一年级试卷分析.ppt

小学数学试卷分析小学数学试卷分析青岛版一年级下册青岛版一年级下册,2018.07首语首语 著名哲学家卡迪尔说著名哲学家卡迪尔说“我思我思故我在故我在”。很多老师可能在之。很多老师可能在之前并不认识我，今天我有幸前并不认识我，今天我有幸能够站在这里与大家一起分能够站在这里与大家一起分享我的反思，就是为了证明享我的反思，就是为了证明我的存在。我的存在。分析过程分析过程渗透整合渗透整合关注应用关注应用关注操作关注操作注重探究注重探究命题分析命题分析规范规范基础知识、基本技能这份试题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的数学思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题分析命题分析试卷答题分析试卷答题分析1、没有引起重视；、没有引起重视；2、平时的练习量较少；、平时的练习量较少；试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析试卷答题分析1、立足于教材，扎根于生活。在教学中引导学生用、立足于教材，扎根于生活。在教学中引导学生用学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、学到的知识解决实际问题，逐步培养学生应用知识、解决问题的能力。解决问题的能力。2、经常举行口算、计算等单项竞赛，以提高学生的、经常举行口算、计算等单项竞赛，以提高学生的计算能力。计算能力。3、注重培养学生好习惯和凡事认真的态度，逐步养、注重培养学生好习惯和凡事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的习惯成良好的分析问题、解决问题的习惯.审题不严，读审题不严，读题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类情况各校普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，情况各校普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，需要老师持之以恒地付诸努力。需要老师持之以恒地付诸努力。改进措施改进措施建议建议唐僧师徒阅历了唐僧师徒阅历了“九九八十一难九九八十一难”，到头，到头来取到了三分之一的经文。来取到了三分之一的经文。尽人事，听天命尽人事，听天命此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！