资源描述
小学语文一年级下学期期末质量培优试卷测试题
1.我会拼一拼,写一写。
xuě huā běi jīng huǒ bàn tài yang zhāo hu
gù xiāng shēn tǐ yī sheng kuài lè jiě jie
2.帮棉花姑娘治好病的是( )
A.青蛙 B.啄木鸟
C.燕子 D.七星瓢虫
3.我会读,我来对。
( )对霜 圆对( ) 朝霞对( ) 和风对( )
4.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
①春天来了,小白兔把种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)到地里。
②今天空(kōng kòng)气很好,你有空(kōng kòng)就出去透透气吧!
③明明今天很快乐(yuè lè),因为他去听了一场美妙的音乐(yuè lè)会。
5.排列句序.
( )接着把小树苗放进坑里。
( )最后为小树苗浇水。
( )我们班同学放学后在校园里种树。
( )然后埋上泥土。
( )我们先用铁锹挖了个坑。
6.照样子,写句子。
(1)、贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔和橡皮。
_____一______,就______________。
(2)、要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
要是________,就______________。
(3)、他一边跑一边大叫。
_______一边________一边_________。
7.我会背,我会填空。
(1)、小荷露,蜻蜓上头。
(2)、人,知。
(3)、读遍,而。
(4)、芝麻——高。
阅读下面文章,并完成练习。
萤(yínɡ)火虫
黄昏了,天气仍(rénɡ)然那么热。
我们都摇着蒲(pú)扇,到院子里乘凉了。可是,他还提着小灯笼(lonɡ),在草地上飞呀飞。
是给迷路的小蚂蚁带路?还是去为上班的纺织娘照明……
飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树上飞过,他不怕热,也不怕辛(xīn)苦。
照哇,照哇,他的小灯笼,像童话里的星星,闪闪烁(shuò)烁(shuò)的,那么迷人。
8、黄昏时分,大热天的“我们”在干什么呢?用“ ”画出文中的句子。
9、文中的“他”指的是____________。
10、读读文中加点的句子,想想:他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外,还会为谁去做什么呢?展开想象,写一写吧。
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阅读下面文章,并完成练习。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
11、短文有______个自然段。
12、照样子写词语。
整整齐齐( )( ) ( )
13、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:( )。后来喜鹊看到大雁,它想:( )。
14、读了本文,你明白了什么道理?
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15、看图写话。
提示:妈妈在干什么?仔细观察,然后用“首先……接着……然后……”写一段话。
1.
雪花 北京 伙伴 太阳 招呼
故乡 身体 医生 快乐 姐姐
2.D
【解析】D
【详解】本题考查对课文内容的理解。
结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。
故答案为:D。
3. 雪 方 夕阳 细雨
【详解】本题考查对课文内容的识记。
内容出自一年级的《古对今》:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。
4.①zhǒng zhòng
②kōng kòng
③lè yuè
5.3 5 1 4 2
【详解】试题分析:根据语境和生活实际进行排列,语义连贯即可。
6.
我 放学 马上跑去操场踢足球 我早一点起床 不会迟到了 小红 跳舞 唱歌
7.
才 尖尖角 早有 立
(2)、不学 不 义
(3)、书百 义自见
(4)、开花 节节
8、我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。
9、萤火虫
10、跟小草说悄悄话。
11、4
12、 叽叽喳喳 开开心心
13、 看来世界上要算我飞得最高了。 真是人上有人,天外有天啊
14、真是人上有人,天外有天啊!
15、
示例:小女孩坐在餐桌前准备吃午饭了,妈妈首先把菜端上餐桌,接着又把碗筷拿来,然后准备给小女孩盛饭了,小女孩已经饿了,看着美味的饭菜开心极了。
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