1、2022年人教版小学四4年级下册数学期末试卷(含答案)大全1下面与10148计算结果相同的是( )。A100481B1004081C1004848D100481002下面图形中,( )不是轴对称图形。ABC3下面三组线段,不能围成三角形的是( )。(单位:厘米)A4、7、12B6、8、12C10、12、154从( )看到三个物体的形状是相同的。A上面和前面B上面和右面C右面和前面5与5.05大小相等的数是( )。A5.5B50.5C5.50D5.0506百分位在小数点右边第( )位。A1B2C37下图表示三位同学的跳高成绩,要求肖红跳了多少米,列式正确的有( )个。 A1B2C3D48停车场有
2、自行车和小汽车共20辆,一共有64个车轮,符合题意的答案是( )。A自行车8辆,小汽车12辆B自行车12辆,小汽车8辆C自行车10辆,小汽车10辆9下面各统计图中,图( )横线所在位置能够反映出这四个数据的平均水平。ABCD10在括号里填上“”“”或“”。46分米( )4.06厘米 10.7( )13.16.578.04千克( )8千克400克 5.06( )5.060110.659保留一位小数约是( ),精确到百分位是( ),它里面有( )个千分之一。12两个数相除商是30,如果被除数和除数都乘5,商是( )。13把0.008先扩大到原数的100倍,再把小数点向左移动一位后是( );把( )
3、缩小到原数的是4.82。14一盆绿萝原价8元,买3盆送1盆,104元最多能买( )盆。15四边形四个内角和是( ),三角形内角和是( )。16小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784正确的答案应是_17鸡兔同笼,鸡比兔多10只,但鸡脚比兔脚少60条,则鸡有( )只,兔有( )只。18已知图中大正方形的边长10厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。 20列竖式计算。 21计算下面各题,能简算的要简算。31241884 1355025.62.74.4 1.293.70.7161.322冬冬买了一个书包和一个地球仪,付给售货员90元,应找回多少元?23学校
4、组织四年级学生到果园参加采摘活动,同学们摘葡萄58.6千克,比杨梅多14.4千克。同学们一共采摘葡萄和杨梅多少千克?24一个工程队要修一条1000米长的公路,已经修了28天还剩下20米没修,平均每天修多少米?25下面是某花店本周四种鲜花的销售情况统计图。(1)( )销量最好,( )销量最低。(2)本周平均每种花销售多少枝?(3)如果你是花店老板,下周要购进鲜花,你会怎样进货?26一种茶杯,每个售价15元,“五一”节期间搞促销:买六个送一个。学校买了21个这种茶杯,花了多少钱?1C解析:C【解析】【分析】根据乘法分配律,计算10148可以把101分成1001,用100和1分别乘48,据此解答。【
5、详解】10148(1001)48100484811004848故答案选:C。【点睛】本题主要考查乘法分配律的灵活运用。2B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A,正方形可以找到对称轴,是轴对称图形; B,平行四边形找不到对称轴,不是轴对称图形; C,圆可以找到对称轴,是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形的判断方法的掌握和灵活运用。3A解析:A【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;进行解答即可。【详解】A4712,1274,所以不能围成三角形;B6812,1
6、286,所以能围成三角形;C101215,151210,所以能围成三角形;故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。4B解析:B【解析】【分析】观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是;观察图形,从前面看到的是,从右面看到的是,从上面看到的是。【详解】根据分析可知,从上面和右面看到三个物体的形状是相同的。故答案为:B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。5D解析:D【解析】【分析】小数的性质:小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。【详解】5.055.0
7、50故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对小数性质的掌握。6B解析:B【解析】【分析】【详解】由图可知,百分位在小数点右边第2位;故答案为:B7B解析:B【解析】【分析】观察线段图可知,张琳跳了,唐旭比张琳多跳,所以唐旭跳了。而肖红比唐旭少跳了,所以肖红跳了米 。也可看作肖红比张琳多跳m,所以肖红跳了,据此选择。【详解】根据分析可得:肖红跳的米数可用算式或来表示。所以和正确。故选B。【点睛】本题考查小数加减法的应用,掌握小数的运算顺序是解题的关键。8A解析:A【解析】【分析】假设20辆车全是自行车,则轮子有220个,比64个车轮少了64220个,而每辆自行车比小汽车少42个轮子,则小汽车有(
8、64220)(42)辆,用20减去小汽车的数量,求得的差即为自行车的数量。【详解】(64220)(42)(6440)224212(辆)20128(辆)则自行车有8辆,小汽车有12辆。故答案为:A。【点精】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论。9D解析:D【解析】【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数;据此对四幅图据此分析即可。【详解】A首先排除图A,因为此图中横线高度等于这组数据中最大的数,不符合题意;B再排除图B,因为此图中横线的高度高于这组数据中最小的数,低于这组数据中前两个数,不符合题意;C然后排除图C,因为
9、此图中横线高度高于这组数据中最小的数,低于前三个数,不符合题意;D通过以上排除法,剩下的图D,此图中横线高度低于前两个数,高于后两个数,所以此图符合题意。故选:D【点睛】此题考查了平均数的含义,要注意观察图象。10 【解析】【分析】(1)(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解。(2)先求出算式的结果,再根据小数大小的比较方法进行比较。(4)小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位以此类推,据此
10、可解答。【详解】4610460,4604.06,所以46分米4.06厘米;13.16.576.53,6.5310.7,所以10.713.16.57;40010000.4,80.48.4,8.48.04,所以8.04千克8千克400克。5.065.060【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法、单位的换算与比较,以及小数减法的运算方法,要熟练掌握。117 0.66 659【解析】0.659保留一位小数,根据百分位上的数字四舍五入,精确到百分位根据千分位上的数字四舍五入,9表示9个千分之一,5表示5个百分之一,也就是50个千分之一,6表示6个十分之一,也就是600个千分之一,加起来即可。【详解】0
11、.659保留一位小数约是0.7,精确到百分位是0.66;950600659它里面有659个千分之一。【点睛】本题考查的是小数点近似数与小数的计数单位,精确到哪一位,需要根据其后一位上的数字大小进行四舍五入。1230【解析】【分析】根据商的变化规律,被除数和除数同时乘以或除以一个不为零的数,商不变。【详解】被除数和除数都乘5,商不变,所以仍然是30。【点睛】此题主要考查了对商变化规律的理解和掌握。1308 4820【解析】【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律,扩大到原数的100倍相当于小数点向右移动两位,缩小到原数的相当于小数点向左移动三位,据此解答即可。【详解】把0.008扩大到原数的
12、100倍,相当于小数点向右移动两位,再把小数点向左移动一位,总的来说,就是把0.008的小数点向右移动一位,所以小数点移动后是0.08;把一个数缩小到原数的相当于小数点向左移动三位,所以把4.82的小数点向右移动三位就得到原来的数是4820。【点睛】本题的关键是灵活应用小数点移动引起小数大小变化的规律。1417【解析】【分析】根据题意,“买3盆送1盆”就是买4盆只要付3盆的钱即可,每4盆一组,每组需要付(83)元钱,那么104元可以买(10424)组,再看看剩下的钱够不够买1盆即可解题。【详解】104(83)104244(组)8(元)881(盆)44116117(盆)所以,一盆绿萝原价8元,买
13、3盆送1盆,104元最多能买17盆。【点睛】正确理解买3盆送1盆的意义,是解答此题的关键。15180【解析】【分析】多边形的内角和等于180度乘边数减2的差,据此即可解答。【详解】四边形四个内角和是360,三角形内角和是180。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握。16804【解析】【分析】计算加法时,把十位上的“5”看成了“3”,就是少加了“2”个十是20,把结果再加上20即可【详解】2个十是20,784+20=804;故答案为804解析:804【解析】【分析】计算加法时,把十位上的“5”看成了“3”,就是少加了“2”个十是20,把结果再加上20即可【详解】2个十是20,784+
14、20=804;故答案为8041740【解析】【分析】先把差距补齐,假设减少 10 只鸡那么鸡兔只数相同,鸡脚比兔脚少:60 10 280(条)。将1只鸡和 1只兔分为 1 组,每组鸡脚比兔脚少:422(条),所以解析:40【解析】【分析】先把差距补齐,假设减少 10 只鸡那么鸡兔只数相同,鸡脚比兔脚少:60 10 280(条)。将1只鸡和 1只兔分为 1 组,每组鸡脚比兔脚少:422(条),所以一共:80240(组),那么兔有40 只,鸡有:401050(只)。【详解】(60102)2(6020)280240(只)401050(只)所以,鸡有50只,兔有40只。【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问
15、题,解答此类问题一般用假设法。1850【解析】【详解】添加两条辅助线,可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250(平方厘米)解析:50【解析】【详解】添加两条辅助线,可得知阴影部分和空白部分面积相等。计算得1010250(平方厘米)191120;2;100;0.17;0;360;4;3;420;480【解析】略解析:1120;2;100;0.17;0;360;4;3;420;480【解析】略2022;5.94【解析】【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18解
16、析:22;5.94【解析】【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】18.427.826.22 10.24.265.94 212000;13500;12.7;67【解析】【分析】第一小题,利用乘法分配律可以简算;第二小题,利用乘法结合律可以简算;第三小题,利用加法交换律和加法结合律可以简算;第四小题,利用加法解析:2000;13500;12.7;67【解析】【分析】第一小题,利用乘法分配律可以简算;第二小题,利用乘法结合律可以简算;第三小题,利用加法交换律和加法结合律可以简算
17、;第四小题,利用加法交换律和加法结合律可以简算。【详解】31241884(312188)42000135502135(502)135005.62.74.4(5.64.4)2.712.71.293.70.7161.3(1.290.71)(3.761.3)26567227元【解析】【分析】根据图意可知,要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱,这一步用加法计算,再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90(62.824.5)908解析:7元【解析】【分析】根据图意可知,要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱,这一步用加法计算,再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】9
18、0(62.824.5)9087.32.7(元)答:应找回2.7元。【点睛】本题有两种思考方法,第一种是先求一共花的钱,再用减法计算,第二种是从付给售货员的90元钱中分别减去书包和地球仪的价钱。238千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去14.4千克计算出采摘杨梅的重量,然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此计算。【详解】58.614.444.2(千克)44.解析:8千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去14.4千克计算出采摘杨梅的重量,然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此计算。【详解】58.614.444.2(千克)44.258.6102.8(千克)答:同
19、学们一共采摘葡萄和杨梅102.8千克。【点睛】熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。2435米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度,再除以28即可解答。【详解】(100020)289802835(米)答:平均每天修35米。【点睛】先计算已解析:35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度,再除以28即可解答。【详解】(100020)289802835(米)答:平均每天修35米。【点睛】先计算已经修了多长,再作进一步解答。25(1)玫瑰;菊花(2)140枝(3)见详解【解析】【分析】(1)通过条形统计图中方条的长短可知哪种花销量最好,哪种花销量最低。(2)
20、把四种花销售的枝数相加,再除以4即可解答。(3)花销解析:(1)玫瑰;菊花(2)140枝(3)见详解【解析】【分析】(1)通过条形统计图中方条的长短可知哪种花销量最好,哪种花销量最低。(2)把四种花销售的枝数相加,再除以4即可解答。(3)花销量大的多进,销量小的少进。【详解】(1)玫瑰花销量最好,菊花销量最低。(2)(130110170150)45604140(枝)答:本周平均每种花销售140枝。(3)玫瑰和百合销量好些,下周要多进一些,郁金香和菊花销量差些,下周要少进一些。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图和平均数知识的掌握和灵活运用。26270元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个,即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21个茶杯,就是要买3个七个茶杯,需要花费3个六个茶杯的价钱,即3618个茶杯的价钱。用每个茶杯解析:270元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个,即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21个茶杯,就是要买3个七个茶杯,需要花费3个六个茶杯的价钱,即3618个茶杯的价钱。用每个茶杯的价钱乘18,求出花费的总钱数。【详解】21(61)621763618(个)1518270(元)答:花了270元。【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解“买六个送一个”,据此求出买21个茶杯需要花费18个茶杯的价钱。