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2023年人教版中学七7年级下册数学期末学业水平卷.doc

上传人:w****g 文档编号:1885581 上传时间:2024-05-11 格式:DOC 页数:25 大小:743.54KB
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资源描述

1、2023年人教版中学七7年级下册数学期末学业水平卷一、选择题116的平方根是()A8B4CD2如图所示的车标,可以看作由平移得到的是( )ABCD3下列各点中,位于第三象限的是( )ABCD4下列说法中,错误的个数为( )两条不相交的直线叫做平行线;过一点有且只有一条直线与已知直线平行;在同一平面内不平行的两条线段一定相交;两条直线与第三条直线相交,那么这两条直线也相交A1个B2个C3个D4个5如图,的平分线的反向延长线和的平分线的反向延长线相交于点,则( )ABCD6下列等式正确的是()ABCD7如图,AB/CD,EBF2ABE,ECF3DCE,设ABE,E,F,则,的数量关系是()A4+3

2、60B3+360C4360D323608如图,一个机器人从点出发,向正西方向走到达点;再向正北方向走到达点,再向正东方向走到达点,再向正南方向走到达点,再向正西方向走到达点,按如此规律走下去,当机器人走到点时,点的坐标为( )ABCD九、填空题9已知x,y为实数,且,则x-y=_十、填空题10若点P(a,b)关于y轴的对称点是P1 ,而点P1关于x轴的对称点是P ,若点P的坐标为(-3,4),则a=_,b=_十一、填空题11如图,DB是的高,AE是角平分线,则_十二、填空题12如图,BD平分ABC,EDBC,1=25,则2=_,3=_十三、填空题13将一条长方形纸带按如图方式折叠,若,则的度数

3、为_十四、填空题14将按下列方式排列,若规定表示第排从左向右第个数,则(20,9)表示的数的相反数是_十五、填空题15如图,在平面直角坐标系中,已知点,连接,交y轴于B,且,则点B坐标为_十六、填空题16如图,一个粒子在第一象限运动,在第一秒内,它从原点运动到(0,1),接着它按如图所示的横轴、纵轴的平行方向来回运动,即(0,0)(0,1)(1,1)(1,0)(2,0),且每秒移动一个单位,那么粒子运动到点(3,0)时经过了_秒;2014秒时这个粒子所在的位置的坐标为_十七、解答题17(1); (2),求.十八、解答题18求下列各式中x的值:(1)(2)十九、解答题19已知:,垂足分别为B,D

4、,求证:,请你将证明过程补充完整证明:,垂足分别为B,D(已知)(垂直定义)_()_()又(已知)2(),_()()二十、解答题20如图,在平面直角坐标系中,中任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到(1)请画出并写出点,的坐标;(2)求的面积;(3)若点在轴上,且的面积是1,请直接写出点的坐标二十一、解答题21对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数,例如:3,3(1)仿照以上方法计算: ; (2)若1,写出满足题意的x的整数值 (3)如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止例如:对10连续求根整数2次31,这时候结果为1对145连续求根整数, 次之后结果为1二

5、十二、解答题22学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由(取3)二十三、解答题23已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且(1)_,_;直线与的位置关系是_;(2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论(3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值

6、;若变化,请说明理由二十四、解答题24已知直线,点分别为, 上的点(1)如图1,若, ,求与的度数;(2)如图2,若, ,则_;(3)若把(2)中“, ”改为“, ”,则_(用含的式子表示)二十五、解答题25己知:如图,直线直线,垂足为,点在射线上,点在射线上(、不与点重合),点在射线上且,过点作直线.点在点的左边且 (1)直接写出的面积 ;(2)如图,若,作的平分线交于,交于,试说明; (3)如图,若,点在射线上运动,的平分线交的延长线于点,在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围.【参考答案】一、选择题1C解析:C【分析】如果一个数x的平方等于a,那么这个数x就叫

7、做a的平方根(或二次方根)根据平方根的定义求解即可【详解】解:(4)2=1616的平方根是4故选C【点睛】主要考查平方根的定义,牢记正数的两个平方根互为相反数是解答本题的关键2B【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿着某一方向移动,这种图形的平行移动叫做平移变换,简称平移,由此即可求解.【详解】解:A、不能经过平移得到的,故不符合题意;B、可以经过平解析:B【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿着某一方向移动,这种图形的平行移动叫做平移变换,简称平移,由此即可求解.【详解】解:A、不能经过平移得到的,故不符合题意;B、可以经过平移得到的,故符合题意;C、不能经过平移得到

8、的,故不符合题意;D、不能经过平移得到的,故不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了图形的平移,解题的关键在于能够熟练掌握图形平移的概念.3C【分析】根据各象限的点的特征即可判断,第三象限的点的特征是:横纵坐标都是负数【详解】位于第三象限的点的横坐标和纵坐标都是负数,C符合题意,故选C【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义,掌握各象限的点坐标的符号是解题的关键平面直角坐标系中各象限点的坐标特点:第一象限的点:横坐标0,纵坐标0;第二象限的点:横坐标0;第三象限的点:横坐标0,纵坐标0,纵坐标0,x=9,正方形的周长为49=36,设建成圆形时圆的半径为r米,由题意得:r2=81解得:,r0,圆

9、的周长=,建成圆形草坪时所花的费用较少,故选择建成圆形草坪的方案【点睛】本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键二十三、解答题23(1)35,35,平行;(2)FMN+GHF=180,证明见解析;(3)不变,2【分析】(1)根据(-35)2+|-|=0,即可计算和的值,再根据内错角相等可证ABCD;(2解析:(1)35,35,平行;(2)FMN+GHF=180,证明见解析;(3)不变,2【分析】(1)根据(-35)2+|-|=0,即可计算和的值,再根据内错角相等可证ABCD;(2)先根据内错角相等证GHPN,再根据同旁内角互补和等量代换得出FMN+GHF=180;(3)作P

10、EM1的平分线交M1Q的延长线于R,先根据同位角相等证ERFQ,得FQM1=R,设PER=REB=x,PM1R=RM1B=y,得出EPM1=2R,即可得=2【详解】解:(1)(-35)2+|-|=0,=35,PFM=MFN=35,EMF=35,EMF=MFN,ABCD;(2)FMN+GHF=180;理由:由(1)得ABCD,MNF=PME,MGH=MNF,PME=MGH,GHPN,GHM=FMN,GHF+GHM=180,FMN+GHF=180;(3)的值不变,为2,理由:如图3中,作PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,ABCD,PEM1=PFN,PER=PEM1,PFQ=PFN,PER=PF

11、Q,ERFQ,FQM1=R,设PER=REB=x,PM1R=RM1B=y,则有:,可得EPM1=2R,EPM1=2FQM1,=2【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握内错角相等证平行,平行线同旁内角互补等知识是解题的关键二十四、解答题24(1)120,120;(2)160;(3)【分析】(1)过点作,根据 ,平行线的性质和周角可求出,则 ,再根据 , ,可得 , ,可求出 ,根据 即可得到结果;(2)同理(1)的求法,解析:(1)120,120;(2)160;(3)【分析】(1)过点作,根据 ,平行线的性质和周角可求出,则 ,再根据 , ,可得 , ,可求出 ,根据 即可得到结果;(

12、2)同理(1)的求法,根据, 求解即可;(3)同理(1)的求法,根据, 求解即可;【详解】解:(1)如图示,分别过点作, ,又,(2)如图示,分别过点作, ,又,故答案为:160;(3)同理(1)的求法, ,又, ,故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角度的运算,熟悉相关性质是解题的关键二十五、解答题25(1)3; (2)见解析; (3)见解析【详解】分析:(1)因为BCD的高为OC,所以SBCD=CDOC,(2)利用CFE+CBF=90,OBE+OEB=90,求出CEF=解析:(1)3; (2)见解析; (3)见解析【详解】分析:(1)因为BCD的高为OC,所以SBCD=CDOC,

13、(2)利用CFE+CBF=90,OBE+OEB=90,求出CEF=CFE(3)由ABC+ACB=2DAC,H+HCA=DAC,ACB=2HCA,求出ABC=2H,即可得答案详解:(1)SBCD=CDOC=32=3(2)如图,ACBC,BCF=90,CFE+CBF=90直线MN直线PQ,BOC=OBE+OEB=90BF是CBA的平分线,CBF=OBECEF=OBE,CFE+CBF=CEF+OBE,CEF=CFE(3)如图,直线lPQ,ADC=PADADC=DACCAP=2DACABC+ACB=CAP,ABC+ACB=2DACH+HCA=DAC,ABC+ACB=2H+2HCACH是,ACB的平分线,ACB=2HCA,ABC=2H,=点睛:本题主要考查垂线,角平分线和三角形面积,解题的关键是找准相等的角求解

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