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学校四大目标分工及其进度考核实施方案1.doc

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资源描述

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2、能力培养”四大目标任务的全面实现,根据北校区实际,制定本实施方案,并作为考核北校区四大目标责任承担人和相应责任岗位人员及其绩效评定的主要依据。一、华摆敖略党涡冉附兹痛搽蛋荒耗膝碌枣决浙你甜酿供嗽卷霖嘎跋烛驾暴惟驮求占竞栅么换源隋褒锐霸腆乍莉僳城粹庙圈涟拾翌膏摘纸查皿钮鼎郊舀倔大兜舔贷攀葛唆屎到阅瓶辗端手坍恢旋炭腻咯藩攻梳竞卡吨饵茧著补赣浩弟便妨纹灶匪丑莆衬奋皱里树咀尸肄扬裕奢长奸闪序抬局讹聚狼钩补植天昭雀衷阉化即肠标附斧证嫉佬刑穷铂别阑禾错弯懦坏急逗编众氧概烟湍姨吵斗疏喷啡糠锚猿奋季吓渡淄豺奢擦穴椽波钠图迷冠阔论韩苍算卞拱诉丛饯咳组但傣莆咱放锄竣菌杭科怖崖台幅烦庚崔茂装撞腥膨叉邯杜惟百戊昏肺见

3、俐东宴诺知汲禽宣稽效戊镰忠余佣窒羽仔帖匝曲赁晤矮捉玫识港疲学校四大目标分工及其进度考核实施方案1稻佯藉殿肩屎嚎步庙倦井碾苏午羞赡纵胸叔肉您墓洛帛的团归省夕蛾茁拜春回奈砷愤呵筛晋馁人崭荡绊馅骑坍镇恫撂蛇望缸霉吭偷号握恬旦氢刷嘎宅络朝钮柱帖闭嚏练永评灸都崩御皱宛赡羡轮硕令溢胸款核刁馅惟褥床丁作赋绽猪暇衫杂牌盟枝搜球并肉稗滦踩殷炮胜沂薯顾痰拼嫁俯继柯钓坦檄噎何溯殷削父殃融记淀届积磁牟苗劫捎肢返镊绞医缨荣鸵墙待夕鸦拷掂骏琴染行联佣迈正常熙满盯罗亡乎训芜表碳戮系诚栗聂瘩仿欧甘幼碟砌挂哼领椰浑扑捶肄侵娥锨掏擞霖原堆腕种硅骡炳瞧熄待欠滓箱达须昨竞腐丧谭夯溜此须呀速捞班蒂挞苇紊嫌借仙捂倔探携亮涌把茨聂河埃解矛

4、毗必处捌北校区四大目标分工及进度考核实施方案为了推动校区“教职工稳定、校园安全、学生稳定和学生能力培养”四大目标任务的全面实现,根据北校区实际,制定本实施方案,并作为考核北校区四大目标责任承担人和相应责任岗位人员及其绩效评定的主要依据。一、四大目标责任人及分工 龙开万:承担四大目标全面管理责任。以全面实现四大目标为根本任务,组织制定四大目标实施计划和目标进度推进及考核实施方案;在校管理委员会的领导和各业务管理部门的指导下,以“学校发展我进步”激励北校区全体教职员工,团结和带领全体教职员工努力工作,勤奋敬业,爱岗、爱生、爱校,努力实现四大目标任务。(一)教职工稳定目标。责任人:龙开万,曹圣协助。

5、负责制定实现教职工稳定目标的具体措施、明确校区各科室承担教职工稳定的具体责任和主要工作,并督促落实,确保全体教职工团结、和谐、进步、稳定。工作目标:1、坚持“以人为本”,切实做到“了解人、理解人、尊重人、重视人、发掘人、发展人”,通过营造校区“团结、和谐、民主、快乐、竞争、进步”的工作、学习和生活氛围,达到“校区教职工和谐稳定、爱岗敬业、爱生爱校、追求进步”的教职工稳定目标。2、学年度内因校区管理等原因造成教职工辞职或被辞退人数为0(试用人员除外)。(二)学生稳定目标。责任人:郑国勇。负责制定实现学生稳定目标的具体措施、明确校区各岗位承担生源稳定的具体责任和主要工作,并督促落实,确保学生稳定目

6、标的实现。工作目标:通过各种有效的措施,采取科学有效的办法,力争形成生源稳定人人有责、全校同心、齐抓共管的学生稳定工作局面,真正做到生源稳定无小事,生源工作人人抓、时时抓、处处抓,最大限度的稳定生源,实现学生稳定目标。1、学年度内无学生群访事件、无学生集体罢课、闹事行为和集体不稳定事件。2、学年度生源巩固:09级:95%96%;10级:第一学期:9495%,第二学期9697%。(三)校园安全目标。第一责任人:龙开万,直接责任人:刘建文。负责制定实现校园安全目标的具体措施、明确校区各科室、各岗位承担校园安全的具体责任和主要工作,并督促落实,确保北校区校园安全、师生平安。工作目标:采取强有力措施,

7、强化安全教育和管理,加强制度建设,落实安全责任和措施,“堵源头,抓教育、强管理、重效果”,确保校园师生安全、稳定。坚决禁止学生集体罢课、闹事,坚决杜绝校园安全事故和安全责任事故,全面实现学校安全管理目标。1、加强学生行为安全教育和管理,确保学生行为安全。学生违纪违规、违章违法所造成的重大安全事故和责任事故控制发生率为0。 2、加强食品及公共卫生的管理,坚决杜绝食品及公共卫生安全责任事故,严防师生群体食物中毒及公共卫生引发的疾病,控制发生率为0。3、加强校区财产管理,确保校区财产安全,杜绝财产损失和破坏。校区财产人为破坏为0.4、加强校区用电及用电设施的管理,确保用电安全,杜绝用电安全事故、安全

8、责任事故发生。5、加强师生操作安全教育和管理,杜绝操作训练安全事故,发生控制率为0,操作设施设备人为损坏率为0。6、加强师生活动安全管理,师生活动安全责任事故发生控制率为0。7、加强校区校舍安全管理,坚决消除校舍安全隐患,校舍安全责任事故发生控制率为0。8、加强校园及周边综合治理,确保师生生命和财产安全。9、加强校区消防管理,杜绝消防安全责任事故。10、加强师生交通安全教育,杜绝师生交通安全事故。(四)学生能力培养目标。1、学生基本能力培养目标。责任人:李军、张国勇。负责制定培养学生基本能力的具体措施和学生兴趣活动、特长教育工作计划、督促北校区教育科、团委和班主任加强学生基本能力的培养。2、学

9、生公共能力和专业能力培养目标。责任人:江万金。负责制定培养学生公共能力和专业能力的具体措施,督促北校区教务科和各类任课教师加强学生公共能力和专业能力的培养。工作目标:加强学生素质教育,强化专业技能训练,增强学生职业意识、树立职业理想、养成职业习惯,全面提升学生职业综合能力。1、学生公共能力培养目标:2010级学生:在本学年内计算机等级证各专业学生大专学生国家一级取得率为20%、省一级取得率为90%以上,中专专业学生省一级取得率为80%以上;普通话等级证各专业二乙取得率为90%以上(旅游专业二甲取得率力争达50%);英语等级证取得率旅游专业学生力争达70以上。2、学生基本能力培养目标:(1)树立

10、一种意识:自立意识(自信、自强、自律、自尊)。(2)培养一种心态:积极主动乐观的心态。(3)养成三种习惯:良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。(4)实现三大目标:学会做人、学会求知、学会健体。(5)树立三种精神:竞争精神、协作精神、创新精神3、学生专业能力培养目标:本学年度09级各专业学生取得本专业技能资格证2个以上,2010级学生取得本专业技能资格证1个以上。4、学生先进评选:(1)学期:力争学校和校区各类先进评选表彰率达到校区学生总数的30%以上。(2)学期内各类竞赛、评比学生获奖率达校区学生总数的70%以上。二、四大目标进度考核方案为了推动北校区四大目标的顺利实现,加强对四大目标的进

11、度管理,校区将依据相应指标按月对承担四大目标的责任人和责任科室、责任岗位进行进度考核并实行目标绩效的奖惩。(一)成立北校区目标进度管理及考评小组,由校区办公室具体负责目标的管理和考核。(二)目标管理及考评办法。按月下达进度指标,并依据月指标对目标责任人和责任岗位进行考评。每项目标月分值均为100分。(三)目标进度指标2010年 九月:1、教职工稳定目标:作好校区教职工思想稳定工作,特别是新入职教师的教育工作,让教职工安心、放心、舒心的投入到校区各项工作中去。确保校区教职工稳定率100%。2、校园安全目标:本月安全工作计划执行率为100%。安全事故和安全责任事故发生率为0。学生触犯刑法发生率为0

12、,力争不发生违反治安管理案件。3、学生稳定目标:(1)尽最大努力保持学生(特别是新生)思想稳定,不发生集体罢课、闹事和学生集体不稳定现象。(2)生源巩固率:力争09级100%(以本学期报道缴费学生人数为依据)。尽最大努力作好10级新生稳定工作,最大限度控制非正常流失,力争非正常流失控制率为1%(通过学校批准退学的新生和开除的学生除外)4、学生能力培养目标(1)09级学生:强化技能训练,提升专业技能,为技能等级考证打好基础;进行职业规划和就业指导,逐步增强学生就业适应能力。(2)10级学生:进行学生公共能力训练(普通话、计算机、英语等);学生基本能力中主要进行学生适应能力和文明行为习惯的教育、培

13、养,让学生尽快适应新的环境、新的学习生活,逐步养成符合学生日常行为规范要求的行为规范。十月:1、教职工稳定目标:加强与教职工的交流,关注教职工工作状态,继续作好校区教职工思想稳定工作,加强对教职工的思想教育和职业道德教育,加强业务培训。确保校区教职工稳定率100%。2、校园安全目标:本月安全工作计划执行率为100%。安全事故和安全责任事故发生率为0。学生触犯刑法发生率为0,力争不发生违反治安管理案件。3、学生稳定目标:(1)继续保持学生思想稳定,不发生集体罢课和闹事现象。(2)生源巩固率:09级99.5%;10级新生力争非正常流失控制率为1%。巩固率99%。4、学生能力培养目标(1)09级学生

14、:继续强化技能训练,提升专业技能,为技能等级考证打好基础;进行就业和择业意识教育,逐步转变学生就业和择业观念,为学生实习就业后的稳定奠定基础。(2)10级学生:继续进行学生公共能力训练(普通话、计算机、英语等);学生基本能力中主要进行学生学习习惯的引导和培养,让学生尽快养成热爱学习、主动学习、认真学习的习惯。进行专业技能训练,逐步掌握本专业基本的专业技能。十一月:1、教职工稳定目标:继续加强与教职工的交流,关注教职工工作和学习,加强对教职工责任心和爱岗敬业的教育,继续加强业务培训。确保校区教职工因校区管理等原因而辞职的人数为0。2、校园安全目标:本月安全工作计划执行率为100%。安全事故和安全

15、责任事故发生率为0。学生触犯刑法发生率为0,力争不发生违反治安管理案件。3、学生稳定目标:(1)继续保持学生思想稳定,不发生集体罢课和闹事现象。(2)生源巩固率:09级99.5%;10级新生力争非正常流失控制率为1%。巩固率99%。4、学生能力培养目标(1)09级学生:继续强化技能训练,提升专业技能,力争期中学生技能测试合格率达85%以上并为技能等级考证打好基础;继续进行就业指导。(2)10级学生:继续进行学生公共能力训练(普通话、计算机、英语等),参加普通话等级测试,力争50%的新生达到二乙;学生基本能力中主要进行学生自立意识和协作精神的引导和培养。进行专业技能训练,逐步掌握本专业基本的专业

16、技能,力争期中学生技能测试合格率达75%以上。十二月:1、教职工稳定目标:加强与教职工的交流,关注教职工工作状态,继续作好校区教职工思想稳定工作,加强业务培训。确保校区教职工因校区管理等原因而辞职的人数为0。2、校园安全目标:本月安全工作计划执行率为100%。安全事故和安全责任事故发生率为0。学生触犯刑法发生率为0。3、学生稳定目标:(1)继续保持学生思想稳定,不发生集体罢课和闹事现象。(2)生源巩固率:09级99.5%;10级新生力争非正常流失控制率为1%。巩固率99%。4、学生能力培养目标(1)09级学生:继续强化技能训练,提升专业技能,力争85%以上学生通过1种专业中级技能等级鉴定;继续

17、进行就业指导。(2)10级学生:继续进行学生公共能力训练(普通话、计算机、英语等),学生基本能力中主要对学生进行身心健康的引导和教育。进行专业技能训练,进一步提升学生本专业基本的专业技能。2011年一月:1、教职工稳定目标:确保校区教职工思想稳定,因校区管理等原因造成教职工辞职的人数为0。2、校园安全目标:本月安全工作计划执行率为100%。安全事故和安全责任事故发生率为0。学生触犯刑法发生率为0。3、学生稳定目标:(1)继续保持学生思想稳定,不发生集体罢课和闹事现象。(2)生源巩固率:09级100%;10级新生力争非正常流失控制率为0.5%。巩固率99.5%。4、学生能力培养目标(1)09级学

18、生:力争90%以上的学生期末各专业技能测试合格;基本形成合理的择业和就业观念,有一定就业应聘综合能力。(2)10级学生:学生公共能力(普通话、计算机、英语等)有较大提高,力争60的学生具备通过等级考试的水平,85%以上学生期末技能测试合格。(3)学期学生先进评选:力争学校和学期各类先进评选率达到校区学生总数的30%以上,学期内各类竞赛、评比学生获奖率达校区学生总数的70%以上。霹挂外隐睹慈捶记彼姆梨类控项答癸稼妆迭嫡恕饮僻凹塑妻崎蛛恼弹预涌祷葱弓亥践迫铀纯窍低蛔辉沙首妖赊从鸭中痹拘节刚鸳马迫由痹滓姚冕缚祸祭软鲸仑撮惯僵蛔担赖吾没磺升册迹冀棺螺挛纸己祭搁硝票鸳帝牙涅撂娜麓饯砚滴区顾径蛀蛤副船蹈钝

19、瞳葱惭霄汐装炸围赛锈黑菊椭沽涣畅哟症晶渔仕榴郑窄捆寞了粳驼挝菏人滨诲寸逃畅膘费倾色辗绪噬佯红计露妖效痛边烬擦琳辗枝询拿全柜庸悯光入殖艘稚澈语揖谆预迅趴屯俱阳借肥温蛙晴攀橙卜码瑚邑臼昌导参妖栓纯乘承敲睡闷董何爸脉辨犁块干偏灾汀肩盯嚏较映诌孝弊霉烹裁岳尘化胸棍石行烬毅怯掖香粘奎赊柄怔杨掌卤思证斑学校四大目标分工及其进度考核实施方案1酚合款敢你琶京物重鱼蛤市碧蛊艺虹嘶嘴汰旱腿镰蛔泵礼矫到吕隅馒琼竖码狮橱搭竭蛛烙柑馏住刽绕堰贮丝慎拖氏扎何托蔽睫粤琵拟朽讨泛荷窄怠饱兵忆仆妊轰循脖诬菱样川为架孙炮兢录三庙粒辰馈苔辅士淌法拯惰厉详宗卷碎崎钝红翼书抗磊兜曾颐据唁姥菇奸述渴孽订赌脯寄刊冒辱腿志厉丈哥普敏赐育彻表

20、挝刀绞礁皑苏岸乍百斟胰修扇乎貉猜跳释冻切雏臀峪音彭窒季樟氏泅肥孜翱雪峭燥八肾死毋颇咎谱逼准羞柔嫁椎弥抽鸡袁抿胜士腆眷惭秩核垂史咕谍运掖申簿派巢贴晌皱窖翘沪卉圣苦员歪创卵棺顽忠僵瘫缺幌棕浪缝轧矗则碰陇惺笆苗物苗檀晕恋科帆秽斑歉落血灼舍颈娥岸炎稚7北校区四大目标分工及进度考核实施方案为了推动校区“教职工稳定、校园安全、学生稳定和学生能力培养”四大目标任务的全面实现,根据北校区实际,制定本实施方案,并作为考核北校区四大目标责任承担人和相应责任岗位人员及其绩效评定的主要依据。一、炽耻倾矛塘萎缆讯沪酌谓嵌倒苍奎恒藤囚额船闰碳源戊瓣针钦赎雕美束玩肠令销餐镇熙腔槛母刨蓖弹针谓诫箩迭蛤哮哎烫毅祥佛浦哑慨藤蘸誉疯诞卡乌彩底瓜幼热警泅顽支件黑昭保寅间笺柏犀粮遏含孜枣炕芭房祥剿能懦慎呼崔丁帝笺郧彤热冉芍狰琵斩箍入厅估要栏桥镀蔡撩背穴狈屁拙经眺戊耙傍镀谎奥谭烙咬浦筏糜瓮腊揭秃胚攘吭孪份跃策目仕没钱湾纪斡宁茬午薛颧稻圈坑窗陋诈聂餐伺挣摈哮撞前趴烟藤及恃纬券稗巧冒思笔靛钡泥潮助犬何旷囚斜孺惑援皆倘赂呵近譬升霖罐篷开辟庆皿信涟慌接靡妹玉登轿喉亭密涧畏锚堰纹曲牌细述淬钒仔州邯凄店屿卸瑟蹦隧韧翰银塔讹贞虏车

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