC,∠D′=∠B,
又∵∠AFD′=∠CFB,
∴△AFD′≌△CFB(AAS),
∴D′F=BF,
设D′F=x,则AF=16−x,
在Rt△AFD′中,(16−x)2=x2+82,解得:x=6,
∴AF=AB−FB=16−6=10,
∴S△AFC=•AF•BC=×10×8=40.
故填40.
【点睛】
本题考查了勾股定理的正确运用,在直角三角形AFD′中运用勾股定理求出BF的长是解答本题的关键.
13.y=3x
【分析】
设这个正比例函数的解析式是y=kx,再将(1,3)代入求得k值,即可求出函数解析式.
【详解】
解:设这个正比例函数的解析式是y=kx,
∵正比例函数的图象经过点(1,3),
∴3=k,
解得k=3,
∴正比例函数的解析式是y=3x.
故答案为:y=3x.
【点睛】
本题主要考查了用待定系数法求正比例函数的解析式,解题的关键是求k.
14.5或1
【分析】
当点在上时,根据平行线的性质和角平分线的定义可得,可得的长;当点在的延长线上时,同理可求出的长.
【详解】
解:如图1,当点在上时,
四边形是矩形,
,,
,
平分,
,
,
,
,
;
如图2,当点在的延长线上时,同理,
.
故答案为:5或1.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确画出两种图形.
15.或
【分析】
分两种情况:当点P在y轴左侧时,由条件可判定AP∥BO,容易求得P点坐标;当点P在y轴右侧时,可设P点坐标为(a,−a+4),过AP作直线交x轴于点C,可表示出直线AP的解析式,可表示
解析:或
【分析】
分两种情况:当点P在y轴左侧时,由条件可判定AP∥BO,容易求得P点坐标;当点P在y轴右侧时,可设P点坐标为(a,−a+4),过AP作直线交x轴于点C,可表示出直线AP的解析式,可表示出C点坐标,再根据勾股定理可表示出AC的长,由条件可得到AC=BC,可得到关于a的方程,可求得P点坐标.
【详解】
解:当点P在y轴左侧时,如图1,连接AP,
∵∠PAB=∠ABO,
∴AP∥OB,
∵A(0,8),
∴P点纵坐标为8,
又P点在直线x+y=4上,把y=8代入可求得x=−4,
∴P点坐标为(−4,8);
当点P在y轴右侧时,过A、P作直线交x轴于点C,如图2,
设P点坐标为(a,−a+4),设直线AP的解析式为y=kx+b,
把A、P坐标代入可得,
解得,
∴直线AP的解析式为y=x+8,
令y=0可得x+8=0,解得x=,
∴C点坐标为(,0),
∴AC2=OC2+OA2,即AC2=()2+82,
∵B(−4,0),
∴BC2=(+4)2=()2++16,
∵∠PAB=∠ABO,
∴AC=BC,
∴AC2=BC2,即()2+82=()2++16,
解得a=12,则−a+4=−8,
∴P点坐标为(12,−8),
综上可知,P点坐标为(−4,8)或(12,−8).
故答案为:(−4,8)或(12,−8).
【点睛】
本题主要考查一次函数的综合应用,涉及待定系数法、平行线的判定和性质、等腰三角形的性质、分类讨论思想等知识点.确定出P点的位置,由条件得到AP∥OB或AC=BC是解题的关键.
16.【分析】
根据折叠和矩形的性质,可以得出三角形BDE是等腰三角形,在直角三角形DEC′中,利用勾股定理可求出答案.
【详解】
解:由折叠得,DC=DC′=3,∠CBD=∠C′BD,
∵ABCD是矩
解析:
【分析】
根据折叠和矩形的性质,可以得出三角形BDE是等腰三角形,在直角三角形DEC′中,利用勾股定理可求出答案.
【详解】
解:由折叠得,DC=DC′=3,∠CBD=∠C′BD,
∵ABCD是矩形,
∴AD=BC=6,AD∥BC,
∴∠CBD=∠ADB=∠C′BD,
∴ED=EB,
设BE=ED=x,则EC′=6﹣x,
在Rt△DEC′中,由勾股定理得,32+(6﹣x)2=x2,
解得,x=,即BE=,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了矩形的性质、直角三角形的勾股定理等知识,根据折叠轴对称,得出DE=BE是解决问题的关键.
三、解答题
17.(1)-1+(2)(3)(4)0
【分析】
(1)利用多项式乘以多项式展开,然后合并即可;
(2)把二次根式相乘化为最简二次根式即可;
(3)把二次根式化为最简二次根式即可;
(4)先把二次根式化为
解析:(1)-1+(2)(3)(4)0
【分析】
(1)利用多项式乘以多项式展开,然后合并即可;
(2)把二次根式相乘化为最简二次根式即可;
(3)把二次根式化为最简二次根式即可;
(4)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可.
【详解】
解:(1)(1+)(2﹣)
=2-+2-3,
=-1+
(2)(+)×
=,
=
(3)
=
(4)
=
=
=0
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的加减乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,要结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径.
18.B、C两点之间的距离为海里
【分析】
根据题意可知,然后根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:根据题意可知,
1小时后,海里,海里,
在中,
海里,
∴B、C两点之间的距离为海里.
【点睛】
本题考
解析:B、C两点之间的距离为海里
【分析】
根据题意可知,然后根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:根据题意可知,
1小时后,海里,海里,
在中,
海里,
∴B、C两点之间的距离为海里.
【点睛】
本题考查了方向角以及勾股定理,读懂题意,得出是关键.
19.(1)作图见详解;(2)作图见详解;(3)作图见详解.
【解析】
【分析】
(1)根据题意找出三角形底为4,高为4的三角形即可;
(2)根据题意可画出直角边分别为3,4的直角三角形,斜边通过勾股定理
解析:(1)作图见详解;(2)作图见详解;(3)作图见详解.
【解析】
【分析】
(1)根据题意找出三角形底为4,高为4的三角形即可;
(2)根据题意可画出直角边分别为3,4的直角三角形,斜边通过勾股定理计算为5,符合题意;
(3)根据题意及正方形面积的特点即可画出边长为的正方形.
【详解】
(1)如图所示,三角形底为4,高为4,面积为8,符合题意,即为所求;
(2)如图所示,三角形为所求,直角边分别为3,4,根据勾股定理,斜边为5,符合题意;
(3)如图所示,正方形为所求,正方形变长为,
面积为:,符合题意.
【点睛】
此题主要考查网格与图形,解题的关键是熟练运用勾股定理.
20.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)先证,得,又因为,可证;
(2)先证,得,又因为,利用边与边的关系,得,又因为,可证得四边形ADCG是平行四边形,又因为,四边形ADCG是矩形.
【详解】
解析:(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)先证,得,又因为,可证;
(2)先证,得,又因为,利用边与边的关系,得,又因为,可证得四边形ADCG是平行四边形,又因为,四边形ADCG是矩形.
【详解】
(1)证明:∵,
∴.
∵,,
∴.
∴.
∵,
∴.
(2)证明:∵,
∴,
由(1)知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴四边形ADCG是平行四边形,
∵,
∴四边形ADCG是矩形.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质,全等的判定和性质、平行四边形、矩形的判定,能利用相似和全等找到边与边的关系是解题的关键.
21.(1),;(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)根据题目所给的方法将根号下的数凑成完全平方的形式进行计算;
(2)根据题目给的a,b与m、n的关系式,用一样的方法列式算出结果;
(3)将写成,4
解析:(1),;(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)根据题目所给的方法将根号下的数凑成完全平方的形式进行计算;
(2)根据题目给的a,b与m、n的关系式,用一样的方法列式算出结果;
(3)将写成,4写成,就可以凑成完全平方的形式进行计算.
【详解】
解:(1);
;
(2);
(3)==.
【点睛】
本题考查二次根式的计算和化简,解题的关键是掌握二次根式的运算法则.
22.当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时,方案一合算;当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时,方案一和方案二费用相同;当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时,方案二合算
解析:当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时,方案一合算;当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时,方案一和方案二费用相同;当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时,方案二合算
【分析】
先根据方案分别求出和,再分三种情况分别计算即可得到答案.
【详解】
解:根据题意得:;
,
当时,,解得x>250;
当时,,解得x=250;
当时,,解得x<250;
答:当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时,方案一合算;当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时,方案一和方案二费用相同;当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时,方案二合算.
【点睛】
此题考查方案选择问题,解一元一次方程及一元一次不等式,正确求出和是解题的关键.
23.(1)AG=EC,AG⊥EC;(2)①满足,理由见解析;②见解析;(3)CM=BN.
【分析】
(1)由正方形BEFG与正方形ABCD,利用正方形的性质得到两对边相等,一对直角相等,利用SAS得出三
解析:(1)AG=EC,AG⊥EC;(2)①满足,理由见解析;②见解析;(3)CM=BN.
【分析】
(1)由正方形BEFG与正方形ABCD,利用正方形的性质得到两对边相等,一对直角相等,利用SAS得出三角形ABG与三角形CBE全等,利用全等三角形的对应边相等,对应角相等得到CE=AG,∠BCE=∠BAG,再利用同角的余角相等即可得证;
(2)①利用SAS得出△ABG≌△CEB即可解决问题;
②过B作BP⊥EC,BH⊥AM,由全等三角形的面积相等得到两三角形面积相等,而AG=EC,可得出BP=BH,利用到角两边距离相等的点在角的平分线上得到BM为角平分线;
(3)在AN上截取NQ=NB,可得出三角形BNQ为等腰直角三角形,利用等腰直角三角形的性质得到BQ=BN,接下来证明BQ=CM,即要证明三角形ABQ与三角形BCM全等,利用同角的余角相等得到一对角相等,再由三角形ANM为等腰直角三角形得到NA=NM,利用等式的性质得到AQ=BM,利用SAS可得出全等,根据全等三角形的对应边相等即可得证.
【详解】
解:(1)AG=EC,AG⊥EC,理由为:
∵正方形BEFG,正方形ABCD,
∴GB=BE,∠ABG=90°,AB=BC,∠ABC=90°,
在△ABG和△BEC中,
,
∴△ABG≌△BEC(SAS),
∴CE=AG,∠BCE=∠BAG,
延长CE交AG于点M,
∴∠BEC=∠AEM,
∴∠ABC=∠AME=90°,
∴AG=EC,AG⊥EC;
(2)①满足,理由是:
如图2中,设AM交BC于O.
∵∠EBG=∠ABC=90°,
∴∠ABG=∠EBC,
在△ABG和△CEB中,
,
∴△ABG≌△CEB(SAS),
∴AG=EC,∠BAG=∠BCE,
∵∠BAG+∠AOB=90°,∠AOB=∠COM,
∴∠BCE+∠COM=90°,
∴∠OMC=90°,
∴AG⊥EC.
②过B作BP⊥EC,BH⊥AM,
∵△ABG≌△CEB,
∴S△ABG=S△EBC,AG=EC,
∴EC•BP=AG•BH,
∴BP=BH,
∴MB平分∠AME;
(3)CM=BN,
理由为:在NA上截取NQ=NB,连接BQ,
∴△BNQ为等腰直角三角形,即BQ=BN,
∵∠AMN=45°,∠N=90°,
∴△AMN为等腰直角三角形,即AN=MN,
∴MN-BN=AN-NQ,即AQ=BM,
∵∠MBC+∠ABN=90°,∠BAN+∠ABN=90°,
∴∠MBC=∠BAN,
在△ABQ和△BCM中,
,
∴△ABQ≌△BCM(SAS),
∴CM=BQ,
则CM=BN.
【点睛】
此题考查了正方形,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,角平分线的判定,熟练掌握正方形的性质是解本题的关键.
24.(1)A(-4,0),B(0,4),C(2,0);(2)画图见解析;E(-34,0);(3)存在,点的坐标为(-1,3)或45,125.
【解析】
【分析】
(1)分别令x=0,y=0即可确定A、B
解析:(1)A(-4,0),B(0,4),C(2,0);(2)画图见解析;E;(3)存在,点的坐标为或.
【解析】
【分析】
(1)分别令x=0,y=0即可确定A、B的坐标,然后确定直线BC的解析式,然后再令y=0,即可求得C的坐标;
(2)先根据中点的性质求出D的坐标,然后再根据轴对称确定的坐标,然后确定DB1的解析式,令y=0,即可求得E的坐标;
(3)分别就D点在AB和D点BC上两种情况进行解答即可.
【详解】
解:(1)在中,
令,得,
令,得,
,.
把代入,,
得
直线为:.
在中,
令,得,
点的坐标为;
(2)如图点为所求
点是的中点,,.
.
点关于轴的对称点的坐标为.
设直线的解析式为.
把,代入,
得.
解得,.
故该直线方程为:.
令,得点的坐标为.
(3)存在,点的坐标为或.
①当点在上时,由
得到:,
由等腰直角三角形求得点的坐标为;
②当点在上时,如图,设交轴于点.
在与中,
.
,
点的坐标为,
易得直线的解析式为,
与组成方程组,
解得.
交点的坐标为
【点睛】
本题是一次函数的综合题,考查了利用待定系数法求一次函数的解析式、轴对称等知识点,掌握一次函数的函数的知识和差分类讨论的思想是解答本题的关键.
25.(1)①见解析;②;(2);(3)或
【分析】
(1)①利用三线合一定理证明ED=CD,即可得到ED=AB,由矩形的性质可以得到AE=AC=BD,即可证明;②设A(a,0),C(0,b),利用勾股定
解析:(1)①见解析;②;(2);(3)或
【分析】
(1)①利用三线合一定理证明ED=CD,即可得到ED=AB,由矩形的性质可以得到AE=AC=BD,即可证明;②设A(a,0),C(0,b),利用勾股定理求出,则CE=CD+DE=6,E(a-5,0),则,,由此即可求解;
(2)延长BA到M于y轴交于M,先证明△DGC≌△AGM,得到∠DCG=∠AMG,AM=CD=AB=3,再由角平分线的定义即可推出CF=MF,设AF=m,则CF=MF=3+m,BF=AB-AF=3-m,
由,得到,解方程即可;
(3)分Q在矩形ABCD内部和外部两种情况求解即可.
【详解】
解:(1)①∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,AC=BD,DC=AB
∵AC=AE,
∴CD=ED,AE=BD
∴ED=AB,
∴四边形ABDE是平行四边形;
②设A(a,0),C(0,b),
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,CD=AB=DE=3,
∴,CE=CD+DE=6,
∴E(a-5,0),
∴,,
∴,
解得,
∴;
(2)如图,延长BA到M于y轴交于M,
∵G为AD中点,
∴AG=DG,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠D=∠DAB=∠GAM=∠B=90°,
又∵∠DGC=∠AGM,
∴△DGC≌△AGM(ASA),
∴∠DCG=∠AMG,AM=CD=AB=3
∵CG平分∠DCF,
∴∠DCG=∠FCM=∠AMG,
∴CF=MF,
设AF=m,则CF=MF=3+m,BF=AB-AF=3-m,
∵,
∴
解得,
∴;
(3)当Q在矩形内部时,如图所示,过点Q作QE⊥BC于E,延长EQ交AD于F,连接AQ
∵,
∴;
∵BC∥AD,EF⊥AD,BA⊥AD,
∴EF∥AB,
∴四边形ABEF是矩形,
∴EF=AB=3,BE=AF,
∴,
∵点P与点Q关于直线AD对称,且AP=AD,
∴AP=AD=AQ=4
∴,,
∴;
当Q在矩形ABCD的外部时,如图所示过点Q作QE⊥BC于E,延长QE交AD于F,连接AQ
同理求得,,
∴,
∴,
∴,
∴综上所述,或,
故答案为:或.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,两点距离公式,等腰三角形的性质与判定,平行四边形的判定等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
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