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初中人教版八年级下册期末物理综合测试试题精选及解析.doc

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资源描述

1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理综合测试试题精选及解析一、选择题1下列数据中,最接近生活实际的是()A八年级物理课本的重力约为20NB人步行速度约20m/sC一名初中生质量大约为50kgD一只一次性水杯的容积约是500mL2关于平衡力,下列说法正确的是()A天花板对线的拉力和灯所受的重力是一对平衡力B天花板对线的拉力和线对天花板的拉力是一对平衡力C线对灯的拉力和灯对线的拉力是一对平衡力D线对灯的拉力和灯所受的重力是一对平衡力3如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是()A下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动B若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小

2、梦的运动状态不发生改变C小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力D下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力4共享单车经过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是()A自行车车刹是一个费力杠杆B骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力C自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5某同学将一支自制的简易密度计放人盛有不同液体的两个烧杯中,静止后的情形如图所示,两液面相平下列判断正确的是A密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C密度计越

3、靠上的刻度,对应的密度值越大D甲液体的密度比乙液体的密度大6筷子智慧是中国独特的文化,象征着古老而悠久的华夏文明。筷子也是物理学研究的一种杠杆,如图所示的各种杠杆,与筷子类型相同的是()AU形纱剪B钢丝钳C水嘴开关D自行车闸7将底面积为的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与水面相平,如图甲所示。在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是()A木块受到的重力为6NB木块受到的最大浮力为9NC木块的密度为D容器底部受到的最大压强为8图甲所示,超超在平地上用水平向右的力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速

4、度随时间变化的图像如图丙所示,以下说法正确的是()A03s内推力小于摩擦力B3s6s内木箱处于平衡状态C6s9s内木箱所受摩擦力大小为3ND9s12s内推力做功的功率大小为6W二、填空题9我们可以利用矿泉水瓶做很多小实验来说明一些物理知识。(1)用双手挤压空矿泉水瓶,看到瓶子发生了变形,表明_;如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明_跟力的大小有关;(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,盖紧瓶盖,待水冷却后发现瓶子向内凹陷,这个现象表明了_的存在;(3)把装满水的烧杯放在盘子里,在把空的矿泉水瓶慢慢按入水中时,感到手在用力,说明浸在水中的物体受到_;同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大,排开

5、的水越多,手用的力越大。由此可以推想浮力的大小跟_密切相关。10如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 _车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 _(选填“动能”或“重力势能”)。11如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A受到桌面的摩擦力_ ,A对桌面的压强_ 。(两空均选填“变大、变小或不变”)12汽车在平直公路上如果行驶速度过快,_能就会过大,危害性就大,为防止意外,汽车不能超速行驶:而汽车在上坡过程中常常要减速,是为了增大_(选填“功率”或“牵引力”)。1

6、3如图所示,小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 _,大小为 _N;若小明突然将推力增大到500N,地面对箱子的摩擦力大小为 _N。14驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。其中,_(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物,驾驶员是_(选填“运动”或“静止”)的。15如图所示,轻质杠杆OA中点处悬挂一质量为5kg的物体,在A端施加一

7、个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F=_N;保持力F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)16如图甲所示,足够高的圆柱形容器内装有适量的水放在磅秤上,已知容器底面积为200cm2,现有一密度为2.5g/cm3,边长为10cm的正方体物体,则物体的质量为_ g。用一细绳将它提起没入水中,使物体的一部分露出水面且保持静止,如图甲所示。接下来将物体再下降一定高度,如图乙所示,与甲图相比磅秤的示数变化了80g,此过程中物体的重力做功为_J。三、解答题17如图所示,用100N的拉力拉着重为300N的匀质实心方木匀速前行

8、,请画出木箱受到的拉力示意图。18如图所示,画出铅球对手的作用力F对支点O的力臂l。19请你用笔画线代替细线,画出滑轮组最省力的绕法。20小明观察到电风扇、落地灯等都有大而重的底座,使它们不易翻倒。由此提出两个猜想:物体的稳度(稳定程度)可能与物体重心高低有关;物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。为验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心O的位置如图甲所示;再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体,比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度,如图乙所示,并记录在下表中。请你解答下列问题:实验次数123重心高低低中高圆柱体刚好翻倒时转过的角度大较大小(

9、1)上述实验是为了验证猜想 _(选填“”或“”);(2)圆柱体的稳度是通过 _来反映的;(3)为了增大货车行驶时的稳度,结合上述实验,给正在装货的司机提出一个合理建议 _。21如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体,他们表面的粗糙程度相同,将它们分别按照甲、乙所示叠放,用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列问题:(1)测量它们受到的滑动摩擦力时,我们要_拉动弹簧测力计。(2)上图中,弹簧秤的示数是_。(3)有一种猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证,你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题_(选填甲、乙、丙、丁)。(4)若要利用甲、丙实验来探究摩擦

10、力大小与哪些因素有关,可以得到什么结论?_二22小明同学在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)小明把调节好的压强计放在空气中时U形管两边的液面保持相平,此时的U形管 _(填“是”或“不是”)连通器。(2)压强计是通过U形管两边液面的 _来反映被测压强大小的。(3)小明在探究液体压强与深度关系时,发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而 _。(4)实验桌上有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的纯净水和酒精。老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望他用压强计将它们区别开,如图所示,小明将压强计的金属盒先

11、后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计形管两侧的液柱高度差和,他发现,于是认为甲杯中盛的是酒精。老师指出小明的实验过程是 _(填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使U形管两侧的液柱高度差_(选填“”、“=”或“”),则金属盒浸没深度较 _(填“深”或“浅”)的液体一定是酒精。二23小雨探究“圆锥形物体所受浮力大小与哪些因素有关”,如图所示:(1)由图步骤A、B、C、D可得出结论:物体受到的浮力大小与_有关,与物体没没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)。(2)由图步骤A、_可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)根据

12、图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的密度为_kg/m3,该液体的密度为_kg/m3。(4)如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,则所测液体密度将_(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(5)用弹簧测力计拉着圆锥形物体从底部刚好接触水面开始缓慢没入水中,描绘的弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深度h的变化关系图像与如图中相符合的是_。A B C D(6)小雨继续探究,如图中步骤F所示,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向空烧杯内加水,当所加水使圆锥形物体刚好浸没时(水未溢出),共向烧杯中加入_g的水。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力

13、每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,烧杯底面积为300cm2)24为探究“物体的动能跟哪些因素有关”,某同学利用斜面,钢球,木块等器材进行了如图所示的实验。(1)实验中通过比较_来反映钢球动能的大小;(2)将小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制_相同;(3)若要探究动能大小与质量的关系,应该选择_两个图进行实验;(4)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率_(选填“变大”“变小”或“不变”);(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_(忽略空气阻力)(选填“能”或“不能”),原因是_。25小明在“测量滑

14、轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如表所示:次数钩码所受的重力钩码提升的高度拉力绳端移动的距离机械效率11.00.10.80.421.00.20.80.832.00.11.20.443.00.11.5(1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离_m,机械效率_。(2)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越_。(3)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是_A动滑轮的重力B绳子与滑轮之间的摩擦C物体上升的高度D被提升的物体的重力26随着共享单车在全国各大城市迅速铺开,“共享经济”的概念迅速普及,“共享汽车”也随之悄

15、然进入了人们的视野.如图所示是某品牌“共享汽车”,其空车质量1.2t,该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍,求:(1)汽车所受的重力;(2)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程;(3)总质量为200kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力.27工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重、摩擦及水面高度的变化均忽略不计(g取10N/kg)。求:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小;(2)物件上表

16、面恰好到达水面时,下表面受到水的压强;(3)物件的密度。28体重为600N的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦;求这个过程中:(1)滑轮组做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在环境可变的情况下,可改变绕线方式,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A八年级物理课本的质量约250g=0.25kg受到的重力为G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N故A不符合题意;B人正常步行的速度约1m/s,故B不符合题意;C成年人质量在65kg左右,中

17、学生质量略小于此数值,在50kg左右,故C符合题意;D一只一次性纸杯的容积一般在200mL左右,故D不符合题意。故选C。2D解析:D【详解】A天花板对线的拉力和灯所受的重力作用在不同物体上,不是平衡力,故A错误;B天花板对线的拉力和线对天花板的拉力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故B错误;C线对灯的拉力和灯对线的拉力,这两个力没有作用在同一个物体上,不是平衡力,故C错误;D线对灯的拉力和灯所受的重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。故选D。3A解析:A【详解】A下滑过程中,所有的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,小梦将做匀速

18、直线运动,故A正确;B若滑梯表面绝对光滑,小梦将做加速运动,速度大小发生改变,所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变,故B错误;C滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关,与受力面积无关,小梦躺着比坐着下滑受力面积大,接触面粗糙程度以及压力大小没有变化,所以摩擦力不变,故C错误;D下滑过程中,支持力垂直斜面向上,与重力方向不在同一直线上,所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。故选A。4A解析:A【详解】A车闸在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误,A符合题意;B脚踏板在水平位置时,力和力臂垂直,此时动力臂最长,所以蹬下时最省力,故B正确,B不符合题意;C车轴上装有滚

19、珠轴承,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,使自行车骑起来更省力,故C正确,C不符合题意;D车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故D正确,D不符合题意。故选A。5B解析:B【详解】AD同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮,则F浮乙=F浮丙=G即:密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计的重力G,故A错误;由图知密度计排开液体的体积V排甲V排乙,且F浮甲=F浮乙,根据F浮=液V排g可得则故D错误;B由图可知两液体液面相平,甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小,故B正确;C由AD可知,密度计浸入液体的深度越小,说明液体的密度越大,即密度计越靠上的刻

20、度,其相应的密度数值越小,故C错误。故选B。6A解析:A【详解】筷子是动力臂小于阻力臂,故动力大于阻力,故筷子是费力杠杆。AU形纱剪是动力臂小于阻力臂,故动力大于阻力,故是费力杠杆,故A符合题意;B钢丝钳是动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,故是省力杠杆,故B不符合题意;C水嘴开关是轮轴,是动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,故是省力杠杆,故C不符合题意;D自行车闸是动力臂大于阻力臂,故动力小于阻力,故是省力杠杆,故D不符合题意。故选A。7D解析:D【详解】A由图乙知,水的深度为09cm时,木块未离开容器,此过程重力大于浮力,当水对容器底部压强为900Pa时,木块开始离开容器底,此时,木块所受的浮

21、力等于重力,木块的上表面没有水,不受到水的压力,所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa0.01m2=9N故A错误;BC往容器加水至木块上表面与水面相平,即木块刚好浸没时,所受的浮力最大为F浮1=p1S=1500Pa0.01m2=15N此时,木块的体积与其排开水的体积相同,据阿基米德原理知木块的密度故BC错误;D结合图乙及题意知,木块刚离开容器底时,浸在水中的深度为9cm,当水深为16cm时,绳子刚好拉直,拉力为零,木块所受的浮力仍等于重力,那么绳子的长度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而长方体木块的高度水的总深度h总=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大压

22、强pmax=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.22m=2200Pa故D正确。故选D。8D解析:D【详解】A由图丙知,03s,木箱处于静止状态,所受的静摩擦力与推力是一对平衡力,它们的大小相等,故A错误;B由图丙知,36s,木箱做加速运动,不是处于平衡状态,故B错误;CD由图丙知,912s,木箱做匀速直线运动,速度为1m/s,由图乙知,此时木箱受到的推力为6N,那么所受的摩擦力也等于6N,因为木箱处于平衡状态,水平方向上的摩擦力和推力是一对平衡力。此时间段,推力做功的功率P=Fv=6N1m/s=6W69s,木箱做减速运动,但此时间段木箱对平地的压力和接触面的粗糙程度与匀速直线运动时间

23、段内的相同,所以所受的摩擦力大小也为6N。故C错误,D正确。故选D。二、填空题9力可以改变物体的形状 力的作用效果 大气压强或(大气压) 向上的浮力或(浮力) 排开水的体积或(浸入水中的体积、排开水的质量;排开水的重力) 【详解】(1)12 用双手挤压空矿泉水瓶,看到瓶子发生了变形,表明力能够改变物体的形状;如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关。(2)3 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,盖紧瓶盖,待水冷却后,瓶内的水蒸气液化成水,使瓶内的气压减小,而瓶外的大气压不变,则瓶子在大气压的作用下向内凹陷。(3)45 把装满水的烧杯放在盘子里,在把空的矿泉水瓶慢慢按入水

24、中时,感到手在用力,说明浸在水中的物体受到一个向上的浮力;同时发现矿泉水瓶浸入水中的体积越大,排开的水越多,手用的力越大说明受的浮力也越大,由此可以推想浮力的大小跟排开水的体积密切相关。10C解析:C 动能 【详解】1汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态,汽车向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动,上半身由于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向左倾倒,说明甲车原来停在右转车道C上。2动能的大小与质量、速度有关,在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的动能。11A解析:不变 变小 【详解】1由题意可知,在此过程中,物体A在竖直方向上仍处于受力平衡状态,故物体

25、A与桌面之间的压力不变,又因物体A与桌面之间的粗糙程度也不变,故A受到桌面的摩擦力不变。2因此过程中A与桌面的接触面积变大,而A与桌面之间的压力不变,故A对桌面的压强变小。12动 牵引力 【详解】1平直公路上如果行驶速度过快,动能越大,因为速度是影响动能的重要因素。2根据可知,上坡时,功率不变,速度变慢导致牵引力变大,从而保证能够爬上山坡。13左 400 400 【详解】12小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,箱子在水平方向受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,两个力的大小相等,方向相反,所以此时箱子受到的摩擦力等于400N,方向水平向左

26、。3当推力增大到500N时,由于压力不变,接触面的粗糙程度不变,箱子受到的摩擦力不变,大小为400N。14变小 头枕 运动 【详解】1在路面上静止的轿车,轿车对路面的压力大小等于轿车的重力,当轿车在路面上行驶时,因流体流速大的地方压强小,车顶的空气流速大于车底的空气流速,所以会产生向上的压强差,即而产生一定大小的向上的升力,使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力,故轿车对路面的压力与静止时相比变小。2在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被追尾时,轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态,此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。3以地面为参照物,驾驶员与地面之间位置不断发生变化,则驾驶员是运动的。1

27、5不变 【详解】1物体的重力为G=mg=5kg10N/kg=50N根据杠杆的平衡条件有则2当杠杆到达B位置时,力臂如图所示由图知,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件解析:不变 【详解】1物体的重力为G=mg=5kg10N/kg=50N根据杠杆的平衡条件有则2当杠杆到达B位置时,力臂如图所示由图知,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件GLG=FLF根据图中相似三角形的性质可知则所以拉力F不变。160.1 【详解】1正方体体积为V=(10cm)3=1000cm3物体的质量为m=V=2.5g/cm31000cm3=2500g2与甲图相比对磅秤的压力变化为液体压强解析:0.1 【详解】1正方体体积为V=(1

28、0cm)3=1000cm3物体的质量为m=V=2.5g/cm31000cm3=2500g2与甲图相比对磅秤的压力变化为液体压强变化为液面高度变化设物体下降高度为,由题意可得解得,物体重力G=mg=2.5kg10N/kg=25N此过程中物体的重力做功为W=G=25N0.004m=0.1J三、解答题17【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示:解析:【详解】拉力的作用点在绳子与实心方木的接触点,方向沿绳子向上,大小为100N,木箱受到的拉力示意图如下所示:18【详解】过O点做力F的垂线,垂线段即为力F的力臂l,如图所示:解析:【详解

29、】过O点做力F的垂线,垂线段即为力F的力臂l,如图所示:19【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图解析:【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图20 圆柱体刚好翻倒时转过的角度 将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】(1)1根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不解析: 圆柱体刚好翻倒时转过的角度 将质量较大

30、的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】(1)1根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不同,重心的位置不同,圆柱体刚好翻倒时转过的角度不同,稳度不同,所以探究的是猜想。(2)2该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过的角度来表示稳度的大小,越大,稳度越大,这是转换法的应用。(3)3大货车在行驶时,支撑面积的大小不变,可以通过将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。21匀速 1.2N 甲乙 粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大 【详解】(1)1只匀速拉动弹簧测力计时,摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用弹簧测力计的示数表示摩解析

31、:匀速 1.2N 甲乙 粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大 【详解】(1)1只匀速拉动弹簧测力计时,摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小。(2)2由图可知,弹簧测力计的示数为1.2N。(3)3探究摩擦力大小与受力面积大小的关系,需要控制压力和粗糙程度保持不变,改变受力面积的大小,观察弹簧测力计的示数是否发生变化,因此选择甲、乙两图。(4)4甲、丙实验中,接触面粗糙程度和受力面积相同,压力不同,因此探究的是摩擦力大小与压力的关系,该实验可以得到的结论是粗糙程度一定时,压力越大滑动摩擦力越大。二22不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】(1)1上端开口

32、,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。(2)2由转换法知道,压强计是通过解析:不是 高度差 增加 错误 = 深 【详解】(1)1上端开口,底部相互连通的容器是连通器,故压强计U形管不是连通器。(2)2由转换法知道,压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大说明此时液体的压强越大。(3)3通过实验发现在同种液体中压强计金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,说明液体内部的压强越大,此现象说明同种液体的压强随深度的增加而增大。(4)4由甲、乙两图知道,液体密度不同,橡皮膜所处的深度也不同,所以得不出正确的结论。56由于液体密度不同,要使压强计的

33、高度差相等,由p=gh知道,液体的密度和液体的深度成反比,所以酒精的密度小,深度大。二23排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计解析:排开液体的体积 无关 DE 4103 0.8103 偏大 B 1400 【详解】(1)1由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计的示数变小,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力变大,则说明:物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。2由图CD可知,物体浸没后,物体排开液体的体积不变,弹簧测力计的示数相同,根据称重法,

34、物体受到浮力大小相同,则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(2)3由步骤ADE可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力不同,这说明:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。(3)4由图AC可知,根据称重法,物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N物体的体积物体的密度=4103kg/m35由图AE可知,物体浸没在液体中时受到的浮力F浮液=G-F=4N-3.2N=0.8N液体的密度=0.8103kg/m3(4)6如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,弹簧测力计的示数变小,浮力变大

35、,则所测液体密度将偏大。(5)7因为圆锥形物体“下小上大”,所以随着圆锥形物体浸入水中的深度增加,排开水的体积也增加,但是排开水的体积增大的幅度在变大,根据F浮=液gV排知,浮力变大,且浮力增大的幅度在变大;根据F浮=G-F可知,测力计的示数变小,且测力计示数变小的幅度在变大(即图线逐渐变陡),到圆锥体完全浸没后,浮力不变,测力计的示数也不变,故B图符合题意。(6)8圆锥体的体积V=10-4m3=100cm3物体浸没在水中时受到的浮力F浮水=G-F=4N-3N=1N由称重法可知拉力减小1N,由于弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,故弹簧缩短了0.1cm=1cm由(5)可知

36、物体的高度是2cm,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,所以需要加水的体积为V加=S(h1+h2+h)-V=300cm2(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3加水的质量m加=水V加=1g/cm31400cm3=1400g24木块移动的距离 小球到达斜面底端时的速度 甲、丙 不变 变小 不能 木块做匀速直线运动 【详解】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观解析:木块移动的距离 小球到达斜面底端时的速度 甲、丙 不变 变小 不能 木块做匀速直线运动 【详解】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的,采用的是转

37、换法的思想。(2)2把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制小球到达斜面底端时的速度大小相等。(3)3甲、丙两组实验中物体的质量不同,其高度相同,甲、丙实验可得出物体的动能与质量的关系。(4)45木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力是滑动摩擦力,与压力大小和接触面粗糙程度有关,二者不变,滑动摩擦力不变;克服摩擦力做功的功率可知,滑动摩擦力f不变,速度减小,木块在水平面上滑动时,克服摩擦力做功的功率变小。(5)67如果水平面绝对光滑,小球推木块运动时,木块不受摩擦力,由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去;木块通过的距离无法确定,做功的多少也无法确定,所以小球动能的大小就无法比较。25

38、4 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重,所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实解析:4 大 C 【详解】(1)1由图知实验中由四段绳子承担物重,所以第4次实验中绳子移动的距离2第4次实验测得机械效率为(2)3通过比较1、3和4三次实验数据知,物体提升的高度和绳子移动的距离相同,物体的重力不同,且物体的重力越大,机械效率越高,所以可以得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率高。(3)4滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关故机械效率与物体上升的高度无关,C符合题意。故选C。26(1) 1.2104N (

39、2 ) 18km (3) 1.4103N【解析】【详解】(1)汽车所受的重力:G=mg=1200kg10N/kg=12000N;(2)由 可得,解析:(1) 1.2104N (2 ) 18km (3) 1.4103N【解析】【详解】(1)汽车所受的重力:G=mg=1200kg10N/kg=12000N;(2)由 可得,匀速行驶20min通过的路程:(3)汽车在行驶过程中的总质量:m总=1200kg+200kg=1400kg,此时的总重力:G总=m总g=1400kg10N/kg=14000N;由题意可得,汽车受到的阻力:f=0.1G总=0.114000N=1400N。27(1)800N;(2)2

40、103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐解析:(1)800N;(2)2103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐平时,下表面的深度为5.2m5.0m0.2m此处的液体压强为pgh1.0103kg/m310N/kg0.2m2103Pa(3)物件的质量为当物体浸没时物体的体积等于物体排开液体的体积,由浮力大小求得物件得体积为物件得密度为答:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小为800N;

41、 (2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强为2103Pa; (3)物件的密度为2.5103kg/m3。28(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮解析:(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮的重力G动2FG2250N400N100N(3)在环境可变的情况下,可改变绕线方式,当n3 时,可提升的物重最大,已知绳子能承受的最大拉力为700N,当人站在高处向上拉绳子时,人的拉力最大为F最大700N;不计绳重和摩擦,由F(G+G动)可得能提升的最大物重G最大3F最大G动3700N100N2000N答:(1)滑轮组做的有用功为800J;(2)动滑轮的重力为100N;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在可改变绕线方式下,小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重为2000N。

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