1、7 学会聆听孩子们,你们听过音乐吗?在那些优美的旋律中,你听出过什么东西吗?大家一起交流交流。课文中的“我”又是怎么聆听的?聆听到了什么?让我们带着这些问题走进课文。一起读课题:7 学会聆听 自学生字词,认真读课文,边读边想:1 母亲教“我”听了哪些歌?2 课文主要写了什么?可以分为几部分,每个部分主要讲了什么。你会读么?注意红色的字哟!聆听 驾驭 遨游 蕴涵 嗜好 召唤 凝神遐想 赤日炎炎 夜幕降临 惊雷滚滚 鬼哭狼嚎 闭目凝神精神焕发 自信十足你能联系上下文说说我的意思么?遨游:远游;漫游例:人造卫星遨游太空。聆听:集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取
2、上级的意见、报告等。近义词:近义词:倾听倾听倾听:指细心地听取,表示中性的感情色彩。一般指上级对下级。驾驭:1、驱使车马:一匹难以的马。2、比喻掌握控制;支配:局势。3、充分的应用和利用,譬如:驾驭群体智慧。蕴涵:包含在内。也称为“蕴含”。凝神遐想:漫无边际地想象鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。【近义词】:狼号鬼哭、鬼哭神号闭目凝神:闭上眼睛 聚精会神。如:我闭目凝神的想这道题。你能从这些词中选两个写一句话么?遨游 蕴涵 聆听 驾驭 凝神遐想 鬼哭狼嚎 闭目凝神 说一说,母亲教“我”听了哪些歌?1、5、6岁那年,当惊雷滚滚而来,“我”惊恐万分的时候,母亲教“我”听暴风雨里的歌声。2、后来,在
3、观赏瀑布时,母亲又教“我”聆听自己心中的歌。除此以外,课文还讲了什么呢?长大后的作者用母亲教的聆听方法帮助了一个小姑娘学会了聆听,找到了自信。因此我能给课文分段,并归纳出文章的主要内容。1-12 母亲教我聆听13 我教小姑娘聆听主要内容:课文先回忆 母亲教“我”聆听歌曲的情景,然后写作者长大后,作为医师的“我”用聆听的方法帮助了 一个小女孩学会聆听,并让小女孩找到了自信.同学们,暴风雨的声音和瀑布的水流声,我们都很熟悉,我们都聆听过。可是在母亲的引导下,“我”从暴风雨中、从瀑布的水流声中听到了什么?带着问题读课文的112自然段。我从暴风雨中听到了竖琴声;从瀑布的水流声中听到了微妙的节奏。是啊,
4、母亲是对的,聆听让可怕的暴风雨声变成了美妙的竖琴声;聆听让瀑布的水流有了微妙的节奏。暴风雨声和瀑布的水声不是美妙的音乐,可我在母亲的引导下却听出了音乐。一道闪电刺破了黑沉沉的夜,随即惊雷滚滚而来,母亲用心聆听,她说:(一起读)听,那是鼓声!要是没有了鼓声,音乐会变成什么样!没有节奏,没有深度,没有灵魂。鬼哭狼嚎似的风声响起,母亲说(一起读)喂!我们的乐队里又增加了一只口琴,你听见了吗?我仔细地听了听,说(读)不,我想这是一台竖琴!母亲还说(继续读)宇宙的万物中都蕴涵着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你不要置身其外,而应当融入其中,那么,你就会汇入这雄壮的节奏里。想
5、想文中例举了哪些例子来说明宇宙的万物中都蕴涵着音乐?我从暴风雨中听到了竖琴声;从瀑布的水流声中听到了微妙的节奏。暴风雨和瀑布都是宇宙中的一部分。可见,宇宙中的一切都蕴涵着音乐。是啊,一切都是音乐,母亲的这段话告诉我们要怎样才能体会到呢?置身其中融入其中用心感受那你能说说母亲这段话的意思么?宇宙中的万物都蕴涵着音乐,只要我们置身其中,融入其中,用心感受,就能从万物的声音中寻找到美妙的音乐,甚至更好的东西。通过这部分的学习,我们知道:聆听,让可怕的雷声暴风雨声变成了美妙的竖琴声,让瀑布的水流声中有了微妙的节奏。我们还学会了聆听要将自己置身于万物中,融入其中,用心去感受其中一些美好的东西。这样,我们
6、不仅能感受到万物的美丽,让自己的生活处处充满快乐,还能让一个听力差的孩子恢复自信。不信,请看到课文的最后一段。自由读最后一段,思考:“我”的绝招是什么?书上用了哪个词来表示希莉的变化?判若两人“判若两人”是什么意思?形容某人前后的言行不一致,像两个人一样这位叫希莉的女孩前后到底发生了怎样的变化,用书上的话说一说。原来的她听力很差,她自己和她父母都有些绝望了;后来她不但听课认真,还精神焕发,自信十足。我们还可以用哪些词来形容她的变化?截然不同、翻天覆地等而这一切变化都是因为我的绝招,孩子们,联系母亲教我的方法想想,说说“我”每天陪希莉单独听音乐为什么能取得这样的效果。“我”让希莉单独听音乐,是为
7、了让她陶醉于美妙的音乐中,让她在音乐的陶冶中渐渐地融入到音乐中,让她不仅用耳朵听,更多的是用心灵去感受。这样即使听不见也能感受到世界上一切美妙的东西。所以作者说:我只不过教她如何召唤内心美好的东西。你能说说这句话的意思么?“我”用母亲教我的方法-聆听。聆听,不仅是认真地听,还要用心去感受、去寻找声音中的美好的东西。用这样的方法,小姑娘爱 上了听音乐,同时,她还找回了生活的信心。这告诉我们:学会聆听、学会召唤内心美好的东西,一切的困难和苦难,我们也都可以从中找到美好的东西。同学们,聆听可也召唤出我们内心一切美好的东西,让我们再一起读读母亲的话!宇宙的万物中都蕴涵着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你不要置身其外,而应当融入其中,那么,你就会汇入这雄壮的节奏里。用心去听听,这就是我们大家对聆听的理解。的确,聆听可以让一切事物变得美好,希望孩子们在生活中注意聆听,你一定会发现:我们的世界很美好!此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!