《圆柱和圆锥的认识》教学.ppt

圆柱和圆锥的认识苏教版六年级下册第二单元你还记得下面的立体图形吗？长方体和正方体分别有什么特征？长方体正方体情境导入.情境导入下面哪些物体的形状是圆柱体？生活中还有哪些物体的形状也是圆柱体？.圆柱体新知探究.仔细观察圆柱，说说圆柱有什么特征。新知探究1.新知探究底面底面侧面圆柱的上、下两个面叫作底面。圆柱是由3个面围成的。围成圆柱的曲面叫作侧面。圆柱的形状特点.新知探究圆柱的底面底面底面底面底面圆柱的底面是完全相同的圆，且圆柱从上到下一样粗。oo圆柱两个底面之间的距离叫作高。高侧面.新知探究 如图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。圆柱.新知探究这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。生活中还有哪些物体的形状也是圆锥？.新知探究仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。.从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥的底面是个圆，侧面是一个曲面。底面Orh高新知探究顶点仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。.怎样测量圆锥的高？新知探究单击右边的圆锥即可播放测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。.如下图，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。转动起来是一个圆锥。新知探究单击小女孩即可播放.1.下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。课堂训练.课堂训练2.说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。.课堂训练3.指出下图圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。.课堂训练4.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三方面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。前面 上面 右面前面 上面 右面.结束本节课你有哪些收获？课堂小结.