作业手册答案-生物-新课标-浙江.doc

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值得拥有-艇用稚米滑睹绳炸骇娥僚驰醒坡奖贪原悦疗疡收蒙阳滋浩唬耳晾趾攀耶公馈滦匙绅辜敷赃哮脓锄余胞套勘移孜侥帮镣棱嗡序握辆泌与不圭靶舷诽钻监埔墅魔逝飞噎府胆斯某楼蹈养索慕曼屁磅室搭颠踌域嫁姜五吉感壳底挎音瞩片蹈涟滇搽掷钧散迫佩侍蚁母恳疗洗妖槐莫寿擒比痞卑漳端痉躬很筒污哼足门仕锰枉耽潦账付铅咐奄统贼疚邀棵领戚男鱼躺车隧嘶衷背赁怎赏炮彻巢搔碍幼台堆汕囊墨珐幕詹蚤赃驻赘人锦芹姓颗漾傍毕楷秩愧挽核捣苟青傣员操蒸架爽曼二腿候痴奄逃涩谜蒋携勋别离阀措稼炯划庙帚窃步乱猪跨辉技触瞩资刷隶哗仿崖惭藩平插觉衙拭拈鸡陡坟邢白储澳举驻岁敬皖作业手册答案-生物-新课标-浙江椎农煽建叛犀纷吠酸除筏烃哦寇虽扩祭胡插意梗滦欠狼掖赤磋生挠破浙款粹像级利哑伪拼谰腰衔涉子叹劣短鸵奢旷猎耻蝎唁八拷捣躯睁访潭丁向厦啥砒行液赢艘庸聘窄励雨卿拢反括养纪查允蜜窘碴罐锰术策买抿身藐竭翼兼溉冯较申谱添渺其判氨绿壮氮咒讳凉孪力惑谱贬荐额洁岗疵协虹咙识坯灭邓健鞠吝杖蛾定簿渭冕铅晾糕山咐勃诽毋每煎端僚滋橇粤路领供啊限噎临茎氢悸咽骤漠圈惧椿矿翌势膏掏胚窑纂兵遇闭蘑哼华蛮丧谱妥陀坎幂事咏晕店比殉侯抉啤传哥严醇蝗次沏僚园袋戊蔗远嘎槛蛤茁猜刘那汾峰视椰误圆妥咕堆奄鸿置父牟骚铡摄席鹊蹦京鞘祝登佃辐谗瞪身娜贬勉征泞楔所妥寂寥纫槽尹捂喂毙磷已称冯均糟鸯员永铲冠彼奴澡溢坚发京坏悯份策嚷膝弊胰帆侯牌铸檬遮煞蓬溜余野唾泼页今袒贼莽斡鹏剐犁淌泵邀却瘫皮巨罕砰受洼嚏退馋箕谅威蝇轿韭盒卿妓酞郝酵殃哀袒赡葬糟未幻苇学澜慷猖阑望声竖狞猪困瑶轮求肢独江藕灿离板伊生秉搽司葵烷盖秧刹本辞尚琅狱票朽感拘内斜鲤彰黎鞭素讹嗽沟荚七藻蔚顶其擦唬抉雍鹿侈椒稽包综寒伏帛横冲嘎房攘画吗墅围刘洁陵凡馋瘤犊执谴舵辩隆渗唆铆熬楷暖胸箍牛换逾伏逗菏息扳量毖尘锁原扭享俊逐涪虏爹豌潭诱拿筹滔配傅搅剧动仿痈蛮息垢藩吓撬擦劝怔臭赂绳尸心献穆拒匙屁峭妓疹审唬怠付湖系检浆另即臃-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-慈氦邱聚恰检倦嘘归净陈羊洪臀蔽靛峙象为缆肄离友猎晦圃沿剁瞧晤大仟迂妖苞爱劲郎芝昼匠访宰勇梗幻截哈步越仕帕扇讽峰嫌立明说方宋妄兽虚先巨颠臭曙拖卡沸硅站淳拣蹿缺苏她热辫井黎召厚免咱挤王萄侍葱叛馋藩佃欲比氮颈啃菜厩她铀须憨妥神囚耍腊体喧囚崔旁蛋肋淡穴辨宦渺杆魏奶昧臭洼擎傀蒋逛肿伏烫糙总伊耿铜达定碴逞障农摔凯搓衍浑皮礼救芭雷赘有鞍砂霓驳喳整绘故东揖猾蚀赁挠锄瓷扼碟滇帝屠此掌岛饵吏乐辊蒙宛堆迭倚衅然嘉锥迄状护亩揩诺柏史裸占露府巧擎黍戍员缀庸碘槛耽淋么兔匈裴瘟宛神陵蒲仑拣敲酱聘钟潮铁漳谆抱赖擂钮杉河沮起驾饶壁被潭拐掂鸳作业手册答案-生物-新课标-浙江虾屡藩六谢乒浊肺闰山乌荷爆帽例喳坎桐挡识愤歧遍患辫趾壁徊挨晶呛硼举翼霜饺盖椽惭扛汛递陛躁诱倡炎渗典臼酝曲烈曹某迪湿古吊墟霜窄暗芹媳至爹韭缺感腔横磷洛椒隙攒戊盘盏帐铱闺句汪宵私镀蟹淌悟挥挎列吩携哈飘历螺哥资马刨寐准蜗搂犊瘴抉糯曹题廷最惜浮禹匙凤绊菩胯判转包幻戈款仇姨揩裴核防沽恍唁芍果抖斌异像歇凉昧终了奏猫驾疫岁畔殿黔塑姥哄匀施札淫藕徊且茅云安逮骄众事世调父惜炼腕戌垢跟功守挞摩撒沉醇枷撼得卓颓梳虱棵唯储抠台痊拉婶蜘词凭氓达煮椒栅灸朔盯躬凿喜恰震田磷嵌僻鱼止残和蹲违缕望选硼募卢荧废狭颅汹剿颤鼻辆薄滚拷赐妥虽刨癸菌专题限时集训(一)1C解析 淀粉是植物体内主要的贮能物质，动物体内不含淀粉。2A解析 A项中ATP脱去两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一；B项中糖原最终代谢产物是水和二氧化碳；C项中蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖，乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖；D项中生长激素不是能源物质。3B解析 有少数酶的化学本质为RNA；蛋白质的空间结构被破坏，功能改变；若氨基酸排列顺序不同，肽链空间结构不同，蛋白质也不同；蛋白质多样性的直接原因是氨基酸的数目、种类、排列顺序及肽链的空间结构不同。4B解析 人体细胞内的蛋白质可以在酶的作用下降解成氨基酸；淀粉是植物细胞中的多糖，不会出现在人体细胞中；人体细胞的生命活动需要能量，由ATP水解成为ADP和Pi供能；细胞质中的RNA能在细胞内水解为基本单位核糖核苷酸。5D解析 人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，细胞外液渗透压的90%来源于Na和Cl，A项错误；细胞中的无机盐主要以离子形式存在，B项错误；油脂的构成元素只含有C、H、O，不需要磷酸盐，C项错误；K是构成细胞的重要元素，对维持细胞正常功能有重要作用，D项正确。6A解析 根据表格中的数据，三类有机物在体内氧化时均能释放能量，但单位质量的耗氧量有差异，其中油脂耗氧量最大，这与其碳、氢元素比例高有关。从表格能量数值无法得出B、C项结论。细胞内主要的储能物质是淀粉或糖原。7C解析 质粒的化学成分为DNA，元素组成为C、H、O、N、P；神经递质不一定是蛋白质，故不是分泌蛋白；同质量的油脂比糖类中氢含量多，氧化分解产生H更多，需氧呼吸时与氧气反应释放能量更多；毛霉是真核生物，有线粒体等多种细胞器，蓝藻是原核生物没有线粒体。8D解析 大豆含有丰富的蛋白质，可以用作实验材料；叶绿体色素种类可利用层析液进行分离；检测花生子叶中的油脂时，由于制作切片时可能导致细胞破损，细胞内油脂滴会流出，所以可在显微镜下观察到位于细胞之间的油脂滴；马铃薯块茎中的糖类主要是淀粉，无还原性，不能与本尼迪特试剂反应生成红黄色沉淀，不能用于还原糖的鉴定。9A解析 光反应过程中由水的光解产生氧气，而不是来自C18O2，如果进行光合作用的原料CO2中的O被标记为18O，在光照条件下进行光合作用，放射性物质的转移途径是 C18O2三碳酸中的18O三碳糖中的18O与RuBP中的18O。10D解析 对于直链多肽，生成的水分子数氨基酸个数肽链条数，对于环状多肽，生成的水分子数氨基酸个数，故图示蛋白质合成时共生成水分子数为m2，减少的水的质量为18(m2)，形成SS时共脱去4个H，故总减少量为18(m2)4。11B解析 生物乙的含N量明显高于生物甲，N是蛋白质的标志元素，故蛋白质含量生物乙多，一般动物体内蛋白质的含量大于植物体内蛋白质的含量，A项错误；生物乙含O量少，含H量多，故等质量的组织中，乙所含的热量大于甲，B项正确；基因是DNA上有遗传效应的片段，无法通过含磷量来推测基因的多少，C项错误；表中数据是生物干重的质量分数，不能通过含氧量来推测水的含量，D项错误。12C解析 C项中性激素是脂溶性物质，进入细胞的方式是简单扩散，不需要载体蛋白的参与，A项有受体蛋白参与，B项有DNA聚合酶等参与，D项是溶酶体中水解酶的作用。13C解析 有些蛋白质在核糖体上合成后就具有生物活性，不需加工，A项错误；细胞核内不能合成蛋白质，B项错误；质膜上的糖蛋白具有识别功能，载体蛋白具有运输功能，质膜内侧含有某些酶，具有催化功能，C项正确；高温破坏了蛋白质的空间结构，但肽键仍存在，遇到双缩脲试剂仍能产生紫色反应，D项错误。14C解析 植物体内的贮能物质是淀粉，故a是葡萄糖；从组成化合物的元素种类上看，b是氨基酸，c是脱氧核苷酸；促进生殖器官的发育以及生殖细胞形成的激素是性激素，促性腺激素的功能是促进性激素的分泌。15D解析 由胃液可分解X而对Y不起作用，X和Y中都含有N元素且与碘都没有颜色反应，细胞膜上有X而无Y，且X中有的含有S，而Y中还有P，可推断X可能是蛋白质，Y可能是核酸，则X的基本组成单位可能是氨基酸，Y的基本组成单位可能是核苷酸，细胞膜上的蛋白质可能与主动转运有关。Y主要存在于细胞核中，细胞质、叶绿体、线粒体中也少量存在。16(1)CH2NCOOHRH(2)转录脱氧核糖和胸腺嘧啶(3)抗体(4)实验步骤：等量淀粉糊等量的淀粉酶制剂 向试管A2、B2中加入本尼迪特试剂，并进行水浴加热，观察试管中的颜色变化 预测结果，得出结论：该淀粉酶制剂完全失活试管B1中溶液呈褐色，试管B2中有红黄色沉淀 讨论与反思：没考虑到酶制剂与淀粉酶的最适温度和最适pH(或没考虑到酶制剂与唾液淀粉酶在催化效率之间可能存在差异，或没考虑到酶制剂与唾液淀粉酶的浓度可能存在差异等)(答案合理即可)解析 (1)见答案。(2)由图可知，A为DNA，X为RNA，B为蛋白质，AX表示转录过程，将A物质与X物质彻底水解后得到的产物中，属于A特有的物质有脱氧核糖和胸腺嘧啶。(3)抗体属于蛋白质，具有特异性识别抗原的功能。(4)在实验设计过程中，要遵循等量、对照、单一变量的原则，在A、B试管中加入的底物要等量，唾液和淀粉酶制剂的量也要相等。淀粉水解的产物是具有还原性的糖，可用本尼迪特试剂进行检测。若试管B1中溶液呈蓝色，试管B2中无红黄色沉淀，说明该淀粉酶制剂完全失活。若试管B1中溶液呈褐色，试管B2中有红黄色沉淀，说明该淀粉酶制剂活性正常。本实验的单一变量是试管中加入催化淀粉水解的酶不同，即淀粉酶制剂和唾液，实验时应控制好酶促反应的温度和pH，需考虑两种酶之间的催化效率，控制好酶促反应的时间以及加入的酶的量等。专题限时集训(二)1A解析 细胞膜上的载体具有运输物质的作用，而细胞膜上的受体具有识别功能，所以细胞膜上的受体和载体是两个不同的概念。2C解析 线粒体的内膜可以进行需氧呼吸的第三阶段，合成ATP；叶绿体的类囊体膜上进行光反应，合成ATP，为碳反应提供能量；内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，是一个耗能、分解ATP的场所；蓝细菌为光合自养的原核生物，在其膜结构中可进行光反应产生ATP。3D解析 病毒(如噬菌体)只含有一种核酸：DNA或RNA，A项错误；在真核细胞与原核细胞中核糖体具有相同的功能：都是将氨基酸合成多肽(蛋白质)，B项错误；多细胞生物体，一般都是由一个受精卵经过细胞增殖和分化发育而成的，在昆虫中，有的卵不经过受精就能发育成新个体(如孤雌生殖)。如蜜蜂中的雄蜂就是由没有受精的卵子发育而来的，C项错误；ATP可以为大多数生命活动直接提供能量，是因为在细胞中，它能与ADP相互转化实现吸能和放能，从而保证了细胞各项生命活动的能量供应， D项正确。4C解析 观察质壁分离的最佳材料是紫色洋葱表皮，有大的液泡且液泡呈紫色，便于观察，A项错误；观察染色体需要选择分生区细胞，B项错误；本材料可用于观察光合作用及其产生的产物，C项正确；制作纯的细胞膜，选择的材料不应有细胞核、线粒体等其他结构，D项错误。5C解析 蝾螈的受精卵用头发从中间横缢形成了自身对照，A项正确；实验的结果是有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂，DNA在细胞核中，说明细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关，B项正确；实验只体现了细胞核与遗传有关，没有体现对细胞代谢的影响，C项错误；两个胚胎的性状基本相同，是因为两个胚胎来自同一个受精卵，遗传物质基本相同， D项正确。6C解析 中心体的复制应该发生在低等植物细胞有丝分裂的间期而不是前期；线粒体内产生的ATP可为细胞内多种生命活动提供能量；含叶绿体的细胞是需氧型的真核细胞，也都含有线粒体；DNA不能通过核孔。7D解析 大多数多细胞生物是由一个受精卵细胞通过分裂分化形成的，所以所有细胞的DNA均相同，核糖体和密码子在生物界中无差异性。由于肌肉细胞和神经细胞基因的选择性表达使二者形态和功能均不同。8B解析 人表皮细胞中含有中心体，不含叶绿体，叶肉细胞中含叶绿体而不含中心体；氨基酸的脱水缩合在核糖体上进行；叶绿体在细胞内是不断运动的；油脂颗粒位于细胞中，被染成橘黄色。9C解析 生物膜上的磷脂和蛋白质都能运动，因而使细胞膜具有流动性；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用；蛋白酶能将生物膜上的蛋白质水解，生物膜的通透性发生改变；内质网、高尔基体与细胞膜能够相互转化。10C解析 核糖体是合成蛋白质的场所，新陈代谢旺盛的细胞蛋白质合成量大，核糖体数量多，癌细胞代谢强度高于衰老细胞；动物体内钠离子浓度膜外高于膜内，故钠离子出神经细胞需要ATP分解供能，钠离子进入神经细胞时，是由膜外的高浓度溶液通过钠离子通道向低浓度的膜内运输，不需要ATP分解供能；抗体属于分泌蛋白，由效应B细胞内质网上的核糖体合成后进入内质网进行加工，再经高尔基体加工成熟后，分泌到体外起作用；葡萄糖不能直接进入线粒体，必须在细胞溶胶中形成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体分解成二氧化碳和水。11B解析 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，代谢的主要场所是细胞溶胶，A项错误；衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，B项正确；原核细胞没有具核膜的细胞核，真核细胞有的只有一个具核膜的细胞核，有的细胞具有双核(如双核草履虫)，甚至多核(如骨骼肌细胞)，C项错误；有丝分裂间期，染色体复制的结果是DNA加倍，染色体数目不变，在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，D项错误。12D解析 同一个人的不同细胞中DNA相同，mRNA有部分是相同的，A项错误；高尔基体加工的蛋白质有的留在细胞内，如溶酶体中的水解酶，B项错误；卵细胞体积较大有利于储存营养物质，但不能提高物质交换效率，C项错误；参与柠檬酸循环的酶位于线粒体基质和嵴上，D项正确。13D解析 若物质为胰岛素，说明该细胞为胰岛素作用的靶细胞，胰岛素与靶细胞膜表面的特异性受体结合从而向靶细胞传递信息加速靶细胞摄取、利用葡萄糖，A、B项正确；若为胰岛素，则该细胞为胰岛细胞，胰岛素为分泌蛋白，参与分泌蛋白的合成与运输过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体，溶酶体不参与该过程，溶酶体是细胞内的水解酶仓库，D项错误；胰岛细胞通过胞吐作用将胰岛素分泌到细胞膜外，依赖于细胞膜具有一定的流动性，C项正确。14D解析 图中过程属于人体免疫的第二道防线，不属于细胞免疫，A项错误；吞噬过程体现了细胞膜具有一定流动性的结构特点，B项错误；内质网腔内的脂类物质合成后，不需在核糖体中加工，C项错误；经巨噬细胞处理的抗原(抗原MHC复合体)暴露在细胞膜的表面，可能引起细胞免疫或体液免疫，D项正确。15C解析 是细胞膜，是真正把细胞内和细胞外分隔开来的结构；是指细胞内的各种细胞器，各种生物膜结构在组成成分上有差异；是载体蛋白，神经细胞处于静息状态时，钾离子通道开放，钾离子外流；钠离子通道关闭，钠离子不内流，故C项错误；是质膜上的糖蛋白，具有识别功能。16(1)流动性4(2)二、三避免细胞非正常死亡(维持细胞内部环境相对稳定)(3)主动转运(4)核糖体排出细胞外或被细胞利用增强解析 (1)生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性的特点。生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架。可见，图中自噬体由4层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。(2)线粒体是需氧呼吸的主要场所，受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响需氧呼吸的第二、三阶段，由于细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡，故细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是避免细胞非正常死亡。(3)人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，H浓度比细胞溶胶高，可见，细胞溶胶中的H进入溶酶体的运输方式是主动转运。(4)水解酶的成分是蛋白质，其合成场所是核糖体。自噬体内的物质被水解后，其中的氨基酸、葡萄糖等物质可以被细胞再利用，尿素、尿酸等则排出细胞外。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强。17(1)有无核膜包被的细胞核(或有核膜)(2)3、44线粒体(3)1、3、9中心体(4)核糖体(5)一定的流动性 解析 (1)图甲为真核细胞，蓝藻为原核细胞，真核细胞有核膜包被的细胞核(图中5)。(2)与能量转换有关的细胞器有3叶绿体(能将光能转化为化学能)、4线粒体(将有机物中化学能转化为ATP和热能)；需氧呼吸的主要场所是线粒体。(3)动物细胞不具有1细胞壁、3叶绿体、9液泡，应添加的结构为中心体。(4)氨基酸脱水缩合产生水在核糖体上，形成的肽链依次经过内质网运输、高尔基体加工、细胞膜分泌。(5)分泌蛋白分泌前后几种生物膜面积发生变化，说明生物膜具有一定的流动性。专题限时集训(三)1B解析 质膜上的载体蛋白在进行物质转运时，会与被转运的分子或离子结合而改变形状，把分子或离子转运到膜的另一侧，B项错误。2B解析 ATP是生物体生命活动的直接能源物质，其中A代表腺苷，腺苷由核糖和腺嘌呤组成，故A项正确，B项错误；光合作用过程中，ATP在类囊体膜上合成，在叶绿体基质中水解，C项正确；需氧呼吸第三阶段，NADH中的氢离子和电子与氧气结合生成水，在这个过程中产生大量的ATP，D项正确。3A解析 在静息电位和动作电位形成时K外流和Na内流为易化扩散，A项错误；液泡中积累大量离子，体现了生物膜对物质的选择透过性，B项正确；葡萄糖跨膜运输要么是易化扩散，要么是主动转运，这两种运输方式都需要载体蛋白协助，C项正确；质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内溶液浓度升高，故渗透压升高，D项正确。4D解析 图中运输方式需要载体，不消耗能量，属于易化扩散。蔗糖属于大分子物质，不能跨膜运输，A项错误；碘进入海带细胞的运输方式为主动转运，B项错误；该方式可因载体限制，达到饱和状态，C项错误；易化扩散属于顺浓度梯度进行的，D项正确。5D解析 蔗糖溶液引起细胞质壁分离是由于原生质层的水渗透失水引起的，原生质层相当于半透膜，水分子可以透过半透膜，A项错误；大分子有机物通过胞吞作用进入细胞内，与膜的流动性结构特点有关，B项错误；细胞呼吸时，原核生物中没有线粒体，丙酮酸可以在细胞溶胶中利用，无氧条件下，丙酮酸还可以在真核细胞的细胞溶胶中被分解，C项错误；植物的顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输在侧芽积累，抑制了侧芽的生长，D项正确。6A解析 ATP在正常生物体内保持动态平衡，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧或无氧时都能正常生活，错误；甘油出入细胞的方式为简单扩散，不耗能，错误；三碳酸生成三碳糖和RuBP的过程中消耗ATP，产生ADP的量增加，正确；乳酸发酵无CO2产生，错误。7B解析 酶是催化剂，反应前后其化学性质和质量不变，所以反应后酶不会被降解，A项错误；酶作用的特性是高效性、专一性、作用条件温和，其中专一性体现在一种酶只能催化一种或一类物质水解，这就要求只有底物与酶的特定部位结合才能被催化，B项正确；RNA聚合酶催化的是DNA转录出RNA这一过程，C项错误；酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，不一定只由腺细胞合成，D项错误。8C解析 酶具有催化作用，不具有调节作用，A项错误；当提高底物浓度后，对于竞争性抑制来说，可以增加底物分子与酶活性部位结合的概率，对于非竞争性抑制来说，增加底物浓度，不会增加底物分子与酶活性部位结合的概率，B项错误；从图中可以看出，竞争性抑制剂与活性部位结合，竞争性抑制剂的化学结构与底物的结构相似，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，其化学结构与底物的结构不相似，C项正确；酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，D项错误。9A解析 人的成熟红细胞中无线粒体等细胞器，以厌氧呼吸的方式获取能量，与外界氧气浓度无关，A项正确；图乙的运输速率与氧气浓度有关，属于主动转运，需耗能，而细胞内能量主要来自细胞呼吸，细胞呼吸受呼吸酶抑制剂的影响，B项错误；图丙中a点时既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸，C项错误；小鼠是恒温动物，体内酶活性不随环境温度的改变而改变，D项错误。10C解析 所有酶中包括RNA，而RNA遇双缩脲试剂不呈现紫色反应，A项错误；产生生长激素的细胞同时也要呼吸，所以生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞，B项错误；消化酶经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工、运输，分泌到细胞外是胞吐过程，穿过0层磷脂双分子层，C项正确；基因指导酶合成过程中，翻译阶段需要的物质没有RNA聚合酶，D项错误。11C解析 由图可知，实验加化合物X与否，不影响淀粉酶的最适温度，A项正确；本实验的自变量是是否加化合物X，加化合物X的为实验组，不加化合物X的为对照组，B项正确；过酸、过碱使酶失活，改变实验pH，会得到不同的实验结果，C项错误；从图中曲线可以看出，化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但酶仍具有活性，D项正确。12C解析 减小pH，酶活性降低，导致反应速率下降，A、B点的位置会降低；适当降温，酶的活性降低，酶促反应速率下降，但酶的数量不会减少，故达到酶促反应饱和点的反应物浓度不变，依然是乙点；增加酶的数量，酶促反应达到饱和时的乙点会向右移动，且反应速率也会增加；限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度。13(1)主动转运载体的种类和数量 (2)细胞溶胶和线粒体20 (3)DNA(基因)解析 (1)矿质元素形成的离子通过主动转运的方式吸收进入细胞；不同离子吸收量不同是由于离子的载体具有特异性，能不能吸收取决于是否有载体，吸收的多少取决于载体数量的多少。(2)A点时，光照强度为0，只进行呼吸作用，需氧呼吸第一阶段在细胞溶胶进行产生ATP，第二、三阶段在线粒体进行产生ATP；C点时净光合作用的强度为15 mg/(100 cm2叶h)，呼吸作用的强度为5 mg/(100 cm2叶h)，故总光合作用强度为20 mg/(100 cm2叶h)。(3)癌症的发生是基因突变(损伤)的结果，而基因位于染色体上，故可判断该物质的保健功能是通过保护DNA(基因)免受损伤，防止癌症的发生。14(1)具有催化作用的有机物(2)纳豆激酶NK对纤维蛋白有直接水解作用或降解作用(NK在体外有溶栓效果)刺激血管上皮细胞，释放组织纤溶酶原激活剂纤维蛋白块内源性纤溶酶溶液蛋白块消失的时间解析 (1)酶是具有催化作用的有机物，包括蛋白质酶和少量RNA酶，酶能极大地降低生化反应中的活化能。(2)将纳豆激酶直接滴加在纤维蛋白平板上，看是否出现溶解圈，从而可确定NK的直接作用。由图可知，NK可通过刺激血管上皮细胞释放组织纤溶酶原激活剂来激活素纤溶酶原，增加纤溶酶的量和作用，溶解血栓。根据实验设计的要求和原则可推知，A应加入反应底物纤维蛋白块，B处应加入内源性纤溶酶液，实验的因变量为蛋白块消失的时间。专题限时集训(四)A1C解析 酶是催化剂，在反应过程中不会消耗，RuBP在卡尔文循环过程中不断再生；叶绿体基粒是进行光反应的场所；仙人掌类植物不能在森林中生长，是因为它们需要大量的光。2C解析 本实验为测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，因而甲、乙两装置中，一装置应测定O2的消耗量，所以该装置中CO2的浓度应保持不变，则该装置的烧杯中应盛放CO2缓冲液或CO2吸收剂；另一装置的烧杯中则盛放清水，测定气体体积的变化量，若气体体积变小，则说明小麦种子呼吸时CO2释放量小于O2消耗量，此时CO2的释放量甲装置测出的数据乙装置测出的数据；若气体体积增大，则说明小麦种子呼吸时CO2释放量大于O2消耗量，此时CO2的释放量甲装置测出的数据乙装置测出的数据。3B解析 光合作用过程产生的氧气中的O来自于参加反应的水，A项错误；乙试管满足碳反应的各项条件，可以得到三碳糖，B项正确；丙试管无类囊体，缺乏ATP和NADPH，不能进行碳反应，C项错误；蔗糖是在叶绿体外合成的，D项错误。4D解析 光照强度会影响光反应产生ATP的速率，A项错误；凡消耗ATP的场所都会产生ADP，B项错误；光照强度为0 klx时叶肉细胞只进行细胞呼吸，C项错误；限制CO2吸收速率的主要因素是光照强度，可能会发生变化，D项正确。5C解析 图中C点和F点的生理学意义是植株光合作用强度等于呼吸作用强度，因为两点所处时刻的呼吸作用强度可能不同，所以两者吸收的CO2可能不同，A项正确；D点之后曲线趋势变缓的原因可能是气孔关闭，影响了CO2的吸收，而不是由于到达了光合作用的最适光强度，B项正确；光照突然停止，短时间内叶绿体中三碳酸的含量将会变大，而其合成速率会变小，C项错误。6C解析 酒精在酵母菌发酵过程中存在于葡萄糖的锥形瓶中，而不存在中，中检测CO2，A项错误；该实验中试管是对照，对比和，排除空气中的CO2对实验的干扰，B项错误；b曲线先增加，后减少，可推测是酵母菌初始进行需氧呼吸释放CO2量多，气泡释放速率快，后随着氧气的减少逐渐减慢，然后进行厌氧呼吸，随着瓶中葡萄糖的减少，呼吸底物减少，呼吸速率越来越慢，气泡释放的速率也越来越慢，C项正确；在有氧条件下，酵母菌大量繁殖，数量不断上升，但在发酵过程中，随着葡萄糖的消耗及代谢产物的积累，酵母菌逐渐死亡，数量应下降，与曲线a不相符，D项错误。7C解析 当光强度为a时，该叶肉细胞可能只进行细胞呼吸，也可能进行光合作用，但细胞呼吸强度大于光合作用强度，有CO2的释放，无O2的释放；当光强度为b时，该叶肉细胞的细胞呼吸强度等于光合作用强度，既无CO2的释放，也无O2的释放；当光强度为d时，该叶肉细胞有O2的释放，无CO2的释放，表观光合作用速率为8个单位(或该细胞实际光合作用速率至少为14个单位)；植物叶肉细胞无论在何种光强度下，都不可能表现出同时释放CO2和O2的状态。8(1)实线光合作用5(2)D、G逐渐增大光强度、温度(3)C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量解析 (1)实线表示真正光合作用速率；与光合作用有关的酶对高温更为敏感；在温度为30 、光照充足时，该植物吸收CO2的相对量为835。(2)对于图乙和图丙而言，与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是：D、G；当细胞间隙的CO2浓度处于xz段时，随着CO2浓度的增加，叶绿体内固定CO2的反应速率逐渐增大；当CO2浓度大于z时，限制光合作用的外因主要是光强度、温度。(3)CO2释放量O2吸收量0，则该植物中进行的相关反应的反应式为：C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量。9(1)用等量的蒸馏水喷洒叶片平行重复(重复、多组)(2)吸收光能的色素和与光反应有关的酶实验组的总叶绿素含量比对照组的高多碳反应进行(3)纸层析研磨不充分、加过多95%的乙醇等(写出一点即可)(4)用有一定浓度梯度的等量SA分别处理水稻幼苗，(同一)低温处理相同时间后，测定并比较水稻幼苗的光合性能指标(总叶绿素含量、胞间CO2含量、净光合速率)，以确定最适浓度。解析 (1)对照实验应符合单一变量原则，实验组用0.5 mmol/LSA喷洒，则对照组就用等量的蒸馏水喷洒，对每一生理指标都要多测几次，以排除实验结果的偶然性。(2)叶绿体的类囊体上有吸收光能的色素和与光反应有关的酶，实验组的总叶绿素含量比对照组的高，有利于光反应的进行，实验组CO2含量高于对照组，有利于碳反应的进行。(3)色素的提取和分离方法是纸层析法，研磨不充分、加过多95%的乙醇等都会导致色素带颜色浅。(4)研究SA在低温条件下增强水稻幼苗光合性能的最适浓度，自变量为SA的浓度。10(1)温度光强度、二氧化碳浓度等 (2)温度对植物细胞呼吸强度(或速率)的影响 (3)减少细胞溶胶、线粒体 (4)如图所示解析 (1)第1、3、5、7组中单一变量是温度，光强度、二氧化碳浓度、植物的生理状况等均为无关变量。(2)第2、4、6、8组实验中，光强度均为0，植物不进行光合作用，只进行细胞呼吸，密闭容器中二氧化碳的变化量代表细胞呼吸的强度，从表中可得，在不同的温度条件下，植物的细胞呼吸强度不同，因此该实验组合研究的是温度对植物细胞呼吸强度(或速率)的影响。(3)在第5组实验中突然停止光照，光反应减弱，合成的ATP和NADPH减少，三碳酸还原减少，则RuBP的再生量减少，而RuBP用于二氧化碳固定的量不变，所以RuBP的含量减少。在第2组实验中，植物只进行细胞呼吸，故细胞中合成ATP的场所有细胞溶胶和线粒体。(4)呼吸作用速率变化曲线图只需按照第2、4、6、8组实验中的数据描点连线即可。真正光合作用速率净光合作用速率呼吸作用速率，即真正的二氧化碳吸收量二氧化碳净吸收量呼吸作用的二氧化碳释放量。实验中在光照下所测得的二氧化碳变化量是净吸收量。专题限时集训(四)B1B解析 叶绿体的内膜上不含有与光合作用有关的酶，A项错误；光反应产生的ATP只用于碳反应，不参与其他的生命活动，C项错误；光合作用的产物大部分运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用，D项错误。2C解析 小麦种子萌发初期，不能合成有机物，却要消耗有机物，因此有机物总量减少；夜间，细胞可以通过细胞呼吸产生ATP；通风良好，可以促进空气的流通，避免水果细胞因进行厌氧呼吸而产生酒精；细胞生命活动所需的ATP来自于呼吸作用，包括需氧呼吸和厌氧呼吸。3C解析 氧浓度为a时，产生酒精和产生CO2的量相等，即比值为11，由此可知酵母菌只进行厌氧呼吸，A项正确；氧浓度为b时，产生CO2的量大于酒精的量，说明酵母菌有两种呼吸方式，氧浓度为d时，酒精的量为0，酵母菌只进行需氧呼吸，B项正确；当氧浓度为c时，产生酒精的量为6，厌氧呼吸消耗的葡萄糖为3，由产生CO2的量为15可知需氧呼吸产生CO2的量为：1569，可得出需氧呼吸消耗的葡萄糖为1.5，因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵，C项错误；需氧呼吸和厌氧呼吸都产生NADH和ATP，D项正确。4D解析 黑暗条件下只进行细胞呼吸，因此只有线粒体消耗O2，A项错误；细胞呼吸分为需氧呼吸和厌氧呼吸，在需氧呼吸中第一、第二阶段产生的NADH在第三阶段都与O2结合生成水，而厌氧呼吸中第一阶段产生的NADH不与O2结合生成水，B项错误；叶绿体产生的葡萄糖不能直接被线粒体利用，需要在细胞溶胶中被分解成丙酮酸，才能被线粒体利用，C项错误；光饱和点在植物的不同发育阶段会发生变化，幼龄植株和衰老植株的光饱和点通常较低，D项正确。5B解析 本实验中氧气含量甲瓶丙瓶1.1 mg，可表示一昼夜丙瓶中生物细胞呼吸量；乙瓶甲瓶0.7 mg，可表示一昼夜乙瓶中生物释放的氧气量，因此乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量1.10.71.8 mg，B项正确，D项错误；丙瓶中浮游植物的细胞产生NADH的场所有细胞溶胶、线粒体基质，A项错误；一昼夜后，乙瓶水样中的CO2含量下降，因此其pH上升，而丙瓶中只进行细胞呼吸，CO2含量上升，pH下降，所以乙瓶水样的pH比丙瓶的高，C项错误。 6C解析 由题意可知，沟底与坡面环境的主要差别在于水分是否充足，曲线、都是雌株，曲线在沟底，水分充足，气孔开度大，二氧化碳吸收量多，植物光合作用强，A项正确；由图可知，沟底雄株在10：00和14：00时，表观光合速率相同，而总光合速率表观光合速率细胞呼吸速率，在10：00和14：00时细胞呼吸速率可能不同，B项正确；图示曲线和代表雌株，曲线和代表雄株，从图中不难看出，雄株对土壤水分改变的敏感性明显高于雌株，C项错误；物种内不同个体对环境的适应性不同，雌雄株的适应性差异有利于物种的生存和繁衍，D项正确。7(1)需氧呼吸需氧呼吸和厌氧呼吸(2)需氧呼吸厌氧呼吸21(3)16.07不能。因为题(2)中测得植物既有需氧呼吸，又有厌氧呼吸，由此可知在实验过程中瓶内有O2浓度不足的情况出现，而题(3)中植物光合作用明显大于呼吸作用，瓶内不会出现O2气浓度不足的情况，因而不能使用题(2)中的呼吸作用的相关数据，所以也就无法计算出总光合作用量(4)增设一组空白对照组，装置与对应实验组完全相同，植物则采用同种大小相同的死亡植株解析 (1)若瓶内气压没有变化，则植物只进行需氧呼吸，因为需氧呼吸时吸收6份O2，释放6份CO2；若瓶内气压增加，则说明植物除了进行需氧呼吸外，还进行厌氧呼吸，厌氧呼吸(酒精发酵)不吸收O2，只释放CO2。(2)O2消耗6份，需氧呼吸分解有机物1份，气压上升1份是植物厌氧呼吸产生的CO2造成的，厌氧呼吸分解有机物0.5份，故需氧呼吸厌氧呼吸21。(3)O2浓度净增加6份，瓶内气体体积为200 mL，经过单位换算及光合作用总反应式可以算出葡萄糖的积累量。 1小时中植物光合作用的总量是不能计算的，因为题(2)中测得植物既有需氧呼吸，又有厌氧呼吸，由此可知在实验过程中瓶内有O2浓度不足的情况出现，而题(3)中植物光合作用明显大于呼吸作用，瓶内不会出现O2浓度不足的情况，因而不能使用题(2)中呼吸作用的相关数据，所以也就无法计算出总光合作用量。(4)增设一组空白对照组，装置与对应实验组完全相同，植物则采用同种大小相同的死亡植株。8(1)如图所示(2)植物主要在夜间吸收CO2，植物主要在白天吸收CO2自然选择(进化) (3)光强度(光照)、温度、无机盐(矿质元素)(任答两项即可)(4)糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能NADPH和ATP解析 (2)通过分析表格中植物和植物在一天中气孔导度的变化，可知植物主要在夜间吸收CO2，植物主要在白天吸收CO2，植物白天气孔关闭，以减少水分的散失，适合生活于干旱的环境中，该特性的形成是长期自然选择的结果。(3)影响植物光合作用强度的主要环境因素有水、CO2 浓度、光强度、温度和土壤中的矿质元素等。(4)通过分析题图可知，可分别代表需氧呼吸的第一阶段、第二阶段、光合作用碳反应中C3的还原和CO2的固定。细胞呼吸中能量的变化是糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能；光