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人教版初二上学期压轴题强化数学综合检测试题答案[001].doc

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人教版初二上学期压轴题强化数学综合检测试题答案 1.如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,0)、点B(b,0)为x轴上两点,点C在y轴的正半轴上,且a,b满足等式. (1)________; (2)如图2,若M,N是OC上的点,且,延长BN交AC于P,判断△APN的形状并说明理由; (3)如图3,若,点D为线段BC上的动点(不与B,C重合),过点D作于E,BG平分∠ABC交线段DE于点G,连AD,F为AD的中点,连接CG,CF,FG.试说明,CG与FG的数量关系. 2.如图1,在平面直角坐标系中,点,,且,满足,连接,,交轴于点. (1)求点的坐标; (2)求证:; (3)如图2,点在线段上,作轴于点,交于点,若,求证:. 3.(1)模型:如图1,在中,平分,,,求证:. (2)模型应用:如图2,平分交的延长线于点,求证:. (3)类比应用:如图3,平分,,,求证:. 4.如图,中,,. (1)如图1,,,求证:; (2)如图2,,,请直接用几何语言写出、的位置关系____________; (3)证明(2)中的结论. 5.以点为顶点作等腰,等腰,其中,如图1所示放置,使得一直角边重合,连接、. (1)试判断、的数量关系,并说明理由; (2)延长交于点试求的度数; (3)把两个等腰直角三角形按如图2放置,(1)、(2)中的结论是否仍成立?请说明理由. 6.如图,是等边三角形,点在上,点在的延长线上,且. (1)如图甲,若点是的中点,求证: (2)如图乙,若点不的中点,是否成立?证明你的结论. (3)如图丙,若点在线段的延长线上,试判断与的大小关系,并说明理由. 7.已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=180°,AB=BC. (1)如图1,若∠BAD=90°,AD=2,求CD的长度; (2)如图2,点P、Q分别在线段AD、DC上,满足PQ=AP+CQ,求证:∠PBQ=90°−∠ADC; (3)如图3,若点Q运动到DC的延长线上,点P也运动到DA的延长线上时,仍然满足PQ=AP+CQ,则(2)中的结论是否成立?若成立,请给出证明过程,若不成立,请写出∠PBQ与∠ADC的数量关系,并给出证明过程. 8.在平面直角坐标系中,点A在x轴的负半轴上,点B在y轴的正半轴上,点A与点C关于y轴对称. (1)如图1,OA=OB,AF平分∠BAC交BC于F,BE⊥AF交AC于E,请直接写出EF与EC的数量关系为   ; (2)如图2,AF平分∠BAC交BC于F,若AF=2OB,求∠ABC的度数; (3)如图3,OA=OB,点G在BO的垂直平分线上,作∠GOH=45°交BA的延长线于H,连接GH,试探究OG与GH的数量和位置关系. 【参考答案】 2.(1)0 (2)等腰三角形,见解析 (3)CG=2FG 【分析】(1)由可得,得出a、b的值即可求解; (2)由OC垂直平分AB可得,再由外角可得 ,结合已知条件,等量代换即可得到结论; 解析:(1)0 (2)等腰三角形,见解析 (3)CG=2FG 【分析】(1)由可得,得出a、b的值即可求解; (2)由OC垂直平分AB可得,再由外角可得 ,结合已知条件,等量代换即可得到结论; (3)先延长GF至点M,使FM=FG,连接CG、CM、AM,可证,得到,再结合已知条件得到,可得是等腰三角形,利用等腰三角形的性质得出,最后证明 为等边三角形,即可得到结论. (1) 解得 (2) 是等腰三角形,理由如下: 由点A(a,0)、点B(b,0)为x轴上两点,且 可得,OA=OB OC垂直平分AB , 是等腰三角形 (3) ,理由如下: 如图,延长GF至点M,使FM=FG,连接CG、CM、AM F为AD的中点 在和中 垂直平分 ,BG平分 为等边三角形, 在和中    即是等腰三角形 为等边三角形    在 中, . 【点睛】本题是三角形的综合题目,考查了非负性求和、线段垂直平分线的性质、外角的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定和性质及直角三角形的性质,涉及知识点多,能够合理添加辅助线并综合运用知识点是解题的关键. 3.(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直 解析:(1);(2)证明见解析;(3)证明见解析. 【分析】(1)由非负性可求a,b的值,即可求解; (2)由“SAS”可证△ABP≌△BCQ,可得AB=BC,∠BAP=∠CBQ,可证△ABC是等腰直角三角形,可得∠BAC=45°,可得结论; (3)由“AAS”可证△ATO≌△EAG,可得AT=AE,OT=AG,由“SAS”可证△TAD≌△EAD,可得TD=ED,∠TDA=∠EDA,由平行线的性质可得∠EFD=∠EDF,可得EF=ED,即可得结论. 【详解】解:(1)∵a2-2ab+2b2-16b+64=0, ∴(a-b)2+(b-8)2=0, ∴a=b=8, ∴b-6=2, ∴点C(2,-8); (2)∵a=b=8, ∴点A(0,6),点B(8,0),点C(2,-8), ∴AO=6,OB=8, 如图1,过点B作PQ⊥x轴,过点A作AP⊥PQ,交PQ于点P,过点C作CQ⊥PQ,交PQ于点Q, ∴四边形AOBP是矩形, ∴AO=BP=6,AP=OB=8, ∵点B(8,0),点C(2-8), ∴CQ=6,BQ=8, ∴AP=BQ,CQ=BP, 又∠APB=∠BCQ ∴△ABP≌△BCQ(SAS), ∴AB=BC,∠BAP=∠CBQ, ∵∠BAP+∠ABP=90°, ∴∠ABP+∠CBQ=90°, ∴∠ABC=90°, ∴△ABC是等腰直角三角形, ∴∠BAC=45°, ∵∠OAD+∠ADO=∠OAD+∠BAC+∠ABO=90°, ∴∠OAC+∠ABO=45°; (3)如图2,过点A作AT⊥AB,交x轴于T,连接ED, ∴∠TAE=90°=∠AGE, ∴∠ATO+∠TAO=90°=∠TAO+∠GAE=∠GAE+∠AEG, ∴∠ATO=∠GAE,∠TAO=∠AEG, 又∵EG=AO, ∴△ATO≌△EAG(AAS), ∴AT=AE,OT=AG, ∵∠BAC=45°, ∴∠TAD=∠EAD=45°, 又∵AD=AD, ∴△TAD≌△EAD(SAS), ∴TD=ED,∠TDA=∠EDA, ∵EG⊥AG, ∴EG∥OB, ∴∠EFD=∠TDA, ∴∠EFD=∠EDF, ∴EF=ED, ∴EF=ED=TD=OT+OD=AG+OD, ∴EF=AG+OD. 【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键. 4.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析; 【分析】(1)由题意得DE=DF,,,即可得出:=AB:AC; (2)在AB上取点E,使得AE=AC,根据题意可证△ACD≌△AED,从而 解析:(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析; 【分析】(1)由题意得DE=DF,,,即可得出:=AB:AC; (2)在AB上取点E,使得AE=AC,根据题意可证△ACD≌△AED,从而可求出,,即可求解; (3)延长BE至M,使EM=DC,连接AM,根据题意可证△ADC≌△AEM,故而得出AE为∠BAM的角平分线,即,即可得出答案; 【详解】解:(1)∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DE⊥AC, ∴DE=DF, ∵ ,, ∴:=AB:AC; (2)如图,在AB上取点E,使得AE=AC,连接DE 又∵ AD平分∠CAE, ∴ ∠CAD=∠DAE, 在△ACD和△AED中, , ∴△ACD≌△AED(SAS), ∴CD=DE且∠ADC=∠ADE, ∴ , ∴ , ∴AB:AC=BD:CD; (3)如图延长BE至M,使EM=DC,连接AM, ∵ ∠D+∠AEB=180°, 又∵∠AEB+∠AEM=180°, ∴∠D=∠AEM, 在△ADC与△AEM中, , ∴△ADC≌△AEM(SAS), ∴∠DAC=∠EAM=∠BAE,AC=AM, ∴AE为∠BAM的角平分线, 故 , ∴BE:CD=AB:AC; 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、角平分线的性质、以及三角形的面积的应用,正确掌握知识点是解题的关键; 5.(1)见解析;(2)⊥;(3)见解析 【分析】(1)根据垂直的定义可得∠ADC=∠E=90°,根据余角的性质可得∠ACD=∠BAE,然后根据AAS即可证得结论; (2)由于要得出、的位置关系,结 解析:(1)见解析;(2)⊥;(3)见解析 【分析】(1)根据垂直的定义可得∠ADC=∠E=90°,根据余角的性质可得∠ACD=∠BAE,然后根据AAS即可证得结论; (2)由于要得出、的位置关系,结合图形可猜想:⊥; (3)如图,作CP⊥AC于点C,延长FD交CP于点P,先证明△BAE≌△FCP,可得∠3=∠P,AB=CP,然后证明△ACD≌△PCD,可得∠4=∠P,进一步即可推出∠4+∠2=90°,问题得证. 【详解】解:(1)证明:∵,, ∴∠ADC=∠E=90°,∠DAC+∠ACD=90°, ∵, ∴∠DAC+∠BAE=90°, ∴∠ACD=∠BAE, 在△DAC和△EBA中, ∵∠ADC=∠E,∠ACD=∠BAE,AC=AB, ∴(AAS); (2)结合图形可得:⊥; 故答案为:⊥; (3)证明:如图,作CP⊥AC于点C,延长FD交CP于点P, ∵AF=CE, ∴AE=CF, ∵, ∴∠1=∠2, ∵∠BAE=∠FCP=90°, ∴△BAE≌△FCP, ∴∠3=∠P,AB=CP, ∵,, ∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵∠PCP=90°,AB=CP, ∴∠FCD=45°,AC=PC, ∴∠ACB=∠PCD, ∵CD=CD, ∴△ACD≌△PCD, ∴∠4=∠P, ∵∠3=∠P, ∴∠3=∠4, ∵∠3+∠2=90°, ∴∠4+∠2=90°, ∴∠AGE=90°,即⊥. 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质,正确添加辅助线、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 6.(1)BD=CE,理由见解析;(2)90°;(3)成立,理由见解析. 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,利用“SAS”可证明△ADB≌△ 解析:(1)BD=CE,理由见解析;(2)90°;(3)成立,理由见解析. 【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质得到AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE,利用“SAS”可证明△ADB≌△AEC,则BD=CE; (2)由△ADB≌△AEC得到∠ACE=∠DBA,利用三角形内角和定理可得到∠BFC=180°-∠ACE-∠CDF=180°-∠DBA-∠BDA=∠DAB=90°; (3)与(1)一样可证明△ADB≌△AEC,得到BD=CE,∠ACE=∠DBA,利用三角形内角和定理得到∠BFC=∠DAB=90°. 【详解】(1)∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形, ∴AB=AC,∠BAD=∠EAC=90°,AD=AE, ∵在△ADB和△AEC中, ∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE; (2)∵△ADB≌△AEC,∴∠ACE=∠ABD, 而在△CDF中,∠BFC=180°-∠ACE-∠CDF, 又∵∠CDF=∠BDA, ∴∠BFC=180°-∠DBA-∠BDA=∠DAB=90°; (3)BD=CE成立,且两线段所在直线互相垂直,即∠BFC=90°.理由如下: ∵△ABC、△ADE是等腰直角三角形, ∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°, ∵∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ADB和△AEC中, , ∴△ADB≌△AEC(SAS), ∴BD=CE,∠ACE=∠DBA, ∴∠BFC=∠DAB=90°. 【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质.判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”,熟知判定方法并根据题目条件选择合适的方法进行解答. 7.(1)详见解析;(2)成立,理由详见解析;(3),证明详见解析. 【分析】(1)根据等边三角形三线合一的性质即可求得∠DBC的度数,根据BD=DE即可解题; (2)过D作DF∥BC,交AB于F, 解析:(1)详见解析;(2)成立,理由详见解析;(3),证明详见解析. 【分析】(1)根据等边三角形三线合一的性质即可求得∠DBC的度数,根据BD=DE即可解题; (2)过D作DF∥BC,交AB于F,证△BFD≌△DCE,推出DF=CE,证△ADF是等边三角形,推出AD=DF,即可得出答案. (3)如图3,过点D作DP∥BC,交AB的延长线于点P,证明△BPD≌△DCE,得到PD=CE,即可得到AD=CE. 【详解】证明:是等边三角形, 为中点, ,, ; (2)成立, 如图乙,过作,交于, 则是等边三角形, , , ,, 在和中 , 即 如图3,过点作,交的延长线于点, 是等边三角形,也是等边三角形, , , 在和中, 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解决本题的关键是作出辅助线,构建全等三角形. 8.(1)CD=2;(2)证明见解析;(3)(2)中结论不成立,应该是:,理由见解析. 【分析】(1)如图1,利用HL证得两个直角三角形全等:Rt△BAD≌Rt△BCD,则其对应边相等:AD=DC=2 解析:(1)CD=2;(2)证明见解析;(3)(2)中结论不成立,应该是:,理由见解析. 【分析】(1)如图1,利用HL证得两个直角三角形全等:Rt△BAD≌Rt△BCD,则其对应边相等:AD=DC=2; (2)如图2,延长DC,在上面找一点K,使得CK=AP,连接BK,通过证△BPA≌△BCK(SAS)得到:∠1=∠2,BP=BK.然后由全等三角形△PBQ≌△BKQ的对应角相等求得∠PBQ=∠ABC,结合已知条件“∠ABC+∠ADC=180°”可以推知∠PBQ=90°-∠ADC; (3)(2)中结论不成立,应该是:∠PBQ=90°+∠ADC. 如图3,在CD延长线上找一点K,使得KC=AP,连接BK,构建全等三角形:△BPA≌△BCK(SAS),由该全等三角形的性质和全等三角形的判定定理SSS证得:△PBQ≌△BKQ,则其对应角相等:∠PBQ=∠KBQ,结合四边形的内角和是360度可以推得:∠PBQ=90°+∠ADC. 【详解】(1)∵,     ∴ 在Rt△BAD和Rt△BCD中, ∴Rt△BAD≌Rt△BCD(HL) ∴AD=DC=2       ∴DC=2      (2)如图,延长DC,在上面找一点K,使得CK=AP,连接BK ∵ ∴ ∵ ∴ 在△BPA和△BCK中 ∴△BPA≌△BCK(SAS) ∴,BP=BK ∵PQ=AP+CQ ∴PQ=QK 在△PBQ和△BKQ中 ∴△PBQ≌△BKQ(SSS) ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ (3)(2)中结论不成立,应该是: 在CD延长线上找一点K,使得KC=AP,连接BK ∵ ∴ ∵ ∴ 在△BPA和△BCK中 ∴△BPA≌△BCK(SAS) ∴,BP=BK ∴ ∵PQ=AP+CQ ∴PQ=QK 在△PBQ和△BKQ中 ∴△PBQ≌△BKQ(SSS) ∴ ∴ ∴ ∴ 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形. 9.(1)EF=EC (2)72° (3)GH=GO,GH⊥GO 【分析】(1)如图1中,设AF交BE于点J.首先证明AB=AE,再证明∠AEF=∠ABF=90°,可得结论; (2)如图2中,取 解析:(1)EF=EC (2)72° (3)GH=GO,GH⊥GO 【分析】(1)如图1中,设AF交BE于点J.首先证明AB=AE,再证明∠AEF=∠ABF=90°,可得结论; (2)如图2中,取CF的中点T,连接OT.由OA=OC,BO⊥AC,推出BA=BC,推出∠BAC=∠BCA,∠ABO=∠CBO,设∠BAC=∠BCA=2α,利用三角形内角和定理,构建方程求解即可; (3)结论:OG=GH,OG⊥GH.如图3中,连接GB,在BA上取一点H′,使得GB=GH′,连接OH′,设AB交DG于点W,交OG于点K,连接OW.证明∠GOH′=GOH=45°,推出点H与点H′重合,可得结论. (1)解:(1)结论:EF=EC.理由:如图1中,设AF交BE于点J.∵AF平分∠BAC,∴∠BAF=∠CAF,∵BE⊥AF,∴∠BAF+∠ABE=90°,∠CAF+∠AEB=90°,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∵A,C关于y轴对称,∴OA=OC,∵OA=OB,∴OA=OB=OC,∴∠OAB=∠OBA=45°,∠OCB=∠OBC=45°,∴∠ABC=90°,在△ABF和△AEF中,,∴△ABF≌△AEF(SAS),∴∠AEF=∠ABF=90°,∴∠CEF=90°,∴∠ECF=∠EFC=45°,∴EF=EC; (2)解:如图2中,取CF的中点T,连接OT.∵AO=OC,FT=TC,∴OT∥AF,OT=AF,∵AF=2OB,∴OB=OT,∴∠OBT=∠OTB,∵OA=OC,BO⊥AC,∴BA=BC,∴∠BAC=∠BCA,∠ABO=∠CBO,设∠BAC=∠BCA=2α,∵AF平分∠BAC,∴∠BAF=∠CAF=α,∵OT∥AF,∴∠TOC=∠CAF=α,∴∠OBT=∠OTB=∠TOC+∠TCO=3α,∵∠OBC+∠OCB=90°,∴5α=90°,∴α=18°,∴∠OBC=36°,∴∠ABC=2∠OBC=72°; (3)解:结论:OG=GH,OG⊥GH.理由:如图3中,连接GB,在BA上取一点H′,使得GB=GH′,连接OH′,设AB交DG于点W,交OG于点K,连接OW.设∠OGB=m,∠OGH′=n,∵GD垂直平分线段OB,∴GB=GO,∠DGB=∠DGO=m,∵GB=GO=GH′,∴∠GH′O=(180°-n)=90°-n,∠GH′B=(180°-m-n)=90°-m-n,∴∠KH′O=∠GH′O-∠GH′B=90°-n-(90°-m-n)=m,∴∠KH′O=∠KGW,∵∠GKW=∠H′KO,∴∠H′OK=∠GWK,∵DG∥OA,∴∠GWK=∠OAB=45°,∴∠COH′=45°,∵∠COH=45°,∴∠COH=∠COH′,∴点H与点H′重合,∴OG=GH,∴∠GHO=∠GOH=45°,∴∠OGH=90°,∴GH=GO,GH⊥GO. 【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质等知识,第三个问题比较难,采用了同一法解决问题.
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