资源描述
2022年人教版中学七7年级下册数学期末试卷(及解析)
一、选择题
1.2的平方根是()
A.﹣1.414 B.±1.414 C. D.
2.下列四幅名车标志设计中能用平移得到的是( )
A.奥迪 B.本田
C.奔驰 D.铃木
3.在平面直角坐标系中位于第二象限的点是( )
A. B. C. D.
4.下列说法中,错误的个数为( ).
①两条不相交的直线叫做平行线;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③在同一平面内不平行的两条线段一定相交;④两条直线与第三条直线相交,那么这两条直线也相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.如图,直线,点E,F分别在直线.AB和直线CD上,点P在两条平行线之间,和的角平分线交于点H,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.下列说法中正确的是( )
①1的平方根是1;
②5是25的算术平方根;
③(﹣4)2的平方根是﹣4;
④(﹣4)3的立方根是﹣4;
⑤0.01是0.1的一个平方根.
A.①④ B.②④ C.②③ D.②⑤
7.如图,将一张长方形纸片沿折叠.使顶点,分别落在点,处,交于点,若,则( )
A. B. C. D.
8.如图,在平面直角坐标系中,,,,,把一条长为个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点处,并按…的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.若+=0,则xy=__________.
十、填空题
10.点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是_____.
十一、填空题
11.如图,BE是△ABC的角平分线,AD是△ABC的高,∠ABC=60°,则
∠AOE=_____.
十二、填空题
12.如图:已知AB∥CD,CE∥BF,∠AEC=45°,则∠BFD=_____.
十三、填空题
13.如图,点E、点G、点F分别在AB、AD、BC上,将长方形ABCD按EF、EG翻折,线段EA的对应边EA'恰好落在折痕EF上,点B的对应点B'落在长方形外,B'F与CD交于点H,已知∠B'HC=134°,则∠AGE=_____°.
十四、填空题
14.观察下列等式:1﹣=,2﹣=,3﹣=,4﹣=,…,根据你发现的规律,则第20个等式为_____.
十五、填空题
15.已知点、,点P在轴上,且的面积为5,则点P的坐标为__________.
十六、填空题
16.在平面直角坐标系中,若干个边长为1个单位长度的等边三角形,按如图中的规律摆放.点P从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿着等边三角形的边“OA1→A1A2→A2A3→A3A4→A4A5…”的路线运动,设第n秒运动到点Pn(n为正整数),则点P2020的坐标是______.
十七、解答题
17.计算题:
(1);
(2)
十八、解答题
18.求下列各式中的x值.
(1)
(2)
十九、解答题
19.补全下列推理过程:
如图,已知EF//AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD.
解:∵EF//AD
∴∠2= ( )
又∵∠1=∠2( )
∴∠1=∠3( )
∴AB// ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=70°
∴∠AGD= .
二十、解答题
20.如图,在平面直角坐标系中,的顶点都在格点上,点.
(1)写出点,的坐标;
(2)求的面积.
二十一、解答题
21.数学张老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:
(1)的小数部分是多少,请表示出来.
(2)a为的小数部分,b为的整数部分,求的值.
(3)已知8+=x+y,其中x是一个正整数,0<y<1,求的值.
二十二、解答题
22.张华想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向剪出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.他不知能否裁得出来,正在发愁.李明见了说:“别发愁,一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片.”你同意李明的说法吗?张华能用这块纸片裁出符合要求的纸片吗?
二十三、解答题
23.已知,AB∥CD,点E为射线FG上一点.
(1)如图1,若∠EAF=25°,∠EDG=45°,则∠AED= .
(2)如图2,当点E在FG延长线上时,此时CD与AE交于点H,则∠AED、∠EAF、∠EDG之间满足怎样的关系,请说明你的结论;
(3)如图3,当点E在FG延长线上时,DP平分∠EDC,∠AED=32°,∠P=30°,求∠EKD的度数.
二十四、解答题
24.如图,已知是直线间的一点,于点交于点.
(1)求的度数;
(2)如图2,射线从出发,以每秒的速度绕P点按逆时针方向旋转,当垂直时,立刻按原速返回至后停止运动:射线从出发,以每秒的速度绕E点按逆时针方向旋转至后停止运动,若射线,射线同时开始运动,设运动间为t秒.
①当时,求的度数;
②当时,求t的值.
二十五、解答题
25.已知,,点为射线上一点.
(1)如图1,写出、、之间的数量关系并证明;
(2)如图2,当点在延长线上时,求证:;
(3)如图3,平分,交于点,交于点,且:,,,求的度数.
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【分析】
根据平方根的定义求解即可.
【详解】
解:2的平方根是.
故选:D.
【点睛】
本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.
2.A
【分析】
根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿着某一方向移动,这种图形的平行移动叫做平移变换,简称平移,由此即可求解.
【详解】
解:A、是经过平移得到的,故符合题意;
B、不是经过平移得
解析:A
【分析】
根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿着某一方向移动,这种图形的平行移动叫做平移变换,简称平移,由此即可求解.
【详解】
解:A、是经过平移得到的,故符合题意;
B、不是经过平移得到的,故的符合题意;
C、不是经过平移得到的,故不符合题意;
D、不是经过平移得到的,故不符合题意;
故选A.
【点睛】
本题主要考查了图形的平移,解题的关键在于能够熟练掌握图形平移的概念.
3.B
【分析】
第二象限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0,据此解答即可.
【详解】
解:根据第二象限的点的坐标的特征:
横坐标符号为负,纵坐标符号为正,
各选项中只有B(-2,3)符合,
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了平面直角坐标系中各象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).
4.D
【分析】
根据平行线的定义,平行线公理,同一平面内,直线的位置关系,逐一判断各个小题,即可得到答案.
【详解】
①在同一平面内,两条不相交的直线叫做平行线,故本小题错误,
②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本小题错误,
③在同一平面内不平行的两条直线一定相交;故本小题错误,
④两条直线与第三条直线相交,那么这两条直线不一定相交,故本小题错误.
综上所述:错误的个数为4个.
故选D.
【点睛】
本题主要考查平行线的定义,平行线公理,掌握平行线的定义,平行线公理是解题的关键.
5.D
【分析】
过点P作PQ∥AB,过点H作HG∥AB,根据平行线的性质得到∠EPF=∠BEP+∠DFP=78°,结合角平分线的定义得到∠AEH+∠CFH,同理可得∠EHF=∠AEH+∠CFH.
【详解】
解:过点P作PQ∥AB,过点H作HG∥AB,
,
则PQ∥CD,HG∥CD,
∴∠BEP=∠QPE,∠DFP=∠QPF,
∵∠EPF=∠QPE+∠QPF=78°,
∴∠BEP+∠DFP=78°,
∴∠AEP+∠CFP=360°-78°=282°,
∵EH平分∠AEP,HF平分∠CFP,
∴∠AEH+∠CFH=282°÷2=141°,
同理可得:∠EHF=∠AEH+∠CFH=141°,
故选D.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是作平行线构造内错角,利用两直线平行,内错角相等得出结论.
6.B
【分析】
根据平方根,算术平方根,立方根的概念进行分析,从而作出判断.
【详解】
解:1的平方根是±1,故说法①错误;
5是25的算术平方根,故说法②正确;
(-4)2的平方根是±4,故说法③错误;
(-4)3的立方根是-4,故说法④正确;
0.1是0.01的一个平方根,故说法⑤错误;
综上,②④正确,
故选:B.
【点睛】
本题考查了算术平方根,平方根,立方根的概念,理解相关定义,注意符号是解题关键.
7.B
【分析】
根据两直线平行,内错角相等求出,再根据平角的定义求出,然后根据折叠的性质可得,进而即可得解.
【详解】
解:∵在矩形纸片中,,,
,
,
∵折叠,
∴,
.
故选:B.
【点睛】
本题考查了平行线的性质以及折叠的性质,根据两直线平行,内错角相等求出是解题的关键,另外,根据折叠前后的两个角相等也很重要.
8.C
【分析】
先求出四边形ABCD的周长为10,得到2018÷10的余数为8,由此即可解决问题.
【详解】
解:∵A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),
∴AB=1−(−1
解析:C
【分析】
先求出四边形ABCD的周长为10,得到2018÷10的余数为8,由此即可解决问题.
【详解】
解:∵A(1,1),B(−1,1),C(−1,−2),D(1,−2),
∴AB=1−(−1)=2,BC=1−(−2)=3,CD=1−(−1)=2,DA=1−(−2)=3,
∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,
2018÷10=201…8,
∴细线另一端在绕四边形第202圈的第8个单位长度的位置,
即细线另一端所在位置的点在D处上面1个单位的位置,坐标为(1,−1).
故选:C.
【点睛】
本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2018个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.
九、填空题
9.16
【分析】
根据算术平方根的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可求解.
【详解】
∵+=0,
∴x−8=0,y−2=0,
∴x=8,y=2,
∴xy=.
故答案为16.
【点睛】
解析:16
【分析】
根据算术平方根的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可求解.
【详解】
∵+=0,
∴x−8=0,y−2=0,
∴x=8,y=2,
∴xy=.
故答案为16.
【点睛】
本题考查非负数的性质:算术平方根,解题的关键是掌握算术平方根具有双重非负性:(1)被开方数a是非负数,即a≥0;(2)算术平方根本身是非负数,即≥0.
十、填空题
10.(2,﹣4)
【分析】
根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.
【详解】
点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),
故答案为(2,﹣4).
【点睛
解析:(2,﹣4)
【分析】
根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.
【详解】
点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),
故答案为(2,﹣4).
【点睛】
此题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.
十一、填空题
11.60°
【分析】
先根据角平分线的定义求出∠DOB的度数,再由三角形外角的性质求出∠BOD的度数,由对顶角相等即可得出结论.
【详解】
∵BE是△ABC的角平分线,∠ABC=60°,∴∠DOB=∠A
解析:60°
【分析】
先根据角平分线的定义求出∠DOB的度数,再由三角形外角的性质求出∠BOD的度数,由对顶角相等即可得出结论.
【详解】
∵BE是△ABC的角平分线,∠ABC=60°,∴∠DOB=∠ABC=×60°=30°,∵AD是△ABC的高,∴∠ADC=90°,∵∠ADC是△OBD的外角,∴∠BOD=∠ADC-∠OBD=90°-30°=60°,∴∠AOE=∠BOD=60°,故答案为60°.
【点睛】
本题考查的是三角形外角的性质,即三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
十二、填空题
12.45°
【分析】
根据平行线的性质可得∠ECD=∠AEC,∠BFD=∠ECD,等量代换即可求出∠BFD.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠ECD=∠AEC,
∵CE∥BF,
∴∠BFD=∠ECD,
解析:45°
【分析】
根据平行线的性质可得∠ECD=∠AEC,∠BFD=∠ECD,等量代换即可求出∠BFD.
【详解】
解:∵AB∥CD,
∴∠ECD=∠AEC,
∵CE∥BF,
∴∠BFD=∠ECD,
∴∠BFD=∠AEC,
∵∠AEC=45°,
∴∠BFD=45°.
故答案为:45°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题关键.
十三、填空题
13.11
【分析】
由外角的性质和平行线的性质求出的度数,即可求出的度数,进而求出的度数,求得的度数,即可求出的度数.
【详解】
解:如图,
,
,
,
,
折叠,
,
,
,
,
故答案为:11.
解析:11
【分析】
由外角的性质和平行线的性质求出的度数,即可求出的度数,进而求出的度数,求得的度数,即可求出的度数.
【详解】
解:如图,
,
,
,
,
折叠,
,
,
,
,
故答案为:11.
【点睛】
本题考查了角之间的计算,解题的关键是理解折叠就是轴对称,利用轴对称的性质求解.
十四、填空题
14.20﹣.
【分析】
观察已知等式,找出等式左边和右边的规律,再归纳总结出一般规律,由此即可得出答案.
【详解】
观察已知等式,等式左边的第一个数的规律为,第二个数的规律为:分子为,分母为
等式右边的
解析:20﹣.
【分析】
观察已知等式,找出等式左边和右边的规律,再归纳总结出一般规律,由此即可得出答案.
【详解】
观察已知等式,等式左边的第一个数的规律为,第二个数的规律为:分子为,分母为
等式右边的规律为:分子为,分母为
归纳类推得:第n个等式为(n为正整数)
当时,这个等式为,即
故答案为:.
【点睛】
本题考查了实数运算的规律型问题,从已知等式中归纳类推出一般规律是解题关键.
十五、填空题
15.(-4,0)或(6,0)
【分析】
设P(m,0),利用三角形的面积公式构建绝对值方程求出m即可;
【详解】
如图,设P(m,0),
由题意: •|1-m|•2=5,
∴m=-4或6,
∴P(-4
解析:(-4,0)或(6,0)
【分析】
设P(m,0),利用三角形的面积公式构建绝对值方程求出m即可;
【详解】
如图,设P(m,0),
由题意: •|1-m|•2=5,
∴m=-4或6,
∴P(-4,0)或(6,0),
故答案为:(-4,0)或(6,0)
【点睛】
此题考查三角形的面积、坐标与图形性质,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
十六、填空题
16.【分析】
先分别求出点的坐标,再归纳类推出一般规律,由此即可得出答案.
【详解】
解:由题意得:点的坐标是,
点的坐标是,
点的坐标是,
点的坐标是,
归纳类推得:点的坐标是,其中为正整数,
因为
解析:
【分析】
先分别求出点的坐标,再归纳类推出一般规律,由此即可得出答案.
【详解】
解:由题意得:点的坐标是,
点的坐标是,
点的坐标是,
点的坐标是,
归纳类推得:点的坐标是,其中为正整数,
因为,
所以点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了点坐标规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.
十七、解答题
17.(1);(2)
【分析】
(1)先计算被开方数,再利用算术平方根的含义求解即可得到答案;
(2)先计算括号内的乘方,再计算括号内的减法,把除法转化为乘法,最后计算乘法运算即可得到答案.
【详解】
解
解析:(1);(2)
【分析】
(1)先计算被开方数,再利用算术平方根的含义求解即可得到答案;
(2)先计算括号内的乘方,再计算括号内的减法,把除法转化为乘法,最后计算乘法运算即可得到答案.
【详解】
解:(1),
(2)
【点睛】
本题考查的是算术平方根的含义,含乘方的有理数的混合运算,掌握以上知识是解题的关键.
十八、解答题
18.(1);(2)x=5.
【详解】
分析:(1)先移项,然后再求平方根即可;
(2)先求x-1立方根,再求x即可.
详解:(1),∴;
(2),∴x-1=4, ∴x=5.
点睛:本题考查了立方
解析:(1);(2)x=5.
【详解】
分析:(1)先移项,然后再求平方根即可;
(2)先求x-1立方根,再求x即可.
详解:(1),∴;
(2),∴x-1=4, ∴x=5.
点睛:本题考查了立方根和平方根的定义和性质,解题时牢记定义是关键,此题比较简单,易于掌握.
十九、解答题
19.∠3;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;∠AGD;两直线平行,同旁内角互补;110°
【分析】
根据平行线的性质得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根据平行线的判定得
解析:∠3;两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;∠AGD;两直线平行,同旁内角互补;110°
【分析】
根据平行线的性质得出∠2=∠3,求出∠1=∠3,根据平行线的判定得出AB//DG,根据平行线的性质推出∠BAC+∠AGD=180°,代入求出即可求得∠AGD.
【详解】
解:∵EF//AD,
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),
又∵∠1=∠2(已知),
∴∠1=∠3(等量代换),
∴AB//DG,(内错角相等,两直线平行)
∴∠BAC+∠AGD=180°,(两直线平行,同旁内角互补)
∵∠BAC=70°,
∴∠AGD=110°
故答案为:∠3,两直线平行,同位角相等,已知,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,∠AGD,两直线平行,同旁内角互补;110°.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定的应用,能正确根据平行线的性质和判定定理进行推理是解此题的关键.
二十、解答题
20.(1),;(2)9
【分析】
(1)根据坐标的特性以及C点坐标,直接可以得出A、B的坐标
(2)利用面积的和差求解:三角形ABC的面积等于一个长方形的面积减去三个直角三角形的面积.
【详解】
解:(
解析:(1),;(2)9
【分析】
(1)根据坐标的特性以及C点坐标,直接可以得出A、B的坐标
(2)利用面积的和差求解:三角形ABC的面积等于一个长方形的面积减去三个直角三角形的面积.
【详解】
解:(1),
(2)
【点睛】
本题考查了坐标上的点以及求坐标上图形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.
二十一、解答题
21.(1)-1;(2)1;(3)19
【分析】
(1)先求出的整数部分,即可求出结论;
(2)先求出和的整数部分,即可求出a和b的值,从而求出结论;
(3)求出的小数部分即可求出y,从而求出x的值,代入
解析:(1)-1;(2)1;(3)19
【分析】
(1)先求出的整数部分,即可求出结论;
(2)先求出和的整数部分,即可求出a和b的值,从而求出结论;
(3)求出的小数部分即可求出y,从而求出x的值,代入求值即可.
【详解】
解:(1)∵1<<2
∴的整数部分是1
∴的小数部分是-1;
(2)∵1<<2,2<<3
∴的整数部分是1,的整数部分是2
∴的小数部分是-1;
∴a=-1,b=2
∴
=
=1
(3)∵的小数部分是-1
∴y=-1
∴x=8+-(-1)=9
∴
=
=
=19
【点睛】
本题主要考查了无理数大小的估算,根据估算求得无理数的整数部分和小数部分是解答本题的关键.
二十二、解答题
22.不同意,理由见解析.
【详解】
试题分析:设面积为300平方厘米的长方形的长宽分为3x厘米,2x厘米,则3x•2x=300,x2=50,解得x=,而面积为400平方厘米的正方形的边长为20厘米,由于
解析:不同意,理由见解析.
【详解】
试题分析:设面积为300平方厘米的长方形的长宽分为3x厘米,2x厘米,则3x•2x=300,x2=50,解得x=,而面积为400平方厘米的正方形的边长为20厘米,由于>20,所以用一块面积为400平方厘米的正方形纸片,沿着边的方向裁不出一块面积为300平方厘米的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2.
试题解析:解:不同意李明的说法.设长方形纸片的长为3x (x>0)cm,则宽为2x cm,依题意得:3x•2x=300,6x2=300,x2=50,∵x>0,∴x==,∴长方形纸片的长为 cm,∵50>49,∴>7,∴>21,即长方形纸片的长大于20cm,由正方形纸片的面积为400 cm2,可知其边长为20cm,∴长方形纸片的长大于正方形纸片的边长.
答:李明不能用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.
点睛:本题考查了算术平方根的定义:一个正数的正的平方根叫这个数的算术平方根;0的算术平方根为0.也考查了估算无理数的大小.
二十三、解答题
23.(1)70°;(2),证明见解析;(3)122°
【分析】
(1)过作,根据平行线的性质得到,,即可求得;
(2)过过作,根据平行线的性质得到,,即;
(3)设,则,通过三角形内角和得到,由角平分线
解析:(1)70°;(2),证明见解析;(3)122°
【分析】
(1)过作,根据平行线的性质得到,,即可求得;
(2)过过作,根据平行线的性质得到,,即;
(3)设,则,通过三角形内角和得到,由角平分线定义及得到,求出的值再通过三角形内角和求.
【详解】
解:(1)过作,
,
,
,,
,
故答案为:;
(2).
理由如下:
过作,
,
,
,,
,,
;
(3),
设,则,
,,
又,,
,
平分,
,
,
,
即,解得,
,
.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质和判定,正确做出辅助线是解决问题的关键.
二十四、解答题
24.(1);(2)①或;②秒或或秒
【分析】
(1)通过延长作辅助线,根据平行线的性质,得到,再根据外角的性质可计算得到结果;
(2)①当时,分两种情况,Ⅰ当在和之间,Ⅱ当在和之间,由,计算出的运动时间
解析:(1);(2)①或;②秒或或秒
【分析】
(1)通过延长作辅助线,根据平行线的性质,得到,再根据外角的性质可计算得到结果;
(2)①当时,分两种情况,Ⅰ当在和之间,Ⅱ当在和之间,由,计算出的运动时间,根据运动时间可计算出,由已知可计算出的度数;
②根据题意可知,当时,分三种情况,
Ⅰ射线由逆时针转动,,根据题意可知,,再平行线的性质可得,再根据三角形外角和定理可列等量关系,求解即可得出结论;
Ⅱ射线垂直时,再顺时针向运动时,,根据题意可知,,,,可计算射线的转动度数,再根据转动可列等量关系,即可求出答案;
Ⅲ射线垂直时,再顺时针向运动时,,根据题意可知,,,根据(1)中结论,,,可计算出与代数式,再根据平行线的性质,可列等量关系,求解可得出结论.
【详解】
解:(1)延长与相交于点,
如图1,
,
,
,
;
(2)①Ⅰ如图2,
,,
,
射线运动的时间(秒,
射线旋转的角度,
又,
;
Ⅱ如图3所示,
,,
,
射线运动的时间(秒,
射线旋转的角度,
又,
;
的度数为或;
②Ⅰ当由运动如图4时,
与相交于点,
根据题意可知,经过秒,
,,
,
,
又,
,
解得(秒;
Ⅱ当运动到,再由运动到如图5时,
与相交于点,
根据题意可知,经过秒,
,
,
,,
运动的度数可得,,
解得;
Ⅲ当由运动如图6时,,
根据题意可知,经过秒,
,,
,,
,,
又,
,
,
解得(秒),
当的值为秒或或秒时,.
【点睛】
本题主要考查平行线性质,合理添加辅助线和根据题意画出相应的图形时解决本题的关键.
二十五、解答题
25.(1),证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【分析】
(1)过E作EH∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可得出∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;
(2)设CD与AE交于点H
解析:(1),证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【分析】
(1)过E作EH∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可得出∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;
(2)设CD与AE交于点H,根据∠EHG是△DEH的外角,即可得出∠EHG=∠AED+∠EDG,进而得到∠EAF=∠AED+∠EDG;
(3)设∠EAI=∠BAI=α,则∠CHE=∠BAE=2α,进而得出∠EDI=α+10°,∠CDI=α+5°,再根据∠CHE是△DEH的外角,可得∠CHE=∠EDH+∠DEK,即2α=α+5°+α+10°+20°,求得α=70°,即可根据三角形内角和定理,得到∠EKD的度数.
【详解】
解:(1)∠AED=∠EAF+∠EDG.理由:如图1,
过E作EH∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EH,
∴∠EAF=∠AEH,∠EDG=∠DEH,
∴∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;
(2)证明:如图2,设CD与AE交于点H,
∵AB∥CD,
∴∠EAF=∠EHG,
∵∠EHG是△DEH的外角,
∴∠EHG=∠AED+∠EDG,
∴∠EAF=∠AED+∠EDG;
(3)∵AI平分∠BAE,
∴可设∠EAI=∠BAI=α,则∠BAE=2α,
如图3,∵AB∥CD,
∴∠CHE=∠BAE=2α,
∵∠AED=20°,∠I=30°,∠DKE=∠AKI,
∴∠EDI=α+30°-20°=α+10°,
又∵∠EDI:∠CDI=2:1,
∴∠CDI=∠EDK=α+5°,
∵∠CHE是△DEH的外角,
∴∠CHE=∠EDH+∠DEK, 即2α=α+5°+α+10°+20°,
解得α=70°,
∴∠EDK=70°+10°=80°,
∴△DEK中,∠EKD=180°-80°-20°=80°.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,三角形外角性质以及三角形内角和定理的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,运用三角形外角性质进行计算求解.解题时注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.
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