小学三年级上册期末数学提高试题测试卷(答案)(人教版).doc

小学三年级上册期末数学提高试题测试卷（答案）（人教版）
一、填空题
1．120秒＝( )分                                 50厘米－3分米＝( )厘米
6厘米＝( )毫米                                 15吨－5000千克＝( )吨
2．一列动车本应7．40到达三明南站，现要晚点25分钟，这列动车实际到站的时间是( )。
3．一盒彩笔18元，王老师买了9盒，大约需要( )元。
4．在括号里填上合适的单位。
一辆卡车的载重量是5( )             身份证的厚度约是1( )
小学生在校时间约是7( )             老师的体重约是60( )
5．有一种柴油桶，装满柴油后连桶正好重1吨，将柴油用掉一半后，连桶共重520千克。柴油桶的质量是( )千克。
6．星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人。星星小学三年级一共有( )人。
7．要使□53×3的积是四位数，□里最小填( )。
8．欢欢家到学校625米，她每天上学早去晚回，欢欢上学来回一共要走( )米。
二、选择题
9．        
10．写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是（       ）比较合适。
A．33分米 B．33厘米 C．33毫米
11．（       ）时整，时针、分针、秒针重合在一处。
A．9时 B．6时 C．12时 D．3时
12．一箱牛奶有12盒，姐姐和妹妹每人每天喝一盒，她们3天一共喝了这箱牛奶的。
13．有3捆毛巾，每捆12包，每包8条，要求共有毛巾多少条，正确的是（       ）。
A．3×8÷12 B．12×3×8 C．8×（3＋12）
14．用分数表示下面各图的涂色部分，正确的是（       ）。
A． B． C．
15．电视台向100人调查前一天收看电视的情况，有62人看过cctv－3，34人看过cctv－5，11人两个频道都看过。两个频道都没看过的有（       ）人。
A．17 B．7 C．15
16．爷爷用篱笆围了一个长8米，宽6米的长方形鸡舍（一面靠墙），篱笆至少长（       ）米。
A．14米 B．20米 C．22米 D．28米
三、计算题
17．直接写出得数。
25＋64＝                           123＋456＝                                                      
3102＝                           960450＝                                                      3993≈
18．列竖式计算。（带★的要验算）
469＋771＝            650－338＝             ★388＋579＝
309×6＝               459×7＝            ★900－625＝
19．脱式计算。
218×3－120        435＋25×7        （406－385）×3
20．根据分数涂一涂。

十四、应用题
21．小货车一次只能运600箱，估一估以下三种水果，小货车一次能运走哪两种水果？

22．一列火车从北京开往广州，进入武汉之前，车上有乘客958人，进入武汉站，下车578人，上车的乘客有684人，再从武汉开出时，车上共有多少乘客？
23．果园里有苹果树、桃树和梨树。苹果树有8棵，桃树的棵数是苹果树的2倍，苹果树的棵数是梨树的2倍，桃树和梨树各有多少棵？
24．烤箱198元、微波炉358元、自行车750元、照相机920元。
（1）爸爸想买一辆自行车和一个烤箱，需要多少钱？
（2）3部照相机需要多少钱？
（3）你能提出用乘法计算的问题并解决吗？
25．花店上午运来了36盆月季花，第一位顾客买走了这些月季花的。第二位顾客买走了这些月季花的，第二位顾客买走了多少盆月季花？
26．如图，每张课桌桌面的长是7分米，宽是5分米，拼成的桌面周长是多少分米？

27．下图是三（1）班参加学校歌舞小组的情况，请你根据图意解决数学问题。

①三（1）班参加学校舞蹈小组的有（       ）人，参加唱歌小组的有（       ）人。
②三（1）班参加学校歌舞小组的一共有多少人？
【参考答案】
一、填空题
1．     2     20     60     10
【解析】
根据1分＝60秒，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克换算单位进行计算即可。
120秒＝2分；
3分米＝30厘米，50厘米－3分米＝20厘米；
6厘米＝60毫米；
5000千克＝5吨，15吨－5000千克＝10吨。
【点睛】
本题掌握时间单位、长度单位与质量单位中各单位间的转换是解题关键。
2．8．05
【解析】
结束时间＝开始时间＋经过时间，本应到达时间加上晚点时长等于实际到站时间。
7．40＋25分钟＝8．05
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
3．180
【解析】
一盒彩笔18元，要买9盒，需要9个18元，即18×9，把18看作20，然后再进一步解答。
18×9
≈20×9
＝180（元）
【点睛】
解答此题明确求几个几是多少，用乘法计算；也考查了乘法估算的方法。
4．     吨##t     毫米##mm     小时     千克##kg
【解析】
根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知．计量一辆卡车的载重量用“吨”作单位；计量身份证的厚度用“毫米”作单位；计量小学生在校时间用“小时”作单位；计量老师的体重用“千克”作单位；据此解题即可。
根据分析可知，
一辆卡车的载重量是5吨；
身份证的厚度约是1毫米；
小学生在校时间约是7小时；
老师的体重约是60千克。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
5．40
【解析】
1吨等于1000千克，用1000减去520等于一半柴油的质量，520减去一半柴油的质量，即等于柴油桶的质量。
1吨＝1000千克
520－（1000－520）
＝520－480
＝40（千克）
【点睛】
两次连桶重的质量之差等于用掉的一半柴油的质量，这是解答本题的关键。
6．87
【解析】
星星小学三年级有女生36人，男生比女生多15人，用女生的人数加上36人，即可求出男生的人数，再把男女生的人数相加即可求出总人数。
36＋15＋36
＝51＋36
＝87（人）
【点睛】
本题先根据男女生人数之间的关系，求出男生的人数，再进一步解答即可。
7．3
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法可知，153×3＝459，253×3＝759，353×3＝1059，则要使□53×3的积是四位数，□里的数应大于等于3。
由分析得．
要使□53×3的积是四位数，□里的数应大于等于3，最小填3。
【点睛】
本题考查三位数乘一位数的计算，要求的这个数代入算式后积是四位数，比这个数小1的数代入算式后积是三位数，这个数即为所求。
8．1250
【解析】
早去晚回也就是2个625米，用625乘2即可解答。
625×2＝1250（米）
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
二、选择题
9．3；2
【解析】
（1）1可以看成是，＋＜，则＜，所以1＋（   ）＜5，括号里的数可以填3；
（2）根据同分母分数相加减分母不变，分子相加减，同分母分数，分子大的分数大可知，－＞，则＞，5－（   ）＞2，括号里可以填2，据此即可解答。
＋＜1；－＞
【点睛】
本题主要考查学生对分数加减法和分数大小比较方法的掌握和灵活运用。
10．B
解析．B
【解析】
联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
这里的“一尺”就是写字时眼睛和书本的距离约是33厘米比较合适。
故答案为．B
【点睛】
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
11．C
解析．C
【解析】
整时，分针一定指向12，要想时针、分针、秒针重合在一处，也就是时针、分针、秒针均指向12，此时是12时整。
由分析得．
12时整时，时针、分针、秒针重合在一处。
故答案为．C
【点睛】
本题是考查钟表的认识。当分针指向12时，时针指向几就是几时。
12．
【解析】
姐姐和妹妹每人每天喝一盒，则一天要喝掉2盒牛奶，依此计算出3天喝牛奶的盒数，再根据分数的意义填空即可。
1＋1＝2（盒）
2×3＝6（盒）
因此她们3天一共喝了这箱牛奶的。
【点睛】
此题考查的是分数的意义，先计算出姐姐和妹妹3天喝牛奶的盒数是解答此题的关键。
13．B
解析．B
【解析】
每捆毛巾12包，3捆毛巾就是3个12包，即一共是12×3＝36包；每包8条，36包共有36个8条，列式是36×8＝288条，这两步列综合算式是12×3×8，据此即可解答。
由分析得．
要求共有毛巾多少条列式为12×3×8。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查了用连乘的方法解决实际问题。关键是理解各个数量之间的关系。
14．C
解析．C
【解析】
根据分数的意义进行解答，即把整体“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；据此逐项分析即可解题。
A．把一个长方形分成3分，但不是平均分，所以不能表示；
B．把一个长方形看作整体“1”，平均分成4份，涂色部分占了3份，是这个图形的，故此项错误；
C．把一个长方形看作整体“1”，平均分成8份，涂色部分占了7份，是这个长方形的 ，故此项正确。
故答案为．C
【点睛】
本题主要考查的是分数的意义，准确掌握分数的意义，并根据题意灵活运用是解答本题的关键。
15．C
解析．C
【解析】
用看过cctv－3的人数加上看过cctv－5的人数，减去两个频道都看过的人数，求出看过这两个频道的人数。用被调查的总人数减去看过这两个频道的人数，求出两个频道都没看过的人数。
62＋34－11
＝96－11
＝85（人）
100－85＝15（人）
则两个频道都没看过的有15人。
故答案为．C
【点睛】
本题考查集合问题，用各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。本题中的实际总量是看过这两个频道的人数。
16．B
解析．B
【解析】
根据题意，一面靠墙用篱笆围成一个长方形，要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽。据此解答。
8＋6×2
＝8＋12
＝20（米）
所以，篱笆至少长20米。
故答案为．B
【点睛】
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点明确．要使需要的篱笆最少，也就是长边靠墙。
三、计算题
17．89；579；；
620；510；；1200
【解析】
18．1240；312；967
1854；3213；275
【解析】
整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
469＋771＝1240            650－338＝312             

★388＋579＝967
        验算．   
309×6＝1854               459×7＝3213

★900－625＝275
        验算．
19．534；610；63
【解析】
（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算乘法，再算加法；
（3）先算减法，再算乘法。
218×3－120
＝654－120
＝534       
435＋25×7   
＝435＋175
＝610     
（406－385）×3
＝21×3
＝63
20．见详解
【解析】
根据认识一个整体的几分之几可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的个数，依此涂色；图一涂8等份中的3份；图二用总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。
6÷3＝2（个）
2×2＝4（个）；即涂色如下图所示．

【点睛】
此题考查的是认识一个整体的几分之几，应熟练掌握。
十四、应用题
21．梨和桃
【解析】
根据四舍五入法找准各数的近似数，并进行正确口算。
363≈360，328≈330，256≈260
360＋330＝690（箱）
360＋260＝620（箱）
330＋260＝590（箱）
690＞600
620＞600
590＜600
答．小货车一次能运走梨和桃。
【点睛】
本题主要考查了整数的加法和估算，把相加的两个数看作与它接近的整百数或几百几十的数进行估算解答。
22．1064人
【解析】
根据题意可知．用车上的总人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到车上此时的人数；据此即可解答。
958－578＋684
＝380＋684
＝1064（人）
答．再从武汉开出时，车上共有1064位乘客。
【点睛】
本题考查的是整数加减法的实际应用。
23．16棵；4棵
【解析】
根据题意，用苹果树的棵数乘2，求出桃树的棵数；用苹果树的棵数除以2，求出梨树的棵数，据此解题即可。
8×2＝16（棵）
8÷2＝4（棵）
答．桃树有16棵，梨树有4棵。
【点
解析．16棵；4棵
【解析】
根据题意，用苹果树的棵数乘2，求出桃树的棵数；用苹果树的棵数除以2，求出梨树的棵数，据此解题即可。
8×2＝16（棵）
8÷2＝4（棵）
答．桃树有16棵，梨树有4棵。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法、及一个数是另一个数的几倍，是解答此题的关键。
24．（1）948元；（2）2760元；（3）买2个自行车需要多少钱？1500元
【解析】
（1）用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可；
（2）用一部照相机的钱数乘上3即可；
（3）根据乘法的意义．求几个
解析．（1）948元；（2）2760元；（3）买2个自行车需要多少钱？1500元
【解析】
（1）用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可；
（2）用一部照相机的钱数乘上3即可；
（3）根据乘法的意义．求几个几是多少，提出问题，并解答。
（1）750＋198＝948（元）
答．一辆自行车和一个烤箱一共需要948元。
（2）920×3＝2760（元）
答．3部照相机需要2760元。
（3）买2辆自行车需要多少钱？
750×2＝1500（元）
答．买2辆自行车需要1500元。
【点睛】
本题关键是理解数量关系，找清楚已知和所求，根据数量之间的关系列式求解。
25．27盆
【解析】
第二位顾客买走了这些月季花的，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答
解析．27盆
【解析】
第二位顾客买走了这些月季花的，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答。
36÷4＝9（盆）
9×3＝27（盆）
答．第二位顾客买走了27盆。
【点睛】
熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
26．38分米
【解析】
拼成的桌面的长是7＋7＝14（分米），宽是5分米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
（7＋7＋5）×2
＝（14＋5）×2
＝19×2
＝38（分米）
答．拼
解析．38分米
【解析】
拼成的桌面的长是7＋7＝14（分米），宽是5分米，长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入相关数据即可解答。
（7＋7＋5）×2
＝（14＋5）×2
＝19×2
＝38（分米）
答．拼成的桌面周长是38分米。
【点睛】
本题考查了长方形的周长公式，应熟练掌握并灵活运用。
27．①6；8
②11人
【解析】
①观察图可知参加唱歌的在右侧椭圆中，参加跳舞的在左侧椭圆中，分别数出舞蹈小组和唱歌小组的人数即可。
②用参加唱歌的人数加上舞蹈小组的人数，减去既参加唱歌小组又参加舞蹈小
解析．①6；8
②11人
【解析】
①观察图可知参加唱歌的在右侧椭圆中，参加跳舞的在左侧椭圆中，分别数出舞蹈小组和唱歌小组的人数即可。
②用参加唱歌的人数加上舞蹈小组的人数，减去既参加唱歌小组又参加舞蹈小组的人数。
①三（1）班参加学校舞蹈小组的有6人，参加唱歌小组的有8人。
②6＋8－3＝14－3＝11（人）
答．三（1）班参加学校歌舞小组的一共有11人。
【点睛】
本题考查集合问题，关键理解3人既是参加舞蹈小组又参加唱歌小组的学生重叠部分，总人数＝（A＋B）－既A又B。