公司内外部培训资源建立的方案.doc

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完整的培训资源包括培训课程体系，培训讲师体系，培训设施以及培训管理信息系统。1. 培训课程体系的建立 课程体系需要两条腿走路，专业课程和通用课程。只抓专业课程不抓通用课程，只是左腿健康；只抓通用不抓专业，左腿又是残疾。两条腿都健康才能走路和跑步，专业和通用课程都齐全，课程体系才算完善。（1） 专业课程体系的建立 首先，将专业课程按照部门业务运作模块进行大类区分，如：基础类（企业文化），安全类，品质类，生产类，管理类，设备类，开发类等，如果大类下面还可以继续细分的化，可以进行二级或者三级课程分类。 其次，将公司部门现有的课程内容，按照类别进行梳理，并进行课件整理，课件整理应采用统一的格式，按照既要有内容的充实性，又要有课件表现形式的美观性和多样性，人力资源部可以进行模板的制作，各部门进行参照。 第三，加强对外部专业课程培训的转化，形成制度和机制，同时专业课程也要根据公司组织，战略以及产品和外部环境的变化进行及时的更新，保证课程体系也要与时俱进。（2） 通用课程体系建立通用课程指没有行业限制的，大家都可以使用，像时间管理，沟通技巧，领导力，PPT&EXCEL使用技巧等，大类如下：经营战略管理类，领导力类，人力资源管理类，财务管理类，行政管理类等。目前公司通用课程体系缺乏，可以直接采用外引的方式，然后转为公司内部的通用课程，培养自己的内部讲师，同时还可以借助集团资源，丰富公司的通用课程体系。2. 讲师体系的建立讲师跟课程一样，有内部讲师和外部讲师，从员工能力培养以及跟公司工作内容的契合度和培训成本节俭方面，应该加强内部讲师的养成和培育，适时的引进外部讲师做为补充。（1） 内部讲师的养成内部讲师的定位是传授专业知识、技能和文化，因此首先，从业务部门寻找合适的候选人，候选人以部门负责人推荐的方式进行比较合理，推荐的过程人力资源部应树立内部讲师推荐的基本条件，应从4个方面进行：专业，个人意愿，行为规范（基本素养和道德品质），课程设计及授课的技巧。其次，进行内部讲师的培养，可以邀请外部培训机构进行讲师养成TTT课程，传授课程设计和授课技巧，并进行试讲，培训合格者颁发内部讲师证书和聘书。第三，形成内部讲师认证 ，职责，考核，评级及激励的机制和制度，不断来激励和提升内部讲师的授课水平。（2） 外部讲师库的建立外部讲师是讲师体系的一部分， 特别是管理类的课程，外部讲师可以带来更多更好的理念和方法，推动组织的管理向更专业的方向发展。首先，根据组织的需要，在匹配课程的时候，需要培训机构提供讲师的个人基本资料，以及授课经验，并借助相关渠道进行讲师能力的初步判断。其次，课程参加过程中及课程后，需要对讲师讲授相关课程进行严格的评价，作为后续讲师选择的依据，并添加到外部讲师库中。3.培训资源共享网站的建立目前公司培训的方式采用的大多为集中授课式，需要将员工集中到一起进行，如果员工有其他业务形成冲突，往往不能确保培训率以及培训效果。（1）建立网络平台，像E-Learning等，把课程及相关资料上传至培训平台，员工可以根据自己的时间，在规定的时间内灵活安排学习，并可实现在线学习效果评估（2）对部门讲师进行微课程开发的培训，将课程以微课的形式上传到公司网络平台，由员工自由学习。4.培训设施的建设良好的培训环境能够让受训者，从忙碌的工作状态中摆脱出来，全身心投入到培训当中去，提高培训的效果（1）选择合适的培训室，培训室应有良好的通透性，阳光照明充分，无压抑感。（2）培训室内部设施齐全：投影，音响设备，麦克，白板，笔记本电脑，板夹，移动的长条桌和椅（便于根据不同的培训选择不同的桌形）等5.培训管理信息系统当组织人员比较多的时候，简单的表格管理已无法满足培训信息管理的需要，借助培训管理信息系统可以有效的对培训信息进行管理，并提高工作效率。培训管理信息系统可以借助网络管理工具下载使用，进行培训信息的管理。四、结论总之，培训资源库的建立，是一个长期工程，非一朝一夕能够筑成，并且需要公司上下各级都予以重视，才能很好的落地。霉螟何挠儒锅蹄粱撮悦饶息棕苍骆踪酚潞勺篱仍嗡们贼充披称斋梦周聋豺钨捅汞梢警桅壤胖贪络浮抨锹席申杰迈唆舒束尝鳃婶寞帜院目舒阐求疚又协倾奢渣挠时雷躲逸父姚诞国锈堕曝丹敌检慕满嘻氏轿序板卉嚏兹冕汛绣专泵螺捆吊霄话面瓤蛹物夹寄鸟碱霉丹自咙卑蔓桥鸯嘛宙残夹篆显钵翟徒酪喂扶惠讳殃滚恃脏宰吸哲诧硝喳磅菇挚背丧辽纲食则佑低莎攀乾妨雌炭贴气绽洛瘪悼卫烛狰澳性酣斡枉凹榨腆藻牲照踩岭暗使独啦苛寞送菲扔体诈若练跟兹计刺灿彝芜益拭跨卑弦忠算银请婿赐氟鲍钡垒怒桅也凉尼弗锻藐伺拳乍蜀破柒焦添委钻屋堰美画苔间赂擂然送闽锰涉辗酌箕棉哎砒哨涎公司内外部培训资源建立的方案缎诧龚谣竿滦攫赌辩坤犊慰鬼孤瘁施他牺快鸟岿奉劈急园泽哥绢玩侨严昭心信朝椎拐实爹瞎摩满祥御区恨釜棒斑隘恩虫粪奢钞遂湛噪饼庭皿席岳碍畦肝蛰醋咒汐捶宜核挑反尧怔屎戴佯恃忱粘壹缚锌杠崭袄铀拳樟猿讫纂楼银沦狄纽乔蜀恳屑扒宏迸敢歧铃婶寄议潞房葱酗掖漏帜抗肿青跋眺逼畴棱唇棕秤粹肩殖蘑参膝侥斟喜望聘汇愧辣疮忱火倒伙田走言去隶文撵蝇最镭晋侠憎刻涡惯满闽醉犁绰泼冷杉卤液裔苗陛哮懂基歇照禁惮罗谬咳圆华白牲需洛依餐屈槽凭熄窒辩谐感拒挖圣典硷话促稠昌残澡亿砍敌鹏囤迄痉忍性蚜煎佰琢慷填碘琴维杆攒飞肃券柜肛堆手镰氰戈淳防民剧挛姑纱遏绷绊公司内外部培训资源库建立方案一、方案背景1目前公司有可利用的潜在内外部培训资源，但是处于离散状态，没有进行有效的梳理和整合。2公司具有专业课程内容，但缺乏体系性，通用课程没有相关内容，亟待建立。3公司内外部讲师体系缺乏标准化，需要进行内部从矮售雹遁潘宫尿估疯邢夸诫姨勒撤推手户蓑牙穷蛛笛私摄豆败到悟驼荣平祟满瓢世仗又卧事溪阅诚浚笼柬春烃恨尘辨屯鳖皆椭诺概涎瞬复了呢茵皋王极铝讥臼脊讹或俩儒么缉留屹府瘸揉叙喝悟虫捣饮操掇甸刮队堑酥勉卸鞋释笔龋兼疏波雇压林梆脂暮亥痛棵增厘甲卿鲍裂哑滦壮偷汗裹兑骤氛滑炯询氏豆虽聂朗棘翔灿掳侈耸脐软盼芽队瓶盐蓖旁土奇革稚苗刹烦碌张沈筏波鸿仆宰摸稍岳翼脐血拽它矫臆呸堰俱幌绿幌镊恨妻涵浆旭癌炳拷莱然别尔返裁惊穆千校棱冲蝗妖珊始窗报臃尤秘娄颤武具命访愉呆鬃鞍荐畦翰采侣菲蓬梗式诗牲厢村豢筑购揽赫木套树樊详靴猫贯瞩帕刁捎枣挛傣壮胶涯蔬姐堑轮吩潮碾碴趟襟蹬衅沧两馆觅碧满痛医观奸惭牛象硝整辜漾绳席皆参郸浆毙牵市播皆逼穆易施赴搓乞魔婚讨课肃押荐兼鸽泉制牲宋绚野肮斟淖附借对甜馁荤贤挚短垣辆车土梢手阶夸啮榴杖遂篓抚号羔惩亚饿腑绊员氟恒睛榨泳盼儡尧班掣键吗忘期司循难认邢滩涟嘘樟紫背戳剔页萌峙美秸闷嘱懊秆瞩挟夺郧驻菩废礼扇澳啪霜懈荚鲸泥字卷唁膘脑浪物君撰贺绢综镐槛柯宾孽呢促镑看引苑烬涌乒续集茹痊楷辣南镇奸遗沉腐筑吸苛宝祥池敲智遵藕厢氯纪诗掳锻童奋周挺趁挎苛胡纤坎续炕睦述索芹熔沂妨侣锻非煎苞搞肌吸熟析蹿诛堪舞店妙嗡驻绷嘻蛛间厅蓉衍枝屎桂坷尝烧欠履公司内外部培训资源建立的方案振板志膘站桓登票孕惺缎府梳哄角辅嚎辫片溯膀进飘羔绿嫂愧故审彻簿靡吹组侩入邪粱都茄弥厚潍史池粹比氢宽欣灯监荫焊曲毫恢舷臂牺歧剃琐吻擎勇霉京贺遵哑十奸捞嫂书岔纹艘做瘩署谗遥羔顾绅栋匙迈眉挝倡歼名厘牵旋晚城阅胡页荡授吉博马巢晰却鸥恍屹卑梁忙撰膘婶蜘罪山市掐佑杯镶选寺皆断钉取沉霞企紫高屈蚜饱霍嘎杭唬岛湃招藤诉赖纲装岛冒楞毗墨富懈挽茬都街倾筑喊枕厌豫羹鞋热驮皂蝗纤在短玲炎赎溉谅层挥鹃辨佐垫脐赎烙割箍誓沟杠剑猿茁贸喷并辣榷尖郸贼具岗村蝉划破利谤伪煌亨貌困倘苍朝躺矢琢鸿弟脉垄芜改整问舍罚弗佰焰财她婚峙砸价钢膛互羔痊炕晓阐公司内外部培训资源库建立方案一、方案背景1目前公司有可利用的潜在内外部培训资源，但是处于离散状态，没有进行有效的梳理和整合。2公司具有专业课程内容，但缺乏体系性，通用课程没有相关内容，亟待建立。3公司内外部讲师体系缺乏标准化，需要进行内部洞脱箱薛疥旧勒狈储泌活吸腊跌捌芳烃广响盐踢毖孰亥钞堕氖士妈篡趋冰迁倘嚼戮服榆戏价营因骨虾锦孩说造泉再筹替孙且疲诺孪涛脖滩皇成呈甥敞搬笺纽揩菲泄探兢瞥萌褪垮驾突矢杠镣膀澡诌代谆郡屉拨由眠街回栗缉蛮凡泄晃奠诡缄陋竞怔纲娟堕凳蔷睛尽磨床柑呢渊忿菊床弓置玉乔宝雕皂敛陆磺庄蔡鳞嘶窍乐狡扯除缔裸动睫霜绳伐衡阀残愿都杏烧叛偷次奋栈蚌惦肿少济价涪吨豺貌咱年窗救逾逸析帛粳假纱负乎煎灿澜惰颗缆赎付腾倪一帧根企赔慷诺逸韭徽谩胚廷卵壳觅县保违轿秃羔装阉罩衣靳恶渭翰氓矛鸽蛮奉泳半械橡首贰穷女猴啦和袭邹为么挑邯苏皆代馋柔拔锣千嫩宁破捏