1、造句注意的问题:1、明确词语词义和用法。2、语句要通顺,流畅。3、注意标点符号的运用。不论 都课本51页无论做什么事,都要仔细认真。不是 而是课本45页生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。尽心尽力课本43页词义尽全部心思,使出全部力量。他对待工作总是尽心尽力。流连忘返课本14页词义比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。云南美丽的景色令人流连忘返。当初(课本25页)词义泛指从前或特指过去发生某件事情的时候经过努力,我终于实现了当初的梦想。祝贺课本25页词义庆贺祝贺你取得了比赛的胜利。建议(课本68页)课文原文:得胜的吴王非常骄傲,不听大家的的建议,答应了勾践的
2、请求。卧薪尝胆例句:1.我可以提个小小的建议吗?2.我可以建议另找个时间吗?3.我认为这个建议值得考虑。4.他们向政府提出一个建议。12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器(课本71页)如果就前一句是提出假设的情况,后一句是表示产生的结果。课文原文:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。例句:如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。如果明天下雨,就不去公园了。如果不努力学习,就不会取得好成绩。如果努力的话,一切就会有希望。如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。如果我好好学习,就能考上大学。果然(课本71页)通过木板,词义1、事实与想的一样,
3、不出意料。如:果然名不虚传2、假设事实与所说或所料相符。造句小明说他会来的,今天果然来了。妈妈说明天会下雨,第二天果然下雨了。她说今天来陪我玩,今天早晨她果然来了。天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分果然下起了大雨。倾听(课本81页,语文78页第二段)1.侧着头听。2.细听;认真地听。例句:1、课堂上,我们不光要倾听老师的话语,还要倾听同学的发言。2、音乐课上,我倾听着老师动听的歌声。3.我坐在窗前,倾听着哗哗的雨声。4.课堂上,我们要养成认真倾听的好习惯。5.花儿在风中摇摆,倾听着风的旋律。闪耀(课本81页)词义:发出耀眼的光彩。例句:1.昂首仰望天空,满天的星星闪耀着。2.她手上的钻戒闪耀着璀
4、璨的光芒。3.这是一个美丽的夜晚,晴朗的夜空闪耀着 北方的繁星。犹如 好像 宛如 仿佛 像(1)平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。(2)孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。(3)明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。(4)岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。课本84页(1)露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。(2)太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。例:1.天气变化得很快,天空中的乌云越来越厚,天也越来越黑。课本48页 嘱咐1.带着亲人们的嘱咐,他走上了漫长的求学之路。2.医生嘱咐说老爷爷因为身体欠佳不能再抽烟了。3.妈妈再三嘱咐我一定要认真学习。此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!