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物理初中人教版八年级下册期末质量测试试题经典及解析.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末质量测试试题经典及解析一、选择题1根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据最符合实际情况的是()A一名中学生的重力约为B一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为C一只鸡蛋重约为D一名中学生双脚站立时对地压强约为2如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动越来越慢D落下来4下列有关生产和生活中的应用解释正确的是()A斧头具有很薄

2、的刃,是为了增大压力B用注射器往人体注射疫苗药液,是利用了大气压C船闸的工作原理是连通器原理D拉杆箱下安装轮子,是通过减小受力面积减小摩擦5关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是()A向放有鸡蛋的清水中加盐,鸡蛋上浮,是由于鸡蛋的重力变小B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C轮船漂浮在水面,它受到水的浮力可能大于它受到的重力D密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关6如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则()A逆时针转,F先变小后变大B顺时针转,F先

3、变小后变大C顺时针转,F先变大后变小D逆时针转,F先变大后变小7如图所示,放在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面相平。如图所示,则下列判断正确的是()A物体受到的浮力 F浮AF浮BF浮CB容器对桌面的压力 F甲F乙p乙p丙D物体下表面受到液体的压力8如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路压力传感器不受力时电流表示数是I0t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放

4、,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则At1时刻,小球动能最小Bt2时刻,弹簧的弹性势能最小Ct2t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少Dt2t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能二、填空题9图中,弹簧测力计的分度值_,砝码受到的重力是_N.10如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_

5、仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11重型载重汽车装有较多车轮,这样做是通过增大_来减小对路面的压强;交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过,这是通过限定每一车轴平均承载的_来控制货车对路面压强的大小。12如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,运动员穿上滑雪板,是为了_压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。13如图所示,物体A、B、C的重力都为8 N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为_N ,水平面对B的摩擦力为_N,A与B之间的摩擦力为_N。14小华探究气体压强

6、与流速关系的实验装置如图甲所示,其中两端开口的U形管中有适量的水,U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,管口无风时U型管内液面相平。小华用电吹风机以风速v1向玻璃管中吹风,U形管内液柱的高度差如图乙所示;改变风速为v2后,U形管内液柱的高度差如图丙所示;请根据上述实验现象比较v1与v2的大小,则v1_(选填“大于”“等于”或“小于”)v2。15小明推着购物车在超市购物,如图所示,购物车与货物的总重为100N,B、C点为车轮与地面的接触点,当购物车前轮遇到障碍物时,小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力,使车的前后轮分别越过障碍物。(1)越过障碍物的推车,可视为杠杆,图甲中小明在

7、A点施加的力F甲方向为竖直向_;(2)小明对A点第一次的施力大小为F甲,第二次的施力大小为F乙,比较F甲与F乙的大小关系_(选填“”或“=”)。16如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为 _J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 _Pa三、解答题17在图中,物体A静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将重

8、物吊起,O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。19在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。20用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线方向向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的示数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)使用弹簧测力计前,要注意观察指针是否在_,还要来回拉动挂钩几次,无异常后才可正常使用,这是为了检查_。 (2)据图甲可知弹性细绳原长为_cm。 (3)分析实验数

9、据可知,在弹性限度内,弹性细绳是_(选填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力_(选填“成正比”或“不成正比”)。 (4)现手持细绳两端,A端向左B端向右,使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为_。21按要求完成填空。(1)如图甲所示,所测物体的长度为_cm;(2)如图乙,静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块会向_倾倒 (选填“右”或“左”);(3)如图丙所示,指出弹簧测力计使用中的错误:_;(4)如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便于_。二22在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明

10、和小华根据所提供的器材设计了图甲、乙、丙三个实验,请你根据已学过的压强知识分析:(1)通过观察 _知道压力的作用效果。(2)通过观察甲、乙两个图后得出:_,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)若要探究压力作用效果与受力面积的关系,应选用 _两图来比较。(4)如图丁所示,小华把小桌挪放到一块木板上,他通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的 _不同。二23在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中(如图所示),小明先用弹簧测力计测出金属块的重力,然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F

11、所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤图ABCDEF弹簧测力计示数/N2.72.22.01.71.71.9(1)分析比较实验步骤A和_,可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析比较A、B、C、D可知:浮力大小与物体_有关;(2)分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与_有关,F中液体密度_(选填“”、“=”或“”)水的密度;(3)由实验数据可计算出物体的体积大小为_m3,物体的密度为_kg/ m3;(4)实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则会使浮力的测量结果_ 。(选填“偏大”或“偏小”)24(1)甲实验:研究“阻力对物体运动的影响”,提供的铺垫

12、材料分别是毛巾、棉布、木板,为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态,在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_;A毛巾、棉布、木板 B木板、毛巾、棉布C毛巾、木板、棉布 D棉布、木板、毛巾(2)乙实验探究“物体的动能跟哪些因素有关”,实验中通过测量和比较_(选填“s”或“h”)来反映小球动能的大小;(3)丙实验:研究“影响滑动摩擦力大小的因素”,要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,需要控制的物理量是_;(4)丁实验:研究“二力平衡条件”,实验中保持两个力F1和F2相等,用手将小车扭转一定角度,松手后,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,

13、必须满足的条件之一是两个力_。25小敏同学参加研学旅行时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,她用家中常见物品与刻度尺巧妙地测出了小石块的密度,她的测量方案如下:用细绳将一直杆悬挂,调节至水平位置平衡,记下细绳在直杆上的结点位置O;将一重物悬于结点O左侧的A点,小石块悬于结点O的右侧,调整小石块的位置,如图所示,当小石块悬于B点时,直杆在水平位置平衡;用刻度尺测量OA的长度为l1,OB的长度为l2;保持重物的悬点位置A不变,将结点O右侧的小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯底、杯壁接触),调整小石块的悬点位置,当小石块悬于C点时,直杆在水平位置平衡;用刻度尺测量OC的长度为l3。请根据她的测量方案回答以下

14、问题:(1)实验过程中调节直杆在水平位置平衡的目的是_;(2)实验中C点应该在B点的_(选填“左”或“右”)侧;(3)小石块密度的表达式为=_(选用字母水、l1、l2、l3表示)。26如图所示,独轮车是一种新型电动步车,具有小巧、携带方便的优点,适于每日通勤使用或者周末时作为一项休闲运动。已知:某品牌独轮车质量为9.6kg。(g=10N/kg)(1)当人提着该车静止时手对车的拉力?(2)周末小明带着哥哥的独轮车来到汇川体育馆400m的跑道上练习使用。在某一次练习中前半圈以2m/s的平均速度行驶,后半圈以4m/s的平均速度行驶完。则此时小明运动一圈的平均速度是多少?(计算结果保留两位小数)27如

15、图是检修员对世界最大的射电天文望远镜,中国天眼进行体检的情景,他们用一个氦气球将检修员对反射面板的压力减小到面板能够承受的范围之内,此方法被网友称赞“太机智”。已知氦气球(包括球内氦气)连同吊索等配件的总质量为180kg,体积为200m3,若检修员需要携带20kg的检修装备,反射面板能承受的最大压力为120N。求:(g=10N/kg;氦气=0.18kg/m3;空气=1.29kg/m3)(1)氦气球内氦气的质量;(_)(2)氦气球受到的浮力;(_)(3)检修员的体重为多大时,他对反射面板的压力刚好为零;(_)(4)检修员需站在面板上才能工作,为了不踩坏反射面板,检修员的质量必须控制在_kg范围之

16、内才能开展工作。28如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:(1)动滑轮重;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率;(4)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力。【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A一名中学生的重力约为,故A不符合题意;B一名中学生从一楼到二楼,所做的功大约为故B符合题意;C一只鸡蛋重约为,故C不符合题意;D一名中学生双脚站立时对地压强约为故D不符合题意。故选B。2C解析:C【详解】将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用效果,说明力的作用效果与力

17、的作用点有关。故选C。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4C解析:C【详解】A斧头具有很薄的刃,是在压力一定时,减小受力面积来增大斧头对物体的压强,故A错误;B用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用,故B错误;C船闸工作时整体上端开口下端连通,属于连通器,故C正确; D拉杆箱下安装轮子,是通过滚动摩擦代替滑动摩擦的方法来减小摩擦,故D错误。故

18、选C。5B解析:B【详解】A向放有鸡蛋的清水中加盐,液体密度变大,未露出液面前,排开液体体积不变,根据可知浮力变大。所以鸡蛋上浮,是由于鸡蛋的浮力变大,而鸡蛋自身重力不变,故A错误;B气象探测气球在空气中能够上浮,根据浮沉条件可知,气球的整体密度小于空气的密度,所以气球内充气体的密度一定小于空气的密度,故B正确;C轮船漂浮在水面时,处于平衡状态,它受到水的浮力等于它受到的重力,故C错误;D密度计放在不同液体中都是漂浮的,漂浮时其受到的浮力等于自身重力,同一支密度计重力不变,所以密度计放在不同液体受到的浮力的大小不变,即密度计受到的浮力与液体密度无关,故D错误。故选B。6A解析:A【详解】如图连

19、接OA,此时OA是最长动力臂;已知阻力(物重)不变,阻力臂不变;由杠杆的平衡条件F动l动=F阻l阻,知:在F阻l阻不变的情况下,动力臂越长越省力;因此以OA为动力臂时,动力F最小;由图可知:当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时,力F先变小后变大。沿顺时针方向旋转时,力F变大。故选A。7B解析:B【详解】由题知,三个长方体A、B、C是相同的,则它们的重力、密度和体积均相同。A根据图示可知,A悬浮,B、C漂浮,则物体所受的浮力与自身的重力相等,且三个相同长方体的重力相同,所以F浮A=F浮B=F浮C故A错误;B由图知,物体排开液体的体积关系为V排甲V排乙V排丙且F浮A=F浮B=F浮C所以,由F浮=液gV

20、排可知三种液体的密度关系甲乙丙根据图示可知,丙液体的体积最大,且丙液体的密度最大,由m=V可知,丙液体的质量最大;而甲液体的体积最小、密度最小,则甲液体的质量最小;且A、B、C三个物体相同,容器也相同,所以丙容器对桌面的压力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器对桌面的压力F甲F乙F丙故B正确;C因为三种液体的密度甲乙丙且液体的深度相同,所以由p=gh可知,液体对容器底的压强p甲p乙F乙 【详解】(1)1小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力,图甲中,假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力,推车可视为杠杆,推车自身的重力是阻力,小明在A点的解析:下 F甲F乙 【详解】(1)1小明先后两次在

21、A点对购物车施加竖直方向的作用力,图甲中,假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力,推车可视为杠杆,推车自身的重力是阻力,小明在A点的力是动力,C点是支点,B点车轮往上移动,C点车轮静止不动,这样推车不能越过障碍物,不符合题意,假设不成立,小明在A点对购物车不是施加竖直向上的力;假设小明在A点对购物车施加竖直向下的力,推车可视为杠杆,推车自身的重力是阻力,小明在A点的力是动力,这时B点车轮静止不动,C点车轮往上移动,B点是支点,这样推车能越过障碍,符合题意,假设成立,小明在A点对购物车施加竖直向下的力。(2)2由1解析可知,小明在A点对购物车施加竖直向下的力,是F甲,这个力是动力,动力臂是,购物

22、车自身的重力是G,这个重力是阻力,作用在购物车重心O,阻力臂是支点B到重力作用线的距离,大小是,越过障碍物这个过程可近似看作是平衡状态,根据杠杆的平衡原理可知代入数据可知图乙中是B点车轮越过障碍物,假设小明在A点对购物车施加竖直向下的力,推车可视为杠杆,推车自身的重力是阻力,小明在A点的力是动力,这时B点车轮静止不动,C点车轮往上移动,B点是支点,这样推车不能越过障碍,不符合题意,假设不成立,假设小明在A点对购物车施加竖直向上的力,推车可视为杠杆,推车自身的重力是阻力,小明在A点的力是动力,这时C点车轮静止不动,B点车轮往上移动,C点是支点,这样推车能越过障碍,符合题意,假设成立;综上所述,图

23、乙中小明在A点对购物车施加竖直向上的力,动力臂是动力臂是1.2m;购物车自身的重力是阻力,阻力臂是支点C到重力作用线的距离,大小是,越过障碍物这个过程可近似看作是平衡状态,根据杠杆的平衡原理可知代入数据可得综上所述、那么。164000 【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为重力所做的功2由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面解析:4000 【详解】1根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为重力所做的功2由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积则木块对地面的最大压强

24、三、解答题17【详解】由受力分析可知,物体静止在斜面上,对斜面的压力F方向垂直于接触面,作用点也在接触面上,压力的大小为6N,选取标度为3N,则所画线段长度为标度的两倍,如下图所示:解析:【详解】由受力分析可知,物体静止在斜面上,对斜面的压力F方向垂直于接触面,作用点也在接触面上,压力的大小为6N,选取标度为3N,则所画线段长度为标度的两倍,如下图所示:18【详解】延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示:解析:【详解】延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用

25、线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示:19【详解】要使该滑轮组最省力,绳子应从动滑轮开始绕,此时承担拉力的绳子段数最多,如图所示解析:【详解】要使该滑轮组最省力,绳子应从动滑轮开始绕,此时承担拉力的绳子段数最多,如图所示200刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)12弹簧测力计使用之前,需要观察指针是否在0刻度线上,若不解析:0刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】(1)12弹簧测力计使用之前,需要

26、观察指针是否在0刻度线上,若不在,需要校零,然后来回拉动挂钩,主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住,存在摩擦。(2)3由图可知,细绳上没有施加力作用时细绳处于原长,观察刻度尺的分度值为0.1cm,所以读数为3.00cm。(3)45图乙中,弹性细绳长度为6.00cm,伸长了3.00cm,测力计的示数为1.6N, 图丙中,弹性细绳长度为9.00cm,伸长了6.00cm,测力计的示数为3.2N,图丁中,弹性细绳长度为12.00cm,伸长了9.00cm,测力计的示数为4.8N,由以上实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是均匀伸长的,且伸长量与所受拉力成正比。(4)6A端向左B端向右,使它们沿绳所

27、在直线方向同时匀速运动,若发现标识R2不动 ,观察图丁可知,A端到R2的距离为8.00cm,B端到R2的距离为4.00cm,即sA:sB=2:1,A、B同时运动,由可知,v1:v2=2:1。2180 左 弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致 比较像与物的大小 【详解】(1)1如图甲所示,所测物体的长度为l=9.80 cm-7.00cm=2.80cm(2)解析:80 左 弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致 比较像与物的大小 【详解】(1)1如图甲所示,所测物体的长度为l=9.80 cm-7.00cm=2.80cm(2)2如图乙,原来小车和木块都处于静止状态,静止的小车突然向右运动时,木块下部因

28、受到车施加的摩擦力的作用随车一块运动,而木块的上部由于惯性要保持原来的静止状态,故放在小车上的木块会向左倾倒。(3)3 弹簧测力计使用注意事项:要观察测力计的分度值和量程;检查弹簧测力计的指针是否指到零位置;被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致(指针、挂钩不能与外壳摩擦)。如图丙所示,弹簧测力计使用中的错误:弹簧测力计拉力方向未与轴线的方向一致。(4)4如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,在竖立的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像,另外拿一支相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟像完全重合,故选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便于比较像与物的

29、大小。二22海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】(1)1本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。(2)2通过观察甲、乙两个图可知,受解析:海绵的凹陷程度 受力面积相同时 乙、丙 材料 【详解】(1)1本实验中,运用转换法通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。(2)2通过观察甲、乙两个图可知,受力面积相同,压力的大小不同,压力越大,海绵的凹陷程度越大,故结论为:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)3若要探究压力作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,而受力面积不同,故应选用乙、丙两图来比较。(4)4根据被压物体的形变来反映压力的

30、作用效果,受压面的材料应相同且形变要明显;她通过对图丙、丁的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论,造成前后两个结论不一致的原因是两次受力面的材料不同。二23D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力解析:D、E 排开液体的体积 排开液体的密度 10-4 2.7103 偏大 【详解】(1)1步骤A中测力计示数即为金属块的重力大小,根据称重法测浮力可得出金属块浸在液体中受到的浮力大小。我们知道,物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究物体受到的浮力大小与

31、物体浸没在液体中的深度的关系,要控制金属块排开液体的密度和体积相同,故分析比较实验步骤A和D、E,因步骤D、E中测力计示数相同(实验中金属块受到的浮力相同),故可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。2 物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。步骤B、 C、D中,金属块排开液体的密度相同,而排开液体的体积不同,根据称重法测浮力,步骤B、 C、D中金属块受到的浮力不同,故分析比较A、B、 C、D可知:浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)34E、F实验中,金属块排开液体的体积相同,排开液体的密度不同,由称重法测浮力,金属

32、块受到的浮力不同,由控制变量法,故分析实验步骤A、E、F可知:浮力的大小还与排开液体的密度有关;F中测力计示数较E中测力计示数大,故F中金属块受到的浮力小,根据阿基米德原理,F中液体密度水的密度。(3)56由A、D可知金属块浸没在中受到的浮力根据阿基米德原理,金属块的体积大小为物体的密度为(4)7实验时,若先将金属块放入水中测拉力再直接测金属块的重力,则因金属块上沾有水而使测出的重力偏大,由称重法测浮力,则会使浮力的测量结果偏大。24A s 压力 应该作用在同一直线上 【详解】(1)1为了进一步推理出物体不受力时的运动状态,应让物体在水平面上所受的阻力越来越小,才能进一步作出推理,而想要阻力越

33、来越解析:A s 压力 应该作用在同一直线上 【详解】(1)1为了进一步推理出物体不受力时的运动状态,应让物体在水平面上所受的阻力越来越小,才能进一步作出推理,而想要阻力越来越小,那么物体在水平面的接触面应越来越光滑,所以水平桌面上铺垫的材料顺序应是:毛巾、棉布、木板,故A选项正确。(2)2小球的动能不同,在水平桌面推动物体移动的距离也不同,所以通过测量和比较s来反映小球动能的大小。(3)3丙实验中,要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时,需要控制的物理量是物体对接触面的压力不变。(4)4丁实验中,将受到两个力大小相等力作用的小球扭转一定角度后,两个力的作用线不在同一直线上,那么松手,

34、观察小车能否在扭转后的位置静止,是为了探究二力平衡时,两个力应作用在同一直线上。25便于测量力臂 右 l3l3-l2水 【详解】(1)1根据的操作,可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下,而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中,调节直杆在水解析:便于测量力臂 右 【详解】(1)1根据的操作,可知O为杠杆的重心和支点。重力的方向竖直向下,而从支点到力的作用线的距离叫力臂。实验过程中,调节直杆在水平位置,这时支点与力的作用点的距离即为力臂大小,故调节直杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。(2)2在中,保持重物的悬点位置A不变,重物的重力视为动力,即保持动力和动力臂不变,将结点O右侧的

35、小石块浸没在盛水的杯中(且未与杯底、杯壁接触),因小石块受到浮力的作用,故系小石块的绳子对杠杆的作用力(阻力)变小,根据杠杆的平衡条件,阻力臂要变大,故实验中C点应该在B点的右侧。(3)3在中,根据杠杆的平衡条件有在中,小石块受到浮力的作用,根据杠杆的平衡条件有由以上两式有由阿基米德原理结合可得小石块密度的表达式为=26(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力等于车的重力,为:;(2)由题可知,前半圈的速度,后半圈的速度;设半圈的路程为,前半圈时间为,后半圈时间为则解析:(1)96N;(2)2.67m/s。【详解】(1)当人提着该车静止时,手对车的拉力

36、等于车的重力,为:;(2)由题可知,前半圈的速度,后半圈的速度;设半圈的路程为,前半圈时间为,后半圈时间为则全程平均速度:。答:(1)当人提着该车静止时手对车的拉力是96N;(2)此时小明运动一圈的平均速度是2/67m/s。2770kg 【详解】解:(1)氦气球内氦气的质量(2)氦气球受到的浮力(3)他对反射面板的压力刚好为零,即浮力等于总重,则检修员的体重为(4)为了不踩坏反解析: 70kg 【详解】解:(1)氦气球内氦气的质量(2)氦气球受到的浮力(3)他对反射面板的压力刚好为零,即浮力等于总重,则检修员的体重为(4)为了不踩坏反射面板,即支持力最大为120N,则检查员的体重为检查员的质量

37、为答:(1)氦气球内氦气的质量;(2)氦气球受到的浮力为;(3)检修员的体重为580N时,他对反射面板的压力刚好为零。(4)检修员的质量必须控制在70kg以内。28(1)120N;(2)80%;(3)60W;(4)250N【详解】解:(1)由图可知,n=3,不计绳重和摩擦,由可知,动滑轮的重力为(2)滑轮组的机械效率为(3)拉力做的功为则拉力的解析:(1)120N;(2)80%;(3)60W;(4)250N【详解】解:(1)由图可知,n=3,不计绳重和摩擦,由可知,动滑轮的重力为(2)滑轮组的机械效率为(3)拉力做的功为则拉力的功率为(4)不计绳重和摩擦,由可知,作用在绳自由端的拉力为答:(1)动滑轮的重为120N;(2)滑轮组的机械效率为80%;(3)拉力的功率为60W;(4)重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为250N。

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