初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目经典套题.doc

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初中人教版八年级下册期末物理重点初中题目经典套题一、选择题 1．下列估测最接近实际的是（　　） A．一本物理课本的质量约为20g B．人体的密度约为10kg/m3 C．一名中学生的重力约为500N D．光在真空中的传播速度为340m/s 2．小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为（　　） A．推力小于此时桌子受到的摩擦力 B．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动 C．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力 D．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，相互抵消 3．如图所示是小强研究单摆摆动规律的装置，小球在细线作用下从位置A经C到达B，再从B经C返回A，如此往复。某时刻小球摆到B位置时绳突然断裂。下列对此过程的分析正确的是（　　） A．小球经过C点时受力平衡 B．小球在A、B两点处运动状态不变 C．绳子断裂时小球将继续沿CB方向运动 D．绳子断裂时小球将从B点竖直下落 4．生活中有许多现象都蕴含物理知识，下列说法正确的是（　　） A．鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压力，从而在松软的泥地上行走自如 B．人竖直向上匀速爬杆时，所受摩擦力方向竖直向上 C．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性 D．盘上公路修的弯弯曲曲，目的是为了省功 5．一艘轮船从河里驶入大海，会发生变化的是（　　） A．浮力变大，船会下沉一些 B．浮力变小，船会上浮一些 C．浮力不变，船会上浮一些 D．浮力不变，船会下沉一些 6．如下图所示，下列工具在使用中属于费力杠杆的是（　　） A．羊角锤 B．筷子 C．开瓶器 D．扳手 7．全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上，若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化（　　） A．浮冰在水中的体积大小不变 B．浮冰受到的浮力在减小 C．北极熊对冰块的压力在减小 D．浮冰底部受到的压强不变 8．甲、乙两个完全相同的物体在分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲>v乙，若不计空气阻力，拉力F甲和F乙在相同时间内所做的功分别为W甲和W乙，则下列判断正确的是（　　） ①F甲>F乙 ②F甲=F乙 ③W甲>W乙 ④W甲<W乙 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 二、填空题 9．如图所示，是跳水运动员到起跳板上后的情形。此现象中压力的作用效果是：可以改变物体的 ______。用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，如图所示，这说明重力的作用效果是可以改变物体的 ______。　　 10．如图所示，为了保护司机的安全，轿车除了安全带以外，还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞，司机的身体由于 ______会继续向前运动，此时 ______装置（选填“头枕”或“气囊”）能对人体的运动起到缓冲作用。 11．刀口经常磨得很薄，这是通过___________的方式来增大压强的；火车轨道铺设较宽的枕木是为了___________压强。 12．农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开，使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹，三种物质分别落在A、B、C三处，则沙粒应在___________处，依据是___________。 13．磁性黑板擦与黑板之间的吸引力恒为4N不变，黑板擦重1.5N，当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时，黑板擦受到的摩擦力为________N；若要竖直向上匀速擦黑板，则需要对黑板擦施加________N的力。 14．“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，压强变______的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区______（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反应。 15．如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 ______（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 ______点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 ______点。 16．如图所示。甲图中水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，9s~12s内，推力对物体做功 ___________J；此段时间推力做功的功率为 ___________W。三、解答题 17．小蛮用绳子拉木箱，请画出木箱的受力示意图。 18．如图所示，请画出作用力F的力臂l。 19．如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法。 20．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量 100 200 300 400 500 重力 1.0 3.6 4.0 5.1 （1）实验前，为了提高测量的准确程度，应在___________（“竖直”或“水平”）方向上对弹簧测力计进行调零；（2）把钩码挂在弹簧测力计下保持___________时，弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力；（3）第2次测量时弹簧测力计如图甲所示，示数为___________N；（4）根据表格中的实验数据，在画出重力与质量的关系图像如图乙，从图中可看出所描的点不在同一直线上，这现象称为___________；（5）从实验我们可以得出的结论是___________。 21．雨天路滑，小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢？他选用“型号1”和“型号2”两种不同品牌的运动鞋各一双，做如下实验：（1）小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小，应该将弹簧测力计在__________（选填“水平”或“竖直”）方向上调零；图甲弹簧测力计的示数为__________；（2）选好装置后，他先用弹簧测力计测出两品牌中一支运动鞋的重力并记录，然后将运动鞋接到装置上，__________拉动弹簧测力计，目的是使拉力__________（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；读出弹簧测力计示数并记录如下：品牌 G/N F/N f/N 型号1 3 1.1 1.1 型号2 3.5 1.1 1.1 （3）做完实验，他想了想，本实验有一定缺陷，没有控制__________不变，但本实验却能比较出哪双鞋的摩擦性能更好些？你认为__________（选填“型号1”或“型号2”）摩擦性能更好些；（4）小华经过思考改进了实验，在型号1的鞋中放入钩码，使两种品牌的鞋对橡胶垫压力相等，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），橡胶垫__________（“不必”或“必须”）做匀速直线运动拉动；（5）如图丙，当把任意一只鞋放在胶垫上，橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测力计的示数仍不变，能得到的结论是；压力和粗糙程度一定时，摩擦力的大小与__________大小无关；（6）小华在放学路上看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了。这是利用增大__________的方法增大摩擦力。二 22．用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：　　（1）使用前要检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 ______选填“漏气”或“不漏气”）；（2）观察U形管中液面的高度差，高度差越大，则探头处液体的压强越 ______；（3）图中“实验1”是想验证液体的压强与液体 ______的关系；（4）图中“实验2”压强计的探头位于水中的深度和酒精中的深度应该 ______（选填“相同”或“不相同”）。二 23．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和某种液体，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置如图所示，并记录了圆柱体在水中下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下降高度变化的图像。（已知，取）（1）分析实验步骤、、、，可以说明浮力大小跟______有关。分析实验步骤、、可以说明浮力的大小与______有关。（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作。（3）分析图像可知：圆柱体重力是______；圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是______；圆柱体的体积是______；圆柱体的密度是______；（4）若将该圆柱体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数为（如图所示），通过题中相关信息计算得出，这种液体的密度是______。 24．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。（1）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 ___________（选填“质量”、“速度”或“高度”）有关。（2）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越 ___________的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 ___________（选填“质量”或“速度”）有关。（3）请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。（_______） 25．小明利用杠杆、刻度尺、金属块、烧杯、细线和适量水制成一个测量液体密度的密度秤，以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）如图甲将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡这样做是为了平衡杠杆自重和_________对测量密度的影响。（2）如图乙在烧杯中装入一定量的水，将质量为m的金属块挂在C处，使得杠杆水平平衡，测得CO的距离为5cm，OD的距离为4cm，则烧杯中水的质量为_________。（以m表示）；（3）在烧杯中装入相同_________（选填“质量”或“体积”）的液体，将金属块移至B处杠杆再次平衡，测出BC之间的距离为1cm，待测液体的密度ρ液=_________kg/m3。 26．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，当橡皮膜两侧压强不相等时，其形状会发生改变。用这个装置可粗略测量某液体的密度：将水和待测液体分别装入容器的左右两侧，调整加入水和液体的质量，使橡皮膜变平，此时测得水面到橡皮膜的垂直距离为20cm，液体表面到橡皮膜的垂直距离为25cm。已知橡皮膜的横截面积为10cm2，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水对橡皮膜产生的压强；（2）橡皮膜受到的水的压力；（3）该液体的密度。 27．小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳，为了安全，他用双臂把一块浮板压入水中，如图所示，借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg，体积为3×10-3m3.（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为___________（填物理原理）。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力有多大？（_______）（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力有多大？（_______） 28．用如图所示的滑轮组，将重为500N的重物匀速提高3m，所用的拉力为200N。不计绳重和滑轮组的摩擦。（1）此过程中人通过滑轮组所做的总功是多少？机械效率是多少？（2）求动滑轮的重。（3）若小明用此滑轮组以0.1m/s的速度提升某重物，知此时机械效率为60%，求此时拉力的功率。【参考答案】一、选择题 1．C 解析：C 【详解】 A．一个苹果的质量约为200 g，一本物理课本的质量与此相当，故A不符合题意； B．人体的密度与水的密度接近，约为1000kg/m3，故B不符合题意； C．一名中学生的质量约为50kg，重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C符合题意； D．光在真空中的传播速度为，故D不符合题意。故选C。 2．D 解析：D 【详解】 A．推桌子时桌子在水平向上受推力，但桌子没有动，说明摩擦力和推力平衡，而不是推力小于摩擦力，故A错误； B．桌子受重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力，，故B错误； C．小红对桌子的推力与桌子推人的力是相等的，但这不是桌子平衡的原因，故C错误； D．桌子不动，说明桌子受力平衡，即推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零，故D正确。故选D。 3．D 解析：D 【详解】 A．小球经过C点时会继续做曲线运动，速度的方向在变化，大小在变化，故C点不是平衡态，故不受平衡力，故A错误； B．小球在A、B两点处，仅仅是瞬间静止，受力不平衡，它们将向下运动，故运动状态发生改变，故B错误； C D．绳子断裂时，小球在最高点，速度为零，由于受到重力的作用会向下运动，故C错误；D 正确。故选D。 4．B 解析：B 【详解】 A．鸭子的脚掌又扁又平，是通过增大受力面积来减小对地面的压强，实现在松软的烂泥地上行走自如，故A错误； B．人受到的重力竖直向下，在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡，所以受摩擦力方向竖直向上，故B正确； C．标枪运动员通过助跑提高成绩，标枪投掷出去后能继续飞行，是利用了标枪的惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，而不是利用运动员自身的惯性，故C错误； D．盘山公路本质上就是一个斜面，修成弯弯曲曲，其实就是通过增大长度达到省力的目的，故D错误。故选B。 5．C 解析：C 【详解】轮船从河里驶入大海，都是漂浮状态，故浮力等于重力，重力不变，浮力不变；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排开的液体体积变小，故船会上浮一些；综上，故C正确。故选C。 6．B 解析：B 【详解】 A．羊角锤是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故A不符合题意； B．筷子是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，是费力杠杆，故B符合题意； C．开瓶器是动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，是省力杠杆，故C不符合题意； D．扳手是动力臂小于阻力臂，故动力大于阻力，是费力杠杆，故D符合题意。故选B。 7．B 解析：B 【详解】 AB．由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；而，所以浮冰排开水的体积减小，即浮冰浸在水中的体积在减小，故A错误，B正确； C．北极熊站在浮冰上，北极熊对冰块的压力大小等于北极熊的重力，北极熊的重力不变，所以北极熊对冰块的压力也不变，故C错误； D．浮冰漂浮在水面上，浮冰的密度小于水的密度，随着冰的熔化，浮冰和北极熊的总密度增大，浮冰会下沉一些，根据知浮冰底部受到的压强增大，故D错误。故选B。 8．A 解析：A 【详解】 ①②在水平方向上，两个物体都受拉力与滑动摩擦力作用，两个物体都做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，；两个完全相同的物体在同一水平面上运动，两物体对水平地面的压力等于自身的重力，两物体自身的重力相等，则两个压力大小相等，接触面的粗糙程度都相同，所以两物体所受的摩擦力大小相等，即，所以，故①错误，②正确； ③④因为，v甲>v乙，所以在相同的时间内路程关系是，而由上述①②解析可知，，根据，可得，故③正确，④错误；综上所述，②③正确。故选A。二、填空题 9．形状运动状态【详解】 [1]跳水运动员到起跳板上后，运动员对跳板的压力作用使跳板的形状发生变化，此现象说明力的作用效果是可以改变物体的形状。 [2]用力将铅球斜向上直线推出，结果是沿曲线运动，是由于铅球受到的重力作用改变了铅球的运动方向，即改变了铅球的运动状态，说明力的作用效果是可以改变物体的运动状态。 10．惯性气囊【详解】 [1]快速行驶的轿车，若不幸与前方的车发生猛烈碰撞时，司机的下半身随车很快停止了运动，而司机的上半身由于具有惯性，仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘或挡风玻璃上。 [2]由于撞击，此时安全气囊自动充气弹出，能对人体的运动起到缓冲作用，避免造成人体伤害。 11．减小受力面积减小【详解】 [1] 增大压强的方法有增大压力、减小受力面积，刀口经常磨得很薄，这是通过减小受力面积的方式来增大压强的。 [2] 减小压强的方法有减小压力、增大受力面积，火车轨道铺设较宽的枕木，是增大了受力面积，目的是为了减小压强。 12．C 解析：C 沙粒质量最大大，动能最大【详解】 [1][2]稻谷、稻谷壳、砂粒三者中，砂粒的质量最大，稻谷的质量次之，稻谷壳的质量最小，它们的速度相同，由于砂粒的质量最大，稻谷壳的质量最小，所以砂粒的动能最大，克服阻力运动的最远，稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近，稻谷介于它两个之间。 13．3.5 【详解】 [1]当用0.5N的推力竖直向下匀速擦黑板时，向下的合力为2N，故摩擦力的大小为2N。 [2]若要竖直向上匀速擦黑板，黑板擦处于平衡态，故向上的力与向下的合力是平衡力，而向下受到了重力1.5N，由于压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力的大小不变，故向下合力为3.5N，故向上的推力为3.5N。 14．小小【详解】 [1]风吹过书页的上表面时，使书表面上空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。 [2]因为气压随高度的增加而减小，香格里拉地理位置高，气压比平原地区低，所以香格里拉大气压强比平原地区低，所以游客容易出现“高原反应”。 15．费力 A C 【详解】 [1][2]如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 [3]动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点解析：费力 A C 【详解】 [1][2]如图，在使用镊子时，绕A点转动，所以A是支点，动力臂小于阻力臂，故镊子就相当于费力杠杆。 [3]动力垂直作用在点，阻力垂直作用在点，A为支点，由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。所以，要用较小的力夹起物体，应该增大动力臂，即手压的地方应尽量靠近点。 16．6 【详解】 [1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功 [2]此段时间推力做功的功率解析：6 【详解】 [1]由丙图知，9s~12s内，物体做匀速运动，且由乙图知，9s~12s内的推力则9s~12s内推力F做功 [2]此段时间推力做功的功率三、解答题 17．【详解】以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿绳子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意图如下解析：【详解】以木箱的重心为作用点，作竖直向下的重力G、竖直向上作支持力F支，支持力小于重力，沿绳子向上的拉力F拉，水平向左的摩擦力f，故受力示意图如下 18．【详解】由图知，O为支点，由支点O向F的作用线作垂线段，得到力F的力臂；如图所示：解析：【详解】由图知，O为支点，由支点O向F的作用线作垂线段，得到力F的力臂；如图所示： 19．【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自解析：【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。具体图形如下 20．竖直静止 2 误差物体所受的重力与物体质量成正比【详解】（1）[1]实验前，为了提高测量的准确程度，应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。（2）[2]测量物体解析：竖直静止 2 误差物体所受的重力与物体质量成正比【详解】（1）[1]实验前，为了提高测量的准确程度，应在竖直方向上对弹簧测力计进行调零。（2）[2]测量物体重力时，当物体静止时，物体受到的重力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码受到的重力。（3）[3]由图可知，弹簧测力计的分度值为，示数为2N。（4）[4]根据表格中的实验数据，在画出重力与质量的关系图像如图乙，从图中可看出所描的点不在同一直线上，这现象称为误差。（5）[5]从实验数据我们可以得出的结论是物体所受的重力与物体质量成正比。 21．水平 1.8N 匀速等于压力型号1 不必受力面积接触面的粗糙程度【详解】（1）[1]因弹簧自身有重力，测量水平拉力时，弹簧测力计解析：水平 1.8N 匀速等于压力型号1 不必受力面积接触面的粗糙程度【详解】（1）[1]因弹簧自身有重力，测量水平拉力时，弹簧测力计应在水平方向上进行调零。 [2]图中弹簧测力计的分度值是0.1N，示数是1.8N。（2）[3][4]当沿水平方向匀速拉动弹簧测力计时，鞋子受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等。（3）[5]研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，而实验中没有控制压力相同。 [6]型号1鞋对水平面的压力较小，但摩擦力和型号2鞋相同，说明型号1鞋摩擦性能更好些。（4）[7]改进了实验后，运动鞋相对桌面静止，鞋在水平方向上受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，这样改进的好处是不需要再保证匀速直线拉动鞋子，且弹簧测力计处在静止状态方便读数。（5）[8]橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测力计的示数仍不变，说明鞋受到的摩擦力大小不变，压力和粗糙程度一定时，摩擦力的大小与受力面积大小无关。（6）[9]压力不变，将一些稻草塞进后轮底下，增大了接触面的粗糙程度，使汽车受到的摩擦力增大，汽车很快就爬上来了。二 22．不漏气大深度相同【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。解析：不漏气大深度相同【详解】（1）[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气。（2）[2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，高度差越大，则探头处液体的压强越大。（3）[3]实验1液体的密度相同，深度不同，可探究液体压强和深度的关系。（4）[4]实验2液体的密度不同，可探究液体压强和液体密度的关系，根据控制变量法知需要控制水和酒精的深度相同。二 23．物体排开液体的体积（或物体浸入液体的体积）液体密度 DE（或ADE） 9 5 【详解】（1）[1][2]分析实验步骤、、、，物体排开液体的解析：物体排开液体的体积（或物体浸入液体的体积）液体密度 DE（或ADE） 9 5 【详解】（1）[1][2]分析实验步骤、、、，物体排开液体的体积不同，液体的密度相同，弹簧测力计的大小不同，即浮力不同，故浮力与物体排开液体的体积有关；分析实验步骤、、，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，即浮力不同，故可以说明浮力的大小与液体的密度有关。（2）[3]探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，则液体的密度相同，排开液体的体积相同，深度不同，故选择DE（或ADE）。（3）[4][5]据图像所知，当圆柱体下降高度为零时，物体悬挂在空中，此时拉力与重力平衡，弹簧测力计的示数即为重力，故为9N；圆柱体浸没在水中时，浸没后，h变大，浮力不变，故此时的拉力为4N，此时受到的浮力是故受到的浮力是5N； [6][7] 圆柱体的体积是故圆柱体的体积是；圆柱体的质量为圆柱体的密度是故圆柱体的密度是。（4）[8]将该圆柱体浸没在某种液体中，弹簧测力计的示数为，则该圆柱体的浮力为该液体的密度为故该液体的密度为。 24．速度大质量【详解】（1）[1]同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有解析：速度大质量【详解】（1）[1]同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远说明运动的木块做功多，动能大，说明了物体的动能与物体的速度有关，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大。（2）[2][3]让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远；说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大。（3）[4]小球在斜面上受到的重力的方向是竖直向下的，作用在小球的重心上，如图所示： 25．烧杯重 1.25m 体积 1.2×103 【详解】（1）[1]将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支解析：烧杯重 1.25m 体积 1.2×103 【详解】（1）[1]将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支点，这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。（2）[2]根据杠杆平衡的条件可知由上式可得水的质量为（3）[3]为了得到液体的密度，需要通过水来确定液体的体积，所以应该让液体和水的体积相同。 [4]根据杠杆平衡的条件可知，液体的质量为液体的体积等于水的体积，则液体的体积为液体的密度为 26．（1）2×103Pa；（2）2N；（3）0.8×103kg/m3 【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强 p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa （2）橡皮解析：（1）2×103Pa；（2）2N；（3）0.8×103kg/m3 【详解】解：（1）水对橡皮膜产生的压强 p水=ρ水gh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa （2）橡皮膜受到的水的压力 F=pS=2×103Pa×10×10-4m2=2N （3）由题可知，液体的压强与水的压强相等，即 p液=p水液体的密度答：（1）水对橡皮膜产生的压强是2×103Pa；（2）橡皮膜受到的水的压力是2N；（3）该液体的密度是0.8×103kg/m3。 27．液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到解析：液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】（1）人由水浅处往水深处走，所排开水的体积越来越大，由阿基米德原理可知，所受的浮力越来越大，池底对脚的支持力会越来越小，所以感到脚下越来越轻；同时人在水中的深度逐渐的增加，由p=ρgh知道，人体受到水的压强在变大，所以，感受到腹部的压迫感越来越大。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力等于重力 F1=G物=mg=0.3kg×10N/kg=3N （3）由知道，浮板浸没时受到浮力浮板对小佳产生支持力是 N=F2-G物=30N-3N=27N 答：（1）当他从游泳池浅处走向深处时，感受到腹部的压迫感越来越大，这是因为液体压强随深度增加而增大。（2）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力3N；（3）浮板被全部压入水中静止时，对人产生的支持力是27N。 28．（1）1800J；83.3%；（2）100N；（3）25W 【详解】解：（1）观察图中的滑轮组，三条绳子托着动滑轮，重物匀速提高3m，那么绳子自由端移动的距离是绳子自由端移动的距离是9m，所用解析：（1）1800J；83.3%；（2）100N；（3）25W 【详解】解：（1）观察图中的滑轮组，三条绳子托着动滑轮，重物匀速提高3m，那么绳子自由端移动的距离是绳子自由端移动的距离是9m，所用的拉力为200N，拉力所做的功是总功，这个总功大小是这个总功大小是1800J；滑轮组所做的有用功，是克服重物自身的重力所做的功，重物重为500N，匀速提高3m，这个有用功的大小是这个有用功的大小是1500J；根据机械效率的公式，可知滑轮组机械效率的大小是滑轮组机械效率的大小约是83.3%。（2）由（1）解析可知，此过程中总功大小是1800J，有用功的大小是1500J，总功等于有用功和额外功之和，那么额外功的大小是额外功是300J，不计绳重和滑轮组的摩擦，那么克服动滑轮自身的重力所做的功，就是额外功，可得到解得，动滑轮的重力是100N。（3）若小明用此滑轮组以0.1m/s的速度提升某重物，匀速提升，三条绳子托着动滑轮，那么绳子自由端移动的速度是绳子自由端移动的速度是0.3m/s；还可知道，绳子自由端的拉力知此时机械效率为60%，根据机械效率的公式可知，那么可解得，代入这式子可解得绳端的拉力可求出，而绳子自由端移动的速度是0.3m/s，速度不变，匀速运动，那么根据可解得此时拉力的功率是此时拉力的功率是25W。答：（1）此过程中人通过滑轮组所做的总功是1800J；机械效率约是83.3%；（2）动滑轮的重力是100N；（3）若小明用此滑轮组以0.1m/s的速度提升某重物，知此时机械效率为60%，此时拉力的功率是25W。

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