幼儿园大班美术活动教案《剪刀写生》学习线条绘画.doc

幼儿园大班美术活动教案《剪刀写生》学习线条绘画

微信号 youerjiaoshi2
功能介绍 《》分享：幼儿绘本故事、幼儿园教案及反思、幼儿教师PPT课件，幼儿园托班、小班、、中班、大班教案、幼儿教师、幼师教案，游戏活动教案，幼儿园公开课教案、优质课教案,以及幼儿园教案范文模板,教案格式，幼儿园教案大全免费阅读。
92个
活动名称：剪刀写生（以艺术领域为主）
活动目标：
1、尝试对剪刀写生并借形想象，学习线条。
2、了解剪刀的不同用处，体验它给人们生活带来的方便。
材料准备：
1、材料准备：正方牛皮纸、记号笔、PPT。
2、幼儿知识经验准备：认识了解不同的剪刀以及它的用途。
活动过程：
一、情景感知——了解不同剪刀的用处。
1、悬念导入，激发幼儿兴趣。
——老师邀请了一位我们平时很熟悉的好朋友来班里做客，你们想认识它吗？
2、播放图片，引导幼儿观察不同的剪刀和用处。
——你们认识哪些剪刀？它有什么用？
——老师也收集了不同剪刀的图片，我们一起看看吧。
——园林剪刀，有了它，花草树木的造型就更漂亮、更丰富多样了，我们城市的也变得更美丽了。
——管子剪刀，有了它，圆圆的管子剪起来也变得非常容易。
——手术剪刀，有了它，医生在做手术时就更快捷了。
3、提示要小心，安全使用剪刀。
小结：剪刀是我们经常见到的工具，它用处很多。裁缝要剪布剪线，村妇要剪纸，铁匠剪金属皮，牧民要剪羊毛，花匠要剪枝条。这些剪刀给我们生活带来的很大的方便，但在使用剪刀的时候我们一定要注意安全，特别是我们小朋友，因为剪刀特别锋利，很容易伤到我们小朋友。
二、幼儿操作——大胆添画想象。
1、引导幼儿选择写生的剪刀。
——小朋友们先选择一把你最喜欢的剪刀图片。
2、教师讲解示范写生小剪刀方法并引导幼儿借行想象添画。
——剪刀弟弟长着两颗大大的牙齿，可以咬断很多东西。
——它还有两个小耳朵，方便我们可以拿住它。
——剪刀画完了，小朋友们觉得你的剪刀弟弟长的像什么呀？
——给我们的剪刀弟弟添加眼睛和五官。
——线条要画得密，小门要关好哦。老师来检查一下，看谁画的线条最认真！
3、幼儿操作，教师巡回指导。
★重点：线条要密，小门要关好。
——我们可以多画一些线条，画得密一点。
——小门关好了吗？要把小门关关好哦。
★难点：对剪刀外形“借形想象”，关注小朋友是否画的与众不同。
——想一想，你觉得你画的剪刀长的像什么呀？
——要和别的小朋友画得不一样哦。
——如果有困难，可以先加上眼睛，这样很容易就看出来像什么动物了。
三、交流分享——欣赏和点评作品。
1、从线条是否画的密，画的认真和小门是否关好这些方面进行评价。
——哪个小朋友画的线条最密呀？
——哪个小朋友特别棒的将小门关好了？
2、从对剪刀借行想象，是否与众不同来评价。
——哪个小朋友想象的最有创意？
——小朋友们是不是和别人都想的不一样呢？
四、延伸拓展——感知生活中的各种剪刀。
——剪刀家族有许多成员：理发剪刀、手术剪刀、花边剪刀、绣花剪刀、绿化园艺剪刀……收集各种剪刀，分辨它们的用途。

2 / 2