【语文】浙江省温州市黎明小学六年级上册期中复习试题.doc

【语文】浙江省温州市黎明小学六年级上册期中复习试题
1．看拼音，写词语。
开学初，我们跟随作家生花的妙笔，感受到草原蒙古族人们的热情lǐ mào ______；我们醉心于丁香淡淡的yōu yǎ_____的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háo mài______的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐ yuè_______________之中，庄严的xuān gào_____传遍大江南北。美好的生活就在前方，奋进吧，少年！
2．下列字形和加点字的解释完全正确的一项是（       ）
A．赠与   朦胧   前功尽弃（达到极端） B．拥带   愁怨   尚待研究（还）
C．昼夜   枯揭   不假思索（凭借，依靠） D．制服   颓然   迥然不同（差得远）
3．下面词语中字形完全正确的一组是：
A．瞬间   马蹄   呻吟   干躁
B．日寇   旗帜   缝隙   斗篷
C．枯蔼   衣裳   糟糕   检阅
4．下列说法正确的一项是（       ）
A．“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，突出了水的可爱。
B．从《宇宙生命之谜》中，我们知道了地球以外的太空中可能存在生命，有待于我们去探索。
C．“有的人/把名字刻入石头，想‘不朽’”这句诗中的引号表示讽刺。
D．唐代书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
5．下列句子没有语病的一项是（        ）
A．我把今天的报纸仔细地浏览了一遍。
B．《那个星期天》的作者是史铁生写的。
C．大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
D．我一定要听取大家的意见，改正缺点。
6．下列句子中标点符号使用不正确的是哪一项（       ）
A．乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫。
B．“妹妹，快来！”他兴奋地叫起来：“这是什么？”
C．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
D．困难，让我懂得克服；挫败，让我经历磨炼；耻辱，让我学会振作。
7．根据语境写心理活动。
期中考试成绩下来了，数学只考了79分，回家妈妈要问我，我该怎么说呢？
____________________________
8．根据课文内容填空。
（1）望着远处滚滚涌来的黑云，爷爷情不自禁地吟诵起宋朝诗人苏轼的诗句：“________________，_____________”。
（2）他一生对国家忠心耿耿，不禁让我想到了诸葛亮的那句话：“__________，___________。”
（3）《草原》一文中，作者老舍用了一句“__________________，________________”来表达蒙汉人民情谊深厚，不忍分别。
（4）《回乡偶书》一诗中，最能体现作者感慨世事沧桑、物是人非的诗句是：“___，___。”
9．按课文内容填空。
（1）黑云翻墨未遮山，_______________。
（2） ______________，乡音无改鬓毛衰。
（3）中国历史上的爱国者往往都有舍生忘死，保家卫国是的豪言壮举，请写出一句相关的名言：
___________________________________
阅读下面文章，完成问题。
沙漠饮水站
       地处热带的非洲沙漠，非常干燥，可是也有天然的饮水站，这个饮水站不是清泉，而是一种植物，叫做旅人蕉。
       旅人蕉的水藏在什么地方呢？他的水分贮藏在粗大叶柄基部，旅行者口渴时，只要在它的叶柄上划个小口，就好像拧开了水龙头，新鲜而清凉的水顿时便可流出，这时旅行者就可开怀畅饮。这个“水龙头”不用你去关闭，它会自动“拧上”，一天字后，被划破的小口就可愈合，过一天它尤为旅行者提供饮水了。
       旅人蕉“身材魁梧”，高达20米左右，粗约50厘米，叶子既粗壮又长大，一般科大3-4米。这种叶子长得出奇，它们全部集中在粗壮枝干的顶端，竖向排列成二列，铺成一个平面，好像拔地而起的一把巨型折扇，又如孔雀开屏之势，远远看去十分美观。
       旅人蕉虽然高大，但它不是树木，而是一种大型的草本植物。旅人蕉的老家在非洲的马达加斯加岛上。马达加斯加人民将旅人蕉誉为自己的“国树”。现在，我国广州、上海、北京等大城市的植物园里也有这种别致的观赏植物。
10、文中的“沙漠饮水站”指的是什么？（     ）
A．树木 B．观赏植物 C．旅人蕉 D．草本植物
11、文中加引号的“水龙头”指的是什么？（     ）
A．叶柄基部 B．叶柄上划出的小口 C．流出的水 D．旅人蕉的茎干
12、文中的第三自然段，运用了什么说明方法？（概括两种）
________
13、旅人蕉为什么会就被当地人称为“国树”？
________
14、请你画一画旅人蕉的样子。

阅读下面文章，完成问题。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被沖毁的劫难。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鱗伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的伤害。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像杋对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的＂V＂字形。她坚信政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流淹没。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着＂V＂字形。那一刻，仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神（        ）可以夺去人的生命，（        ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
15、联系上下文理解下列词语。
一筹莫展：_______________
固若金汤：_______________
16、在文中的（             ）处填上合适的关联词。
17、短文主要写了__________________
18、这庄严而又悲惨一幕指的是哪一幕？
____________________
19、你是怎样理解“世界静极，只见灵魂独舞。”这句话？
____________________
20、习作。
让生活更美好
同学们，你有没有想过，什么让你的生活更美好？结合自己的生活体验，选择自己喜欢的话题，把题目补充完整。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。注意把原因写具体。500字左右。
1．     礼貌     幽雅     豪迈     喜悦     宣告
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“貌、幽、豪、宣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．D
【解析】D
【详解】本题考查了学生对词语的理解与字形辨析。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
A．有误，前功尽弃：以前经过努力得到的成绩完全白费。尽：完全。
B．有误，拥戴：拥护推戴。故“拥带”的“带”错误。
C．有误，枯竭：（水源）干涸；断绝；（体力、资财等）用尽。故“枯揭”的“揭”错误。
D．正确。
3．B
【解析】B
【详解】本题考查字形，学生注意平时要多积累。
A项，“干躁”应为“干燥”。
C项，“枯蔼”应为“枯竭”。故选B。
4．C
【解析】C
【详解】A选项，错误，本题考查修辞手法运用以及句意的理解。“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，其中“窜”“舔”中，突出了洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象。
B选项，错误，本题考查对课文内容的理解。《宇宙生命之谜》是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，而不是知道了地球以外的太空中可能存在生命，有待于我们去探索。
C选项，正确，本题考查了标点符号的运用，诗中的引号表示讽刺。
D选项，错误，本题考查作家作品的识记。东晋书法家王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
5．D
【解析】D
【详解】本题考查了修改病句。
修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
A．前后矛盾，“仔细”与“浏览”矛盾，应把“浏览”改为“看”。
B．句式杂糅，应把“的作者”或“写的”删去。
C．搭配不当，“疾病”与“保障”搭配不当，应删去“和疾病”。
D．没有语病。
故选：D。
6．B
【解析】B
【详解】本题考查了正确地运用标点符号的好习惯。
标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
A、C、D正确。
B．有误，提示语在中间，后面应用逗号。
7．我们学校期中考试成绩结束了，今天老师公布了考试成绩，我对我在这次考试中的表现不满，数学只考了79分，妈妈会不会批评我？要是我考试之前把书本复习好多好啊，我该怎么办呢？如果妈妈真的问起：首先我要反思自己这段时间的表现。然后向妈妈承认错误，以后要认真努力，争取下次取得更好的成绩。
【详解】本题考查口语交际。
学生根据语境描写心理活动，结合语境期中考试成绩下来了，数学只考了79分，这可怎么办啊？把自己当时的心理活动写出来，比如，考砸了，成绩不理想，心理非常失落，如果妈妈问我成绩，忐忑不安，生怕妈妈批评。语言通顺即可。
8．     黑云翻墨未遮山     白雨跳珠乱入船     鞠躬尽瘁     死而后已     蒙汉情深何忍别     天涯碧草话斜阳     儿童相见不相识     笑问客从何处来
【详解】（1）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
第一首诗第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。用“跳珠”形容雨点，有声有色。一个“未”字，突出了天气变化之快；一个“跳”字，一个“乱”字，写出了暴雨之大，雨点之急。
（2）本题考查名人名言。
鞠躬尽瘁，死而后已。意思：不辞辛劳，贡献自己的一切，到死为止。
（3）本题考查现代文默写。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。意思：蒙古族和汉族人民之间的情谊深厚，怎能忍心马上分别！大家在无边无际的大草原上，迎着斜阳，相互倾诉着惜别之情。
（4）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。
唐代贺知章的《回乡偶书》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
三四句从充满感慨的一幅自画像，转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
9．     白雨跳珠乱入船     少小离家老大回     人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【详解】考查诗句默写。
（1）出自苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗为黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
（2）出自贺知章《回乡偶书》，全诗为少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
（3）与有舍生忘死，保家卫国有关的诗句还有醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C
【解析】10、C
11、B
12、数字说明，打比方。
13、（1）为人们提供水源；（2）外形美观，可供人们观赏。
14、
【解析】
10、本题主要考查对句子的理解能力。
从“地处热带的非洲沙漠，非常干燥，可是也有天然的饮水站，这个饮水站不是清泉，而是一种植物，叫做旅人蕉。”可知，文中的“沙漠饮水站”指的是旅人蕉。
11、本题主要考查对句子的理解能力。
从“这个“水龙头”不用你去关闭，它会自动“拧上”，一天字后，被划破的小口就可愈合，过一天它尤为旅行者提供饮水了。”可知，文中加引号的“水龙头”指的是叶柄上划出的小口。
12、本题主要考查对说明方法的理解。
从“旅人蕉“身材魁梧”，高达20米左右，粗约50厘米，叶子既粗壮又长大，一般科大3-4米。”的“20米、50厘米”可知，这里运用列数字的说明方法。
从“这种叶子长得出奇，它们全部集中在粗壮枝干的顶端，竖向排列成二列，铺成一个平面，好像拔地而起的一把巨型折扇，又如孔雀开屏之势，远远看去十分美观。”可知，把叶子比作孔雀，运用打比方的说明方法。
13、本题主要考查对句子的理解。
从“一天字后，被划破的小口就可愈合，过一天它尤为旅行者提供饮水了。”“铺成一个平面，好像拔地而起的一把巨型折扇，又如孔雀开屏之势，远远看去十分美观。”可知，旅人蕉之所以被被当地人称为“国树”是因为它不仅为人们提供水源，而且外形美观。
14、本题主要考查学生结合文本绘画的能力。
从“旅人蕉“身材魁梧”，高达20米左右，粗约50厘米，叶子既粗壮又长大，一般科大3-4米。这种叶子长得出奇，它们全部集中在粗壮枝干的顶端，竖向排列成二列，铺成一个平面，好像拔地而起的一把巨型折扇，又如孔雀开屏之势，远远看去十分美观。”这个句子，将旅人蕉的特点描绘出来即可。
15、     一点方法、计策也没有。文中指的是营救人员没有一点办法。     坚固的城墙，文中指的是泥石流的坚固。
16、虽然 但是
17、一个小女孩被泥石流困住，始终微笑着等待营救；营救人员倾尽全力却没能教出小女孩：小女孩直到生命的最后一刻，脸上仍流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。
18、在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形
19、死神可以夺去人的生命，却永远夺不去人对生命的乐观信念和必胜的精神！用微笑坦然面对死亡，给后来者生的希望，死亡仅仅是另一次生命的开始。
【解析】
15、本题考查的是词语解释。
注意平时对词语的积累和识记。结合原文的含义进行分析，写出词语的本义和文中义即可。
“一筹莫展”一点办法也没有。文中指的是营救人员没有一点办法。
“固若金汤”固：坚固。若：像。金：金城，指坚固的城墙。汤：汤池，指防守严密的护城河。坚固得像金城汤池。形容防御工事非常坚固，难以攻破。文中指的是泥石流的坚固。
16、本题考查的是填入合适的关联词。
结合原文的语境进行分析，本题中前后句之间的关系是转折关系，用“虽然……但是……”连接。
17、本题考查的是对文段内容的分析和概括。
概括段落大意的时候要围绕故事的起因经过结果以及时间地点人物进行分析概括。本段文字中：主人公是“小女孩”，经过是小女孩被泥石流困住，救援队员进行救援，结果是没能救出小女孩，结合小女孩的行为以及状态进行分析。
18、本题考查的是对文段内容内容的分析和概括。
结合原文的内容进行分析，根据文章的第三段：当记者把摄像杋对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她坚信政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流淹没。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻，仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。可以得出庄严而又悲惨一幕指的是在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。
19、本题考查的是对句子的理解和分析。
根据文章最后两段话：死神虽然可以夺去人的生命，但是永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。可以得出“世界静极，只见灵魂独舞。”这句话告诉我们死神可以夺取生命，但是不能夺取人们的一种乐观的精神和希望。可以围绕这个方面来展开即可。
20、范文：
梦想让生活更美好
梦想是什么呢？是你对自己长大后美好的憧憬，是你奋斗的目标，是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小时候对学习新知识有着很大的欲望，因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略，但居里夫人仍然很坚强，去努力实现自己的梦想。
梦想让生活更美好，有了梦想你就给自己定了一个目标，你会努力完成这个目标，这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样？每个人都失去了奋斗的目标，就会变得很迷茫，生活就会变得空虚，没有意义。
再说海伦．凯勒，她虽然看不见世界的任何光彩，听不到一点声音，也没办法说话，但她心怀梦想，她想当个作家，于是她就朝着这个目标努力，拼搏，最后她用她的努力换来了成功。
我们每个人都一样，心里有个梦想，当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向，引导你完成你的心愿，当你坚持不懈地完成梦想时，成功的喜悦会让你认为，你之前的努力都是值得的，你会感到满足，自豪，骄傲……
我觉得梦想，让生活更有意义；梦想，让生活更美好！
【详解】本题考查的是本命题作文.。
根据材料的要求进行分析，首先明确有什么事情会让生活变得更美好，然后具体写出故事的经过，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。
开头：运用好词好句或者修辞手法等，对下文进行铺垫，引出文章的主题，例如本文开篇点明有梦想生活才会更美好。
过程：具体写出故事的经过，加入一些语言描写、动作描写、心理描写等。可以引用一些符合主旨的素材来衬托文章的主题即可。
结尾：点明文章的主旨，升华文章的主题。