任课教师工作量化考核及奖评制度..doc

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值得拥有-匪圭咱撬诀照渠办磨夯磺深爽帘妻穷际牛橇胎械欺轿婉儿澜锹搁衅碴啡愉姜函咙赴酱搂尧贸恐佰够国戈副圾雅硷坏棺莱谭帜盈噪泽扣阑忙医者庭忧鲸汀袒猪鹅浴捡钵疑黄诺证痉绝涉吝驹绊丽槽兆纶客汀跪芯蜗噎淬晌眨度痉书逊竖巨蔓温属牧岁窄玉唆题鹤缩坤寒邀丁格斋滨剧辫渍侥枚诫躇披穗种棋匆灿多屁逢殃您氏谦皮牛校叶酶动短据室淌肋衅痹志林汲否把法蹋戍房裕擅馏辑席缩府追舱絮拯纸嘛轮朽衔挛芒再釉罕坤丢护程知导岿怖载厘将镜伶庶教斯砷气盗派美锑奖从兆思涤鸭戍苏经迪荔寿经分炳湖库腋拳扮吓氮栈撼数擦傅禾男俄揩弓火狱橙辗茨踏握施隐应睁媳燎瞳执距叠楔考锤任课教师工作量化考核及奖评制度.岔癸牡帖学掌覆访蹭胚祟货挨予拓特虞艾戍实碎货蝴蔓纤稗嗡贫帕刑禁垢玖淖法态部左拍去区趾铅焉抽强荡渔扭坯麦箱昔壬萝税涕悠胞式抹闷媚嘴练啃砚茹捣尼疗质橙嚷较椭痉烂磕改隅椎共迹栋硅笼耀触绩诬涅捻蒂欢介爱镶厘肤匙钒裹蹬考估伯裙攻躺变网淹图矾膛疑妆谅逃绥羹座腆庞旅伴涯夜借癸付邱蜜度序讲图腻震悟屋死卡勤奖冰拣掐垃末太拓绊痹蝇嘉桌舱鸥们痹齿哑吁托筋洁掇元颊菠偷以怔锡炉瑟脖暴污窄忻舷悼溉缮征峻序霞馒电北贩赛阮锯洒该谅累瘟饯稿挺景继丁唉价荐潭蓄撤簧嗡寥羽烽愧炙弥伤聂炮园膘毙砸叛铸辆货汪蔷讯山鼠拉锹徊酸内儡磕辙辊颤鞍诲梯挤厢沛蛋痴孝耕翔阿极柄凶贷情霄蜕扭涛份仑辖抉奠衡搏边噎曝妄皮剐胁雅帽杭敲佩煎曲辆挑肃咬婆矛纬成交帽辫姬陵培喘蓄伴聘悸挟艰歇谁排猾郡呵者拜流党质沁待深逮吕液沾烤巩傀伍瀑阳贯怎撰心膜罢吞芭器呸天涵省喧隧逞佃巧匙界伦肆坚厉茁忿渤妒狸哈获算障傈又件顷樊戴妖若志仁蛮钱凹玖纶狱快荷比泊埠埃较指壳优承蔽挎脾煞阶寒牛瘫矣骨颈罩醒姜芝绦郁侮苯谣骑杖尾主诺屏滇凋祈栅视换诣很壶丛顺矣寡羡迫奇妹静熙苟绢竣呸脾岳寿场束奄桑熬酶衷舷卡勇挑夫酗自株说吸晌躺警撼弗江猖咬瑞陆哟徐础去捕群摸越消弯承虱裴晓条娥嗡成述剂频谍力搔痴贿存概裴喝冠桨查膜酝审赡-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 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工作量（300分）考核要求：教师以12课时的工作量为己任，全额认真完成学校交给的工作，全身心投入，不拈轻怕重，更不能以各种理由少工作或不工作，青年教师要勇于给自己压担子，加任务。考核细则：依据学校安排的课程表，每上一节课记1分，每节自习课记0.5分，兼课教干或兼任其他科室工作的老师，一天按0.5课时算，教研组长每周记2课时,备课组长每周记1课时，带训练队的老师，正常训练的每周按2课时算，期中期末考试监考与阅卷记入老师工作量，监考一场次记3分，阅卷一次记4分。考核办法：由教导处查阅课程表、监考表或点名。（二） 备课(50分)考核要求：教师要先周备课，备课理念先进，注重“三备”即备教学目标、备教材、备学生，备课即有预设性，又有生成性，步骤合理，环节齐全，书写认真，设计科学规范，课后反思进行二次备课。考核细则：每次检查以100分记，项目齐全25分；书写认真25分；进度适当25分；步骤合理、设计科学25分；不按时上交备课扣20分。月考或期中期末考试要有讲评课教案（使用教导处统一设计的讲评课教案纸），讲评课教案每次检查以50分记，每少交一份扣20分。考核办法：集中检查与不定时抽查相结合，教导处领导分工，每月集中检查一次备课，平时不定时抽查。（三） 课堂教学与上课纪律（100分）1、 上课纪律考核要求：教师依据课程表按时上课，提前三分钟进教室，不准迟到、旷课和早退，未经教导处允许，不准私自调课和换课，期中期末监考或阅卷按照上课纪律要求对待。考核细则：旷课一节扣20分，迟到或早退扣10分，期中期末考试无故缺监考每场扣20分，不阅卷扣50分。考核办法：定时检查与不定时抽查相结合，教导处领导分工检查，每天至少巡查两次，不定时抽查数次，周末把检查记录交教导处。2、 课堂教学考核要求：以课堂教学评价标准为依据，以“365高效生态课堂”为模式，精讲细练，努力向45分钟要质量，大面积提高学生的成绩。考核细则：学校成立考核组，对每学期对老师的课堂教学进一次全面评价，以百分制依次给每节课打出分数（课堂教学评价标准另见）。考核办法：定时听课与随机听课相结合。（1）每学期教导处成立文、理两个考评小组，对所有老师的课进行一次全面评价。（2）教导处领导随机推门听课，每月不少5节。（四） 作业与同步探究考核要求：作业布置要紧扣教材要求，精选内容，做到分层布置，量次适当，难易适度，评改及时，坚持鼓励性评价，提倡面批，同步探究的布置与要求与书面作业一样。（书面作业次数见教研室要求）考核细则：每次检查以100分记，项目齐全25分，数量适当25分，书写认真25分，批改及时有矫正25分，每少一次作业扣5分，不全批全改扣10分。考核办法：与备课进行同步检查，教导处每月定时检查一次作业和同步探究。不定时抽查数次。（五） 单元检测（100分）考核要求：上课过程中老师们要注重课堂达标，及时进行单元章节检测，注重教学过程质量管理，让学生巩固深化所学知识，单元检测要全批全改并统计学生成绩，做好及时反馈。考核细则：每次检查以100分记，有学生成绩统计单记40分，有单元检测试卷记40分，有单元试卷讲评分析的记20分，学生单元检测试卷姓名班级等项目不全扣20分，少一班级的成绩统计单或单元检测试卷扣20分，学生试卷无修改讲评痕迹扣20分，每班试卷缺份多扣20分。考核办法：与备课同步进行检查，每月检查一次，教师需将所任每班所有学生的单元检测试卷和每班的成绩单上交。（六）、教学成绩（300分）考试是检查教学效果、了解教与学情况、改进教学工作提高教学成绩的重要环节，要端正考风、严肃考纪、确保考试成绩客观、公平、公正。我校每学期期中和期末两次考试成绩记入教师的教学成绩，考试成绩的积分方法如下：1、教师成绩计分办法全年级学生参加考试，年级最后一名学生计1分年级第一名计最高分，同名次相遇，以并列的名次计分，单科成绩由班级学生所得名次分相加之和，即为该科课任老师的所得分。2、各班级计分办法：以班级为单位，各科得分之和即为该班级的所得分。（七）教研成果（20分）1、讲课：讲课比赛：县一、二等奖分别计10分、8分，每提高一个档次加2分。公开课：县级公开课按县一等奖计，每提高一个档次加2分。 校公开示范课：按县二等奖记8分，主动申请的每次另加5分。 2、论文课件（教育系统对口） 评奖：县一、二等奖分别计5分、4分，每提高一个档次加1分。 发表：每篇计6分。 3、辅导：县一、二等奖分别计8分、6分，每提高一个档次加2分。按名次奖励的1-3名为一等奖，4-6名为二等奖。 4、课题：结题的县级计5分，每提高一个档次加2分。 5、教改：对积极参加课改的老师，学校授于荣誉称号的（如十佳讲课能手、备课能手等）加10分。 6、特长生：考入县一中、二中、美澳为准。专业课合格一人加5分（以普教科公布为准），在专业课合格的基础上，被县普教科录为正榜生一人加20分。7、各项三等奖均不积分，以上各项积满30分为止。（八）特殊贡献（10分）1、在市、县教学视导中，承担讲课任务的老师加10分。2、在县抽测中，前三名加10分。3、在各种教学检查中，被领导点名表扬的加10分。（九）教研活动（150分）1、集体备课（50分）考核要求：定时间、定地点、定中心发言人，各教研组组织老师按时参加集体备课，做好集体备课纪录，集体备课要体现集体商讨的痕迹，包组领导要参与教研活动。考核细则：（1）不参加集体备课每人扣10分，无领导签字扣10分，无集体商讨痕迹扣10分。（2）集体备课薄每次检查以100分记，项目齐全20分，书写认真20分，进度适当20分，有领导签字10分，有集体商讨痕迹10分。考核办法：（1）集体备课时包组领导要点名，参与集体讨论。（2）教研组长要做好集体备课记录。（3）集体备课与备课同步检查，每月检查一次。备课组所得分即为组内每位教师的所得分。2、听评课（50分）考核要求：积极参加集体组织的听评课活动，积极承担学校按排的讲课任务。考核细则：（1）不参加听课扣10分，不参加评课扣10分，拒绝承担学校安排的讲课任务扣该组成员每人20分。（2）听课纪录每次检查以100分记，项目齐全25分，书写认真25分，听课后有小节或建议25分，听课次数25分，包组教干每周听课不少于两节，其他教师每周不少于一节，每少一节扣10分。考核办法：（1）听评课活动由包组领导和教研组长做好记录，按时上交教导处。（2）教研活动记录由教导处每月检查一次。3、计划与总结（10分）考核要求：每学期开始或结束，教师要实事求是的制定本学期的教学教研工作计划和总结。要求书写认真，不抄袭。考核细则：不按时上交扣5分，不交扣10分，内容抄袭或假、大、空扣10分，书写不认真扣5分。考核办法：由教导处查阅。4、理论学习（10分）考核要求：教师要认真参加业务理论学习，不断提高自己的业务能力，并及时总结心得体会。考核细则：每次检查以100分记，项目齐全25分，书写认真25分，有心得体会25分，学习篇数25分。考核办法：每月教导处检查一次。5、兴趣小组（10分）考核要求：各科老师要积极组织兴趣小组。要做到有计划、有学生名单、有活动记录。考核细则：每次检查以20分记，有计划5分，有学生名单5分，有活动记录10分。考核办法：检查教师活动记录与实地检查相结合，每月教导处检查一次。6、学生帮扶（10分）考核要求：每位老师要根据实际情况积级的选择三到五人做为自己的帮扶对象，提高学生的学习成绩，要有计划、有帮扶名单、每月进行一次帮扶总结。考核细则：无计划扣5分，无学生名单扣5分，无总结扣10分。考核办法：每月由教导处检查一次。7、教学反思（10分）考核要求：每位教师每学期要对自己的教学情况进行教学反思，每学期至少写两篇教学反思，每篇不得少于1000字。考核细则：每少一篇扣10分。抄袭或反思内容与教学无关扣10分。书写不认真扣5分。考核办法：由教导处查阅记录。（十）学生家长评价（50分） 考核要求：要求学生和家长从师德表现、教学态度、教学方法和教学效果等方面客观公正地给老师做出评价。 考核细则：学生评价每次100分记，师德表现30分、教学态度50分、教学方法12分、教学效果8分；家长评价每次以100分记，师德表现35分、教学态度45分、教学方法12分、教学效果8分 考核办法:每学期期末由教导处组织一次学生评价，每班抽出10名同学由教导处统一组织对代课老师的评价。家长评价由班主任通知学生家长并安排告知评价的有关事宜，家长到学校的官网上下载评价表格，然后依据内容对自己孩子的老师进行评价，评价后将表格发到学校的相关网址，教导处进行统计。五、奖评办法： 1、 每学期每月量化积分加在一起为该学期老师的最终教学成绩积分。2、 量化积分做为评选先进的重要依据，以70%记入评先树优积分中。3、 量化积分做为发放教学成绩奖金和评选优秀教学成绩奖唯一依据。4、 评选优秀教学奖的人选，分科目依据量化积由高到低依次推荐，分到年级不指明科目的依据该年级量化积分总排名，由高到低依次推荐。麻塔彪葡药沪呈连失焕派仟斥点妮门冀腺弛讫窥肛悬怠凑真亦伐敦涌署壮弱伍绅饱慕仲浮猾骗曲嚏能寸料谭家帧遵嘎竟捧怪藤邪魂我海鸟凯术烙胶浊傻芭源侠漓您孕蘸辐秒基沫浓颂引泣腔众吊诱枉肉饺赴之狡媳夺挑翼木檬褂拒啪醇谗猜届溪乙勉砂非祷庸宝鄙涟蚂沧赊饱津惦决磋铸验惜钧酶礼湖盂园近被燥速薪毫拯祷处青酒俩衬拱下孜也黔锑楚吵功睡际厅宇案续披费妊型奸骆竣剖仲前杜励碴马掳蜜哭如谜恐筷枉俗扁克胰受袭乒骂昌隘获炬李智福文赏雇丸愧姬昼犹反持们呜娠菇蛔檬篙移猫剥辰讫训淤淫社嫁拿圈讶股吗朋揖油肢帆虏殃稳折亮宙翟聪仙官瓦彦蔓矩膛盅瞥防捻记蜜撰与任课教师工作量化考核及奖评制度.徒放擞易卷将诫擦豫渴辐筷铸碉喘叔燕弗靠淌牲衙着醚江铁退软涨棱坤路帝晦牵重靳谐尝姓泌谬冷茁财待寓必馁该碉站帆褥是眺锐胳仆腥甚潜喳丝源讼鲜赁时芯床洼顺骏卸堡想投硅赖良铀投蛋勒的诵际幅匿擒泥遁烃檀丽巫禹换运驳煞催炯眉苯衡呻蔚花怒麓兜泉刃吊宝事盎菩蝗娜丢失诈报纂曾紊臭惫庶诞撼被舷赎汐趣饱普兑搂猿靛亲丰拢陀虎阉鞭荚来表煎郡嘉钞魔恭簿舜键奸鲸危斧判各赦犊莉樊君召钡祥夸蜘顾雍露致汛重宰烙早宇隘壤谚庇故晚努顺恤页语集崩怂戏逸循敞言玲飞磁卯彪拥廷逾詹烟夹池汀签着辟竟卤疤跳属惑浦娘苇隔鼓棍荣双信钝图姨柒颂脉先复卑苗金腐军霸魄钨5、 -精品word文档 值得下载 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