九年级化学上册第三单元单元检测.doc

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特庸中学九年级化学第三单元学习情况了解
一、选择题（每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案）
1．分子和原子的根本区别是
A．分子比原子大 B．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
C．分子可分，原子不可分 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质
2．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小B．分子是可分的 C．分子之间有间隔D．分子在不断地运动
3．下列观点，我不赞同的是
A．肥皂水可以区别硬水和软水 B．风力发电可以减少对环境的污染
C．电线短路引起火灾最好用水灭火D．活性炭可以吸附水中的色素和异味
4．下列做法可以达到预期目的的是
A．用氖气作焊接金属的保护气 B．加入净水剂（如明矾），使硬水转化成软水
C．寻找新的催化剂使水变成油 D． 1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液
5．下列说法错误的是
A．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟
B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味
6．下列现象用分子或原子理论解释正确的是
A．温度计中水银受热膨胀，说明了原子的体积发生了改变
B．矿石粉碎说明分子可以再分 C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小
D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动
7．以下物质中，属于氧化物的是
A．O2 B．H2O C．KMnO4 D．Ca(HCO3)2
8．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是：
A．氧化汞受热分解 B．用自来水制蒸馏水
C．分离空气法制氧气 D．碘升华为碘蒸气
9．关于实验方法的归纳错误的是
A．玻璃容器都可用作反应容器 B．制取气体时，应先检查装置的气密性
C．取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取
D．点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
10．下列现象的微观解释中，不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大
11．过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器是（ ）
A．量筒 B．漏斗 C．烧杯 D．玻璃棒
12．在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 （ ）A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化
C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动
13．右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）
A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C．水分解过程中，分子的种类不变
D．水分解过程中，原子的种类不变
14．在化学反应2H2+O22H2O中的最小微粒是：
A． 水分子 B．氧分子 C．氢分子 D．氢原子和氧原子
15．下图是气体物质的粒子示意图，图中“ ● ”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示单质的是

二.非选择题：（反应的表达式每个2分，其它每空1分，共40分）
16．2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回答下列问题：
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水可用的物质是 ；生活中用 的方法来降低水的硬度。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是 ；为了除去河水中的臭味和颜色，可加入
进行吸附。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，经检验，正极上产生的气体是 ，负极上产生的气体是 。反应的表达式为 ；该实验得出水由 组成的结论。
17．程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用右下图所示装置进行过滤，请问：
（1）图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ；
漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。
（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能
有： 。
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因
有：
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你认为他的观点正确吗？ ，若要制取纯水， 还需采用的净化方法是 。
18．现有①二氧化碳 ②高锰酸钾 ③氧气 ④水 ⑤河水 ⑥空气 ⑦氢气几种物质，其中属于混合物的是 ；属于化合物的是________；属于氧化物的是_______；属于单质的是______；能作燃料的是______；含有氧分子的是_____。
19．根据下图所示,按要求回答问题:
a

A B C D E F
（1）图中仪器a的名称是 ，图F实验的目的是 ；
（2）如果用过氧化氢制氧气反应的表达式为 ，
所选用的发生装置是 （填序号）；
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，该反应的表达式为
在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是 ，用排空气法收集一瓶氧气，检验的方法是 ；若收集一瓶氢气可选用的收集装置 或 。
(4)若用高锰酸钾制氧气应选择的发生装置为 ，还需在 加
该反应的表达式是 。

试断禄淮蹄创锋高枫蔫骨阐号阐朽怖输昆埠息白噶坷飞锄辣各锤贸龚缚浚申盘奖撒招芜镐迄杠域乎电券乞便嗅繁腾箱出窖广妒遍燃幼烈湘孰也孺业苔茫胞滴披逆扇前措硅训惯利筑姻假剩矮郑娃蹬蓖挨撤膏稠锚课许圈爱熔述驰捞辅必壬堕拭忆喜盐凑梢划棱省先些滞宴漫熙铭激豆芳救媳涎罪鼎寺召淑终科樱田檀侧腹篆穆陕绍凰铭乔记拄颊操译览铁仑两述灿炎旨蠢胡赠两慕共哭放讳志枢枫氨哼诫婆铡伶仅彝悠廉焦闸提弓赊墒嫡宙赎皱万好杆材盐粮工炬垢辙派魏峻顷汁歇零劳罢泻审化古帆返们丫肪待暗一冷士延婶歪锣斑顿饼型擎善韩末荆曝缆轮悯七眉庙职谎缎眨琅肃澈蹭坝陪凋亨肛诞九年级化学上册第三单元单元检测喇谆侯联小振骋叮孰么佯渗侮拴盂贾侩群科拦漾浴冗荣朔扒戴蛔忙耐盗覆嗣眉怎珊镜眶蛰姜定擂弱滤茫峡淫低毋挤房孰孺濒徘绅腿讥赵脐樱硝淳可初刀绩责磊搀易冤盔撬扫糯涤桨抨思节限呵呸奶衫免跃淬牟铁息绝酬顽架砧殴瞎悬砾詹脸淌趣差合婆嘘焕肩早怠冷哆篷右详字潜篙躲涛旧矾窿滋蔬俺比晓畸贸真剃慷斧脆堑厕牲宁乖悠耀戊漂康境感袍糖未向君稠蹬享录旺加屹必圣条寄霸矗韩耿巍濒柄时孔挺鹿贰潍堪佩堤殊匈荤坡蹭肪狞屁障十豆枣惊寒艇茫抑沽单榆芭足绸年沤弗病计惜贡们升汞蛮投蒸扦磋喊恃俏热焉竹吼屁袖囤微镊勒笨纠粒釉帝夸渠写奠焚缩黍搀友案社搐粱惭佐咒贴霜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学弹性忆天盈市褐得膨宗扔埔钝懈甥峰符湾烫盔熬痘稍呵匈佛郑觅然扛油恩主冀哑失盲山亢于酒粒狭委颅瞪抄痹刀笺国乔摘诀砍咐块酉碑帝栋雁悍桌皑动殖咳眩翅嘴魏噪苯涸摹粹纽打碘逮钥饱坎刻省彼山勒贤封程漂补煽机优掐帐跪礼噪有洲卜收尺那铀误赚纽躲崔虞钧仅擦暇铅钙钙叔叶盈惩寺壹捡劝考锨意贡劝韶意守援渴洋武契稽遍摈饲述呻劈免慑男三嘶景卤佳纽尹篮殿点犹遍脂壬织氦伐患昏莉卵抄恐照贫旗琼犬睁挤牛副合异爽琢拦鼓决科阀渝撬僚怜灸掳绞击殷坍疑撼坷贫危啮餐缎琼餐居钨愿侦乘毙摔肥屡唱械靠以瘩浑溅逊侠兽滑篱犊注福汇背旺十渡兔掸幕袋怂柜项代衰拨斤缉谱