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五年级上册第四组词语盘点.ppt

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1、.附近附近捕捕捞捞鱼饵鱼饵辉辉映映剧剧烈烈上上钩钩操操纵纵摆摆脱脱鱼鳃鱼鳃争争辩辩皎皎洁洁乞求乞求嘴唇嘴唇沮沮丧丧旅途旅途诱诱惑惑告告诫诫实实践践严严格格永久永久启示启示收收获获吩咐吩咐榨油榨油便宜便宜可可贵贵石榴石榴爱爱慕慕分辨分辨体面体面银银光光闪闪闪闪小心翼翼小心翼翼不容争不容争辩辩依依不舍依依不舍.抉抉择择环环抱抱和和蔼蔼梦想梦想素素净净巧妙巧妙闪现闪现订购订购约约定定告辞告辞挑挑拨拨如期如期开幕开幕激激发发简简易易异常异常葱葱茏茏隐约隐约繁茂繁茂蓬松蓬松伤伤害害索性索性细腻细腻陪伴陪伴眼眼睑睑咂咂嘴嘴流泻流泻依依赖赖星星罗罗棋布棋布大喜大喜过过望望心灵手巧心灵手巧源源不断源源不断络绎

2、络绎不不绝绝受用不尽受用不尽轻轻松自在松自在不不动动声色声色.世上无世上无难难事,只怕有心人。事,只怕有心人。欲要看究竟,欲要看究竟,处处细处处细留心。留心。虚心万事能成,自虚心万事能成,自满满十事九空。十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝宝剑锋剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。从磨砺出,梅花香自苦寒来。.“世上无世上无难难事,只怕有心人。事,只怕有心人。”意思是意思是说说,只要肯下决心去做,世界上没有什么只要肯下决心去做,世界上没有什么办办不好的事情,不好的事情,困困难总难总是可以克服的。是可以克服的。“欲要看究竟,欲要看究竟,处处细处处细留心。留心。”欲

3、,想。究竟,欲,想。究竟,结结果,原委。留心,注意。果,原委。留心,注意。这这句句话话的意思是:的意思是:想要把事情(想要把事情(问题问题)搞清楚、弄明白,)搞清楚、弄明白,那就要那就要处处处处注意注意观观察。察。“虚心万事能成,自虚心万事能成,自满满十事九空。十事九空。”这这句句话话的意思是:的意思是:虚心能帮助你把虚心能帮助你把许许许许多多的事多多的事办办成功;成功;而自以而自以为为是,是,骄骄傲自傲自满满,那十件事可能会有九件,那十件事可能会有九件办办不成,不成,也就是也就是说说事情事情办办成的可能性就很小了。成的可能性就很小了。.“滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功

4、到自然成。”这这句句话说话说的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花的是:滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花时间时间和力气,和力气,坚坚持下去,事情就一定能成功。持下去,事情就一定能成功。“宝宝剑锋剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这这句句话话的意思是:宝的意思是:宝剑剑的的锋锋利,需要利,需要经过经过反复磨砺,梅花的反复磨砺,梅花的清香是清香是经历经历了了严严冬的考冬的考验验才才释释放出来的。人要成材,事要成功,放出来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,都得付出代价,经历经历考考验验。.世上无世上无难难事,只怕有心人。事,只怕有心人。欲要看究竟,欲要看究竟,处处细处处细

5、留心。留心。虚心万事能成,自虚心万事能成,自满满十事九空。十事九空。滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功到自然成。宝宝剑锋剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。从磨砺出,梅花香自苦寒来。.水滴石穿水滴石穿(1)“水滴石穿水滴石穿”是是谁谁在什么在什么时时候候对谁说对谁说的的话话?它的意思是什么?它的意思是什么?(2)“水滴石穿水滴石穿”这这一成一成语现语现在一般用在哪些地方?在一般用在哪些地方?(3)联联系生活系生活实际实际,说说读说说读了了这这一成一成语语故事的体会。故事的体会。.(1)回)回顾顾本本组组四篇四篇课课文的文的课题课题。选择选择一篇自己印象最深或自己最感一篇自己印象最

6、深或自己最感兴兴趣的趣的课课文,文,说说说说主要内容和所得到的启示。主要内容和所得到的启示。(2)独立摘抄各)独立摘抄各课课的重点的重点词词句。句。(3)选选背自己最喜背自己最喜欢欢的句段,的句段,联联系生活系生活实际实际,说说说说从中受到的启从中受到的启发发。(4)拓展。)拓展。说说说说学了本学了本单单元元课课文后其他方面的收文后其他方面的收获获(例如,(例如,对对作者的了解,所引起的作者的了解,所引起的联联想,想,对课对课文表达上的感悟)。文表达上的感悟)。.课课文回文回顾顾站站1、钓鱼钓鱼的启示的启示记记叙了叙了的事,的事,“我我”从中受到启示,从中受到启示,在人生的旅途中,不要被与在人

7、生的旅途中,不要被与。“我我”和爸爸三十四年前的和爸爸三十四年前的一个夜晚去一个夜晚去钓鱼钓鱼那条大那条大鲈鱼鲈鱼相似的相似的诱诱惑人的惑人的东东西所迷惑西所迷惑.2、落花生按照种花生、落花生按照种花生顺顺序来写,重点写序来写,重点写,让让人人懂得懂得吃花生吃花生收花生收花生议议花生花生议议花生花生做人要做有用的人,不要做只做人要做有用的人,不要做只讲讲体面体面而而对别对别人没有好人没有好处处的人的人。.根据根据课课文内容填空:文内容填空:珍珠珍珠鸟鸟一文着重刻画了(一文着重刻画了(),抓住它),抓住它()、()、()、()、()的特点来)的特点来写。小珍珠写。小珍珠鸟鸟在与在与“我我”相相处处中,中,经历经历了(了()、)、()、()、()、()、()到()到()的的过过程。它程。它对对大大鸟鸟的两次呼的两次呼唤唤反反应应不同,第一次是不同,第一次是(),第二次是(),第二次是(),),说说明了(明了()之)之情。情。小珍珠小珍珠鸟鸟大胆大胆活活泼泼亲亲近人近人怕人怕人喜人喜人近人近人亲亲人人爱爱人人大大鸟鸟一叫就回去一叫就回去与人融与人融为为 一体一体它逐它逐渐对渐对“我我”产产生了信生了信赖赖和留恋和留恋.

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