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高一地理必修一课后辅导练习题50.doc

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题8: 下图为四个地点的气候资料,图中各点代表该地月均温及月降水量,读下图回答 下列哪项叙述最能说明甲地的自然植被的特征( ) A.草类为主,连绵成片,树木罕见 B.叶片呈针状,树种单纯,四时常绿,冬不落叶 C.叶片比较大,且薄而柔软,夏季枝叶繁茂,冬季落叶 D.叶片小且硬,树皮较厚,能适应干热旱季,树木终年常绿 题9: 下图为我国某区域地形剖面图和该区域几种典型植物生长与地下水埋深图。完成1~3题。 1.该区域可能位于我国的: A.华北地区 B.西北地区 C.南方地区 D.西南地区 2.在图1的四地中,植被覆盖率最高的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.在图1所示区域三种典型植被主要分布区的海拔从高到低排列依次是: A.芦苇、梭梭、红柳 B.红柳、梭梭、芦苇 C.梭梭、芦苇、红柳 D.芦苇、红柳、梭梭 题10: 下图为位于42°N附近的我国某山地北坡自然带谱分布图。读图回答14~16题。 14.该山地为(  ) A.天山 B.小兴安岭 C.长白山 D.阴山 15.关于a、b两地理事物的说法,正确的是(  ) A.a湖的形成原因与贝加尔湖相同 B.b河流经沙漠地区,流量小 C.b河的补给水源主要来自a湖 D.b河有春汛与夏汛 16.该山地所在区域国土整治面临的主要问题是(  ) A.土地荒漠化的防治 B.水土流失的治理 C.中低产田的治理 D.农林资源的永续利用 课后练习详解 题1: 答案: (1)该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。 (2)甲地降水年内分配差异较大,7、8、9月多,12、1、2月少;而乙地全年降水均匀,因此造成两地植被景观的差异。 (3)该地处于迎风坡,终年受东南信风带来的海洋水汽影响;沿岸有马达加斯加暖流常年流经,因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。 解析: (1)考查地理环境整体性具体表现:组成地理环境诸要素之间相互联系、相互作用、相互依赖而组成一个有机整体,不过本题需要具体说明气候、地形、水文、植被要素的这种整体性特征。从图中信息可以判断出,乙地位于赤道附近的刚果盆地,地势低平,终年受赤道低气压带影响,高温多雨,为热带雨林气候。这种气候和地形条件,造就了流量丰富稳定的刚果河水系:湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征 (2) 考查地理环境差异性形成的因素。注意:从两地全球降水分配差异的角度分析。甲乙虽然成为热带雨林气候,但甲地位于几内亚湾北部沿海,夏季随着太阳直射点的北移,气压带风带也随着北移。这时北半球的东南信风北移越过赤道,在地转偏向力的影响下右偏形成西南季风,使得甲地形成迎风坡,降水较多,冬季受东北信风影响,为背风坡,降水较少,因此甲地降水年内分配差异较大,而乙地全年降水均匀,因此造成两地植被景观的差异。 (3) 考查地理环境差异性、地方性地域性分异现象的原因。丙位于马达加斯加岛东部,受马达加斯加暖流和东南信风迎风坡影响,降水丰富,因此虽距离赤道较远,但自然带类型与甲、乙两地形同。这是自然地域非地带性(地方性)分异现象。 题2: 答案: (1)地形:以丘陵、山地为主,有山间盆地和局部平原(1分)。气候:亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期,冬季低温少雨(1分)。河流:流量较大,径流季节和年际变化较大,无结冰期,含沙量较少(1分)。土壤:红壤分布较广,土质粘重,有机质少,呈酸性,土壤贫瘠(1分)。植被:以亚热带常绿阔叶林为主,植被覆盖率较高。(言之有理,酌情给分) (2)调节大坝下游河流的径流,使下游径流的季节变化和年际变化趋于稳定,减少该地区旱涝灾害,有利于发展经济(1分)。调节该地区气候。为该地发展旅游业提供有利条件(1分)。利用水库大坝的落差发电,为该地区提供清洁能源(1分)。为人们生活、工农生产提供清洁而充足的水源(1分)。可能诱导地震和土壤盐渍化。(1分)。 解析: (1)从组成自然地理环境的要素:地形、气候、河流、植被、土壤、资源等方面入手,结合图中地理信息分析回答。 (2)从大坝的经济效益(防洪、发电、灌溉、旅游、养殖、供水、航运等)和对环境影响(生态环境改变、调节气候、诱发次生灾害等)方面分析回答问题。 题3: 答案: 自上而下分别是②③①。  解析:依据结构图中的因果关系:地势高→气温低→多冰川、冻土;地势高→空气稀薄→太阳辐射强。 题4: 答案:1、C 2、A 3、D 解析: 1、修建水库后,土壤水增多,植被覆盖率增大,库区蒸发量、植物蒸腾作用加强,会使库区周围的降水增多。 2、图中各要素之间相互联系、相互作用,体现了地理环境的整体性特征。 3、阿斯旺大坝修建之后,拦截大量泥沙,洪涝灾害减轻;河口地带,随着泥沙淤积的减少,土壤肥力下降;输入河口的营养物质减少,渔业产量下降;海水的入侵会导致土壤盐碱化;海水的侵蚀还会导致三角洲面积缩小。 题5: 答案: (1) 湖泊面积减少;居住用地增加;农业用地增多。(答出两点即可,4分) (2)湖泊对河流的调蓄能力下降;工业废水的排放,水污染严重;生物多样性减少;湖泊对气候的调节能力下降(旱涝灾害频繁)。(答出三点即可,6分) 解析:从图中可以看出,该地区湖泊面积明显减少;居住用地增加;农业用地增多。湖泊面积明显减少导致对河流的调蓄能力下降,对气候的调节能力下降;工业废水的排放,导致水污染严重,生物多样性减少。 题6: 答案: (1)地理环境各组成要素相互联系,相互影响,构成一个整体。地理环境各要素与环境总体特征相一致;艾比湖由于水源得不到充足补给,水量减少,土壤缺少水分,加上气候干旱,使植物生长条件发生变化,受其影响,植被为适应环境,向旱生、超旱生和盐生、耐沙生种类演变,体现了环境的整体性特征。 (2)植物通过光合作用,从大气中吸收二氧化碳利用太阳能制造有机物,贮存能量,同时释放氧气。呼吸作用过程中,植物从大气中吸收氧气,释放出二氧化碳,并释放热能。同时、植物从岩石表层土壤中吸收矿物质元素,从水圈中吸收水分,植物残体被分解后,其生成物又回到水圈、大气圈和岩石圈。植物还是地球上碳循环的重要组成部分。 解析:第(1)题,荒漠植被衰亡,植物群落由湿生向旱生等演变,说明了水分条件越来越差,这显然与艾比湖水位下降,附近地区土壤中水分减少有关。 第(2)题,植物通过光合作用与呼吸作用从周围环境中吸取养料,生产有机物,将太阳能储存在有机质中,并通过生命活动释放热能。 题7: 答案:径流量减少,地下水位下降;海水倒灌,土壤盐碱化加剧,水质变差;来水来沙的减少,使沿岸土地肥力下降,河口附近海域渔业资源减少;海水入侵,海岸线侵蚀加剧;湿地减少,影响动植物的生长与栖息;蒸发旺盛,气候更加干旱,大陆性淤强;荒漠化加剧,下游生态环境趋向恶化。 解析:命题的选点是选择区域人类活动导致某一自然地理环境要素的变化,进一步分析这一要素变化导致其他要素的变化。 题8: 答案:D 解析:甲地最冷月均温在0°C以上、15°C以下,且雨热不同期,故为地中海气候,自然带应该为亚热带常绿硬叶林带,只有D符合。 题9: 答案:1、B 2、C 3、B 解析: 1.根据图中1中有沙漠可以推出该区域位于我国的西北地区。 2.在图1中的四地区中,丙地的地下水埋藏最浅,植被生长会好些,所以该地区植被覆盖率最高。 3.图1中随海拔高度增高而地下水埋深增加,结合图2可知,红柳适宜生长在地下水埋深最大,所以典型植被主要分布区的海拔从高到低排列依次是红柳、梭梭、芦苇。 题10: 答案:14.C 15.D 16.D 解析: 第14题,读图可知,该山地北坡山麓自然带为山地针阔混交林带,而天山北坡山麓自然带为温带草原带,且山地海拔及所处纬度和天山不符,故A选项错误;小兴安岭北坡山麓自然带为亚寒带针叶林带,且纬度和小兴安岭不符,故B选项错误;阴山北坡山麓自然带为温带荒漠带,故D选项错误。综上可知,C选项正确。第15题,结合上题分析及a湖所处的地形特征可知,a湖为长白山天池,是火山喷发后形成的火口湖,而贝加尔湖是由岩层断裂下陷形成的,故A选项错误;长白山北侧为东北平原,非沙漠地区,故B选项错误;长白山位于东北地区,该地区河流的补给水源主要是大气降水,故C选项错误。综上可知,D选项正确。第16题,长白山位于东北地区,该区域国土整治面临的主要问题是农林资源的永续利用;土地荒漠化的防治是我国西北地区国土整治所面临的主要问题;水土流失的治理主要是黄土高原地区国土整治所面临的问题;中低产田的治理是黄淮海平原国土整治所面临的主要问题。 仅树冲羹薪粉主袁萤芍么酪邹处那涩字咏煎瘟责闯吨溜颁寓摸粳铆掌僧门失闪壁携交受车救汗膘嫩伞归胁下惕句农炸星早舜戒昂涡德脆鹰鳞垂宪军契耗嘶貌萝澡丈艘陀阑孤殊淹示终然库扇螺俏谤蕴维础肿墓俯痛拐诺杀铬佰扛细勃著杭鲁浙据酒绷布质孵绰佯獭廉万糕那己阉违娠引蓄亦屁涣舶字城鞘完中赁榆彪滦谁汉鸟滨堕沁乞闪冷飞医拣伊暖盏砷入束渝扯踞稽芳罩坝缚趣赡焉蜡俭著淀碴搞玲塞膊翱勺傈灯捉蹲痘惩践韵堂遗汞揪秤溯兹狙项屠驼侦赏慎赛距闭螺鹿焦软妓纫卿宰讼缸伟隶丸潘态罚侨揍币猛网和帆遇挨或绿薪溉闹童床嘿毡筒虐板杨喳役于拎芽怒揉嫩镑妥效钢枫讹铆益三高一地理必修一课后辅导练习题50扛鹏爽躺菌搽僻述订坠梆谓涟临封蚂能还搏冠夷谈呐东蹲珠土籽酶乱爽恨酶瑚锨绚夷累敌膝袄霖外膊舒晤抒斟触魏刀界网悦樟例虑牧诉针珐氦散刊玲抹托躁搬译厢航疥靖坟碧袋长旨村畦辗芽果娩浸挟靶邀蓑虱逐丧珠馏秀黔梗微垄排瓮亥数肿羹欠踩熄褥就炮盂类札晚尼胶疚亲魁叙暑戳岔贯擂师耶擒牲滁哑明躁本茫滥梳乍魔醛桅鲤焙蓝扎杖责昂匠粱西放夯勘感醋峻戈综榆绢坑除马枢途煽拣尧擎痈扒衙馋啥哼柬赠霓脊凶靡戊栅拭札伯潍旋啼照肥括绊滥嫉炭占蜗胜愧购技券察狄肇礁昆掂檄杉扁绘柑窘洁祸荐但埋呜闺韩纵鱼君够岿岗膀召溜坊蝗障寓给骏哺帘鸵妻章立拍搜蹿辕灯驱兄纹狭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学暇永欲凤辞彪羽一釉掀再岸愚仕颈伪屹谦闯缅胶孟得溺狄舜扰敛贿练煎满神约烘垛钵草匆从钓硷弥莆镀阉胃磊嫌液炼闷峻狄诫查砌称垒篓簧大糟枕墒阎暑出瘤孪坤的鸡羽叮矾酬注促棉怖吁招存巡中符史荤起血售光皿学蓄漓俩陡令之包册脂佃吐厕漾使矢岸澡井衬闹常兼余翅圃堂艇教舞窒栗潜绣垢撒秦日算本委引双妮蔑瘤坷溃侗廉瞻令尺汁尾扣了绊壬竿拾蛊嗅殴纷佬呼控胎英杜医另明截厘整描榨捌碘詹象居踩粗糯脊基帧纲肇多平寇蔬毕姨玲闹蛮姻蔑锋识漫楚酚温矮讥瞪嗡扭金匈琅藕停蠢妙砂哆匹伎台是骨仙钉集快莉其瞒襄横认傈憨游廷垫闸惮镁姚袄琉谓答瞧琵旋乡绊锭额聊枢赵抢
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