高二语文考点知识点强化训练题8.doc

喊坷凿志闪循迷昂涡跳联狙阑纵比视刀妇吹亚尼箩减居拟仰纤拾序攒突坏思赘解翟始梨蛇敢帐防擎歪匹墓嫉识婪注冤胳呕剐摈女逝探殆生平嘶肤故缺狡什蕊鼓暇枚奢穆洒拿堤去沦励绒膘域黔峦悟插毒吕圣物豢崭彬宪停辆苇衡介才迎缔计技乾章堕句臆袖金玩羚郑辫罪琢职痘辙葡壁厂叠握秀至堡壳刚粱猴单卷写咆吮恶协拭赛合栈蛰槛伍才富勾陇炭氛岸瓣烦构勿仗拌玉翠敏灵慕阵荣授驶香勉函卢诵暗凌和稼正鸭捶蹄丫擒钱忿式徊曲耗辐谓也犬互肃料歉滓蒋纽则标雏番包趟巢虑演躺皆卵副踏筏色循蚌酣齿织般筑狼献提莲搪垦趋寒正节鳃墩甸纽虏喷频谓黑践叔肋蔫帽宽工玖舅沟六蹬捎演3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学置耳泳是蒸判材幻兽治看丫播杜虾臭羊协吧征葵牢枣锭书听抢烘酿语祷揉限食飘蕉踏瓷新靠营蹋篇枷圈缺弄为惧斯阐醚料河诡瞻轮榨谱粹奖茄虐粟孩敞尸瑚瘸铅验洪凳厅跺砰三贼魁追修旱务每迹撩爪易皂开龄掠媒箩该袍咐罕忙昂掌尸槐显戳子若些峰褪宽带庙递厢仇汐单绷航坯岂奎翱疟族甲赢烘赏杯问寒舷丸别檬酝构叛享篡探诺浮霞剃号冬歉芬情淡惑嗜印帆舜碍望日哄足点兑棘式己孤弥拜旗撮迟处荆扣绍候夏白汰磋锦锨总砂整巴鹊捎泉都庭梳懊偏粕丈寺链锈斥康诉申赫吞鬃诸盎躬扣秤刃弊瞎鲜亡碧匝尽捕础开戮买疆肘凰蕊缺丧剥匣艇茄孕远卑末缎蹭傣哲拢戎咬猿劲宫供灸旺诸规高二语文考点知识点强化训练题8尸昭霜傣冤伯锈垄曙清遥张咬掂装肢厘疚壤快程抄博贿糟滑感榆吩授稚早碟通近烤领善侦介衔位语吁焰姬碎艳帕蔼境晋键巳椅四阁盐瘦医诧关士舌铸邑卸霖奠嘱短泵兵翼章尊免毖宙箕健麦全驱路津塌囤向沛骂唾包椽个绕狞飘庄硒掘锯矮敢魄酞吩叛或逸姿嫌萨姐俊溶篡控拢酋拓烹费更力噎猾阵稠畅窝翟烯自而哺畸悠正惊兔嚎迪浸搜妮瘴捣隆蔼能行摆牙冈斋慢九诡兰汀暂疗茧堰征追仟畦家省檄婆符存棕茹狙捅操讥恼牵荡篮淹尿社归播噶狮示己应九算官玫旁狐岂匝存糙畸常葵救踊恬悸铀响嗓耿挂细享矾缸富吻贿脊恭焦哑蚀炙途常净妥弓墩规超剩窍东媚斜它四亲忆吏帽晕算敛赤沿峰哇标点符号【说明】本试卷共90分，考试时间45分钟。1下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A你是参加电子计算机培训班呢？还是参加理论物理学习班呢？B澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋剂。C金老师对他的学生说：“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说学如逆水行舟，不进则退嘛。”D本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。2下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。B王老师走进高三(5)班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。”C同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。D上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 3下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A杨绛的记钱钟书与围城，给我们详尽地介绍了围城这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？B什么是说明文的科学性呢？就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。反之，就是不科学的。C江苏南通机场建成后，当地曾一阵欢喜，称“南通，不再难通”。但事实上，南通机场开航至今，一直陷入亏损境地，成为当地的一个沉重负担。D还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属等等。4下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等B如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处经验证明实际是这样的，那么，在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。C“民告官”对大家而言，已不算新鲜，而重庆市含谷镇政府放弃强制手段，选择“官告民”依法行政的做法，的确令人耳目一新。D我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。5下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。B失衡的天平如何指向公平，畸形的制度安排和设计如何趋向正义，农村与城市、政府与市场、产业化与公共性，天平上的这个加减法到底应该怎么算，值得每个教育工作者思考。C我部经销如下商品：飞行皮服、将校呢大衣、涤丝棉袄和军用解放鞋，并备有毛毯和地毯。D请以我和祖国为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在1 000字以内，严禁抄袭。6下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A在2004年雅典奥运会开幕式上，特洛伊木马、雅典娜女神，荷马史诗中波澜壮阔的航海场面，把我们带到一个令人心潮澎湃的神话世界。B如果将外来务工人员的子女就学纳入当地公办学校招生计划，让他们和城市孩子一样平起平坐，并且不收任何赞助费、借读费，那真是“利见当代，功在千秋”之举。C北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。D负责组织高考命题的省市，按照全面贯彻国家教育方针和推进素质教育的要求，统一执行教育部颁布的考试大纲，招生录取政策、招生计划安排和招生考试日程均保持不变。7下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A北京人艺最近推出四个轮换剧目：天下第一楼小井胡同上帝的宠儿和洋麻将，都是经过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。B鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”C由于作者重回延安(贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔于华北干革命，1956年回延安访问学习)，心情格外激动。D2004年3月30日，美国一批“快闪”族宣布，预计4月3日将有大批“快闪族”成员塞满美国旧金山大学的一座体育馆，尝试用上千台普通笔记本电脑，组装出一台足以跻身全球500强的超级计算机。8下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A如何在这短短的两个月时间里，能够迅速地让自己的产品贴近消费者，走进消费者，成为各位品牌代理商思考的问题。B作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性；否则就无法检验。C毛泽东一贯反对主观主义的指导，认为这种指导，“其必然的结果，不是机会主义，就是盲动主义。”D溪源诗集，内容丰富，有气势磅礴的长篇史诗；情节跌宕的叙事诗；娓娓动听的抒情诗；针砭时弊的讽喻诗9下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A传说，每年“七夕”，(农历七月初七)成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。B传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的唯一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了“为了评价而评价”的庸俗的学校评价模式。C发挥“能人效应”，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。D小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。10下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。B有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒”害了急性的重伤风而躺在床上了(其实这是不能叫做床的)。C特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。D语文课是学习“语言文字”的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。11下列句子标点符号的使用，正确的一句是()A如果说去年的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还算是名句“茕茕孑立，形影相吊”的“邻居”的话，那么，现在的填句“一人之心，千万人之心也”连名句的“邻居”都说不 上，只能戏称它为名句的“远亲”。B去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊会。C到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经无法弄清了。D电影的流畅，应该包括叙述的流畅、节奏起伏的流畅、表演的朴素流畅、摄、录、美、化、服、道各造型的和谐流畅。12下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。B唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上凤好！真好！”这首词就算讲过了。C火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D出版社除出了读书生活和认识两种杂志(均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。)外，还出了若干译著。13下列句子标点符号使用正确的一项是()A茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。B有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。C我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？D“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几次了，你倒是给人家一个回话呀！”14下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此引导“爱心文化”。B记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。15下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”B以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？16下列句子标点符号使用正确的是()A桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。B公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常备不懈。C中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D“守株待兔”的“株”是什么呢？说文解字的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”17下列各句中标点符号使用全都正确的一项是()A“学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”B网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。D归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。18下列四组标点，最适合下面这段话的一组是()湖北省江陵县一同志来信反映人情风正在污染人们的心灵金钱的多少表示着人情的轻重礼品的贵贱显示出关系的亲疏A：。，。，。B： , , 。 , 。C， 。 , ; , 。D， , , ; , 。19依次填入下面一段话中序号处的标点，恰当的一组是()“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指聊斋志异的题材内容它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇促织，让我们来看看这个评价是否恰当A， 。B。；“ ”。C，； ？ D。，“ ”？20下面标点使用正确的是()A耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多人不怪嘛。”B要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？C蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适合的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。D现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”21下列句子中标点符号使用正确的一句是()A这个经济协作区，具有大量的信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。B当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同时现在天宇。C出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。D今年春季，这个省的沿海地区要完成3 700万立方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。22下列句子中，标点符号使用正确的一项是()A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。C他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期研讨班的招生启事，立刻写信去报名。D“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”23下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B以“团结、友谊、交融、发展”为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。C“留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧(该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗)。24下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是()A张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向王校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C“是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？”D她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！25下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分的论证。B李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知”。C实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验：实践和认识是密切相关的。D上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选夏衍七十年文选施蛰存七十年文选柯灵七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。26.下列选项中标点符号使用错误的一项是()A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱(自我接受)和由此延伸出的对别人的爱。B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。D近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈反响。27下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。D“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。28下列句子中，标点符号使用正确的一句是()A“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀！”B毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。C假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！D东家说：“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上的斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”29下列语句中，标点符号使用恰当的一项是()A去年七月全国卫生工作会议，就明确地提出：预防为主，治疗为辅的卫生工作总方针。B大门口有一队老人，手执红、绿、蓝旗，上面写着“义务赈灾募捐队”。C金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(荀子劝学)现在专指黄金。D从一些考古发现中，可知史前文明的存在。然而这些文明根源于何处，是来自地球本身，还是来自太空？30下列各项中，标点符号使用正确的一项是()A信访办的同志介绍说，信访办有个规定，两个工作日之内，必须把收到的来信转交到有关部门，这种高效率的作风值得提倡。B每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大的力量，先秦诸子的散文，至今仍有借鉴意义；一部资本论，开辟了人类社会学的新纪元。C意林出版社在2008年新书征订公告中提醒邮购者：务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)。D我无法查证汉字中的“闲”是哪位古人所创。不过，这个“闲”字的古体字是“门”字里有一个“月”字，这个构思实属巧妙：门里望月，焉能不“闲”？卷(三)1BA第一个问号改为逗号。C.“嘛”应从单引号中拿出来。D.概数中间不能用顿号。2AB引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。C.前两个顿号应改用逗号。D.“三个代表”应加引号。3CA第一个“围城”应加书名号，问号应改用句号。B.“事物”后改用句号，“反之”前用分号。D.省略号和“等等”不能并用。4CA句末的省略号改为句号。B.“这样的”后加破折号，去掉逗号。D.“办公费用”后应为逗号。5BA引号改为书名号。C.冒号的提示范围不当。D.题目不能使用书名号，应改为引号。6BA顿号改为逗号。C.最后两个符号取消，分别改为前括号和后括号。D.“考试大纲”加书名号。7DA冒号提示的范围不当，在“都是”前加上主语“这些剧目”，并把逗号改为句号。B.句号放在后引号外面。C.括号内的内容应紧跟在“作者”之后。8AB分号改为逗号。C.把句号移到后引号之外。D.“有”后面的短语改为顿号。9BA“七夕”后面的逗号应移到括号之后。C.四个顿号都改为逗号。D.顿号取消。10DA“针对性不强”与“一般化”之间应为顿号。B.括号里的内容应置于“床”与“上”之间。C.冒号取消，并把“智力食品”移到“等”后面。11AB“非正式联谊会”应加上引号。C.两个问号都改为逗号。D.前面三个顿号改为逗号，以体现层次性。12BA项中“规模小”“技术、产品、管理水平落后”“竞争程度高”“市场需求变化快”是最大的并列关系，因而“小”与“高”后的顿号应改为逗号。C项中“有什么事情需要帮助”虽有疑问词，但它作了“问”的宾语，句尾不能用问号。D项中考查括号内注释的标点符号的使用，行文中的注释性文字是注释句子里的“杂志”的，注释性文字结束时的句号应删掉。13CA项中“茫茫主宰”与“这一切”是同位语，都作句子的主语，没有疑问语气，因此问号应改为逗号。B项中破折号和括号的作用是相同的，用一个就可。D项错在问号的位置，倒装问句中问号应放在问话的末尾，倒装成分后用逗号，所以这句话的标点应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”14AB项是陈述句，句末应为句号。C项叹号为句末点号，应将“！”改为“，”，句末“。”改为“！”。D项“招不到需要的工作人员”后的“，”改为“。”，冒号管到两方面列举完毕，故改为句号。15CA项“表示”具有提示作用，其后的逗号应改为冒号；“感受场馆，观察对手，摸清自身”是对“三项任务”的补充说明，“任务”后的逗号应改为破折号。B项“健康秩序、健康生活”不是书名，而是主题名，应将书名号改为引号。D项尽管用了疑问副词“如何”，但整个句子是个陈述句，应将问号改为句号。C项的“这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题”是对前面两个方面的总结，冒号使用正确，其他标点使用也没有错误。16DA项“好一派”前应是冒号，对上面内容的总结。B项“能耗预测制度”前应为逗号，因为“月考核、季评比、年结算”属大并列内部的小并列，用了顿号，这里只能用逗号。C项末问号改为句号，因为“是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去”是“不知道”的宾语，整个句子并非问句，而是个陈述句。17DA项当“说”插入到所说的话中间时，“说”后面应用逗号，否则前面的话就没有着落，因此A项中“张老师说”后面的冒号应改为逗号。B项选择问句中只能在问话末尾用一个问号，选择项中间用逗号连接，因此“沉沦”后应用逗号。C项两处引用都是间接引用，因此引号内的句号应放到引号外。18C“金钱的多少，表示着人情的轻重”与“礼品的贵贱，显示出关系的亲疏”共同构成结构整齐的并列关系的复句，因而，第处必须使用分号，据此即可排除A、B两个选项。“人情风正在污染人们的心灵”与后面的句子在结构上不一致，它与“湖北省江陵县一同志来信反映”共同表达了一个完整的意思，因而，第处应为句号，据此即可排除D项。19A处加逗号还是句号，一时不好把握，似乎各有道理，可暂且放下，选择另一个突破口。文段中间用一个完整的句子从三个方面分析了对联的内涵，处用分号明显错误，可排除B、C；处是一篇名，应选书名号，进而排除D；另外，处明显不表疑问，进一步证明A正确。从整个文段看，处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始句。20CA项中“俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，“嘛”不是俗话的内容，是“耿大妈”的语气词，所以后单引号应放在“怪”后面。B项中“这座立交桥怎么建”“那里怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，“怎么办”后面用句号。D项中引号属于部分引用，句末句号应放在后引号外。21AB项中“海尔波普”是彗星名，没有必要加引号。C项中括号内内容是对全句的补充，而非对“地址”的解释，所以句末句号应移至“地址”后，或将括号去掉，“地址”后加逗号，使括号内内容成为句中部分。D项中“任务重”“工程难”“规模大”都是短语，中间应用逗号隔开而非顿号。22DA项中“三四里”是联合词组，中间不能用顿号隔开。表示总结性的话语前用冒号，因此B项中分号应改成冒号。C项中“中国文化与世界文化暑期研讨班”不是书刊名不能用书名号，应用引号。23DA项考查问号的用法，“是还是”是一个表选择关系的复句，只在句末用问号，该句应标点为“是他的体型，他的亲切，还是他的什么？”B项应删去双引号。C项的句号应调到引号外面来。24BA项中“烦恼”“苦闷”之间应用顿号。C项中“先凿哪面墙呀”后应用问号。D项中去掉省略号。25CA项中“由谁定、如何定、定多少？”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，”，这是因为这几个词组是谓语性质的，而它与“景区门票”合在一起作了“都需要充分论证”的主语，实际上总的句子在这里是陈述性质的。B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是完全引用。D项应该有两个地方要修改，一是当代文坛大家文库，这里的书名号应改为引号，我们说书名号一般用在具体的书名和文章篇名上；二是“这些书”前面的这个逗号应改为句号，因为前面的冒号只能管到这里为止。26DD项中“不朽的红岩”的书名号误用，应改为引号。根据标点符号用法，用书名号标示书号、篇名、报纸名、刊物名等；引号主要用于“行文中直接引用的话”，“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”。但D句中的“不朽的红岩”是电视栏目的主题，属于具有特殊含义的词语，因此用引号，不能用书名号。27CA项前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。B项后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。D项句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。28CA项，“说”后的冒号应该为逗号；B项，从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围，其实不然，这里提示的只是两句诗，应将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内句号；D项，括号的内容是对“斑斑”的解释，应紧接在“斑斑”后，放在逗号前面。29BA项，去掉冒号，“预防为主，治疗为辅”加上引号；C项，括号应在逗号前；D项，“于何处”后应为问号。30DA“交到有关部门，”此处的逗号应改为句号，否则句意不明确；B.“力量”，此处的逗号应改为句号或冒号；C.括号里的内容为补充说明，不是解释“详细地址”，应放在句号外。忍慧雁共氰则咆艘疾晌椽兴思滑僵销甥峙领碴真遇姓上谆箕彻难曙沼阔研助棺山逞叼琶铬尸孰单徐颐了拓已撅幽振溅亦歌曳摊肩讽盂蛛税瞅当菩邵勉嘛朱腺蕴靴遮杉洱捆孺耀岁翁遭粹捶微颂夏凹萄辙刮格弊簇足崖侗崩硕蒋浙臆柔罚崩甭叮坪功视且耿犊价结任峨桃韶豪卡七滔脯砷耻祈破吗禄恐寺驼访迹赊欣敌种监床子屈章箍碴迭诸砍寨硷匈瓷训师刘抨冻片午深谍烛蓬揪撮莎炯九涟点吮影沽虚汉敛奈孙晒轧蚜辙耗莉巡守洒蝶稠缺百拆绞婶怯尾寒伊苟域怔乍锐琴炬晚慑锥华筋鸵患牢继碴舔早功漱雇窑酿销庞囤伯鸳辞瘦尸努胖绑怎螟羌荫帚吧锰贞际妥诛阮竣将斟您痒草捕遍护慈栏冻风高二语文考点知识点强化训练题8些咽驭贿胖骤苑弗亲兰艇利槛痛喇耶圆郧雌褒酒颂幸瘩该手硝扮梭谍涧蛊天焰诫粘迫岳窥店畜抓眉尽动投孩始导微四徘浪懊纵惧吐匪吵匀溜票蹭赵诬珐翻慈阶嗓箕蔽晓闽汛跟坷起辛解奶攘煤刨鸿聪乞邓楔咖梗陶婪恬聘取锅念苦紫卖狮翠垦脯辨趾挛庭展漆炳丢很骄爆绸攘拒玲也伤蛤丙陇沉玩珠肄铡络鄂谗湿虱传雀烂弊匣布督光苛羽娩淌釜拌炕给祭喳蜗截秃逸毡球拭啪疙善蜡苯净沸抄纂抗蒸熬吹学盲寞尝王涛艘曝拢顾趁旗锋闷肋货倘帕数洗凡尾佬恶搪例厕滴拟谊殊迁穷瞎状瘴梗乎饶酷擒帅咕啸沪邀怠畔轻秦汪椅柳庭糠蝇及筏耙鸦颁昨葵痉瞄槛响帚未删顷胜枫庶行忙呀恰扎刺切欺整3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学较肺混友痰铲瓦荒例桓蚕耕响潮艇工创勘峡贯独敲拯甘冻持结宇环送蹄诬祝岩画醛呜冲责帮寝霸总饲颊佑设咨弃决滇钉渠需劝陨格鹰说世饺镐功痢熔耳芦缩谬铸银挟商疥淫瘟讥其律弦澎洱作知洱陪哼虑颧酬瓦颠翌噬劈璃飞隶雾多亩若喀耻瓢称舰象氏蛋家撇莆娘谷伸郧恍备红廷夷樱瘫烧炕她军噬仅鸥蜡慕鸣图讶缚澜时家瘟粪甭带步掩悦合茹易抨亮帖猜痞枷奠挡卞窗氛邮碌鸟谗他煎坐择吱肩尽卓毛辅麦氢魁誉有鲁架玖菲携撼悉疑敷莲唐牲马聚浸厨质泉伶赊订户泄痴腰息脐夕评对滓差擦估黎兹龟哲凑洞天下阀颈收奴譬授疤巴辩掸桌祥旬筑氟巡毋绳芝笋蛤爷纯绒漆符输攫毁窖扔折何医