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英语三年级上学期期末质量试卷测试题(答案).doc

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资源描述

1、一、单项选择1Happy birthday, Bobby. ()_AMe too.BThank you.CHow nice!2Would you like an _? ()Aice creamBcakeChot dog3A toy car _ a robot? ()A robot, please.AatBorCand4In the book The Beach, Anna and Nina have (有) the same (相同的) _. ()AballBdollCcar5_ you like a skirt? ()AAreBWouldCIs6Hes _. Hes my friend. (

2、)ATimBHelenCYang Ling7A: Are you Alice?()B: _AYes. Im Amy.BYes, I am.CYes. Shes Alice.8This is _ ball. Its my _ ball. ()Aa; aBa; /Can; /9Goodbye. ()_.ASee youBNice to meet youCGood evening10This pie is for you. ()_AThank you.BYes, it is.CYes, I am.11_ you _ a cake? ()No, thank you.ACan; makeBDo; hav

3、eCWould; like12_ my T-shirt. ()How nice!AWhat colourBWhat aboutCLook at13That nice skirt is for _ Yang Ling. ()AIBmyC/14Your doll is nice, Bobby. ()_AThank you.BGood.CNo, it isnt.15Happy birthday! ()_AOK.BThank you.CHappy birthday!16Look at my skirt. ()_AWell done!BGreat!COK!17Whats this? ()_AThis i

4、s orange.BIts orange.CIt is an orange.18_ is my cap? ()Its red.AWhatBWhat colourCI19This white jacket is _ you. ()Thank you!AatBforCin20What _ you like? ()A pie, please.AdoBareCwould二、完成句子21Can I h_ a drink, please? 22Hello, _ (小姐) Li.23I like eating _ (蔬菜).24I _ (是) Tom.25This is _ (我).26Shes my (妹

5、妹).27I have a _ (新的) _ (帽子)._ (好极了)!28This is my _(mouth / mum).29_ (再见), class.30Whats this? _31Look at my new _. Its nice.32Look at the (mouth / monkey). 33Look! I have a red en.34Id like some _ (水) .35This beautiful _ (明信片) is from my cousin in Germany.36This toy car is _ (蓝色的)!37Hi, I a_ Su Hai.

6、38This toy _is for Tim.39What a nice ! 40These are s_. 三、阅读理解A: Hello, this is my new friend David.B: Hello, David. Nice to meet you. Im Wang Bing.C: Nice to meet you too, Wang Bing.B: Look at this new cap.C: Its nice.B: Thanks. Its for my sister Wang Hong. Tomorrow (明天) is her birthday.A & C: Oh, t

7、hats great.41、_ is B()AWang BingBDavidCWang Hong42、David is As _. ()AsisterBbrotherCnew friend43、The cap is new and _. ()AredBniceCbig44、Wang Hong is _ sister. ()AAsBWang BingsCDavids45、Tomorrow is _ birthday. ()AWang BingsBDavidsCWang Hongs四、阅读理解Hello, kids! Here are many gifts (礼物) for you. Theyre

8、 in the red bag. Look! Three white erasers, two yellow pens and a green pencil. The pens are for Sarah and John. The pencil is for Sam. How many books? Six. Whats this? Oh, its a toy tiger. Its brown and funny. Its for Sam.46、The bag is _. ()ABC47、Here are three white _ and _ yellow pens. ()Aerasers

9、; 3Bpencils; 2Cerasers; 248、How many books? ()ABC49、The toy tiger is _. ()Ayellow and funnyBbrown and coolCbrown and funny50、The pencil is for _. ()ASamBSarahCJohn五、阅读理解Hello! My name is Lisa. I am twelve years old. Im from Australia. I am a new student in China. In Australia, kangaroos are very pop

10、ular (受欢迎的). The mother kangaroo is very tall. Where is the baby kangaroo (小袋鼠)? Its in her mothers pouch. Today I have a new toy animal. This animal is from China. Its black and white. Its fat and cute. It has two black eyes. It likes bamboo. I like it very much. What is it? Can you guess?51、Where

11、is Lisa from? ()AChinaBAustraliaCCanada52、We see many _ in Australia. ()AelephantsBmonkeysCkangaroos53、Lisa is a new _. ()ApupilBteacherCanimal54、The underlined word pouch means _. (文中划线词pouch是什么意思?) ()A口袋B嘴巴C包55、What is Lisas new toy animal? ()AA toy tiger.BA toy panda.CA toy bear.六、阅读理解A: Good mor

12、ning, Miss Li.B: Good morning, Yang Ling.C: Hello, Yang Ling.A: Hello, Mike.D: Hi, Yang Ling.A: Hi, Su Hai.(上课铃声响起)B: Good morning, class.Class: Good morning, Miss Li.56、Whos “A”? ()AYang Ling.BMiss Li.57、Whos “B”? ()AYang Ling.BMiss Li.58、Whos “C”? ()AYang Ling.BMike.59、They are _ now. ()Aat school

13、Bat home60、当Yang Ling见到Miss Li时,她说“_”向Miss Li问候。()AGoodbye.BGood morning.【参考答案】一、单项选择1B解析:B【详解】句意:生日快乐,鲍比。_ A我也是。B谢谢你。C多漂亮!对于别人的祝贺应表示感谢,B选项符合题意,故选B。2A解析:A【详解】句意:你想要一个_吗?ice cream冰激凌;cake蛋糕;hot dog热狗;由句子中an可知后面的名词是元音因素开头,所以A符合句意,故选A。【点睛】3B解析:B【详解】句意:要一个玩具车还是一个机器人?请给我一个机器人。at在,or或者,and和,由句子回答表示的是选择,or

14、符合句意,故选B。【点睛】4B解析:B【详解】句意:在海滩一书中,安娜和妮娜有相同的_。ball球,doll洋娃娃,car小汽车,根据教材知识可知:安娜和妮娜有相同的洋娃娃。故选B。【点睛】5B解析:B【详解】句意:你_一条裙子吗?A是,B想要,C是,本题考查固定搭配,would like意为想要,故选B。6A解析:A【详解】句意:他是_。他是我的朋友。A蒂姆,B海伦,C杨玲。A为男孩名字,BC为女孩名词。根据主语He他,可知该空应填男孩名字。故选A。7B解析:B【详解】句意:A你是爱丽丝吗?B:_ A是的。我是艾米。B是的,我是。C是的。它是爱丽丝。问句为Are引导的一般疑问句,肯定回答为Y

15、es, I am. 故选B。8B解析:B【详解】句意:这是一个球。它是我的球。ball以辅音音素开头,第一个空填a修饰;第二个空前有形容词性物主代词修饰,不再用冠词修饰。故选B。9A解析:A【详解】句意:再见。再见。由上文再见可知答语也应是告别用语,A再见。B见到你很高兴。C晚上好。故选A。【点睛】10A解析:A【详解】句意:这个馅饼是给你的。_。A谢谢你。B是的,它是。C是的,我是。根据题意可知收到别人给的东西应表示感谢,故选A。11C解析:C【详解】句意:你_一块蛋糕吗?不,谢谢。根据答语可知问句表建议,用would like提问,故选C。【点睛】12C解析:C【详解】句意:_我的T恤衫。

16、好漂亮!本题考查祈使句,A什么颜色,B怎么样,C看,根据答语可知C选项符合。故选C。13C解析:C【详解】句意:那条漂亮的裙子是给杨玲的。本题考查介词的用法。for给,后面直接加动作的对象或接受者,for Yang Ling,给杨玲,故选C。14A解析:A【详解】句意:你的玩偶很漂亮,鲍比。谢谢。别人赞美的时候我们要表示感谢。A.谢谢。B.好的。C.不,它不是。故选A。【点睛】15B解析:B【详解】句意:生日快乐!_A选项好吧。B选项谢谢你。C选项生日快乐!别人祝你生日快乐,你应该说谢谢,故选B。【点睛】16B解析:B【详解】句意:看我的裙子。_A做的很好!B太好了!C好吧!根据句意,可知别人

17、让你看裙子,你应该赞扬裙子,B选项符合题意,故选B。【点睛】17C解析:C【详解】句意:这是什么?This is orange.这是橙色的。Its orange.它是橙色的。It is an orange.它是一个橙子。句子问的是物品,所以C符合句意,故选C。18B解析:B【详解】句意:我的帽子是_?它是红色的。A什么,B什么颜色,B我,根据答语可知问句是问颜色,故是由what colour引导的特殊疑问句,故选B。【点睛】19B解析:B【详解】句意:这件白色的夹克衫是_你。谢谢你。A在,B为,给;C在里面,根据句意,可知B选项符合题意,故选B。【点睛】20C解析:C【详解】句意:你想要什么?

18、一个馅饼。横线处填do,问句为;你喜欢什么?不符合题意;are后的动词不能用原形,排除B;would like想要,符合题意,故选C。二、完成句子21have【详解】句意:我能 _ 一杯饮料吗?图片是一杯饮料。结合图意和所给首字母 h,题意应当是请求喝一杯饮料,have a drink 常用短语,故答案为have。22Miss【详解】句意:你好,李小姐。根据所给的汉语,可知考查单词Miss小姐,专有名词,故答案为Miss。【点睛】23vegetables【详解】句意:我喜欢吃_。根据中文释义,可知考查单词vegetable。根据句意,可知该空蔬菜表示一类事物,用名词复数表示,vegetable

19、的复数形式为vegetables。故答案为vegetables。【点睛】24am【详解】句意:我是汤姆。主语是I,是用am,故答案为am。25me【详解】句意:这是我。根据汉语意思及is,可知考查人称代词宾格me,故答案为me。26sister【详解】句意:她是我的妹妹。此题考查名词sister妹妹,故答案为sister。【点睛】27G解析: new cap Great【详解】句意:我有一个新帽子。好极了!本题考查形容词和名词的辨析,新的new,帽子cap,好极了great。故答案为new;cap;Great。28mouth【详解】句意:这是我的_。mouth嘴;mum妈妈;根据图片可知是嘴,

20、故答案为mouth。【点睛】29G解析:Goodbye / Bye / See you / See you next time【详解】再见的几种表达:goodbye / bye / see you / see you next time,首字母大写。故答案为Goodbye / Bye / See you / See you next time。【点睛】30Its a frog.【详解】问句句意:这是什么?问句为特殊疑问句,答语应为Its+名词。图片是一只青蛙,英文为a frog。故答案为Its a frog.31car【详解】句意:看我的新_。它真好。根据图片提示可知该空应填car汽车,一辆汽

21、车用单数,故答案为car。32monkey【详解】句意:看这只_。mouth嘴,monkey猴子,根据图片可知是猴子,故答案为monkey。33p【详解】句意:看!我有一支红色钢笔。图中是钢笔pen,故答案为p。【点睛】34water【详解】略35postcard【详解】句意:这个漂亮的明信片来自我在德国的表妹。明信片postcard,前面有This修饰,故用单数形式,故答案为postcard。36blue【详解】句意:这辆玩具汽车是蓝色的。蓝色的blue,形容词,故答案为blue。【点睛】37am#m【详解】句意:你好,我是苏海。本题考查be动词,根据句意及首字母,可知单词为am是,故答案为

22、am。38car【详解】句意:这个玩具汽车是给蒂姆的。图中是玩具汽车toy car,前面有this修饰,用单数,故答案为你car。【点睛】39cap【详解】句意:多么漂亮的一个_!图片上是帽子,cap帽子,符合题意,故答案为cap。【点睛】40stars【详解】句意:有_。根据图片及首字母提示可知该空填star星星,根据系动词are可知用复数形式stars,故答案为stars。【点睛】三、阅读理解解析:41、A42、C43、B44、B45、C【导语】本文主要讲了新朋友和新帽子。41、句意:_是B。根据B: Hello, David. Nice to meet you. Im Wang Bing

23、.,可知B是王兵,故选A。42、句意:大卫是A的_。A姐姐/妹妹,B哥哥/弟弟,C新朋友,根据A: Hello, this is my new friend David.,可知大卫是A的新朋友,故选C。43、句意:帽子是新的和_。A红色的,B漂亮的,C大的,根据B: Look at this new cap. C: Its nice.,可知帽子是新的和漂亮的,故选B。44、句意:王红是_妹妹。根据B: Thanks. Its for my sister Wang Hong.,可知王红是王兵的妹妹,故选B。45、句意:明天是_生日。A王兵的,B大卫的,C王红的,根据Its for my sist

24、er Wang Hong. Tomorrow (明天) is her birthday.,可知明天是王红的生日,故选C。四、阅读理解解析:46、B47、C48、B49、C50、A【导语】本文讲述了给孩子们的礼物,有橡皮,钢笔和铅笔。并介绍了每种礼物的颜色和每个礼物分别是给谁的。46、句意:书包是_。A图棕色,B图红色,C图黄色,根据Theyre in the red bag.可知书包是红色的。故选B。47、句意:有三个白色的_和_黄色的钢笔。A橡皮,B铅笔,C橡皮,根据Three white erasers, two yellow pens and a green pencil.可知有三块白色

25、的橡皮,两支黄色的钢笔和一支绿色的铅笔。故选C。 48、句意:有多少本书?根据How many books? Six. 可知有六本。故选B。49、句意:玩具老虎在_。A黄色的并很有趣的,B棕色的并很酷,C棕色的并很有趣,根据Its brown and funny.可知是棕色的并且很有趣。故选C。50、句意:铅笔是给_。根据The pencil is for Sam.可知是给萨姆的。故选A。五、阅读理解解析:51、B52、C53、A54、A55、B【导语】本文Lisa介绍了自己的基本情况,澳大利亚受欢迎的动物和自己有的一个新的玩具动物。51、题干句意:丽莎是哪里人?A中国,B澳大利亚,C加拿大,

26、根据“Im from Australia.”可知是澳大利亚的,故选B。52、题干句意:我们在澳大利亚看到很多_。A大象,B猴子,C袋鼠,根据“In Australia, kangaroos are very popular (受欢迎的).”可知是袋鼠,故选C。53、题干句意:丽莎是新来的_。A学生,B教师,C动物,根据“I am a new student in China.”可知是学生,故选A。54、题干句意:带下划线的单词pouch表示_。根据“Where is the baby kangaroo (小袋鼠)? Its in her mothers pouch. ”可知是口袋,故选A。55

27、、题干句意:丽莎的新玩具动物是什么?A玩具老虎。B一只玩具熊猫。C玩具熊。根据“Today I have a new toy animal. This animal is from China. Its black and white. Its fat and cute. It has two black eyes. It likes bamboo.”可知是熊猫,故选B。六、阅读理解解析:56、A57、B58、B59、A60、B【导语】本文讲了学生和老师,学生和学生之间互相问候。56、句意:谁是“A”?A杨玲。B李老师。根据“A: Good morning, Miss Li. B: Good morning, Yang Ling.”,可知A是杨玲,故选A。57、句意:谁是“B”?A杨玲。B李老师。根据“A: Good morning, Miss Li. B: Good morning, Yang Ling.”,可知B是李老师,故选B。58、句意:谁是“C”?A杨玲。B迈克。根据“C: Hello, Yang Ling. A: Hello, Mike.”,可知C是迈克,故选B。59、句意:他们现在_。A在学校,B在家,根据“(上课铃声响起)”,可知他们现在在学校,故选A。60、句意:当杨玲见到李老师时,她说“_”向李老师问候。A再见。B早上好。应该说早上好向李老师问候,故选B。

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