资源描述
人教版四年级数学下册期末综合复习试卷含解析大全
1.下列式子中,与25×32的结果相等的是( )。
A.25×4×8 B.25×4+8×25 C.25×30+2
2.下面几种图形中,不是轴对称图形的是( )。
A.长方形 B.正方形 C.平形四边形 D.等腰梯形
3.三角形ABC是一个钝角三角形,已知它有两条边的长度都是5厘米,那么这个三角形第三条边的长度可能是( )厘米。
A.10 B.5 C.9
4.从右面看物体( ),看到的形状相同。
A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、②、④
5.0.08里面有( )个0.001。
A.8 B.80 C.800
6.0.6中的“6”表示6个( )。
A.千分之一 B.百分之一 C.十分之一
7.小明用计算器计算18.76-15.69,他错误地按成18.76-15.39,要修正这个错误,他需要再( )。
A.加0.3 B.减0.3 C.加0.03 D.减0.03
8.停车场有汽车和三轮车41辆,共146个轮子。三轮车有( )辆。
A.18 B.20 C.23
9.小红英语、语文总分是184,数学是89分,她三科的平均分是( )。
A.91 B.89 C.92
10.在括号中填上适当的数。
5.32千米=( )千米( )米 8.35平方分米=( )平方厘米
1.02吨=( )千克 1千米45米=( )千米
11.8个0.1是________,3个________是0.03,0.09里面有________个0.001。
12.除法算式9600÷640中的被除数变为960,要使商不变,除数变为( )。
13.一本书厚1.2厘米,1000本这样的书厚( )厘米,合( )米。
14.某商场“迎端午”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双5.38元,李阿姨买了12双,花了( )元钱。
15.三角形按角的不同,可分为直角三角形、( )三角形、( )三角形。
16.小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“1”看成了7,结果得502,正确答案是 .
17.小红、小丽和小冬三人分别集邮6张、8张、13张,小冬应该共拿出( )张分别分给小红和小丽,三人的邮票才能同样多。
18.一块长方形草坪要改建,原来的面积180平方米,如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍,改建后草坪的面积是( )平方米。
19.直接写出得数
3.18+1.82= 4.6+5.04= 7.5÷100×10= 7×5÷7×5=
1.2-0.5= 54.3÷100= 13-3×3= 10―2.3―2.7=
20.列竖式计算。
11.64+8.36= 41.2-27.4=
21.计算下列各题,能简算的要简算。
8.53-4.85-2.15 23.8-7.43+6.2-12.57 4200÷35
99×39+39 27×37+74×37-37 25×23×4
22.小兰的身高是1.37米。凳子的高是多少米?
23.在跳远测试中,王平跳了1.83米,比李苗远0.18米,张萌比李苗远0.27米。张萌的跳远成绩是多少米?
24.甲乙两个修路队从同一地点分别向两头同时修路,甲队每天修路56米,乙队每天修路48米。4天后,两队一共修了多少米?(先画图整理条件和问题,再解答。)
(1)我来画图整理条件和问题:
(2)我的解答:
25.根据统计表,完成统计图和下面各题。
下面是四(2)班两个小组三~六月份回收饮料瓶的情况统计表。
(1)根据统计表完成条形统计图。
(2)如果每千克饮料瓶5角,女生组回收的饮料瓶共( )元钱。
(3)你还能得到什么信息?
26.学校工会在中秋节举行活动,工会陈老师准备去购买300块香皂作为奖品。怎样购买最省钱?一共要付多少钱?
1.A
解析:A
【解析】
【分析】
先将32写成4×8,然后再将括号去掉;或者将32写成30+2,然后运用乘法分配律的特点进行计算,依此选择。
【详解】
A.25×4×8=25×(4×8)=25×32;
B.25×4+8×25=25×(4+8)=25×12,因此不满足;
C.25×32=25×(30+2)=25×30+25×2,即25×30+2<25×32,因此不满足;
故答案为:A
【点睛】
此题考查的是乘法结合律和乘法分配律的特点,应熟练掌握。
2.C
解析:C
【解析】
【分析】
一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此选择。
【详解】
A.长方形是轴对称图形;
B.正方形是轴对称图形;
C.平形四边形不是轴对称图形;
D.等腰梯形是轴对称图形;
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此选择即可。
【详解】
5+5=10(厘米)
5-5=0(厘米)
0厘米<第三条边的长度<10厘米
因为三角形ABC是一个钝角三角形,因此第三条边的长度不可能是5厘米,那么第三条边的长度可能是9厘米。
故答案为:C
【点睛】
熟练掌握三角形三条边之间的关系及等边三角形的特点是解答本题的关键。
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。
【详解】
,从右面看到的形状是;
,从右面看到的形状是;
,从右面看到的形状是;
,从右面看到的形状是;
①、②、④从右面看到的形状相同。
故答案为:C。
【点睛】
本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
先把小数根据小数的性质写成以0.001为计数单位的小数,然后去掉小数点后是几就有几个0.001。
【详解】
0.08=0.080,所以0.08里面有80个0.001。
故答案为:B。
【点睛】
熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。
6.C
解析:C
【解析】
【分析】0.6中的“6”在十分位上,表示6个十分之一。
【详解】0.6中的“6”表示6个十分之一。
故答案为:C。
【点睛】
本题考察了小数的意义,注意区分数位和计数单位。
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
“18.76-15.69”与“18.76-15.39”相比,后者比前者少减了(15.69-15.39),即0.3,所以要再减去0.3,才能修正这个错误。
【详解】
15.69-15.39=0.3
所以,修正这个错误,应该减0.3。
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查了小数的加减法,弄清楚是多减了还少减了是解题关键。
8.A
解析:A
【解析】
【分析】
假设全部为汽车,分别计算出汽车的轮子总数、汽车的轮子总数与实际轮子总数的差、一辆汽车与一辆三轮车轮子的数量差,然后用轮子的总数差除以一辆汽车与一辆三轮车轮子的数量差,得到的数就是三轮车的数量。
【详解】
41×4=164(个)
164-146=18(个)
4-3=1(个)
18÷1=18(辆)
故答案为:A
【点睛】
熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。
9.A
解析:A
【解析】
【分析】
用英语、语文的总分加数学的分数计算出三科的总分,然后用三科的总分除以3即可。
【详解】
184+89=273(分)
273÷3=91(分)
故答案为:A
【点睛】
熟练掌握平均数的求法是解答此题的关键。
10.320 835 1020 1.045
【解析】
【分析】
5.32千米=5千米+0.32千米,0.32千米=0.32×1000=320米,5.32千米=(5)千米(320)米。
8.35平方分米=8.35×100=835平方厘米。
1.02吨=1.02×1000=1020千克。
45米=45÷1000=0.045千米,1千米45米=1.045千米。
【详解】
5.32千米=(5)千米(320)米 8.35平方分米=(835)平方厘米
1.02吨=(1020)千克 1千米45米=(1.045)千米
【点睛】
高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。
11.8 0.01 90
【解析】
【分析】
0.8的“8”在十分位上,表示8个0.1;0.03的“3”在百分位上,表示3个0.01;0.09的“9”在百分位上,表示9个0.01;由于百分位与千分位的进率是10,所以0.09里面有90个0.001。
【详解】
根据分析可得:
8个0.1是0.8,3个0.01是0.03,0.09里面有90个0.001。
【点睛】
此题考查小数中的数字所表示的意义:有几个计数单位以及进率;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
12.64
【解析】
【分析】
被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。
【详解】
因为9600÷960=10,
所以640÷10=64。
据此除法算式9600÷640中的被除数变为960,要使商不变,除数变为64。
【点睛】
熟练掌握商不变的规律是解题的关键。
13.12
【解析】
【分析】
根据题意可列式1.2×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,据此即可解答。再根据1米=100厘米,进行单位的换算。
【详解】
1.2×1000=1200(厘米);
1200厘米=12米;
1000本这样的书厚1200厘米,合12米。
【点睛】
本题考查的是小数点位置移动引起数的大小变化:一个数扩大10倍、100倍、1000倍……,小数点就分别向右移动1位、2位、3位……。
14.8
【解析】
【分析】
买五双送一双,因此6双为1组,先用12除以6计算出组数,再根据组数计算出需要付钱的双数,然后用需要钱的双数乘5.38即可。
【详解】
5+1=6(双)
12÷6=2(组)
2×5=10(双)
10×5.38=53.8(元)
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算,先计算出需要付钱的袜子的双数是解答此题的关键。
15. 锐角 钝角
【解析】
【详解】
三角形按角的不同,可分为直角三角形、 锐角三角形、钝三角形;按边分,分为一般三角形、等腰三角形、等边三角形。
16.442
【解析】
【详解】
试题分析:把十位上的“1”看成了7,那么加数增加了60,和就增加60,用错误的和减去60就是正确的答案.
解:把十位上的“1”看成了7,
加数增加了70﹣10=60;
5
解析:442
【解析】
【详解】
试题分析:把十位上的“1”看成了7,那么加数增加了60,和就增加60,用错误的和减去60就是正确的答案.
解:把十位上的“1”看成了7,
加数增加了70﹣10=60;
502﹣60=442;
所以正确的答案是442.
故答案为442.
点评:一个加数不变,另一个加数增加几,和也增加几,由此求解即可.
17.4
【解析】
【分析】
先计算出小红、小丽和小冬三人集邮的总张数,用加法计算,然后用三人集邮的总张数除以3计算出平均每人集邮的张数,再分别计算出小冬应该拿给小丽、小红的张数,最后计算出拿出的总张数即
解析:4
【解析】
【分析】
先计算出小红、小丽和小冬三人集邮的总张数,用加法计算,然后用三人集邮的总张数除以3计算出平均每人集邮的张数,再分别计算出小冬应该拿给小丽、小红的张数,最后计算出拿出的总张数即可。
【详解】
6+8+13
=14+13
=27(张)
27÷3=9(张)
9-6=3(张)
9-8=1(张)
3+1=4(张)
【点睛】
此题考查的是平均数的意义及求法,先计算出三人集邮的总张数和平均每人集邮的张数是解答此题的关键。
18.1620
【解析】
【分析】
长方形的面积=长×宽;如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍,则面积就扩大到原来的9倍,因此用原来的面积乘9即可。
【详解】
3×3=9
180×9=1620(平方米)
【
解析:1620
【解析】
【分析】
长方形的面积=长×宽;如果将长和宽分别扩大到的原来的3倍,则面积就扩大到原来的9倍,因此用原来的面积乘9即可。
【详解】
3×3=9
180×9=1620(平方米)
【点睛】
此题考查的是长方形面积的计算,熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。
19.5;9.64;0.75;25;
0.7;0.543;4;5
【解析】
略
解析:5;9.64;0.75;25;
0.7;0.543;4;5
【解析】
略
20.20;13.8
【解析】
【分析】
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】
11.64+8
解析:20;13.8
【解析】
【分析】
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】
11.64+8.36=20 41.2-27.4=13.8
【点睛】
熟练掌握小数加减法的计算方法,注意计算时要先对齐小数点。
21.53;10;120;
3900;3700;2300
【解析】
【分析】
8.53-4.85-2.15此题运用减法的性质进行简便计算;
23.8-7.43+6.2-12.57此题可先交换7.43与6.
解析:53;10;120;
3900;3700;2300
【解析】
【分析】
8.53-4.85-2.15此题运用减法的性质进行简便计算;
23.8-7.43+6.2-12.57此题可先交换7.43与6.2的位置,然后运用减法的性质进行简便计算;
4200÷35此题可将35写成7×5,然后运用整数除法的性质进行简便计算;
99×39+39此题可运用整数乘法分配律的特点进行简便计算;
27×37+74×37-37此题可运用整数乘法分配律的特点进行简便计算;
25×23×4此题可先交换23与4的位置,然后再进行计算。
【详解】
8.53-4.85-2.15
=8.53-(4.85+2.15)
=8.53-7
=1.53
23.8-7.43+6.2-12.57
=23.8+6.2-7.43-12.57
=30-7.43-12.57
=30-(7.43+12.57)
=30-20
=10
4200÷35
=4200÷(7×5)
=4200÷7÷5
=600÷5
=120
99×39+39
=(99+1)×39
=100×39
=3900
27×37+74×37-37
=(27+74-1)×37
=100×37
=3700
25×23×4
=25×4×23
=100×23
=2300
22.5米
【解析】
【分析】
小兰站在凳子上比书柜高0.12米,即他站在凳子上高1.75+0.12米,再减去小兰的身高1.37米,即可得凳子的高度,据此解答。
【详解】
1.75+0.12-1.37
=
解析:5米
【解析】
【分析】
小兰站在凳子上比书柜高0.12米,即他站在凳子上高1.75+0.12米,再减去小兰的身高1.37米,即可得凳子的高度,据此解答。
【详解】
1.75+0.12-1.37
=1.87-1.37
=0.5(米)
答:凳子的高是0.5米。
【点睛】
本题考查小数混合运算的应用,计算小数加减法时,注意小数点的对齐。
23.92米
【解析】
【分析】
用王平跳远成绩减去0.18米,求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上0.27米,求出张萌跳远成绩。
【详解】
1.83-0.18+0.27
=1.65+0.27
=1.9
解析:92米
【解析】
【分析】
用王平跳远成绩减去0.18米,求出李苗跳远成绩。再用李苗跳远成绩加上0.27米,求出张萌跳远成绩。
【详解】
1.83-0.18+0.27
=1.65+0.27
=1.92(米)
答:张萌的跳远成绩是1.92米。
【点睛】
小数加减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答即可。
24.(1)见详解;
(2)416米
【解析】
【分析】
(1)根据题意画出线段图即可;
(2)先计算出甲乙两队一天修的米数,再乘4即可解答。
【详解】
(1)
(2)(56+48)×4
=104×4
解析:(1)见详解;
(2)416米
【解析】
【分析】
(1)根据题意画出线段图即可;
(2)先计算出甲乙两队一天修的米数,再乘4即可解答。
【详解】
(1)
(2)(56+48)×4
=104×4
=416(米)
答:4天后,两队一共修了416米。
【点睛】
根据题意画出线段图是解题的关键。
25.(1)见详解
(2)19
(3)周六回收饮料瓶的质量最多
【解析】
【分析】
(1)横轴表示月份,纵轴表示千克数,根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标注
解析:(1)见详解
(2)19
(3)周六回收饮料瓶的质量最多
【解析】
【分析】
(1)横轴表示月份,纵轴表示千克数,根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置画出长度不同的直条,涂上颜色或阴影,最后标注数据即可;
(2)用女生组回收的总重量乘5角,就是回收了多少角,然后再化成元即可;
(3)答案不唯一,符合题意即可。
【详解】
(1)下面是四(2)班两个小组三~六月份回收饮料瓶的情况条形统计图。
(2)(6+8+10+14)×5
=38×5
=190(角)
190角=19元
如果每千克饮料瓶5角,女生组回收的饮料瓶共19元钱。
(3)我还发现了:周六回收饮料瓶的质量最多。(答案不唯一)
【点睛】
本题主要考查统计图的填充,关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。
26.7箱、6个3块、2个1块;908元
【解析】
【分析】
300除以40,商为要买的箱数,余数再除以3,商为可以买几个3块,余数再1块1块的买,然后120乘箱数,加上10乘3块的个数,再加4乘块数,即
解析:7箱、6个3块、2个1块;908元
【解析】
【分析】
300除以40,商为要买的箱数,余数再除以3,商为可以买几个3块,余数再1块1块的买,然后120乘箱数,加上10乘3块的个数,再加4乘块数,即等于要付的钱。
【详解】
300÷40=7(箱)……20(块)
20÷3=6(个)……2(块)
7×120+6×10+2×4
=840+60+8
=900+8
=908(元)
答:买7箱、6个3块、2个1块最省钱,要付908元。
【点睛】
先整箱整箱的买,不够整箱的再3块3块的买,不够3块的就单块的买。
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