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初中人教版八年级下册期末物理专题资料试题经典套题答案.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理专题资料试题经典套题答案一、选择题1下列物体重力接近15N的是()A人民英雄纪念碑B一头牛C一个中学生D一只鸡2如图所示,人沿水平方向推箱子,但没有推动,下列说法正确的是()A人对箱子的推力小于箱子对人的推力B人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力C人对箱子的推力做了功D人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力3教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将()A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4如图所示的各事例中,为了增大压强的是()A书包肩带做的很宽B坦克使用的是两条很宽的履带C铁轨铺在枕木上D用细线切割煮熟的鸡蛋5小明取一根装有适量

2、配重的饮料吸管,使其竖直漂浮在水中,制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度,需要测的是()A吸管的总长度B吸管浸入水中的深度C容器中水的深度D吸管露出水面的长度6如图所示为等刻度轻质杠杆,A处挂2牛的物体,若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力()A可能为0.5牛B一定为1牛C一定为4牛D可能为2牛7如图所示,水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙,底面积S甲:S乙2:3,分别盛有两种液体A和B,容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中,此时液面高度相同。pC:pA:pB1:2:4,当细线剪断,待物体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为

3、p甲和p乙,不计细线的质量和体积,则下列关系正确的是()Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D以上都不对8如图所示,同一个球在A液体中处于漂浮状态,在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( )AA液体的密度小于B液体的密度BA液体的密度大于B液体的密度C球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力D球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力二、填空题9弓箭赛上,弓箭手们在拉弓射箭的整个过程中,拉弓时拉力改变了弓的_,箭射出的瞬间弹力改变了箭的_,(前两个空均选填“形状”或“运动状态”)当箭离开弓后,由于_箭继续飞行。10如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力

4、可以改变物体的 _,被顶出的足球在空中飞行时,受力_(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于_还会继续向前滚动。11将重为2.5N、边长为0.1m的正方体物块,放在水平课桌面中央。该物块对桌面的压力大小为_N,压强为_Pa。12将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。向下按笔的过程中,笔的重力势能_,笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能_。(选填“增大”或“减小”或“不变”)13在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为_ N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为 _ N

5、,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是_力。14摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示,这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动,是以_为参照物。老鹰展翅翱翔,翅膀上方空气的流速比下方的_,压强较小,从而获得升力。15在如图中杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,测力计的示数应是_ N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将_(“变大”、“不变”或“变小”)。16图中AOB是光滑轨道,A点的高度大于B点的高度,让小球由A点静止开始自由落下,沿轨道AOB到达B点后

6、离开(不计空气阻力),从A点到O点的过程中_能转化为_能,小球到达B点后由于_会继续运动,它的运动轨迹a,b,c,d最符合实际的是_。三、解答题17如图所示,一个物体被弹簧测力计吊着,浸没在水中,请画出该物体的受力示意图(图中圆点为重心)。18(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。(2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。19用如图示所示的滑轮组提升重物,若拉力将绳子的自由端移动1m时,重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。20在探究“重力的大

7、小跟什么因素有关系”的实验中,按照下图甲所示,把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345(1)依照表格中已有数据规律,把上面表格中的空格填上数据。 (_)(2)在测钩码的重力时,弹簧测力计必须保持在_方向上。(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像(保留“描点”的痕迹);(_)(4)由图像可知物体所受的重力跟它的质量成_。21如图A、B是同种材料制成的大小不同的正方体,他们表面的粗糙程度相同,将它们分别按照甲、乙所示叠放,用弹簧秤水平拉动它们一起在同一水平桌面上运动。回答下列

8、问题:(1)测量它们受到的滑动摩擦力时,我们要_拉动弹簧测力计。(2)上图中,弹簧秤的示数是_。(3)有一种猜想认为摩擦力大小与受力面积大小无关.若要利用这个实验来验证,你应该选用图中的哪两个实验操作图来说明问题_(选填甲、乙、丙、丁)。(4)若要利用甲、丙实验来探究摩擦力大小与哪些因素有关,可以得到什么结论?_二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”,进行了如图的操作。(1)小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 _;红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是 _(选填字母);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确

9、操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当 _(选填“上移”或“下移”);(4)红红用丁装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有 _(多选);A右侧待测液体到容器底的深度h1

10、B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C左侧水到容器底的深度h3 D左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_(用题中字母和水表示)。二23小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图所示。(g取10N/kg)(1)根据乙、丙、丁可得出的结论_;(2)合金块的重力是_,合金块浸没在水中时,受到的浮力是_N,合金块的密度是_;(3)实验时应先测物体的重力再放入水中测浮力,改变操作先后顺序会使浮力的测量结果偏_(选填“大”或“小”);(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是_。24小薛在“探

11、究物体的动能大小跟哪些因素有关“的实验中,选用钢球质量为m,分别从不同的高度h和H(Hh)静止开始滚下,碰撞木块,实验过程如图;(1)小薛通过观察 _来判断小球动能的大小;(2)由甲、乙图可得结论:_;(3)若斜面光滑,钢球从斜面静止滚下碰撞木块后,木块在水平面上滑动一段距离后停下来;增大斜面的倾角,仍让钢球从同一高度处由静止滚下,如图丙,则木块在水平面上滑动的距离 _(填“变大”、“不变”或“变小”)(不计空气阻力);(4)本实验装置的水平面如果绝对光滑,本实验探究 _(选填“能“或“不能“)达到目的;(S)若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块;则 _(选填“能”

12、或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。25在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)如图甲,挂钩码前,应把杠杆的平衡螺母向_调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_;(2)实验过程记录的数据如表,分析数据,得到杠杆的平衡条件是_。若将图乙中左侧一个钩码取下,则需将右侧钩码向左移动_格,杠杆才有可能重新平衡;实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下实验中多次实验的目的,与本题多次实验目的不相同的是_;A用刻度尺测量物理课本的宽度B

13、探究凸透镜成像规律的实验C阿基米德原理实验(4)图A和图B中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计都垂直杠杆,示数分别为F1和F2,则F1_F2(选填“”、“”或“=”);(5)如图C,小明父亲使用手机自拍杆拍照时,自拍杆是_杠杆(选填“省力”“等臂”或“费力”)。26小明双脚站立在地面上时,对地面的压强时1.5104Pa,已知小明的每只脚的大小为220cm2,(g取10N/kg)(1)计算出小明的体重是多少?(2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对地面的压强为多大?27工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系着物件,另一端拴在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀

14、速上升,已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重、摩擦及水面高度的变化均忽略不计(g取10N/kg)。求:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小;(2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强;(3)物件的密度。28如图是质量为60kg的工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段提升过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,绳端的拉力为300N,不计绳重及绳与滑轮间的摩擦。求:(1)工人拉绳子的速度;(2)动滑轮的重力;(3)滑轮组的机械效率;(4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A人民英雄纪念

15、碑的重力约为,故A不符合题意;B一头牛的重力约为5000N,故B不符合题意;C一个中学生的重力约为500N,故C不符合题意;D一只鸡的质量约为1.5kg,重力约为15N,故D符合题意。故选D。2D解析:D【详解】A人对箱子的推力与箱子对人的推力是一对相互作用力,所以二者大小相等,故A错误;B人沿水平方向推箱子,但没有推动,箱子处于静止状态,受平衡力的作用,所以人对箱子的推力等于地面对箱子的摩擦力,故B错误;C人对箱子施加了力,但箱子没有在力的方向上通过距离,所以人的推力没有做功,故C错误;D人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,

16、故D正确。故选D。3A解析:A【详解】教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4D解析:D【详解】A书包肩带做的很宽是通过增大接触面积从而减小压强,故A不符合题意;B坦克使用的是两条很宽的履带是通过增大接触面积从而减小压强,故B不符合题意;C铁轨铺在枕木上,通过增大接触面积从而减小压强,故C不符合题意;D用细线切割煮熟的鸡蛋,通过减小受力面积从而增大压强,故D符合题意。故选D。5B解析:B【详解】因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,则F浮水=F浮液=G水gSh水=液gSh液=Gh水是

17、吸管浸入水中的深度,h液是吸管浸入液体中的深度,所以需要测量吸管浸入水中的深度。故选B。6D解析:D【详解】设杠杆每一格长度是L,当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,此时作用力最小,有杠杆平衡条件可得由题意可知,只有杠杆自重等不计,力的方向与杠杆垂直时,力的大小才是1N,但如果力的方向与杠杆不垂直,力臂变小,力增大,则力将会大于1N,即有可能是2N。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。7C解析:C【详解】当细线没有剪断时,物体C在液体A中浸没,则物体C在A液体中受到的浮力为F浮AAgVC因CA,故剪断细线后,物体C在液体A中漂浮,此时C受到的浮力为F浮AgV排CgVC剪断细线后,物体C在

18、液体A中浮力的变化量为F浮AF浮AF浮由力的作用的相互性可知,物体C对容器底部压力的变化量为FAF浮AF浮AF浮AgVCCgVC(AC)gVC故液体对容器甲底部压强的变化量为 同理,液体对容器乙底部压强的变化量得到所以p甲 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应解析:右 便于测量力臂 动力动力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2) 1 A 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止;这样做的好处是:便于测量力臂,消除杠杆的重力对实验产生影响。(2)3根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘

19、积,可得出的正确结论,即杠杆平衡的条件是:动力动力臂=阻力阻力臂(F1l1=F2l2)。4如图1所示,是已经平衡的杠杆,将图乙中左侧一个钩码取下,根据杠杆的平衡条件,G3l=3Gnl解得n=1如图是2个小格,则需将右侧钩码向左移动1格,杠杆才有可能重新平衡。(3)5测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据,是为了取平均值的办法来减小误差,提高精度;探究“凸透镜成像规律”、阿基米德原理实验时要多次改变物距找像,也是为了找到普遍规律,故选A。(4)6做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时,其阻力、动力臂不变、阻力臂变小,拉力变小,F1F2。(5)7自拍杆在使用

20、的过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,费力但可以省距离。26(1)660N;(2)1.75104Pa【详解】解:(1)小明与地面的接触面积根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力小明的体重(2)书包的重力小明背起质量为11kg的书包解析:(1)660N;(2)1.75104Pa【详解】解:(1)小明与地面的接触面积根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力小明的体重(2)书包的重力小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压力小明对于地面的压强答:(1)小明的体重是660N;(2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压强为1.75104Pa。27(1)800N;(2)

21、2103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐解析:(1)800N;(2)2103Pa;(3)2.5103kg/m3【详解】(1)物件浸没于水中,受到的浮力为F浮GF拉2103N1.2103N800N(2)物件上表面与水面齐平时,下表面的深度为5.2m5.0m0.2m此处的液体压强为pgh1.0103kg/m310N/kg0.2m2103Pa(3)物件的质量为当物体浸没时物体的体积等于物体排开液体的体积,由浮力大小求得物件得体积为物件得密度为答:(1)物件浸没在水中时受到的浮力大小为800N

22、; (2)物件上表面恰好到达水面时,下表面受到水的压强为2103Pa; (3)物件的密度为2.5103kg/m3。28(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即(2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由解析:(1);(2);(3);(4)【详解】(1)由题意知,使用滑轮组工作时,动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,工人拉绳子的速度为物体上升的速度的3倍,即(2)动滑轮和重物的总重由3股绳子承担,由滑轮组特点可知 (3)滑轮组的机械效率为(4)这名工人用该装置能提升物体最大重力时,工人的重力等于绳子拉力,即由滑轮组特点可知 答:(1)工人拉绳子的速度为。(2)动滑轮的重力为。(3)滑轮组的机械效率为。(4)这名工人用该装置能提升物体的最大重力为。

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