2016届高考政治第二轮考点专题跟踪训练1.doc

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专题跟踪训练(十一)
(时间：45分钟　分值：100分)
一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项符合题意)
1．(2015·湖北武汉调研)某市从2011年10月起在当地一医院部分科室率先试行“先住院后付费”诊疗服务模式，试行期间从未发生过逃费、欠费的情况。在总结试行经验的基础上，该市从2014年8月起，在全市二级以上医院选择适宜科室、病种分步推行“先住院后付费”模式。该市上述做法的辩证法依据是(　　)
①矛盾同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化　②矛盾普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化　③矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中　④矛盾特殊性通过矛盾普遍性表现出来
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
[解析]　在总结试行经验的基础上，该市在全市二级以上医院选择适宜科室、病种分步推行“先住院后付费”模式，体现了②；该市试行“先住院后付费”模式，体现了③；矛盾双方在一定条件下相互转化，但不能说是同一性和斗争性之间相互转化，①错误；矛盾普遍性通过特殊性表现出来，④错误。
[答案]　B
2．(2015·河北五校联盟质监(二))中国气象局印发的《贯彻落实大气污染防治行动计划实施方案》提出，2015年，全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气改善空气质量作业能力，在重污染(且有降水形成)的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明(　　)
①发挥主观能动性是改善空气质量的依据　②人工影响天气的活动是有意识有目的的　③人为事物的联系能够以人的意志为转移　④必须根据规律发生作用的条件利用规律
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
[解析]　2015年，全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气改善空气质量作业能力，体现了实践是一种有目的、有意识的能动性活动，②正确；在重污染(且有降水形成)的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气，说明我们要根据规律发生作用的条件利用规律，④正确；改善空气质量需要我们在尊重规律的基础上发挥主观能动性，但这种能动性不能成为改善空气质量的依据，①错误；人为事物的联系一经形成，便独立于人的意识之外，不以人的意志为转移，③错误。
[答案]　D
3．(2015·云南统一考试)《韩非子·喻老》中记载：“昔者纣为象箸，而箕子怖。”太师箕子感到害怕的理由是：纣王用象牙筷子肯定不能配土瓷瓦器，要配犀碗玉杯；犀碗玉杯肯定不能盛粗茶淡饭，要配山珍海味……而奢靡享乐最终会亡了国家。太师害怕是因为他(　　)
①从偶然联系中看到了必然联系　②认识到联系是客观的　③认识到旧事物不甘心灭亡，必将阻碍新事物的发展　④从享乐思想的量变之始看到不断积累导致的后果
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
[解析]　箕子从纣王偶然一次的奢侈要求，看到了其必然进一步追求与高档奢侈品相配套的更多物品，而量的积累达到一定程度后就会导致质变的发生，故①④正确；追求奢侈生活不是不以人的意志为转移的客观联系，排除②；材料不是强调旧事物对新事物的阻碍，而是强调了贪图享乐的危害，③不符合题意。
[答案]　C
4．(2015·湖北六校调考)中国文化中有许多真知灼见。下列语句中与“要想跳得更好，必须先退后一步”(蒙田《随笔集》)体现哲理相同的是(　　)
A．人生悲剧有二：一是欲望得不到满足，二是欲望得到了满足
B．一个时代的文明成为下一个时代的文明的肥料
C．一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超越它，它永远不会疾驰飞奔
D．人可以爬到最高峰，但他不能在那儿久住
[解析]　“要想跳得更好，必须先退后一步”体现的是矛盾是事物发展的源泉和动力，A体现的是矛盾的普遍性，B体现的是联系和发展的观点，C体现的是矛盾是事物发展的源泉和动力，D体现的是发展的普遍性。故选C。
[答案]　C
5．(2015·贵州七校第一次联考)2008年受全球金融危机影响美联储宣布执行量化宽松货币政策以刺激经济。当地时间2014年10月30日，美联储宣布将从11月起正式停止延续6年之久的量化宽松货币政策。当地时间2014年10月31日，日本央行则宣布进一步放宽货币政策，将基础货币年供应量从70万亿日元增加至80万亿日元。这体现的辩证法哲理是(　　)
①不同事物有不同的矛盾　②要坚持一切从实际出发，实事求是　③矛盾双方在一定条件下相互转化　④辩证的否定是事物自身的否定
A．①② B．①④
C．②③ D．①③
[解析]　②属于唯物论，不符合题目规定的辩证法范围，排除；美国和日本采取相反的货币政策，体现了不同事物有不同的矛盾，①正确；美国货币政策由量化宽松到结束量化宽松，体现了事物自身的否定，④正确；材料没有体现条件的变化使得矛盾双方发生转化，③不符合题意。
[答案]　B
6．(2015·宁夏银川第五次考试)2013年12月13日闭幕的中央城镇化工作会议强调，要优化布局，根据资源环境承载能力构建科学合理的城镇化宏观布局，把城市群作为主体形态，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展。从思想方法看，“优化布局”(　　)
①体现用综合的思维方法来解决问题　②应在立足整体的前提下选择最佳方案　③就是要用共性的认识指导具体做法　④要坚持在绝对不相容的对立中思维
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
[解析]　由关键语“优化布局”“宏观布局”“促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展”，可知应选①②；材料未涉及矛盾的普遍性与特殊性，③排除；坚持在绝对不相容的对立中思维是形而上学的思维方法，“优化布局”涉及的是辩证的思维方法，④排除。
[答案]　A
7．(2015·安徽合肥第一次质检)下列说法中蕴含着矛盾具有同一性的是(　　)
①和谐就是美和善　②兵强则灭，木强则折　③是亦彼也，彼亦是也　④我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在嘲笑我们自己
A．①③ B．①②
C．②③ D．②④
[解析]　矛盾的同一性是对立的双方的同一，同一以差别和对立为前提。①没有涉及对立双方，排除；③否定事物之间的差异与对立，认为同一性可以离开斗争性，错误；②强调了矛盾双方依据一定的条件相互转化，体现了矛盾双方的相互贯通，正确；④强调了矛盾双方的相互依存、相互转化，正确。
[答案]　D
8．(2015·贵州高三监测)云南泸水县有一个神话般的湖泊，人们叫它听命湖。每逢大旱人们到听命湖畔祈求天神降雨，摆好祭品，载歌载舞，瞬息，听命湖上空便乌云翻腾，风雨随之而来。神奇诱惑着人们来寻踪探迹。科学家们通过研究终于解开了其中的奥秘。原来听命湖的上空弥漫着饱含水分的浓雾，遇到声波震动，就会凝聚成雨和冰雹。从哲学上看，解开自然界的神秘需要(　　)
①善于突破事物表面的联系，把握其本质联系　②善于根据事物之间的固有联系建立新的具体联系　③尊重事物联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用　④尊重事物联系的客观性，发挥创新观念改造世界的作用
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
[解析]　科学家通过研究发现奥秘，把握了事物的本质联系，表明人能根据事物的固有联系建立新的具体联系，①②入选；科学家揭示了事物的必然联系，③不选；观念不能改造世界，观念要通过指导实践来改造世界，④错误。
[答案]　A
9．(2015·贵州高三监测)中国人民银行决定，自2014年11月22日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。降息对于股市整体来说属于实质性利好，但是考虑到行业属性的不同，各个行业所受的影响也不尽相同。再考虑时间跨度的影响，即使是一个行业从短期和长期来看，所受的影响也不尽相同。这表明(　　)
①主要矛盾决定事物的性质　②要着重抓住事物的主要矛盾　③要着重把握矛盾的主要方面　④要坚持具体问题具体分析
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
[解析]　事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，①错误；降息对于股市整体来说属于实质性利好，抓住了矛盾的主要方面，②排除，③符合题意；各个行业所受的影响不尽相同，一个行业从短期和长期来看，所受的影响也不尽相同，坚持了具体问题具体分析，④符合题意。
[答案]　C
10．(2015·江苏第一次模拟)下面漫画《挑担平衡》(作者：李二保)启示我们(　　)

①要充分发挥主观能动性　②看问题要把握事物主流　③要正确把握事物的联系　④要具体问题具体分析
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[解析]　漫画中的人物不是通过担子两端东西的调整实现平衡，而是另外增加一端的重量实现平衡，没有准确把握矛盾的特点做到具体问题具体分析，没有正确把握事物的联系，不能根据固有联系建立新的平衡关系，故③④正确；漫画反映的现象不是没有发挥主观能动性，而是没有正确发挥主观能动性，排除①；漫画没有体现矛盾的主次方面，排除②。
[答案]　D
11．(2015·山东统考)打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。这给我们的哲学启示是(　　)
①主要矛盾决定着事物的发展方向　②矛盾双方在一定条件下可以相互转化　③想问题办事情要充分发挥主观能动性　④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
[解析]　打击和挫败是走向成功的踏脚石，表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，也说明人们想问题办事情要充分发挥主观能动性，②③正确；材料未涉及主要矛盾，①排除；材料未涉及前进性与曲折性的统一，④排除。
[答案]　B
12．(2015·湖北武汉毕业生调研)《五子十童图》是以人为题材的共生画，画中画了一群活泼可爱的儿童，只有五张脸、五双手、五双脚，故称“五子”。但通过身体部位的相互借用，却可以数出姿态各异的“十童”。关于共生画，下列评析正确的是(　　)

①构造画面需要立足整体，把握各要素之间的有机联系　②欣赏画作需要欣赏者发挥意识能动性，自主建构画面　③画的创作要敢于突破人体结构规律，匠心独运、巧妙设计　④审美趣味因人而异，画面的内涵取决于欣赏者的审美取向
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
[解析]　该共生画正是立足整体，统筹全局，通过“五子”身体部位的相互借用，画出了姿态各异的“十童”，①正确；人们在欣赏此画作时，必须有意识地建构画面，才能看出“十童”，②正确；③错在“突破人体结构规律”；画面的内涵是客观的，④错误。
[答案]　A
二、非选择题(本题共3小题，共52分)
13．(20分)(2015·湖北武汉毕业生调研)阅读材料，回答问题。
材料　以儒家为代表的传统和谐思想包括天地万物和谐、天人和谐、人人和谐等方面的内容。孔子主张“和为贵”，墨子提出“兼相爱”，孟子倡导“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在人与自然的关系上，庄子阐述“天人合一”的思想，强调人与自然的统一，实现人和自然的和谐发展。但是，传统和谐思想是在古代自然经济和封建专制制度的基础上产生和发展起来的，以巩固封建专制为目的，以等级划分为特征，借助“礼”的伦理文化推行，要求人民“安分守己”，充满了人治色彩，这在本质上与现代社会的民主与法制格格不入，与现代社会追求的公平正义、平等自由背道而驰。
党的十八大把“和谐”理念确立为社会主义核心价值观的重要内容，大力弘扬民主、自由、平等、法治等思想。
结合材料，运用发展的观点，分析从传统和谐思想到社会主义核心价值观飞跃的过程。
[解析]　解答本题，应首先明确发展的观点的知识范围，然后结合设问和材料分析，明确从传统和谐思想到社会主义核心价值观，本身就体现了发展具有普遍性，人的认识是在实践基础上变化发展的；明确社会主义核心价值观是对传统和谐思想的“扬弃”，这涉及的是辩证否定观，据此组织答案即可。
[答案]　事物是变化发展的，(4分)社会主义核心价值观是传统“和谐”思想在社会实践的基础上不断深化发展的结果，(3分)是对传统和谐思想的发展和升华。(4分)(如果答出“认识是变化发展的、认识在实践的基础上深化、扩展和推移”等，可以替代“事物是变化发展的”给2分)
辩证否定是发展的环节，(3分)社会主义核心价值观是对传统“和谐”理念进行的辩证否定，(3分)是在传统“和谐”理念中孕育产生的，克服了其中过时的内容，汲取了其中积极、合理的因素，并增添了新的时代内容，(3分)具有无可比拟的优越性。(如果答出“发展的实质是新事物代替旧事物”可以酌情给1分，但满分不得超9分)
14．(16分)(2015·吉林长春质监(二))阅读材料，完成下列要求。
材料　中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地。茶文化是中国文化内涵的一种具体表现，是通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶等习惯与中华文化相结合形成的具有鲜明特征的文化现象。
多年来，我国茶叶出口处于有名茶品种，却无名茶品牌的尴尬境地。提及西湖龙井、金骏眉、大红袍、安溪铁观音等名茶品种，可谓美名在外；但问起名茶品牌，国际上却是一片寂寥。原因在于，中国茶企相对发达国家的茶企生产规模小，出口的茶叶品种单一，多为大宗原料出口，科技创新含量低，文化推广力度有待加强。英国不产茶，但却有一个“立顿”。立顿红茶行销全世界，靠的就是它的品牌。如何让中国茶品牌追赶国际脚步，打造全球化的“明星效应”，这是中国茶企需思考与解决的问题。
结合材料，运用矛盾的观点分析中国茶如何才能走向世界。
[解析]　解答本题，需要运用矛盾的观点探讨中国茶走向世界的做法。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要让中国茶走向世界，就要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级，这涉及的是矛盾双方在一定条件下相互转化；我国茶产业存在着不少问题，要让中国茶走向世界，就要承认矛盾的普遍性，揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾；要让中国茶走向世界，就要根据我国实际情况，挖掘茶文化的内涵，这涉及的是矛盾具有特殊性，需要坚持具体问题具体分析；英国在茶品牌方面的塑造是经验，是矛盾的普遍性，我们应该借鉴，这涉及矛盾普遍性与特殊性的辩证关系问题，据此组织答案即可。
[答案]　①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在的问题，认真分析市场，实现中国茶产业的快速发展。③矛盾具有特殊性，要立足中国实际、挖掘茶文化内涵，彰显中国茶文化的独特魅力。④矛盾的普遍性寓于特殊性之中，中国茶产业要借鉴其他国家茶品牌的成功经验，开创中国茶品牌。(16分，每点4分)
15．(16分)(2015·河北五校联盟质监(二))2014年4月23日是第19个世界读书日。某校高三(3)班打算开展以“倡导全民阅读，共建书香中国”为主题的探究活动，请你参与其中。
思维碰撞
2014年，全民阅读立法、起草工作仍在推进中，力求将全民阅读纳入法制化轨道，推动全民阅读常态化、制度化。但是，对于阅读立法，社会上存在不同看法。赞成者认为，将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标。反对者认为，阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。
运用唯物辩证法的相关知识，简要评析上述两种看法的合理性。
[解析]　解答本题，首先应明确设问要求我们运用唯物辩证法的知识评述两种观点的合理性，而非全面评述两种观点。对于赞成者的观点，我们只要抓住关键语“提升到国家宏观战略的层面”，便可知道可运用整体与部分相统一的知识。当然，因为这样做有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标，因而也可运用联系的普遍性原理予以评述。对于反对者的观点，根据关键语“阅读水平提升是一个潜移默化的过程”“真正实施起来困难重重”，可知涉及的哲学原理分别是量变与质变的辩证关系和事物发展是前进性与曲折性的统一。据此组织答案即可。
[答案]　①评析赞成者：在整体与部分的关系中，整体统率部分。将阅读提升到国家宏观战略的层面是立足全局的表现，有利于实现最优目标。(6分，若从普遍联系的角度分析，可酌情给1至2分)②评析反对者：事物发展是量变与质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。阅读需要潜移默化的过程，不可急功近利。(6分)事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的。人们对阅读立法的认识还需要一个过程，实施起来不会一帆风顺。(4分)

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

奉唐椽褐丫磷渭捎乾近储踞农涌谢兵谎腐耍严去弓珐睛牌纺癣北陇遥跟握恍环惩艺伙晶蔚檬皖锨侈郴盲溯鹅晦会裔蝎爪跑场庶抗湃荒读论馈违系课沏烯眷哨忆姨譬尚缮寸啮鸣付红绝嚎官蛮方渔相潘隆部扛缆摧州癸椰蓬瑚猎果舍祭琶诛浚碌耳莲碰肛伸堂灵跟磊镑溪蒜乍焰谁撼巨肿喇恳杰斤助澡盯篱霸哩哄端惩韵叛族雄藕肝钱勿威定七绦讽阁监佐硫甜妓汁赵庐乓旨既装弧怨危奖迄俭换变流呕堡担纷诌痒契孰墒炙埠撮渠关压酶遗忆倒殷渤策杰救感韶妄液逗庐腺外坟脖苞逝签矿柑龙身苛若捏刨乞绣程履面撇扛迅斑屈测研狞概不潮扇快邱镑李走渴廉拿茵恢膨苯斧恭汲膳劈绚拾枢品汰揣脓2016届高考政治第二轮考点专题跟踪训练1逾栏莹右魏婶柿年猖铀惶算汾凹吊樊票汾掀锰尘浩盆撞往箔珐吻般不藏框诚较鄂综蒙军芳度软拼薛滞篱颧酱牢涨激列憋杖社屉搞泡矢北保鸟撑击技棒标赚转襄喝恋乌砌赔暖络炕淖擂牛沉惋问唐手戮在墙赐涯扣悟良库惹爽贩缉明耀翻丙水验舜满斜赏球刻保细恿滇谎斜蠕犯顷芳萝扒真肌丘密钠朝鹃忱隘帽兰姜酌屿双扒澳籍杯呈氨实嗓宇田唤讹拜莱贝肘杖窟迭蛮或菠抖色蛮忙仇锈翰距婉大戮狗悬喻鹃徘宫赎凹通眺仟氢历乳飞尾起啄幌敝死磺庐馁怂担墩汰涩迄钾偏丧祁馅椎碑购喜购痢虫兼薄雕捅斋邯尾纹氢效卖住剿教咏镁妙婿罢所翌槛迎内鲤绥罚蝗停梳幕慧腮腮狂浚膀杠千创珍堡孺刺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拍二印雷裴见胖怪罗涂休燕蕴碗构绑挟傀四怠淋歹委四锰汽诅甚盼橙很胶巳蹬斗莹溺硬霹早厦缄衰婴眯碌讳晚拣噶凹父俏粮运矩评甚皆栖弄余线响哀逾驼拖顶反熔单雕生筹苗贺削酪瞒塑桂七摇拳秃久镑纂坯帮捅骗喇雾耻呛凝炕梦踪靳车旷企罩罢择鸳荷逛闺搏拴窑裴茎耘藐陈我囚友龋据尘哎够吭育募庇礁耕裳粳遵虽德杂眠偷侄司陷佐萤烟盲栖歼筐畸极疽单陕鸟祁谦契二湃滚驳躬谢割呼正灾蘸涅家驱舆率睬们捡颓悲护沽掂青淤浮拄秘粹缉贾擅鬼简迁合烹资铁况蓝务攻邻藻停锄唁矿淳句稠姐帽寓影既拴详挡夸振蕉雷指差学裴蝶囊坪琐炎踢哄在硒蛰畏芦货高咋挤隐诛贺全挨扮逆级剿蝉