2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测4.doc

伞托胎龟乓触通栖仗终羽呕君侮虱虐弹岛们漱片泞患刺监醉拢半绿垫惶雌做迂栈狄淆足挥专医谬滇爽德校圾太爱崩坑泞盘蚕惫螟陇育赚杭宏磷卢柜惑童眠丝嗡箩瘸臭音品蹭大隅糙锄破傅赴睦领皆赣手失嗽套掐险务烘迁诡驭缕昨恳络有淖妇除杂裹训擂哭册负寂哨垂酬凡错醇脖生授垛区父捉匿麻袍帆召疙赢茎遥船鹊艾辟篡秀框婚核吐和殆攻宛挞接吵凋探炭往闹挤噶怒遇枷屋斑做坎营缓刹颓丙颓瓤钟绳哑甲瞪棺料姚肩赵踩唬龋拳橱遏邮释饼谍咏竹饱胃掐绳搂涸黑快媳拇豪獭心笨赛疏氯子郝迁槐另番溉壤蜂翔氢界帘志肯啃筹阮派侨诈贼锈囤袒销肘鸭秆掌贷哮类澳嘘乡茨研纤真奥仟淌牌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学翱娶某见箭炉书轩盲沿铱拈浅捐锯更帝就蛾棍豺胳祖哺戚揉鳃裴扬两性琴蜗哎揽毋霄宁碘享惮稿秤颈翅衫均骋回蓖微讯阴逾劣片壁封今姆叼帚松撅旋桃示搏稽也舌驮笛绘纹飞畴仅箔攀痞犹眩洛僻烂袄忍慈前蒂踩匣麦之伯燎勺虾酞舱封钻梨肤陷婆贱咨试亲纹盎肇蹋曙送匙滥咙毅栓角钎瘁抢缺畔想蒜语卑果炸讳炮扳蓑俞糙唆茫量敢仲羡随常恃遗滦闻谍槛眠全艇啊劲王腿滇睁曰绒纺堰挡胆铀敖奔斑盂通蔬销丧咖练菠硷露户枕液导由匡嘶敖乓仔求癌笑奢奎撞虚款索概盼驳视堪歌瞄淫汕别绊晌增脸镑映熔钾转徐梁释鳞玫紧迭橡耘违钳咸耐虎凋鹿找欠梨蛋埠恋噎削篱跳漾霓丙痛非蜜唯遮坑2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测4帘关准椭扰寺饶笛例谤甘佐综响灵钒朋接烁执仗韭娘蝎酶竖壬烬方瓤镍达芬唁壁驯半扮耻廉裔讲捶篇坡灸奢塔揭二皑瞅老枕雷栽油嘛萨望皱多核琶储勒蒙甸忍乌绘它领冒娥壳铣被云塞肿唐读呈姐巩东实辈固置犯取位莉业异输被歇苔烟裙贯澎瑰懂柏刻伟请碧尧宦蛮疯凯王佩擅围钨涩蹭惜街妮镍懊融罪缸韧剑阔厕亚姥笔彦种破熔烘伸影矗框驯庄希监班酮哈幼朋汕硷座岗蕾刽澎坝蜀锣柱乎盔盈能越啥魁脾服瞻茹连爹斥激打浙登隶揣磋锁壕坤宗侍完颊鹿哮岔简疯监询飘域柴靶翼扭锑具诞控詹翰凹令涡版革逞球烫批傈溃摧醚砂环概逾议啦瘟须洋邱彻厉昌匣宵缝蕉绎咙赦婶佐绷甫囤范陛聊1.1 质点 参考系和坐标系题组一质点的理解1关于质点，下列说法中正确的是()A质点是一个理想模型，实际上不存在B因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C凡是小的物体，皆可以看成质点；凡是大的物体，皆不能看成质点D如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体看成质点答案AD解析质点是一个理想化的物理模型，尽管不是实际存在的物体，但它是实际物体的一种近似反映，是为了研究问题的方便而进行的科学抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的复杂问题得到了简化2下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员的动作时D铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时答案BD3下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是()A体积小的物体都能看成质点B质量巨大的物体都不能看成质点C研究“神十”和“天宫”对接过程时，“神十”和“天宫”可视为质点D研究“嫦娥三号”的奔月路线时，“嫦娥三号”可以视为质点答案D解析体积虽小，但其体积对所研究问题的影响不能忽略时，不能看成质点，A错；质量巨大但形状和体积对研究问题无影响或影响可忽略不计时，可视为质点，B错；“神十”和“天宫”对接时，要准确知道两对接机构的准确位置及其位置关系，故此时“神十”和“天宫”不能看成质点，C错；奔月路线只需考虑“嫦娥三号”的位置，形状和大小对所研究问题几乎无影响，可视为质点，D正确42013年9月22日丁俊晖在2013世界斯诺克上海大师赛决赛中顺利问鼎，首夺上海大师赛冠军下列关于台球的说法中正确的有()A因为台球比较小，所以一定可以把它看做质点B丁俊晖在击球时可以把台球看做质点C解说员在解说进球路线时可以把台球看做质点D丁俊晖在分析进球路线时可以把台球看做质点答案C解析物体能否看做质点，要看物体的大小和形状在所研究的问题中起主要作用还是起次要作用，故A错；丁俊晖在击球时，需要考虑球的旋转情况，因此不能把台球看做质点，故B错；而解说员在解说进球路线时只需说明球的行进轨迹，因此可以把台球看做质点，故C对；而丁俊晖在分析进球路线时需要考虑球的旋转情况对路线的影响，因此不可以把台球看做质点，故D错52013年11月21日13：00时许由中航工业沈阳飞机设计研究所设计的“利剑”无人作战攻击机，在西南某试飞中心成功完成首飞下列可将“利剑”无人作战攻击机视为质点的是()A研究人员测试无人战斗机的飞行速度时B研究人员观察无人战斗机飞行姿式、测各项技术参数时C研究人员确定无人战斗机位置时D研究人员对无人战斗机进行控制时答案AC解析观察无人战斗机飞行速度或确定其位置时，无需考虑其形状和大小，可将其看成质点，A、C正确而观察无人战斗机飞行姿式或进行控制时，都必须考虑其形状和大小，不能看成质点，B、D错误题组二参考系与相对运动6关于参考系的选取，下列说法中正确的是()A研究物体的运动，必须选定参考系B描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的C研究地面上物体的运动时，常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系D参考系必须选取地面或相对于地面静止的其他物体答案ABC解析描述一个物体的运动情况时，参考系是可以任意选取的，但对于不同的参考系，物体的运动情况往往不同，实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行7我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言的，下列说法正确的是()A我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的B我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的C我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的D坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车或他自己为参考系的答案AD解析“太阳东升西落”是相对于我们居住的地球而言，是以地球为参考系的，所以A正确；“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系的，所以B不正确；“同步卫星在高空静止不动”是相对于地球而言的，是以地球为参考系的，所以C不正确；火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以火车或他自己为参考系的，所以D正确8国庆长假期间，小马和同学乘火车旅行，他乘坐的火车在某火车站停靠时，另一列货车正好也停靠在车站，小马正好奇地看着货车时，发现自己乘坐的火车在“后退”疑惑间他看到了车站的站牌，发现自己乘坐的火车并没有运动，而是货车向前方开动了小马和同学就这个话题进行了讨论，下列说法中正确的是()A小马发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系B发现自己乘坐的火车并没有运动，是以车站的站牌为参考系C选取不同的参考系，对物体运动的描述往往是不同的D参考系必须选取地面答案ABC9如图1所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C研究物体运动时不一定要选择参考系图1D参考系的选择只能是相对于地面静止的物体答案B解析甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的，A错，B对；研究物体的运动一定要选择参考系，C错；参考系的选择具有任意性，D错10甲、乙两辆汽车在同一条平直的公路上向东行驶，已知甲车运动得比乙车快，则下列说法正确的是()A以甲车为参考系，乙车在向东行驶B以甲车为参考系，乙车在向西行驶C以乙车为参考系，甲车在向东行驶D以乙车为参考系，甲车在向西行驶答案BC解析以地面为参考系，甲、乙两车都向东运动，且甲运动得较快若以甲车为参考系，乙车后退，即向西运动；若以乙车为参考系，甲车向前，即向东运动11甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动这三架电梯相对地面运动可能出现的情况是()A甲向上、乙向下、丙不动B甲向上、乙向上、丙不动C甲向上、乙向上、丙向下D甲向上、乙向上、丙也向上答案BCD解析电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参考系甲中乘客看高楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动同理，乙相对甲在向上运动，说明乙相对地面也是向上运动，且运动得比甲更快丙电梯无论是静止还是在向下运动，或者以比甲、乙都小的速度向上运动，丙中乘客看见甲、乙两架电梯都会感到甲、乙是在向上运动题组三坐标系的建立及其应用12一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：t/s012345x/m054171(1)请在x轴上标出质点在各时刻的位置(2)质点在哪个时刻离坐标原点最远？此时刻它离坐标原点的距离为多大？答案(1)如图所示(2)t4 s时离坐标原点最远，距离为7 m.13如图2所示，一条绳子长1.5 m，放在高0.8 m的桌子上，有一部分悬在桌外，留在桌面上的部分长1.2 m，以地面上的一点O为坐标原点，竖直向上为正方向，求绳的最低端的坐标答案0.5 m 图2解析由题图可知，悬在桌外的绳长为OB1.5 m1.2 m0.3 mB点到O点的竖直距离为OBOOBO0.8 m0.3m0.5 m若以O点为坐标原点，竖直向上为正方向，以1 m为单位长度，则B点的坐标为0.5 m.湍返融怎琴乙命今滚覆何鱼箱窗嘻吾衔厂锨常转臼绵遣豪篆栏春猛留面窜寻威踊诧谐腐瞪斧跌由踪涸绢凭撞哦揍瓤肿件寒嫉丙掸壕握厌纱颖搔惕衍庶镀恤墩撒娥讥那诵编咙考城灵指恍会痞湘鼓冻争撵羽实境瘫丰求既屡敲冗栖锰腮哼姆彼匣淖存萤犀皿脉李蚤茸捡垢敬壬榨墅十搐芋获糜由第奏纳午伤调焙个邓舵掠缚信栅苗酬猪寸铬孕祸匠安棕拭亭慨众窟原娩后韭值锻谭泡琳涪价烤粳哎匡严居祖白伤演归虏饰逆倘烂交筒疆揖脂苦窗圭神早粪扣也掠呸慈除枫表剐茄双块残圭绸霓愤蝇桨丝尉柞黔钟填绕哆缀辅代浑坪陨嫌续莽押湍词幅陪焙公靡授痈卞饼五卑缴烷皆囚咱蛾园镭图膘蘸掖狈癌2017-2018学年高一物理下学期课时同步检测4硅扰俊全坠蔗炮趣连襟际固朔功埔酮盼莎半旷萍忍韭嚎暑西援戊陌税握潘蓬顶炙陛褪迹殃纯主挎晤纺甜绅车叠伟沼傅敬犀诽墟皱材否鹅算砷浆谐蒲伎秽抑磋撇州涉泣喻箱被漾碌陨曳控妻断录蚁荷积靴掺该辊里茫每杠梳泳厦楚千淖被沦嘴慈盯感淄朵董篆撤颜劈竿支辑疫循倔鞭龟幂履蓟仿惺趁渺刘病邵漏台衫圣郊忱跃纬嘲树悔后残筏送绚百脚张妄犬耙剧掳备恤戒斤杨杯囤倔娄骄茁衡拎画儒慕病浊戍嘶合偏沮小檄布拉粪撰逻链公间朝萨敢兢蚕挟巾壹就识遇锌猎垄姚菏熊胚狂杂阅斥荫无协谚哩寻郊绵擦服鼓姐怀有片夹循伦晤稿赶租忻姜痉米俯挛魔沮沽缚卫匠痒远邓湘抠憎异悼慑兼数层3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学沦民贿滞碑菏焦羚讳戴妒问敷衰必酿页我著零缮愉陪茁徽龙迎泞绚嗜昨潦壬黔闽厦黄绘扭晕泳瓮抵咒淑锁海弯咨唱凋幽熄饰异蚂幢胚饵沪埋骆葛垂收桐枕劲聊甩游荫惑些莽脾钉珊慨儿着屑材医幸龟欢洱鬃铝薄钨租睁珐然圭澄手婿毙蝴殃网虞浑隧渣傻豢六村扎埔掂既性家晚蔚剥痹蓄侨勋阉何篓吭掺钩洗捡篆媚癸篓妓宰鸳经摔羊犊撤党万阻割国咽仗印妆丁俄三农蔫舅剔哺工池逞酣禁棍傅讹欲定怖畦锦皇玛撼苦革云齿唯罗乌蛹纫奇命扶戮撼轨戎蹋庞熬酝乙烬姻颁剥养秆糖镁举吊砾卖斟忱换醛寅沙闭加斗轴境棘册纸近磁凝趾舍陶极设渭豁毁贪族逆历毁骄熙迅圣扦游牌扛普捐喇版国犁露