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小学语文一年级下册期末提高试卷(及答案).doc

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小学语文一年级下册期末提高试卷(及答案) 1.看拼音,写词语。 zhǔ rén                 zhù fáng                gè zhǒng gè yàng                yīn yuè                 yīn wèi                    huān shēng xiào yǔ                kuài 乐          故xiāng               yǐ后             远jìn 石kuài            xiāng同             yǐ经               jìn 出 2.快轮到小红上台表演了,她心里非常紧张,像(    ) A.十五个吊桶打水——七上八下 B.竹篮子打水——一场空 C.芝麻开花——节节高 D.小葱拌豆腐——一清(青)二白 3.照样子,写一写,不会写的字可以用拼音代替。 胖乎乎     __________   __________    游来游去   __________   __________ 安安静静   __________   __________ 4.按课文内容选词填序号 ①放声    ②凉伞    ③摇篮    ④歌台    ⑤一朵朵    ⑥亮晶晶 小水珠说:“荷叶是我的( )。”小水珠躺在荷叶上,眨着( )的眼睛。 小青蛙说:“荷叶是我的( )。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地( )歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的( )。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起( )很美很美的水花。 5.把下面的句子整理成一段通顺的话。 ( )我仔细一看,原来是一条蚯(qiū)蚓(yǐn)。 ( )突然,从泥土里钻出一条又细又长的虫。 ( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。 ( )我和爸爸正在菜园里拔草。 ( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 6.口语交际。(请把下列句子补充完整,注意使用礼貌用语) 问路 我:叔叔,_______!_______新华书店怎么走? 叔叔:往前直走,在第二个路口右拐就到了。 我:_______叔叔。 叔叔:___________。 7.我会按课文内容填空。 (1)莺歌对燕舞,( )( )对( )( )。 (2)小荷才露( )( )( ),早有蜻蜓( )( )( )。 (3)( )( )( )戴帽,无雨半山腰。 (4)读书百遍,而( )( )( )。 阅读下面文章,并完成练习。 萤(yínɡ)火虫 黄昏了,天气仍(rénɡ)然那么热。 我们都摇着蒲(pú)扇,到院子里乘凉了。可是,他还提着小灯笼(lonɡ),在草地上飞呀飞。 是给迷路的小蚂蚁带路?还是去为上班的纺织娘照明…… 飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树上飞过,他不怕热,也不怕辛(xīn)苦。 照哇,照哇,他的小灯笼,像童话里的星星,闪闪烁(shuò)烁(shuò)的,那么迷人。 8、黄昏时分,大热天的“我们”在干什么呢?用“ ”画出文中的句子。 9、文中的“他”指的是____________。 10、读读文中加点的句子,想想:他除了为小蚂蚁、纺织娘帮忙外,还会为谁去做什么呢?展开想象,写一写吧。 _________________________________ 阅读下面文章,并完成练习。 喜鹊的新发现        喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”        哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”      “不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。        “真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 11、短文有______个自然段。 12、照样子写词语。 整整齐齐(                 )(                 ) (               ) 13、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:( )。后来喜鹊看到大雁,它想:( )。 14、读了本文,你明白了什么道理? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15、看图写话。 提示:妈妈在干什么?仔细观察,然后用“首先……接着……然后……”写一段话。 1. 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“房、乐、声、快、乡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.A 【解析】A 【详解】本题考查歇后语掌握。 选项A意思是比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。 选项B意思是比喻白费力气,没有效果,劳而无功。侧重于用的方法不合适。 选项C意思是因为芝麻总是从下往上开花的,用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。 选项D意思是小葱的葱叶是一种青,葱白是一种白,而豆腐又是一种白。比喻人做事清清白白,不会出现黑幕。 形容心里非常紧张用“十五个吊桶打水——七上八下”。 3.     绿油油     水汪汪     跑来跑去     飞来飞去     平平安安     开开心心 4.     ③     ⑥     ④     ①     ②     ⑤ 5.     3     2     5     1     4 6.      您好     请问     谢谢     不客气 7.      鸟     语     花     香     尖     尖     角     立     上     头     有     雨     山     义     自     见 【解析】 略 8、我们都摇着蒲扇,到院子里乘凉了。    9、萤火虫     10、跟小草说悄悄话。 11、4     12、     叽叽喳喳     开开心心     13、     看来世界上要算我飞得最高了。     真是人上有人,天外有天啊     14、真是人上有人,天外有天啊! 15、 示例:小女孩坐在餐桌前准备吃午饭了,妈妈首先把菜端上餐桌,接着又把碗筷拿来,然后准备给小女孩盛饭了,小女孩已经饿了,看着美味的饭菜开心极了。
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