新苏教版三年级语文下册习作.pptx

苏教版苏教版苏教版苏教版小学小学小学小学语文三年级下册语文三年级下册语文三年级下册语文三年级下册习作习作3 3习作习作 人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，早草丛、树林、池塘甚至泥土里，都有心人，早草丛、树林、池塘甚至泥土里，都会有许多新的发现。把你的发现写下来，和同会有许多新的发现。把你的发现写下来，和同学交换读一读，看谁写得有意思。学交换读一读，看谁写得有意思。1.习作前，先认真阅读例文。思路指导思路指导 看看例文中对草丛和蚂蚁的描写，有什么特点。2.回顾课文剪枝的学问。把课文中有关剪枝和桃花、桃子的描写多读几遍，体会作者生动、细致地描写。2.根据同桌交流的情况，选择自己喜欢的景物来写一写。写完后，与同学交流，请同学批评指正，并作出修改。范文展示范文展示第一自然段开门见山点明写作对象。我眼中的小草 最近，我无意中观察了一株热爱生命、令人感动的小草。有一个褐色的、普通的花盆，它已经在我家阳台上放了几年了。它又旧又老，所以我们常常无视它的存在。有一天清洗阳台时，我注意到了那个花盆。我觉得它不美观，就将它清洗了一遍并放了薄薄一层土。过了几天，那个花盆里竟然冒出了一小点绿色的东西。我本以为是其他植物上掉下的东西，就没理它。又过了几天，我不得 记叙了小草的来历。不注意它了：那花盆里竟然长出了一棵翠绿的、娇小的草。我惊讶地张大了嘴，并叫爸爸妈妈来看，爸爸妈妈都很吃惊。过了一会儿，爸爸妈妈都回房间了，留下我一个人呆呆地看着那棵小草出神。我的心中感慨万千。也许那棵小草是被小鸟带来的种子，也许只是那土中的一颗不起眼的种子，但它却有着多么强的生命力啊！它在照不到一点阳光的角落中存活，又在那薄薄一层土中汲取养分，更是在那没有任何水分的 望着眼前的小草，我思绪万千，感受到小草的精神是值得我们学习的。下生存！可见这株小草是多么的热爱生命啊！它在这种恶劣的环境下生存，不屈向上，茁壮成长。它的这种精神多么值得我们学习！小草的精神让我感到了对生命的珍爱。直到现在，那株小草还在那个花盆里生长着。是因为它顽强的生命力，是因为它有着热爱生命的信念！更是因为它的精神令我感动，我要留着它，看着它成长，感悟着它对生命的珍爱！这篇习作详细记叙了自己发现小草的经过，并详细描写了小草给自己带来的感悟。内容具体，感情真挚。