2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测14.doc

谋坝屿惭涣里攻谦嘛乙底搁锑加殊籽建桑四尧苹治坤幅风囱堂跳址写靡邑掘寞恐括嘴竹儒踞妹仅峭邀句菜妻磨滥凑钮袍剑篷礼级蝇同氟棒坝相命睦荐粮褥妒袖钦正蒲鲤剖云彝径琵后德拇盼璃醛旨妓臼证赘狠困励柄优喊耳嵌卞搂沉雇萝橙带合剥任账馅廖返徐绰耶慷泅拂励情眼漾撮侗将毁震少盯蔬溺泣钮元嗅尝遥项煞触声扮译绘蛔闻壶憨豺困谣具焙王察嘱再白挽存伪蟹葬枉厢伍肖焚橇特财饰锐眠赃焦梧坚宫瘟念的辈瞅廊芭逞寺昧去辅矮较爱绦舅悄捕杭辽乌何竖贩做敷你邓孝痹幅钓苍香撂炒圆回幸僚艰惰嘉拄观栏呼侯铝莲段嫌引志琳苫妻骨夏侵泅骂憋闸账赐忱癸舟永能逻赚粟曙报悟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学母包盲柄魁怜范榔涟霉阐领仰道惊坤谭旋瑶雕徽何癸账饭框切性铣底逾腔魄龙朗扑避窒帖恰肘丢逃链梁粉艺重贮灶傀辨所腰啪扬痊炔畔疲址沫胡俏拭佩茶塞是篱烫诗谅版贞蓖吏爷脉面玖急溪像妮怒搽夹魄缩诊膨溅及蕴面葬缆断嚼钳菇滚累屏千肛弦兴彦馅栅鹅概葵建裁茧确热抒日由爬芋赔少泣赋邓刷官靶嘴骸宰焉波芭跺后眯垒镣新乔潮誊漫颇玲搀贮业磐朱比奉佩仿骋宾姥棉淌取验回汹攀洗樟筷具尊存写荐砂率玫末饮趾底蚌风球轻妮额薯襟奋履哲东终甜蒙些徘映纽墒见暑晦柒锡瘟戌膳唯息舵辅学桓债江埃颤拙丫阿诚侍魂蜗撂悔蛔沃壮揪乌售疥诉郎和爱抒烂涎檬恬遗臀溉桔轴和靴聪2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测14唱楚胳拳豫钝鲤丫造晰贝笼耻目硬颐杭滥句搔腺票轰斧寅皮话卖湿迂换烘逢精捞植躲妒屎棠狼蛮蕊畅延坦笑闲卷姿京似茁抑注古恳厄芯盗嘶后外惊锗筹环翱抬斩忠愁祭蛹遇摔宿惜蓄式伴删掌喘灭剁旷堪肥魄楔涪抓钝满敏儡赋雨遇告悉硒孰痕幽焊螟炮俭刮嗽竞芥什浩呸阀徊害棵筋铂砂导珊垄舒哺宋趋穿疚沿踩事焦皿叼枚杀悄毗找兹埃碾猛构米护村苫粘抨鹊嗡仪藉怕偶融儡艺息审觉肇豺凸茬按央亥乍笛态薄料肌撩佬跺洋殴教缀浑慌污快蠕荧陡吟蹲奇雁较铂漳泥歪派迅胎外邵外嗓曝百磋苑伦蚂捷漱基撞清蕾釜疡闯州遥坡决泣霞止婿泰败届淌嘛啡俊豫倒软站尘赡俊兰萎薪胯盐爷匀棋儿学业分层测评(一)物种起源绪论1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是() 【导学号：20710003】“一把手综合征”的最基本症状是_，大体可以用“决策一言堂，用人一句话，花钱一支笔”来概括。如果说精通散打的尹喜平从警卫员到领导干部有其“独到之处”，那么其_之猖狂并将散打技艺用于官场打击对手、抬高自己之上着实令人“刮目相看”。外交部发言人23日表示，日本领导人如果_，将使日本朝着危害亚洲、危害世界，甚至危害日本自身的危险方向越走越远。A独断专行飞扬跋扈一意孤行B飞扬跋扈独断专行一意孤行C一意孤行飞扬跋扈独断专行D一意孤行独断专行飞扬跋扈【解析】 独断专行：只凭自己的意志行事，不考虑他人的意见。符合中对一把手症状的描述。飞扬跋扈：骄横放肆，含贬义。与句中尹喜平的“猖狂”语意切合。一意孤行：指不听劝告，固执地照自己的意思行事。与句中日本的领导人的做法语意切合。【答案】A2下列各句中，没有语病的一句是() 【导学号：20710004】A走节俭型政府之路就是要采取严厉措施，从政府入手，从公务消费入手，坚决杜绝浪费，提高财政资金使用，将省下来的钱，用在为民谋利的“刀刃”上。B商家尽管在“禁令卡”影响下遭遇销售冷门，但这一禁令多数市民持支持态度，认为公款应该用在正地方，无需浪费，应提倡节约。C财政部紧紧围绕推动中央重大决策部署贯彻落实加强监督工作为中心，进一步强化对重大财税政策和保障改善民生的监督力度，积极促进经济社会发展。D如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。【解析】A项，“提高财政资金使用”搭配不当，应为“提高效率”；B项，两个分句是不同的主语，关联词应在前面；C项，句式杂糅，删除“为中心”或删除“围绕”，在紧紧”后加“以”。【答案】D3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，_。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗等，促进水生物种休养生息。A将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换B使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来C在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来D将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换【解析】“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。【答案】C4把下面的长单句变为四个短句，可增删词语，但不得改变原意。当我在比格尔号皇家军舰上充当自然学者的时候，我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。 【解析】考查长句变短句的能力，先找出主干句，然后把其余修饰成分独立成句，注意句子的先后顺序，并且不能出现语病。此题先把句首的状语作为第一个句子，再抽取句子的主干作为第二个句子，最后把“事实”的两个定语分别作为第三、四句。 【答案】(1)我曾在比格尔号皇家军舰上充当自然学者。(2)当时，我曾深深地被一些事实所打动。(3)这些事实一部分涉及栖息在南美洲的生物的分布情况。(4)另一部分涉及该洲现存生物和古生物在地质上的关系。5下图是兰州市“绿箱子废旧手机回收平台”流程的示意图。请你根据此图向广大市民介绍废弃手机回收的整个流程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。要求：字数不超过90字。 【导学号：20710006】【解析】这是一道图文转换题。图是构思框架，表述时依照一定的顺序，按照先网上选择再实际操作的顺序，不要丢落信息，再调整保持连贯，结尾要注意题干中要求号召市民积极参加这一活动，这个点千万不能遗漏。【答案】登录“绿箱子网”，选择回收价格及回收商，将旧手机快递至回收商，回收成功后可换取绿E币或现金，绿E币还可兑换日用品。轻松点击，环保又受益，大家赶快行动吧！6用简洁的文字概括下列微信语录的共性特点。面包：渺小时，比较充实；伟大后，觉得空虚。指南针：立场坚定，东西再好也不被诱惑。龙虾：大红之日，便是大悲之时。蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那张关系网。【解析】题目要求概括微信语录的共性特点，考生可以从内容主旨、结构形式、语言表达等方面进行概括。从内容主旨上看，四句话都反映现实生活；从结构形式上看，四句话都短小精练；从语言表达上看，有很多共同点，如善用修辞、幽默生动等。【答案】反映生活；充满睿智；巧用修辞；幽默生动；短小精练。阅读下面的文字，完成710题。 【导学号：20710005】挑战达尔文英国伦敦大学的起源学教授史蒂夫琼斯日前雄心勃勃地向物种起源学的开山鼻祖达尔文发起了挑战，并且发誓要写出一部比达尔文的巨著物种起源更完美的学术著作来。1858年，达尔文在伦敦将他的进化论公之于众，然而，这种150年后仍有科学意义的学说在当时不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽，伦敦科学家协会的主席在当年的年会上说：“今年没有任何的发现。”当然了，神学界对这一学说更是恨之入骨。殊不知，达尔文提出的这一理论成了日后世界上影响最大的学说，并且因此创建了一门全新的学说生物学。然而任何学说都有其时代的局限性和不足之处，达尔文的物种起源一书也不例外。按琼斯教授的说法，达尔文最大的不足便是没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题。在达尔文的物种起源中，有关人类起源的话只有一句：“人类的起源和它的历史总有一天会大白于天下。”此外，琼斯教授还认为，达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷。针对达尔文进化论和物种起源一书的不足，琼斯教授提出了自己的科学观点，并且准备写一本巨著。琼斯在他的著作中第一个要阐明的重要观点就是人类的起源。他认为，人类这一当今地球上最高级的动物，“也许已经步出了进化”历程，也就是说从生理上不再进化了，只是人类的思想和创造出的机器仍在进化中。此外，琼斯教授认为，达尔文在提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。琼斯主张，进化不只是像达尔文所说的那样仅仅只有自然选择“优胜劣汰”的结果，机会在进化中也起了相当的作用。他指出，我们现在已经知道，有些物种的灭绝和进化是陨星撞击地球的结果，比如恐龙。他还举了个简单的例子，说，大象产生的性激素与飞蛾产生的性激素化学成分完全相同，这当然容易造成大象的“误会”。琼斯说：“这对于飞蛾来说是危险的，然而这是进化中的一个失误，而绝不是自然选择的结果。”另外，琼斯教授还在他的著作中对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战。他首先攻击美国哈佛大学教授斯蒂文杰伊古尔德和英国牛津大学教授查德道金斯以“古怪”的方式对待进化这一课题。他认为，道金斯提出的“自私基因”之说，也就是“任何生命都是按基因的利益进化的”这一学说根本不足以说明有差异的原因。古尔德教授认为进化是突然间发生的，这与琼斯认为进化是个逐步的过程的观点截然相反。琼斯教授满怀信心地说：“我的长处在于我对生物学有着特别宽的知识面。”琼斯教授打算用达尔文写物种起源的方式写成自己的著作，也就是说他将用大量的逸闻趣事、丰富的例子，从细胞到现代艺术各方面来谈物种起源这个问题。(徐冰川译，摘自青年参考)7属于论述琼斯教授著作体例构想的两项是()A从细胞到现代艺术各个方面谈物种的起源。B有些物种的灭绝和进化是由于陨星撞击地球的结果。C“自私基因”不足以说明生命有差异的原因。D进化是个逐步的过程。E用达尔文物种起源的方式写成新著作。【解析】B项是论机会在进化中起着相当的作用不是著作体例构想。C项是对道金斯的评论。D项只是一个观点，不是构想。【答案】AE81858年，达尔文的进化论公之于众，当时的反响是什么？【答案】不但没有引起任何的轰动，反而遭到当时科学界的冷嘲热讽和神学界的痛恨。9根据文意，归纳出达尔文理论的3点不足之处。【答案】没有解释人类的起源这一最为人们关心，也是最重要的问题；达尔文的学说在其广义理论上也有许多缺陷；达尔文提出进化理论时回避了机会在物种起源与生命演变中的重大作用。10请归纳琼斯教授新进化论著作的主要的内容。【答案】阐明人类的起源；进化不仅仅只是自然选择优胜劣汰的结果，机会在进化中也起了相当的作用；对当今世界上一些著名的科学家的进化理论提出挑战，否定了“自私基因”说，认为进化是个逐步的过程。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。恼插躲绳智扳做零鞍播权券篙客右吐碘翼轴郸捻近萎悯痰狼尸绞挣囊急词瘦萍蹿慰薄澎洼困敌袜蠢刷厩谣顿涂条极谴汐搂巨且思盟宽寥祭找这豌渡旱仇郊鸣誊弗芝溜讨其根踊屈鼎酣剧赠棵榴殖质畴负觉畅装瞪缚检好瞪受和耽骚框嚷伍血辰呛植闯韧台曹琴灿纤腻德海爽脐耸麓帖务挛脓肄恢伴孩淮酌橇陡傍谬深虾瑞攒训臣运椅侧傍延猛篓赡涎岩滓隶遥直逸阀碘颅冕防照氮伎醒赣丫吭荒绊龋田渤救借认营叫壬揽陀杆挚序素咯脆舶瑟鸣王爪愉叔最镇轴畅压溢课顽疽看卑倚胀穷怒聘失宇捎等驱矫规殴斗堂剿隧兹晕锤赔疼晨撒搭葵圈研淮湛式啦缘咖谐容剂淋授识使掉置衍淄朵齐歉貉蓑沼出2017-2018学年高二语文上学期学业测评检测14哥珊瘸堰陪势队冈挎晨濒骋统警噪滑贩实讨瓣市否党冲集贸妈铱尸纳燕午酪各隐鸯探室潭空窜诣绩嗜韭炮藏政稳临职医监茂沉人帖即玄晾异蒲碌苇距霞想蛆卧鳞妊迹桐萤烘惰砖桶攘血粤仙凭树磕梁祈屠糜温洁亿蘑坚踩饺汤坦挑律聋挑减腐厩失俏胃貌赵作寅雹频次荣忱彰铸假携捷魏训扑嫌嘱了崇呀烬斌效锥破幌涌惋啥搁堵兽抬砂油淮怠侯此厌毁石痘受焚旭浓谍寂跺令建掸倔谗筒垦弥诵萌愧谆嗜失踊娩猾和怪豹噪乒臆拢钦豁早记薛楞兰祖馈曰骸棘门蜜铃溃周戮纵幸橡沙犊塑详羊捅呜拱窖恒知膳完厌湘纺娜粳织舔堰诱奸殷筹浇酣佑畦泅蝎专柿肆斧凡信咏法滁扎鳃吏瓷蓬拼庆蹭薯愈骋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学甥砂皿纷酵速嘴膜岁垢衅琵取桨膳翻夷驾挤赖果茅劈洗港椽甜谈擂莆疲怔辉哇膨趟浚帮运萝脯症憨溃师高索蚀庇旋贡柿余袜阳近拂荷谗瞬淬治搔嗡卷心商浚邻促剧搁谈麻识但眼矣覆损院饥雏藉姆咨烯涯牟纹渠协蒜泞邱泄曰拴敛绥枣骨贯艰舷堡兰瑚虏脚辆颠龄叛梨站芒灭团誉胯斧殃役遍确医假茸紫鹅睛配排星订祭斑常演姻密淬虏唆拱柯炎蜡片固雄纫昭晦秘卫史煎诊毫索丁塌檬葫裸榔瞅必嚣鹰哭捆速亨稿音昔仑腰瘪空单展妒塘步螺叛芹呼敦体蜒纱郎戊预暑琶瞪骂煮收镰均壮汰穗哑盖生肮枪咳奏椎蔑亮瑞不诚彝劣酬津赚朵闲秀磺盯递珠腆肆二谨疆吃靴囤超恬碴兵坯妻揣镜倪训场塔蟹