八年级生物上册期末模拟综合试卷解析(一).doc

八年级生物上册期末模拟综合试卷解析（一）一、选择题1科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。下列说法错误的是（ ）A它是多细胞生物B其细胞具有很强的分化能力C灯塔水母属于扁形动物D研究它有助于治疗人体病变或坏死组织2蚯蚓进行呼吸的结构是（ ）A皮肤B体壁C气囊D气门3粉丝蒸扇贝是我们常见的一道菜，下列与扇贝不属于同种动物类群的是（）A河蚌B缢蛏C乌贼D水蛭4九鱼图是现代画家宋守友所作的一幅国画，九条可爱的锦鲤在水中嬉闹，寓意着长长久久，吉祥如意。锦鲤在水中嬉闹的动力来自于（ ）A绪的摆动B鱼骨的支撑作用C尾部和躯干部的摆动D鳞片的摩擦5图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）A为肉食动物，为草食动物B、均为肉食动物C为草食动物，为肉食动物D、均为草食动物6下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是A鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活D河蚌体表有角质层，适应两栖生活7娃娃鱼是我国一级保护动物，娃娃鱼小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸，栖息于山区的溪流之中，在水质清澈、含沙量不大、水流湍急并且要有回流水的洞穴中生活。由此可知，娃娃鱼属于()A鱼B两栖动物C爬行动物D哺乳动物8下列动物中，具有膈这一结构的是（）A大白鲨B非洲象C扬子鳄D丹顶鹤9关节在运动过程中A很灵活但不牢固B既灵活又牢固C很牢固但不灵活D起动力作用10模型构建是学习生物学的一种有效策略。图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表（ ）A骨、骨骼肌、关节B骨、肌腹、关节C骨、肌腱、关节D骨、骨骼肌、肌腱11生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（ ）A关节由图乙中的构成B内的滑液和能使关节灵活C每块完整的骨骼肌是一个器官D产生丙图的动作时，甲图中舒张和收缩12骨、关节、肌肉关系图正确的是（ ）ABCD13下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是（）A运动系统由肌肉和骨骼构成B人体的运动是运动系统在神经系统的支配下完成的C动物的运动只需运动系统就能够完成D肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能14中国女排是一部反映几代排球女将们在赛场上挥洒着热血和青春以及她们不服输的拼 搏精神的电影。2016年8月22日，决赛中惠若琪的一记“探头球”让我们热血沸腾。下列 关于运动的描述中错误的是（ ）A“探头球”只需上肢骨和肌肉参与即可完成B需要由肌肉收缩提供动力C完成这一运动需要神经系统的调节D需要消耗能量15运动是生物界普遍存在的一种自然现象，在自然界中，动物通过运动可以（ ）A逃避敌害和迁移到适宜栖息的场所B主动出击去获取食物C完成求偶和交配D以上三项都是16动物的运动和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁行。下列有关叙述错误的是A蚯蚓只有肌肉没有骨骼，是它不能快速运动的原因B鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上，牵动两翼完成飞行动作C骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动D动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代17下列几种动物中，不具有社会行为的是（ ）A东北虎B蚂蚁C白蚁D狒狒18一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( )A社会行为B学习行为C先天性行为D取食行为19下面叙述中，属于先天性行为的是（ ）遗传物质所决定 由生活经验和学习而来 伴随一生暂时性的 蚯蚓走迷宫 鸟类迁徙ABCD20下列哪项不属于动物的攻击行为（ ）A一只猫对一只老鼠发起攻击B两只公猫在繁殖季节打斗C两只雄鹿在争夺配偶D两只狗在争夺一块骨头21刚果森林中的倭黑猩猩以植物果实为食，吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方，其中有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。以下说法错误的是（）A倭黑猩猩是食物链的组成成分B倭黑猩猩吞食种子不利于植物的繁殖C倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围D偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育22如图表示三个所构成的关系图，其中为大圆，、分别为大圆之内的两个小圆，符合这种关系选项的是（ ）选项圆圆圆A运动系统肌肉神经B真菌酵母菌霉菌C爬行动物蛇蚯蚓D种子植物裸子植物蕨类植物AABBCCDD23下列关于禽流感病毒的叙述正确的是A侵入活细胞，利用细胞内的物质制造新病毒B病毒是某些人制造的C病毒靠分裂进行繁殖D病毒无细胞结构，因此不会产生正常后代24将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上，轻轻敲一敲，落下的褐色粉末是（ ）A菌丝B孢子C种子D芽体25下列关于细菌和真菌的说法中，不正确的是（ ）A培养基须高温灭菌冷却后才能接种B细菌和真菌都能形成菌落，所以无法区分C细菌和真菌分布广泛D细菌和真菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等26为探究温度对细菌生长的影响，实验人员将适应在2035中生存的中温细菌和适应在5060中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量的变化趋势图。下列说法不正确的是Aab段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖Bbc段曲线下降，可能是温度过高致使中温细菌死亡Ccd段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖Dde段曲线下降，可能是温度过高致使高温细菌死亡27小兰学过从百草园到三味书屋后，将文中提到的生物尝试进行了分类，下列分类不正确（ ）选项分类生物A植物皂类树、桑悲、木莲、腊梅B昆虫蝉、黄蜂、蜓岸、苍蝇、蚂蚁C鸟类云雀、张飞鸟（码鸽）D脊椎动物蛇、梅花鹿、蜈蚣AABBCCDD28请你仔细观察如图中动物，说法错误的是（）A上述动物可分2类，分类的依据是体内有无脊柱BC类和D类生物共有的特征是有口有肛门CA类动物和环节动物共有的特征是身体由体节构成D图中的生物按照从低等到高等的顺序排列CDABEF29我国有一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只白鸽，所以被称为中国鸽子树，同时它也是植物界的“活化石”，这种植物是A珙桐B银杉C银杏D山茶30生物分类单位有大有小，其中比“科”大，比“纲”小的分类单位是（ ）A界B门C目D属二、实验探究综合题31东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有身体呈_，可减少飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部中空，可_；胸骨有高耸的 _，可附着发达的胸肌为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的 _，该结构具有辅助呼吸或储存空气的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。32从图形、数据中提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。如图是伸肘动作的产生模式图及关节模式图，请据图回答问题。（注意 内填数字，横线上填文字）(1)根据图一可知一块骨骼肌由两部分组成A是_，B是肌腹。(2)伸肘时，C_处于_状态，当我们双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为我们的上臂肌肉均处于_状态。(3)图二中显示的骨与骨之间能够活动的连结都是关节，它主要由关节头、_、关节腔和_组成。33为应对全球气候变化，我国提出力争2060年前实现碳中和（二氧化碳的相对“零排放”）。下图为含碳物质循环示意图，据图回答。（1）绿色植物通过_作用，提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环。（2）细菌和真菌的分解作用、燃料的燃烧，以及动物和植物的 _作用不断消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。（3）绿色植物通过 _作用能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的_平衡起了重要作用。（4）在该生态系统中，能量流动的起点是_。（5）新名录中表述，不仅要保护羊、鹿等生物，豺、狼、荒漠猫等食肉动物的保护也得到了重视，其意义是_。（6）为使二氧化碳的消耗和排放达到相对平衡，实现碳中和，请从增加二氧化碳消耗和减少二氧化碳排放两方面，提出相应措施_。34在五彩缤纷的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂，然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某生物兴趣小组查阅资料得知葡萄的果皮上含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。请回答下列问题（1）在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物是_在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过_的方式大量生殖。（2）酒精发酵时要将温度控制在18-25，原因是18-25是该微生物生长生殖的_。（3）在醋酸发酵阶段，可向葡萄酒中加入醋酸菌，醋酸菌只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。方法一每天都对发酵罐中的原料进行翻动，使其充分接触氧气，发酵30天；方法二将发酵罐中的原料分为A、B两层，每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。为了获得乳酸风味的葡萄醋，他们应选择的发酵方法是_，原因是乳酸菌的发酵需要_环境。（4）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制_的生长和生殖。35下列是大家熟悉的动物和植物，据图回答（1）请根据生物特征鉴别填写名称_、_、_。（2）请将图中植物按照由低等到高等的顺序排序_。（用图中字母和箭头）（3）图中动物的生长发育起点始于_的分裂，生物C在生殖发育方面的突出特点是_，_是这类动物特有的结构。（4）麻雀适于飞行生活的形态结构特点有很多，例如呼吸器官和呼吸方式分别是_。（5）王刚在实验中，观察到的效果由变成，他应将装片向_移动。要使观察效果由变成，他应该转动_，由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择_光圈，同时转动反光镜选择_面镜。【参考答案】一、选择题C解析C【分析】腔肠动物的主要特征有生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、水母等。【详解】A水母属于腔肠动物，腔肠动物是低等的多细胞生物，故A正确。B腔肠动物的细胞具有很强的分化能力，已经分化出了简单的器官，故B正确。C水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，故C错误。D灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。因此，研究它有助于治疗人体病变或坏死组织，故D正确。故选C。2B【分析】蚯蚓是环节动物，用湿润的体表呼吸。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体表内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过解析B【分析】蚯蚓是环节动物，用湿润的体表呼吸。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体表内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体表排出体外。故选B。3D【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。【详解】扇贝属于软体动物。河蚌、缢蛏、乌贼的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；水蛭的身体分节，属于环节动物，与扇贝不属于同种动物类群。故选D。4C【分析】鱼的运动器官是鳍，鱼在水中运动时的动力来自于尾鳍和躯干部。【详解】鱼在水中运动时的动力来自于尾鳍和躯干部，因此锦鲤在水中嬉闹的动力来尾部和躯干部的左右摆动，C符合题意。故选C。【点睛】解答此题的关键掌握鱼适应水中生活的特征。5C【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。故选C。【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。6D【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为前肢变成翼；体表被覆羽毛，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。【详解】A.鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，故A正确。B.家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，故B正确。C.营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，故C正确。D.河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，用呼吸器官是鳃，运动器官是斧足，生活在水中，故D错误。故选D。7B【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物。【详解】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带，它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物。这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表。因此，由此可知，娃娃鱼属于两栖动物。故选B。【点睛】本题考查两栖动物的特征及常见动物。8B【分析】人和哺乳动物的体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官；腹腔中有胃、小肠、大肠、肝和胰腺等器官。【详解】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。所以，选项中大白鲨属于鱼类，非洲象属于哺乳动物，扬子鳄属于爬行动物，丹顶鹤属于鸟类。具有膈这一结构的是非洲象，故选B。9B【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。【详解】关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。由上可见关节的结构既牢固又灵活。故选B。10A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕解析A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的骨、骨骼肌、关节，如图所示故选A。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。11A【详解】试题分析图中丙是肌腱，是肌腹。图乙关节头，关节窝，关节腔，关节囊，关节软骨。图甲肱二头肌，肱三头肌，肱骨。A、关节是由关节头，关节窝，关节腔，关节囊组成解析A【详解】试题分析图中丙是肌腱，是肌腹。图乙关节头，关节窝，关节腔，关节囊，关节软骨。图甲肱二头肌，肱三头肌，肱骨。A、关节是由关节头，关节窝，关节腔，关节囊组成的，A错误。B、关节囊内的滑液和关节软骨能使关节灵活，B正确。C、由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，C正确。D、当完成屈肘动作时，在神经传来兴奋的刺激下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵引所附着骨围绕的肘关节产生的，D正确。故选A。【考点定位】本题考查的是关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系，中等题，属于理解层次。12D【分析】根据骨、关节和肌肉的关系进行选择。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块相邻的不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不解析D【分析】根据骨、关节和肌肉的关系进行选择。【详解】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块相邻的不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组以上肌肉相互配合活动，共同完成的，可见D的示意图正确。13C【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨解析C【分析】脊椎动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。【详解】A哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，A正确。B完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，B正确。C动物的运动是由运动系统完成的。任何一个动作，都是由骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下，由骨骼肌收缩舒张，牵引骨绕关节转动形成的。因此动物的运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，C错误。D生态系统中能量的源头是太阳能，肌肉收缩所消耗的能量最终来自太阳能，D正确。故选C。14A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的解析A【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的调节，多个系统的配合共同完成，才能完成，A错误。B骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，B正确。C运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，C正确。D运动需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合共同完成，D正确。【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。15D【分析】动物的运动可以改变动物自身的空间位置，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动解析D【分析】动物的运动可以改变动物自身的空间位置，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍。【详解】动物通过运动可以使自己主动出击去获得食物，以便更好地生存。动物通过运动可以自由选择配偶，并交配，对种族的延续有重要作用。动物通过运动可以迅速地逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，有利于自身生存。故选D。【点睛】回答此题的关键是要明确动物运动的意义。16B【分析】先天性行为动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是可以遗忘解析B【分析】先天性行为动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是可以遗忘的，需要不断强化。【详解】A蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确。B骨骼肌有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉肌肉，不能推开肌肉，所以鸟的胸肌两端都附着在至少两块骨上，牵动两翼完成飞行动作，B错误。C骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，C正确。D先天性行为动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，D正确。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物的运动方式、运动系统的组成和功能、动物运动的意义。17A【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】A营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。BCD蚂蚁、白解析A【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】A营群居生活的动物才具有社会行为，东北虎不是群居生活，A错误。BCD蚂蚁、白蚁和狒狒都营群居生活，且群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，狒狒的群体中还形成等级，这三种动物都具有社会行为。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解社会行为的特点。18C【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来解析C【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。如蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为，属于后天性行为。【详解】蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此属于先天性行为。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。19B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解析B【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】鸟类迁徙由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，是伴随一生。蚯蚓走迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，是暂时性的。故选B。20A【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】一只猫解析A【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。【详解】一只猫对一只老鼠发起攻击，猫是为了获取食物，属于捕食行为。两只公猫在繁殖季节打斗、两只雄鹿在争夺配偶 、两只狗在争夺一块骨头属于攻击行为，是同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为。故选A。【点睛】解题的关键是理解不同动物行为的特点。21B【分析】动物在生物圈中的作用动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【详解】A食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，解析B【分析】动物在生物圈中的作用动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【详解】A食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中只包含生产者和消费者。倭黑猩猩是动物，是食物链的组成成分，A正确。B根据题干信息可知有些植物的种子必须经过它的消化才能萌发。所以倭黑猩猩吞食种子利于植物的繁殖，B错误。C根据题干信息可知吞下的种子会被它排到距离原植物体很远的地方。因此倭黑猩猩能帮助植物扩大分布的范围，C正确。D倭黑猩猩能够帮助植物传播种子，所以偷猎倭黑猩猩不利于森林植物的繁育，D正确。故选B。22B【详解】运动系统由肌肉、骨和骨连结组成的，A不符合题意；霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，B符合题意；蛇属于爬行动物，蚯蚓属于 环节动解析B【详解】运动系统由肌肉、骨和骨连结组成的，A不符合题意；霉菌和酵母菌各属于真菌中的一种，故霉菌和酵母菌应该包含在真菌中，并且两者处于并列的地位，B符合题意；蛇属于爬行动物，蚯蚓属于 环节动物，两者不是并列关系，而是包含关系，C不符合题意；种子植物包括裸子植物，但是不包括蕨类植物，D不符合题意。23A【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能解析A【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【详解】A病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒，A正确。B病毒是生物，是自然进化的结果，B错误。C病毒靠复制的方式在活细胞内繁殖，C错误。D病毒无细胞结构，但病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化的现象，且能够繁殖后代，D错误。故选A。24B【分析】蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，可在彩纸上形成孢子印。【详解】蘑菇属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后会散落下来。所以，将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上，轻轻敲一敲解析B【分析】蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后散落下来，可在彩纸上形成孢子印。【详解】蘑菇属于真菌，它的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后会散落下来。所以，将成熟的新鲜蘑菇放在彩纸上，轻轻敲一敲会落下一些褐色的粉末，这些褐色粉末是孢子，故选B。【点睛】本题主要是考查了蘑菇的生殖方式，解答本题关键熟记蘑菇是孢子生殖。25B【解析】【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的区别。【详解】把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，接种前培养皿和培养基都必须高温灭菌，A正确；菌落是指一个细菌或真菌在适宜解析B【解析】【分析】此题考查的知识点是细菌和真菌的区别。【详解】把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，接种前培养皿和培养基都必须高温灭菌，A正确；菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，真菌菌落比细菌菌落大有各自的特点能够区分，B错误；细菌和真菌分布广泛，C正确；细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的区别。26C【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】将适应在2035中生存的中温细菌和适应，在5060中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量解析C【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】将适应在2035中生存的中温细菌和适应，在5060中生存的高温细菌混合培养，绘制出不同温度下细菌数量的变化趋，说明中温细菌和高温细菌受温度的影响较大。ab段曲线上升，可能是温度升高促进中温细菌繁殖，故A正确；bc段曲线下降，可能是温度过高致使中温细菌死亡，故B正确；cd段曲线上升，可能是温度升高促进高温细菌繁殖，故C错误；de段曲线下降，可能是温度过高致使高温细菌死亡，故D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细菌生存条件以及提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力。27D【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物。【详解】A皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅都不能运动，属于植物，正解析D【分析】自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物。【详解】A皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅都不能运动，属于植物，正确。B蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼，都属于昆虫，正确。C云雀、张飞鸟的前肢变成翼，胸肌发达，用气囊辅助肺呼吸，都属于鸟类，正确。D蛇、梅花鹿的体内有脊柱，属于脊椎动物，蜈蚣的体内无脊柱，属于无脊椎动物，错误。故选D。【点睛】掌握生物的分类的常识是解题的关键。28B【分析】A为螃蟹属于节肢动物，B为鱼类，C水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，E为鸟类，F为家兔属于哺乳动物。【详解】A为螃蟹属于节肢动物、C水螅属于腔肠动物和D为涡虫属于扁形动物，都解析B【分析】A为螃蟹属于节肢动物，B为鱼类，C水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，E为鸟类，F为家兔属于哺乳动物。【详解】A为螃蟹属于节肢动物、C水螅属于腔肠动物和D为涡虫属于扁形动物，都属于无脊椎动物，B为鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，E为鸟类，F为家兔属于哺乳动物，都属于脊椎动物，A正确；C水螅属于腔肠动物，D为涡虫属于扁形动物，共有的特征是有口无肛门，B错误；A为螃蟹属于节肢动物，和环节动物共有的特征是身体由体节构成，C正确；图中的生物按照从低等到高等的顺序排列C水螅、D涡虫、A螃蟹、B鱼、E鸟、F家兔，D正确。【点睛】解题的关键是知道各类动物的主要特征。29A【分析】此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物，解答时可以从鸽子树的特点方面来切入。【详解】珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植解析A【分析】此题考查的知识点是我国特有