物理初中人教版八年级下册期末模拟测试真题精选解析.doc

资源描述

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末模拟测试真题精选解析一、选择题 1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（　　） A．一本物理课本受到的重力是3N B．两颗鸡蛋的质量是100g C．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104Pa D．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100% 2．下列说法正确的是（　　） A．重力没有施力物体 B．物体只有在不受力时才能保持静止状态 C．弹力一定发生在相互接触的物体之间 D．力的作用效果只与力的大小有关 3．正在草地上滚动的足球，若足球所受外力全部消失，则足球（　　） A．慢慢停下来 B．越来越快 C．做匀速直线运动 D．无法判断 4．如图所示的各事例中，为了增大压强的是（　　） A．书包肩带做的很宽 B．坦克使用的是两条很宽的履带 C．铁轨铺在枕木上 D．用细线切割煮熟的鸡蛋 5．把一支密度计先后放入甲、乙、丙三种不同的液体中，静止时如图所示，那么甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为（　　） A． B． C． D． 6．如图所示工具中，属于费力杠杆的是（　　） A．镊子 B．订书机 C．羊角锤 D．动滑轮 7．一个弹簧测力计下挂了一个圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图所示，（g取10N/kg）下列说法正确的是（　　） A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa B．圆柱体受到的重力是8N C．圆柱体受到的最大浮力是4N D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 8．小西利用如图甲所示装置从水库底部都匀速打捞正方体物体上岸，绳子上的拉力F与时间t的关系如图乙所示，忽略绳重及一切摩擦阻力，则下列判断错误的是（　　）　　 A．物体受到的重力为2×104N B．打捞过程中物体所受的最大浮力为5000N C．物体的密度为2×103kg/m3 D．物体被打捞离开水面后，拉力的功率为2×103W 二、填空题 9．如图所示，该弹簧测力计示数为 ______N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。 10．如图所示，一密闭的玻璃管放在平板车上，玻璃管中装有水，管中留有一个小气泡。如图甲所示，当车向右启动时，气泡向______运动；如图乙所示，当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时，气泡向______运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析，产生这种现象的根本原因是______具有惯性。 11．如图所示，工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖，回答下列问题：（1）橡胶锤头的橡胶具有 ______（选填“较大的硬度”或“较好的弹性”）；（2）橡胶锤头有较大的横截面，能在压力一定时，通过 ______来减小压强；（3）橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 ______的，使橡胶锤弹开的力是由 ______（选填“橡胶”或“瓷砖”）发生形变产生的。 12．拉开的弓能够把箭射出去，说明变形的弓具有________势能；竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和________势能。 13．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为8N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N，方向______。 14．根据下图所示的三幅图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：风中雨伞容易“______翻”（填上或下），是由于上方气体流速大，压强小，下方气体流速小，压强大，产生一个向上的压强差；（2）乙图：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直，用的原理是重力的方向总是______；（3）丙图：用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的______有关。 15．如图所示，一轻质杠杆左端A处用轻绳挂一实心小球，小球浸没在水中，右端B处施加一个竖直向下的拉力F，此时杠杠水平平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，F=2N，小球的体积为100cm3；则小球所受浮力的大小为______N，小球的重力为______N；若烧断A端的细绳，小球将______（选填 “上浮”、“悬浮” 或“下沉”）。（忽略轻质杠杆和细绳的重力） 16．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水过程有起跳、腾空、落水几个阶段。人向下压跳板的时候，感觉跳板会把人向上推，说明物体间力的作用是______。若不计空气阻力，腾空上升过程，人的重力势能______，动能______，机械能______（三个空格均选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、解答题 17．如图所示，质量为5kg的某长方体静止在斜面上，画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。 18．如图所示，杠杆OCA处于水平平衡状态，画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。 19．如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法。 20．研究弹簧的性质时，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码（如图a），同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。（g取10N/kg）表1 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/m 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 (1)请根据表1中的数据，将表2填写完整；表2 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 A______ 0.9 C______ 1.5 弹簧伸长量/cm 0 1.2 B______ 3.6 D______ 6.0 (2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量的关系图像______； (3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：________。 21．如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同，在实验前小明提出了以下几种猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关。（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数即为物体所受滑动摩擦力的大小，这样做的依据是：_____；（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：_____；（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 _____相同，比较乙、丙两图可验证猜想二；（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小明将木块和铜块作为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案中存在的主要缺陷是：_____；（5）如图丙所示，木块和铜块一起做匀速直线运动，由图中测力计可以知道此时木块受到摩擦力为 _____N，铜块受到木块对它的摩擦力为 _____N。二 22．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。（1）实验时，是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用______两次实验（只填序号）。（3）通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时，压力的作用效果与______有关的结论。（4）你认为______ （选填“能”或“不能”）通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是______。（5）同组的小丽在实验过程中又提出一个问题：在B、C两次实验中，瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗？若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，请你分析并比较：FB______FC，pB______pC（选填“>”、 “<”或“=”）。二 23．苗苗在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度。实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。实验步骤如下： ①用刻度尺测出竹筷的长度L； ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝； ③把自制的密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）； ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2；根据上面的步骤回答下列问题： (1)竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是______（选填“降低重心”或“增大支撑面”）使竹筷能______漂浮在液面； (2)密度计是利用浮力______重力的条件工作的，竹筷下表面受到水的压强______竹筷下表面受到盐水的压强（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）； (3)被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积______（选填“越小”或“越大”）； (4)被测盐水的密度表达式：ρ盐水=______（不计铅丝体积，水的密度为ρ水）； (5)小军也用吸管也制作了一个密度计，他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小。导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______。 A．换大的容器盛放液体做实验 B．换更细的吸管制作密度计 C．适当减小密度计的配重 24．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度．按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示．实验序号铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子的深度 ① 20 20 1.9 ② 20 30 2.9 ③ 20 40 3.8 ④ 30 20 2.9 ⑤ 40 20 4.1 （1）实验中通过比较_____来判断物体重力势能的大小；（2）为了验证猜想一，需选择表中_____（填实验序号）三组数据进行分析；（3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是：_____． 25．小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆静止时左端下沉，他挂钩码开始试验，突然想到这样做不方便确定_________，给实验带来困难，应让杠杆在水平位置平衡，当他去调节螺母时，发现两端螺母已丢失，聪明的小森在_______（“左”或“右”）侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了。（2）接着小森在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。改变钩码的数量与位置，获取三组测量数据，其目的是：_________；（3）某次测量中，如图所示的杠杆已处于平衡状态。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆________（“左”或“右”）端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡，小森应将左侧剩余的两个钩码移至_________处。 26．茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具，他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是，他先用天平测出整个空壶（带盖）质量为450g，接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g，然后再把壶盖放入装满水的烧杯，测得溢出水的质量是14.8g，已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求：（1）该紫砂壶的重力；（2）这种泥料的密度；（3）烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。 27．如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体。当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，（g=10N/kg）。求：（1）物体受到水的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）物体的密度为多少？ 28．工人利用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250N （1）滑轮组的机械效率是多少？（2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，拉力在这一过程中所做的功是多少？（不计绳重和摩擦力）（解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）【参考答案】一、选择题 1．D 解析：D 【详解】 A．一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为 G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N 故A正确，不符合题意； B．10颗鸡蛋的质量大约1斤，而 1斤＝500g 所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意； C．大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8×104Pa；故C正确，不符合题意； D．使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。 2．C 解析：C 【详解】 A．重力的施力物体是地球，故A错误； B．由牛顿第一运动定律可知，物体受平衡力时，即物体在所受合力为零时也能保持静止状态，故B错误； C．因弹力是由相互接触的物体发生弹性形变产生的，故弹力一定发生在相互接触的物体之间，故C正确； D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向、作用点有关，故D错误。故选C。 3．C 解析：C 【详解】足球原来是运动的，若所受的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，足球将做匀速直线运动；故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 4．D 解析：D 【详解】 A．书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强，故A不符合题意； B．坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强，故B不符合题意； C．铁轨铺在枕木上，通过增大接触面积从而减小压强，故C不符合题意； D．用细线切割煮熟的鸡蛋，通过减小受力面积从而增大压强，故D符合题意。故选D。 5．D 解析：D 【详解】密度计在三种液体中都漂浮，所以浮力等于重力，因为密度计的重力一定，所以密度计在三种液体中所受的浮力相同，由图可知，密度计在丙中浸入的体积最大，乙中浸入的体积最小，根据公式可知，乙液体的密度最大，甲液体密度次之，丙液体的密度最小。故选D。 6．A 解析：A 【详解】 A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意； B．订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意； C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意； D．动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。 7．D 解析：D 【详解】 A．如图，当h=3cm时，下表面刚刚接触水面，当h=7cm时，物体刚好浸没，则物体的高度为此时下表面所受水的压强为故A选项错误； B．在h在0~3cm时，物体悬挂在空中，其弹簧测力计的示数即为物重，故物体的重力为12N，故B选项错误； C．当h=7cm时，此时物体刚好全部浸没，浮力最大，最大浮力为故浮力为8N，C选项错误； D．根据浮力公式可以求物体的体积：物体的质量为物体的密度为故D选项正确。故选D。 8．B 解析：B 【详解】在未完全露出水面前物体一共受到自身重力、浮力、拉力作用，由图乙可知，在20~30s的时候，拉力变大，因为物体重力不变，则只能是浮力变小，说明在20s时物体开始露出水面；在30s时物体已经完全露出水面；0~20s物体还浸没在水中。 A．由图乙可知，物体在完全露出水面受到的拉力为2×104N，且此时物体只受拉力和重力作用，物体又在做匀速直线运动，受到的拉力和重力是一对平衡力，即物体受到的重力 G=F=2×104N 故A正确，不符合题意； B．已知物体在0~20s浸没在水中，此时受到的浮力最大，由图乙可知此时物体受到的拉力为1×104N，则打捞过程中物体所受的最大浮力故B错误，符合题意； C．物体浸没时排开水的体积等于正方体自身体积，则由可得物体体积由G=mg可得物体的重力则物体的密度故C正确，不符合题意； D．由C已知正方体的体积为1m3，则正方体的边长由图乙可知，正方体物体上表面从刚接触水面到正方体恰好完全露出水面用时 t=30s-20s=10s 因为正方体一直在做速度不变的匀速直线运动，则整个过程正方体的速度由A一直物体被打捞离开水面后的拉力，根据可得此时拉力的功率故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题 9．F 解析：6 5 【详解】 [1]由图知：1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N；此时指针指在“1.6”处，所以弹簧测力计所示的力F＝1.6N。 [2]弹簧测力计上最大刻度是5N，所以量程为0～5N，用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过5N。 10．右左水【详解】 [1]惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性；运输车内的水有质量，所以会有惯性，即有保持原来的运动状态的性质，液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示，当车向右启动时，由于惯性水要保持原来的静止状态，所以水相对车向左运动，则会将气泡挤向右方，即气泡向右运动。 [2]如图乙所示，车和水一起向右运动，当运动的车碰到障碍物时，由于惯性水要保持原来的向右状态，则会将气泡挤向左方，即气泡向左运动。 [3]由于运输车内的水有质量，而气泡质量相对于水而言忽略不计，所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。 11．较好的弹性增大受力面积相互瓷砖【详解】（1）[1]橡胶锤头的橡胶具有良好的弹性，容易发生弹性形变而产生弹力。（2）[2]橡胶锤头的横截面较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的。（3）[3]橡胶锤头敲击瓷砖，同时瓷砖也会对橡胶锤头施加力，所以力的作用是相互的。 [4]使锤头弹开的力的施力物体是瓷砖，锤头敲击时，瓷砖发生弹性形变而产生的力。 12．弹性重力【详解】 [1]拉开的弓能够把箭射出去，弓发生了弹性形变，具有弹性势能。 [2]竖直上抛的皮球在未到达最高点之前，有一定的速度和高度，具有动能和重力势能。 13．竖直向上【详解】 [1][2]物体处于静止状态，即平衡状态，所以受到的是平衡力。由受力分析可知，木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下，则摩擦力与重力是一对平衡力，方向完全相反，为竖直向上，且大小完全相等，也是30N。 14．上竖直向下方向【详解】（1）[1]风中雨伞容易“上翻”，据伞的形状可知，伞上方空气流速大，压强小，伞下方空气流速小，压强大，故由于上述缘故使得伞发生形变。（2）[2]工人砌墙利用悬挂重物的细线，是利用重力的方向总是竖直向下。（3）[3]用等大的力拉伸和压缩弹簧，力的大小和作用点相同，方向不同，弹簧形状不同，说明力的作用效果与力的方向有关。 15．4 下沉【详解】 [1]由图可知，小球浸没在水中，所以小球排开水的体积为所以小球受到浮力故小球受到浮力为1N。 [2]根据杠杆平衡条件可得，，所以对小球进行受力分析，解析：4 下沉【详解】 [1]由图可知，小球浸没在水中，所以小球排开水的体积为所以小球受到浮力故小球受到浮力为1N。 [2]根据杠杆平衡条件可得，，所以对小球进行受力分析，小球受到向上的拉力和浮力以及向下的重力，所以小球的重力为故小球的重力为4N。 [3]若烧断A端的细绳，小球不受拉力的作用，此时重力大于浮力，小球将沉底。 16．相互增大减小不变【详解】 [1]人向下压跳板的时候，人对跳板有一个向下的力，感觉跳板会把人向上推，说明跳板对人有一个向上的力，则说明了物体间力的作用是相互的。 [2 解析：相互增大减小不变【详解】 [1]人向下压跳板的时候，人对跳板有一个向下的力，感觉跳板会把人向上推，说明跳板对人有一个向上的力，则说明了物体间力的作用是相互的。 [2][3][4]腾空上升过程，人所处的高度在增加，自身质量不变，则人的重力势能在增大，人上升的速度越来越小，自身质量不变，则人的动能在减小，不计空气阻力，人只受到重力的作用，则上升的过程中，机械能守恒，机械能大小不变。三、解答题 17．【详解】由于长方体受重力的作用，有沿斜面向下运动的趋势，而长方体静止在斜面上，所以物体受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用点在物体的重心；由于长方体受重力的作用，因此会产生对斜面的压力，解析：【详解】由于长方体受重力的作用，有沿斜面向下运动的趋势，而长方体静止在斜面上，所以物体受到斜面的摩擦力f，方向平行于斜面向上，作用点在物体的重心；由于长方体受重力的作用，因此会产生对斜面的压力，长方体则受到斜面的支持力F作用在物体上，方向垂直于斜面向上，作用点在物体的重心，如图 18．【详解】过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示：解析：【详解】过支点O作动力F的垂线段，即为动力臂L1；点C处用细绳悬挂一重物，重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力，作用点在C点。如图所示： 19．【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自解析：【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。具体图形如下 20．所测的力不能超过弹簧测力计的量程（或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等）【详解】 (1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比解析：所测的力不能超过弹簧测力计的量程（或被测力的方向要沿弹簧的轴线方向、使用前要调零等）【详解】 (1)[1][2][3][4]钩码重力与钩码质量成正比，而弹簧弹力大小等于钩码重力大小，故第三次实验弹力等于0.6N；第五次实验弹力等于1.2N；而弹簧的伸长量等于弹簧长度减去弹簧原长，即第三次实验弹簧伸长量第五次实验弹簧伸长量 (2)[5]采用描点法作图，将表二的数据在坐标图中描出来，把这些点用光滑的直线连接起来即可，如图所示。 (3)[6]正确使用弹簧测力计的操作包括使用前校零、被测的力不能超过弹簧测力计的量程、被测力的方向要沿弹簧的轴线方向等。 21．二力平衡在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大接触面的压力和面积没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0 【详解】（1）[1]弹簧测力计拉着解析：二力平衡在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大接触面的压力和面积没有控制接触面的粗糙程度不变 3.6 0 【详解】（1）[1]弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动时，物体在水平方向上受到水平向右的弹簧测力计的拉力和水平向左的长木板的摩擦力，因物体匀速运动，处于受力平衡状态，故由二力平衡原理可知，弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小。（2）[2]由甲、乙两图可知，接触面的粗糙程度与接触面的面积均相等，而接触面的压力不同，弹簧测力计的示数也不同，故可知滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关，在其它条件不变时，接触面的压力越大，滑动摩擦力越大。（3）[3]由乙、丙两图可知，将铜块和木块叠在一起后，接触面的压力与接触面的面积均相同而接触面的粗糙程度不同，故是为了改变接触面的粗糙程度。（4）[4]要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，应控制接触面的压力与粗糙程度相同而改变接触面的面积，而由乙、丁两图可知，在改变接触面的面积的同时，接触面的粗糙程度也发生了改变，故可知该探究方案中存在的主要缺陷是没有控制接触面的粗糙程度不变。（5）[5]将铜块和木块看成一个整体，整体在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和长木板的摩擦力，由图丙可知，弹簧测力计的示数为3.6N，故由二力平衡可知，木块受到的摩擦力为3.6N。 [6]因铜块处于受力平衡状态，若铜块受到木块的摩擦力，则铜块在水平方向上仅受到一个摩擦力的作用，不可能保持受力平衡，故可知木块对铜块无摩擦力，即铜块对木块的摩擦力为0。二 22．海绵凹陷（或形变）程度 B、C 受力面积压力大小不能受压物体材料不同 > = 【详解】（1）[1]实验时，通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用解析：海绵凹陷（或形变）程度 B、C 受力面积压力大小不能受压物体材料不同 > = 【详解】（1）[1]实验时，通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。不同质量的瓶子放在海绵上，海绵的凹陷程度不相同。（2）[2]根据控制变量法，要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，只改变受力面积大小，可以选用BC两次实验。（3）[3][4]图中C、D、E三次实验，受力面积相同，C中压力最大，作用效果最明显，故可得出，在受力面积一定时，压力的作用效果与压力大小有关的结论。（4）[5][6]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是受压面材料不同。（5）[7][8]若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC，根据p＝ρgh，因深度相同，故液体对容器底的压强相等，pB＝pC，根据F＝pS，SB＞SC，故FB＞FC。二 23．降低重心竖直等于等于越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低，稳度越大，故竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液解析：降低重心竖直等于等于越小 B 【详解】 (1)[1][2]重心越低，稳度越大，故竹筷下端缠上适量的细铅丝，主要目的是降低重心使竹筷能竖直漂浮在液面。 (2)[3]密度计是利用物体漂浮条件工作的，密度计不管放入哪种液体中，都是漂浮，浮力等于自身的重力。 [4]浮力的产生原因：“浮力的大小等于浸入液体中的物体上下表面的压力差”可知 F浮=F下-F上=F下-0=p下S-0=p下S 由于浮力相等，所以p下相等，故竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强。 (3)[5]据F浮=ρ液gV排可知，同一密度计，在不同液体中的浮力相同，液体密度越大，排开液体的体积就越小。 (4)[6]在水中时 F浮水=ρ水gV排1=ρ水gS(L﹣h1) 在盐水中时 F浮盐=ρ盐水gV排2=ρ盐水gS(L﹣h2) 因为浮力相等所以 ρ水gS(L﹣h1)＝ρ盐水gS(L﹣h2)；即，被测盐水的密度 (5)[7]为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，即要求密度计放入某液体中时，密度计竖直浸入液体的深度变大，设密度计浸入液体深度为h，底面积为S，因为密度计漂浮在液体中，F浮=G，又因为 F浮=ρ液gV排=ρ液gSh 即 ρ液gSh=G 所以当ρ液一定时，可适当增大配重，用更细的吸管，故B正确，C错误；换用大的容器不会使密度计相邻两刻度线之间的距离变大，故A错误；故选B。 24．桌腿进入沙子的深度 ①④⑤ 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大【详解】（1）根据能量的定义，物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多，能够使桌腿陷入沙子的深度越大解析：桌腿进入沙子的深度 ①④⑤ 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大【详解】（1）根据能量的定义，物体具有的重力势能越大能够对小桌做的功越多，能够使桌腿陷入沙子的深度越大，故而本实验比较的是桌腿进入沙子的深度．（2）根据控制变量法，为了验证猜想一，要控制物体的高度不变，质量改变，从表格中数据可以看出，①④⑤高度相同，质量不同；（3）从表格中①②③数据可以看出，当物体质量相同时，随着物体的高度增大，小桌桌腿陷入的深度也在增加，即质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大． 25．力臂右避免偶然性，便于得出普遍性结论左 D 【详解】（1）[1][2]当杠杆在水平位置平衡时，钩码对杠杆的力是竖直向下的，故力臂即为支点到力作用点的位置，可以解析：力臂右避免偶然性，便于得出普遍性结论左 D 【详解】（1）[1][2]当杠杆在水平位置平衡时，钩码对杠杆的力是竖直向下的，故力臂即为支点到力作用点的位置，可以直接读数；杠杆静止时左端下沉，说明左边重，可以在右端绑一些透明胶带。（2）[3]重复多次的目的是便于得出普遍性结论，避免偶然性。（3）[4][5]若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆故杠杆左端下沉；小森应将左侧剩余的两个钩码移至故左边2格，故左侧剩余的两个钩码移至D处。 26．（1）4.5N；（2）3g/cm3；（3）150cm3 【详解】解：（1）该紫砂壶的重力（2）壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度（3）由得，烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答：（1）解析：（1）4.5N；（2）3g/cm3；（3）150cm3 【详解】解：（1）该紫砂壶的重力（2）壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度（3）由得，烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答：（1）该紫砂壶的重力为4.5N；（2）这种泥料的密度为3g/cm3；（3）烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。 27．（1）2N；（2）；（3）【详解】解：（1）物体受到水的浮力为（2）物体的体积为（3）物体的质量为物体的密度为答：（1）物体受到水的浮力为2N；（2）物体的体积为；（3）物体解析：（1）2N；（2）；（3）【详解】解：（1）物体受到水的浮力为（2）物体的体积为（3）物体的质量为物体的密度为答：（1）物体受到水的浮力为2N；（2）物体的体积为；（3）物体的密度为。 28．（1）80%；（2）2000J 【详解】解：（1）由图可知，n=2，那么 s=2h=2×2m=4m 当提升G=400N的重物时 W有=Gh=400N×2m=800J W总=Fs=250N×4m=1 解析：（1）80%；（2）2000J 【详解】解：（1）由图可知，n=2，那么 s=2h=2×2m=4m 当提升G=400N的重物时 W有=Gh=400N×2m=800J W总=Fs=250N×4m=1000J 滑轮组的机械效率（2）因为W总＝W有用+W额，所以 W额=W总﹣W有用=1000J﹣800J=200J 不计滑轮的摩擦和绳重，有W额＝G轮h，那么当提升重900N的物体时 W有′=G′h=900N×2m=1800J 不计滑轮的摩擦和绳重拉力做的功 W总′=F′s=500N×4m=2000J 答：（1）滑轮组的机械效率是80%；（2）拉力在这一过程中所做的功为2000J。

展开阅读全文