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小学语文一年级下册期末复习培优试题测试卷(答案).doc

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资源描述

1、小学语文一年级下册期末复习培优试题测试卷(答案)1读拼音,写词语。q xingchng wiqng kng wn l qng zownhux yng x xi jng chnggng gngbn fho q 2跟“水里闷得很”的“闷”意思一样的是()A天气闷热B闷在家里C说话闷声闷气D闷闷不乐3照样子,补全下面的短语。洁白的(雪莲)弯弯的( )宽宽的( )美丽的( )碧绿的( )雪白的( )4读句子,选择合适的动词填上下面的括号里。掰扛扔摘捧抱小猴子走在路上,看见地里有好多玉米,就( )了一个,( )着往前走。当他走到一棵桃树下,看见满树的桃子又大又红,就( )了玉米,去( )桃子。当他( )

2、着桃子来到西瓜地时,又( )了桃子去( )西瓜。小猴子( )着西瓜往回走,看到一只可爱的小兔子,就( )了西瓜,去追小兔子。最后,他什么也没有得到。5读一读,连线。金黄的天安门做太阳雄伟的雪莲画皮筋粉红的落叶跳好梦洁白的桃花晒太阳6按要求写句子。(1)小鸭子游到小公鸡身边。(扩写句子)_(2)贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。(用加点的关联词写句子)_一_,就_。7根据课文内容填空。 (1)明月光,疑是地上霜。(2) 小荷才露,早有蜻蜓立上头。(3) 不学,所宜,幼不学,老何?不琢,不成器,人不学,不知。(4) 严寒对酷暑,暖对。晨对暮,对霜。对,朝霞对。阅读下面文章,并完成练习。一

3、分钟(节选)到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,()到了自己的()位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”元元非常后悔。8、选字填在文中()里。(填序号)做作坐座9、元元迟到了,他的表现是怎样的?用“ ”画出来。10、面对迟到,元元的心情是()A后悔B难过C快乐阅读下面文章,并完成练习。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的

4、家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。11、妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)_12、从选文中找出下列词语的近义词。 细心( ) 朋友( )13、贝贝想起来了,()是文具的家。A文具盒B教室14、选文这一故事告诉我们 。A爱护学习用品B要学会写字15、请你以“我多想”开头,写写自己的愿望。1气象 成为 晴空万里清早 晚会 夕阳西下经常 公共 办法 好奇2A【解析】A【详解】本题考查字词解释,学生注意平时要多积累。密闭;不透气;气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气;不吭声;不声张;声音不响亮;在屋里呆着,不到外面去。“

5、水里闷得很”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。A项 ,“天气闷热”的“闷”指的是气压低或空气不流通而引起的不舒畅的感觉;使不透气。与题目表示意思相同。B项,“闷在家里”的“闷”指的在屋里呆着,不到外面去。C项,“说话闷声闷气闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声;声音不响亮。D项, “闷闷不乐”的“闷”指的是不吭声。故选A。3 月亮 马路 彩虹 荷叶 棉花4 掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔5【详解】本题考查词语搭配的能力。金黄:黄而微红略像金子的颜色。如:金黄的落叶。雄伟:形容壮丽、高大。如:雄伟的天安门。粉红:红和白合成的颜色。如:粉红的桃花。洁白:纯白的;没有被其

6、他颜色污染的白色。如:洁白的雪莲。做:制造。写作。从事某种工作或活动。举行庆祝或纪念活动。 充当;担任。当做。结成(某种关系)。假装出(某种模样)。如:做好梦。画:用笔或类似笔的东西做出图形。画成的艺术品。如:画太阳。跳:以脚蹬地,使身体往上或向前的动作。如:跳皮筋。晒:太阳把光和热照射到物体上。 在阳光下吸收光和热。如:晒太阳。6 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 我 回到家 开始写作业7(1)(2)(3)(4)【解析】本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。(1)本题考查的诗歌是李白的静夜思,全诗内容是床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(2)本题考查的诗歌是杨万里的小池,全

7、诗内容是泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(3)本题考查的是“子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。”意思是小孩子不肯好好学习,是很不应该的。人小的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。(4)本题考查的是清代车万育的古对今,全诗内容是古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨,莺歌对燕舞,鸟语对花香。A【解析】8、9、元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。10、AA【解析】11、贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。12、 仔细 伙伴13、A14、A15、范文:我多想拥有一对翅膀,飞上蓝天,看白云多柔软,瞧瞧太阳多灿烂。

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